Реферат: Методические рекомендации подготовлены кафедрой интегрированных маркетинговых коммуникаций и брендинга и кафедрой языков массовых коммуникаций Составители
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Уральский государственный университет им. А.М. Горького»
Факультет связей с общественностью и рекламы
ИТОГОВЫЙ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН
ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 030602 -СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ
Методические рекомендации
Екатеринбург
2010
Методические рекомендации подготовлены
кафедрой интегрированных маркетинговых
коммуникаций и брендинга и
кафедрой языков массовых коммуникаций
Составители:
Болышева Светлана Александровна, декан факультета связей с общественностью и рекламы, кандидат филологических наук, доцент; Буркутбаева Роза Михайловна, кандидат филологических наук, доцент; Быстрова Татьяна Юрьевна, доктор философских наук, доцент; Зеленцова Ирина Гелиевна; Мозолин Андрей Владимирович; Русакова Ольга Фредовна, доктор философских наук, профессор; Русаков Андрей Геннадьевич; Савчук Галина Анатольевна, заведующая кафедрой ИМК и брендинга, кандидат социологических наук, доцент; Салтанова Наталья Матвеевна; Снедкова Елена Владимировна; Тужикова Людмила Валентиновна; Федотовских Татьяна Григорьевна, кандидат филологических наук.
© Уральский государственный университет, 2010
© Болышева С.А, Буркутбаева Р.М., Быстрова Т.Ю. и др., составление, 2010
Рекомендовано к изданию Ученым советом
факультета связей с общественностью и рекламы
Протокол заседания от 26.05.2010 № 9
Итоговый междисциплинарный государственный экзамен входит в состав итоговой государственной аттестации специалиста по связям с общественностью наряду с защитой выпускной квалификационной работы по решению Ученого Совета Уральского государственного университета имени А.М. Горького. Программа итоговой государственной аттестации специалистов составлена в соответствии с требованиями федерального и национально-регионального (вузовского) компонентов к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по специальности Связи с общественностью, 030602.
Государственный экзамен используется для установления уровня теоретической и практической подготовленности выпускника к решению профессиональных задач.
Государственный экзамен представляет собой итоговое испытание по профессионально ориентированным междисциплинарным проблемам, который устанавливает соответствие выпускника требованиям образовательного стандарта в части требований к профессиональной подготовленности специалиста.
В методических рекомендациях рассматривается содержание государственного экзамена; приводятся утвержденные Ученым советом факультета вопросы к государственному экзамену; дана рекомендуемая структура ответа по каждому вопросу; освещены основные организационные моменты проведения государственного экзамена.
^ I. ВВЕДЕНИЕ
1. Цель аттестации
Основная цель итоговой государственной аттестации – комплексная оценка уровня подготовки выпускника и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта. По результатам итоговой государственной аттестации решается вопрос о присвоении квалификации и выдаче выпускнику соответствующего диплома.
^ 2. Задачи аттестации
Выявить возможность присвоения квалификации специалиста по связям с общественностью, предусматривающей овладение необходимыми знаниями и навыками для выполнения функций пресс-секретаря, менеджера коммуникационной структуры, эксперта, консультанта, референта в государственных и общественных учреждениях и организациях, коммерческих структурах по вопросам массовой информации и деловой коммуникации, общественных связей, гуманитарных технологий, научных, культурных и туристических обменов.
Определить способность выпускника к профессиональной деятельности, направленной на изучение и выработку соответствующих рекомендаций по следующим аспектам: процессы и явления внутриполитической и международной жизни; межнациональные, межэтнические и международные отношения; социально-экономические проблемы города, области, республики, страны и современного мира в целом; общепланетарный, общенациональный, региональный и местный информационные потоки; научное и культурное сотрудничество; информационное обеспечение внутренней и внешней политики; формирование общественного мнения внутри страны и за рубежом; создание единого международного экономического, экологического, культурного и информационного пространства; процессы глобализации; процессы, связанные с разоружением, строительством безопасного мира.
^ 3. Требования к уровню освоения содержания образовательной программы специалиста (приобретаемые компетенции, знания, умения, навыки)
В соответствии с требованиями к профессиональной подготовке государственного образовательного стандарта (п.7.1.1) специалист по связям с общественностью по своему профессиональному предназначению должен:
знать важнейшие проблемы внутренней и внешней политики России, современных международных отношений; положения важнейших международно-правовых документов ООН, ЮНЕСКО, ОБСЕ и других международных организаций, регламентирующих деятельность в области международной информации, гуманитарного и культурного сотрудничества;
знать историю и современную практику массовой коммуникации и различные ее виды и формы;
знать историю возникновения и становления связей с общественностью («паблик рилейшнз») как сферы профессиональной деятельности;
уметь устанавливать и постоянно поддерживать необходимые связи со средствами массовой информации, информационными, рекламными, консалтинговыми агентствами, агентствами по связям с общественностью, издательствами, заинтересованными фирмами, государственными и общественными структурами, партиями и движениями;
владеть навыками организации и управления пресс-центром, пресс-службой, отделом печати, отделом по связям с общественностью, центром общественных связей;
уметь устанавливать связи с людьми и организациями, располагающими важными сведениями, источниками информации;
знать основы конфликтологии и социальной психологии и владеть навыками работы в кризисных ситуациях;
постоянно изучать аудиторию, учитывая ее настроение;
уметь планировать и организовывать рекламные, пропагандистские, информационные кампании, владеть навыками социального и политического маркетинга, уметь организовать и вести протокольно-деловые мероприятия;
уметь использовать методику и технику проведения опросов общественного мнения;
свободно владеть риторикой, приемами и методами публичного выступления (знать основы речи, ее виды, правила речевого этикета и ведения диалога, законы композиции и стиля, приемы убеждения), владеть навыками литературного редактирования, умением создать собственное публицистическое произведение, пресс-релиз;
квалифицированно пользоваться техническими, телерадиоэлектронными средствами массовой информации, уметь фотографировать, владеть видео- и компьютерной техникой.
В соответствии с требованиями к профессиональной подготовке государственного образовательного стандарта (п.7.1.2) по общей фундаментальной подготовленности специалист в области связей с общественностью должен отвечать следующим требованиям:
иметь целостное представление о процессах и явлениях, происходящих в современном мире, быть знакомым с принципиальными проблемами современного естествознания, развития науки и техники, понимает их социально-экономические и политические последствия;
быть знакомым с основными учениями в области политических, правовых и социально-экономических наук, быть способным научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, уметь использовать методы этих наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;
знать Конституцию Российской Федерации, этические и правовые нормы, регулирующие взаимоотношения в обществе и между обществом и природной средой, учитывать их в профессиональной деятельности;
знать основные этапы истории России, ее политики, а также истории других ведущих государств и цивилизаций мира, понимать смысл и механизмы исторической преемственности и эволюции;
знать основные проблемы массовой коммуникации и современных СМИ, механизмы и закономерности их формирования и развития, основные теории и концепции, относящиеся к сфере информации, коммуникации и формирования общественного мнения, уметь применять их выводы, методы и приемы исследования для анализа проблем, возникающих в ходе его профессиональной деятельности;
знать основные проблемы информационной политики, национальной безопасности Российской Федерации, владеть методами и приемами их анализа;
быть способным к самообучению по завершении учебной программы, к расширению своих знаний на основе информационных и образовательных технологий;
быть способным приобретать новые знания, методически и психологически быть готовым к изменению направления и характера своей профессиональной деятельности;
уметь на научной основе организовать свой труд, владеть приемами и методами сбора, хранения и обработки информации, в том числе с использованием электронно-вычислительной техники, иметь навыки пользования ЭВМ и прикладными компьютерными программами;
владеть иностранным языком (языками), быть способным выполнять функции переводчика, переводчика-референта, продолжать обучение и осуществлять профессиональную деятельность в иноязычной среде;
владеть культурой мышления и публичного выступления, быть способным правильно и логично оформить свои мысли в устной и письменной форме, участвовать в дискуссиях по профессиональным проблемам;
владеть основами научного анализа и прогнозирования различных явлений и процессов, уметь осуществлять их качественный и количественный анализ;
быть готовым к работе в коллективе, быть знакомым с методами управления, быть способным находить и принимать управленческие решения, знать основы педагогической деятельности.
Таким образом, специалист в области связей с общественностью в соответствии с общей профессиональной и специальной подготовкой должен быть способен осуществлять следующие виды деятельности:
информационно-творческая;
социально-психологическая;
информационно-коммуникационная;
информационно-управленческая;
рекламно-информационная;
информационно-аналитическая;
информационно-референтская;
культурно-просветительская;
организационно-рекламная;
информационно-социологическая;
научно-исследовательская.
^ II. Содержание итогового междисциплинарного государственного экзамена
Содержание комплексного экзамена основывается на требованиях федерального и национально-регионального (вузовского) компонентов к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по специальности Связи с общественностью, 030602. В его ходе проверяются знания по следующим общепрофессиональным дисциплинам: «Теория и практика связей с общественностью», «Теория и практика массовой информации», «Основы теории коммуникации», «Социология массовой коммуникации», «Психология массовой коммуникации», а также по специальным дисциплинам: «Современная пресс-служба», «Коммуникационный менеджмент», «Реклама в коммуникационном процессе», «Организация и проведение кампаний в области связей с общественностью».
^ 1. Темы междисциплинарного государственного экзамена, их краткое содержание
^ Тема 1. Теория и практика связей с общественностью
Социальные, экономические и политические причины возникновения и развития связей с общественностью как профессии и отрасли бизнеса; роль связей с общественностью в современном гражданском обществе и рыночной экономике; основные профессиональные термины и понятия; принципы, классификация услуг, функции специалиста по связям с общественностью, профессиональные требования к специалисту, стандарты, сертификация и лицензирование.
Регулирование деятельности в сфере связей с общественностью: правовое обеспечение связей с общественностью; законы и нормативные акты, регулирующие общественную и коммерческую деятельность, законы о СМИ, рекламе, защите авторских прав, прав потребителей; профессиональная этика: виды кодексов профессионального поведения специалиста (Афинский и Лиссабонский кодексы, кодекс профессиональных стандартов PRSA, декларация профессиональных стандартов РАСО); неформальные способы регулирования в области связей с общественностью: традиции, нормы, мораль, общественное мнение.
Основные организационные структуры; типовое агентство; составные части профессиональной деятельности: информирование общественности, формирование общественного мнения, управление кризисными ситуациями. Процесс влияния служб связей с общественностью на общественное мнение: определение целевой и ключевой аудитории, виды и категории целевых аудиторий, внешняя и внутренняя аудитория, журналисты как ключевая аудитория; определение понятий «лидеры мнений» и «группы интересов», экономическое, финансовое сообщество, политическая, социо-культурная, клерикальная, профессиональная среда; понятия корпоративного имиджа, фирменного стиля.
Каналы выхода на различные аудитории: СМИ, мероприятия и акции, документы; критерии отбора и оценка эффективности воздействия разных каналов.
Стратегия и тактика использования СМИ в связях с общественностью; медиапланирование; функции и задачи специалиста в работе с каналами СМИ (media relations); различия и сходство в работе специалиста по связям с общественностью и пресс-секретаря; правила разработки коммуникационных и информационных кампаний в СМИ; медиа программы; организация работы корпоративного пресс-центра, пресс-бюро; подготовка материалов для СМИ; профессиональные стандарты во взаимоотношениях со средствами массовой информации.
Виды рабочих мероприятий: новостной повод, презентация, пресс-конференция, выставки, прием, клубный вечер, деловой завтрак, благотворительность.
Виды документов: информационные, имиджевые корпоративные документы, реклама. Презентационный буклет, годовой отчет, письмо акционерам, летопись фирмы, биография руководства, слайдовый видеофильм. Виды коммуникации во взаимоотношениях с персоналом: корпоративная многотиражная газета, информационные бюллетени, другие формы.
Исследования в области связей с общественностью; использование статистики; вторичные исследования; тематические и проблемные обзоры материалов СМИ, медиа-досье, Интернет; социологические исследования аудитории, общественного мнения, контент-анализ.
Международные и национальные профессиональные объединения специалистов в области связей с общественностью; крупнейшие международные и национальные агентства; профессиональные издания, СО в Интернете.
^ Тема 2. Теория и практика массовой информации
Социально-политические реформы общества и возникновение журналистики; развитие массовой прессы; процесс монополизации прессы; особенности информационной инфраструктуры в национальных границах различных стран; глобализация информационных процессов; понятие информационного общества.
Особенности и основные этапы развития журналистики в ХХ веке; современные СМИ России; законодательное обеспечение свободы слова и информации в постсоветский период.
Массовая информация и ее роль в современном мире. Средства массовой коммуникации: печать, радио и телевидение; организация работы редакции; журналистский корпус; источники информации, информационные агентства, агентства в сфере общественных связей, корреспондентская сеть, Интернет, редакционные базы данных.
СМИ как предприятие; рынок современной прессы; позиционирование издания; распространение издания; ценообразование, себестоимость; оценка спроса, стимулирование сбыта; рынок типографских услуг; стандарты качества информации; финансовая политика; кредитование; государственные дотации средствам массовой информации. Связи с общественностью в редакционной структуре.
Теория и методика журналистского творчества; журналистское творчество как профессиональная деятельность; Интернет и его использование журналистом; технические средства в процессе журналистского творчества. Журналистское произведение как текст – жанровые разновидности.
Профессионально-этические правила и нормы; законодательство в сфере журналистики. Понятие «компромата»; проблема «скрытой» рекламы; проблема факта и комментария. Теория свободы прессы и ее социальной ответственности.
Технические средства массовой коммуникации. Полиграфическая техника и полиграфические процессы; верстка и печать; дизайн полиграфических изданий; основные технологические схемы выпуска газетно-журнальной продукции. Фотография, техника фотосъемки.
Технические средства радио и телевидения. Кабельное и эфирное телевидение. Спутниковое телевидение.
Компьютерная техника в производстве современной прессы, в работе редакций. Электронные версии современных газет.
^ Тема 3. Основы теории коммуникации
Исторические вехи возникновения коммуникации в социуме; особенности межличностной, специализированной и массовой коммуникации. Коммуникативный процесс: производство информации, мультипликация, распространение, прием, использование информации. Представление о коммуникации как о процессе и структуре; коммуникатор, содержание, аудитория как составные части коммуникативной цепи, влияние каждого звена на эффективность коммуникации.
Фигура коммуникатора: индивидуальное и институциональное в коммуникаторе; престижность, надежность, доверительность как факторы общения с конкретным коммуникатором. Содержание коммуникации; понятие языка коммуникации; семиотика языка: синтактика, семантика, прагматика; информация как передача когнитивной, волюативной и экспрессивной структуры; влияние на содержание сферы производства информации и сферы ее потребления. Аудитория коммуникации: объективные и субъективные характеристики; факторы и барьеры коммуникации: психологические, языковые, социальные. Понятие эффективности коммуникации.
Средства массовой информации и общественное мнение; роль в механизме функционирования демократии; взаимодействие межличностной и массовой коммуникации в процессе формирования общественного мнения; опросы общественного мнения в прессе как текст; профессиональные требования к публикации опросов; влияние рейтингов общественного мнения на процесс принятия решения индивида.
^ Тема 4. Социология массовой коммуникации
Возникновение массовых коммуникаций в обществе: функциональный подход; роль коммуникаций в механизме обеспечения устойчивости социума; коммуникации как способ формирования целей развития; технологические и социальные революции как факторы изменений в средствах и функциях массовой коммуникации. СМК как социальная подсистема; факторы отбора информации в реальной деятельности информационных органов: профессиональные факторы, факторы групп интересов; СМИ и власть, понятие «четвертой власти»; понятие информационной безопасности. Динамика представлений социологов о роли СМК в жизни индивида; тоталитарная и демократическая модель взаимоотношений; теоретические модели – одноступенчатая и двухступенчатая; понятие «лидера мнений»; соотношение проблемы формирования и выражения общественного мнения.
Деятельность средств массовой информации как реализация интересов разных социальных субъектов; формы регуляции отношений: законодательство, профессиональные кодексы этики, неформализованные способы; влияние форм собственности на деятельность информационных органов; гарантии плюрализма мнений, проблема финансовой свободы и зависимости информационного канала; коммерческая, политическая и социальная реклама в средствах массовой информации.
Коммуникатор и социологические способы его изучения, содержание информации и методика его анализа, исследование аудитории – соотношение массовых опросов и «малых» качественных методов, электронные способы измерения аудитории, проблема рейтинга аудитории; исследования функций СМК: эмпирический и теоретический анализ, социальные функции массовой коммуникации; проблема эффектов и эффективности, цели коммуникатора и цели аудитории, способы измерения эффектов и эффективности коммуникации; потребление информации аудиторией: факторы и барьеры.
^ Тема 5. Психология массовой коммуникации
Средства массовой коммуникации в парадигме социальной психологии; структура личности как база восприятия информации; типология аудитории; сегментация аудитории; роль установки и стереотипа в процессе массовой коммуникации; психология процесса коммуникации; интерес как фактор коммуникации; внимание, восприятие, понимание и запоминание в процессе коммуникации; мотивация и ожидания в механизме обращения аудитории к СМИ; мотивы и потребности; опыт и воображение; убеждение и внушение; психологические модели убеждающего воздействия; соотношение логических и эмоциональных апелляций к аудитории; роль групповых факторов в процессе убеждения; понятие конформизма; психология слухов, механизм искажения содержания информации в процессе передачи слухов.
Психологические эффекты массовой коммуникации; понятия подражания и заражения; понятие массовых вкусов; закономерности массового поведения и реклама; психология моды.
Психология творчества журналиста, создателя рекламы; творческое мышление, творческие способности, вербальное и невербальное мышление; методы активизации творческого мышления.
Психологические исследования массовой коммуникации: имидж коммуникатора, психографика; психологические аспекты изучения аудитории.
^ Тема 6. Современная пресс-служба
Общая характеристика современных российских государственных пресс-служб. Информационная работа государственных учреждений со средствами массовой информации и общественностью, организация публичных акций, налаживание двусторонней активной связи «организация-население».
Структура и принципы организации современной пресс-службы. Формы и методы работы современной пресс-службы со СМИ, общественностью и политическими организациями. Функции пресс-секретаря. Формы и методы координации деятельности российских государственных пресс-служб. Роль Союза журналистов России. Пресс-служба администрации Президента России. Основные направления работы ДИП МИД РФ. Современная практика работы пресс-службы российского загранпредставительства. Роль и место Российского информационного центра в системе общественных связей. Практика организации и проведения аккредитации иностранных журналистов в РФ (правовые основы деятельности, основные направления работы).
^ Тема 7. Коммуникационный менеджмент
Суть коммуникационного менеджмента, сфера его применения, характеристика основных участников. Коммуникационный менеджмент как процесс: постановка цели; сбор, анализ и обработка управленческой информации; выявления альтернатив по решению целей; стратегическое планирование; выбор аудиторий и средств коммуникации; организация работ по реализации планов; мотивация участников; контроль результатов; сбор и анализ информации по предварительным итогам работы по реализации планов. Формирование бюджета, оценка эффективности и результата.
Особенности коммуникационного менеджмента при подборе и приеме кадров и их адаптации; повышении квалификации; продвижении по службе; увольнении сотрудников. Работа с персоналом в кризисных ситуациях, разрешение конфликтов в рабочих коллективах. Этнопсихологические особенности управления в многонациональных коллективах, оценка эффективности управления персоналом. Задачи коммуникационного менеджмента в формировании корпоративной культуры.
Коммуникационный менеджмент в работе с клиентами, конкурентами, инвесторами, общественностью в мезо-среде фирмы, во взаимоотношениях с органами государственного и местного управления. Связи с общественностью в государственных организациях, лоббизм, развитие форм работы с общественностью в политических и общественных организациях. Управление политическим и социальным маркетингом.
Особенность коммуникационного менеджмента в международной деятельности. Эффективность и пути повышения совместной деятельности специалистов по связям с общественностью и их клиентов и агентств.
^ Тема 8. Консалтинг в связях с общественностью
Эволюция взглядов на консультирование. Рынок информационных технологий. Предпосылки и состояние различных видов консалтинга в США, странах Западной Европы и в России.
Политический консалтинг. Национальные модели политического консалтинга. Имидж публичного политика. Психологические характеристики лидера. Роль психологии делового общения в деятельности политического лидера. Психологическая структура и пути оптимизации имиджа политика. Принятие управленческих решений и стиль лидерства. Технология связей с общественностью в условиях политического конфликта. Особенности деятельности политического консультанта во время избирательной кампании. Планирование избирательной кампании. Стратегия и тактика избирательной кампании. Социологическое обеспечение избирательной кампании. «Информационные войны» в условиях избирательных кампаний. Приемы и методы упреждающего психологического воздействия, применяемые в политическом общении. Политический консалтинг в России его место в общей системе общественных связей.
^ Тема 9. Организация и проведение кампаний в сфере связей с общественностью
Управление проектами в области профессиональной деятельности. Функции менеджера по работе с клиентами. Понятие информационного поля. Сценография информационных поводов. Порядок организации и распределения основных информационных потоков. Виды информирования, понятие ключевой и целевой аудитории. Базы данных, их источники и способы формирования. Особенности проведения информационных кампаний в регионах.
PR-бриф, постановка целей и задач, общая концепция кампании, определение ключевых проблем и профилей целевых аудиторий. Понятие информационного маркетинга и коммуникационного аудита.
Стратегия кампании, ее представление заказчику. Творческий аспект стратегии. Разработка содержательной и эстетической части текста. Ожидаемый резонанс, способы прогнозирования вариантов поведения целевых групп.
Медиа-аспект стратегии. Медиа-карта, ее продуктивное использование. Виды данных и показатели, используемые в медиа-планировании. Медиа-обсчет, его основные параметры. Требования, предъявляемые к медиа-плану и способы его оптимизации.
Тактика координации информационных процессов. Коммуникативные приемы и современные информационные технологии. Оперативный контроль и корректировка текущих проектов. Методика определения промежуточных и результирующих итогов кампании.
^ Тема 10. Организация работы отдела по связям общественностью
Целесообразность и задачи подразделения в структуре предприятия. Функциональный принцип построения отдела. Профессиограмма специалиста. Планирование и программирование работы подразделения, ее место в разработке общекорпоративной стратегии.
Профессии в сфере связей с общественностью. Исследовательский сегмент: качественные и количественные методы сбора информации. Модератор и его задачи в проведении фокус-групп. Современные методики обработки статистически значимых массивов данных. Подготовка отчета и порядок его представления.
Творческий сегмент структуры для связей с общественностью. Функции литературной группы. Редактирование информационных листков и многотиражных газет. Спичрайтинг.
Аналитический сегмент. Мониторинг состояний информационной среды. Пресс-клиппинг. Комментирование и интерпретация корпоративной политики. Современные методики системного анализа и организация рабочего места эксперта. Роль менеджера по связям со СМИ. Формирование и ведение баз медиа-данных. Участие в профессиональных объединениях журналистов. Подготовка и рассылка пресс-релизов, организация пресс-мероприятий.
Производственный сегмент и его задачи. Поддержание деловых отношений с типографиями, студиями компьютерной графики, съемочными группами и студиями звукозаписи.
Способы оценки эффективности работы корпоративной службы по связям с общественностью.
^ Тема 11. Реклама в коммуникационном процессе
Основные понятия; реклама в системе маркетинговых коммуникаций; цели и общие требования к рекламе. Основы рекламной деятельности: термины, классификация, рекламный процесс, его принципиальная схема, участники, составляющие. Рекламное агентство. Виды рекламы: коммерческая, социальная, политическая. Средства распространения и размещения рекламы; основы медиапланирования; рекламная кампания; современные рекламные стратегии.
История развития рекламы в России и за рубежом. Этапы развития рекламы. Проблемы развития отечественного рынка рекламы; мировой рынок рекламы; «интернациональная» реклама; перспективные направления рекламной деятельности.
Исследования в рекламе; социологические исследования аудитории средств массовой информации и их роль в определении стратегии рекламной деятельности; исследования психологического восприятия рекламы; социально-психологическое воздействие рекламы на потребителя.
Роль рекламы в обществе. Понятия эффекта и эффективности рекламы.
^ 2. Структура государственного экзамена
В каждом экзаменационном билете в обязательном порядке представлены задания по трем блокам: «Теория и практика связей с общественностью», «Теория и практика коммуникации и массовой информации» и «Теория и практика рекламы».
Экзамен состоит из трех заданий: двух теоретических вопросов и вопроса, предусматривающего знание практики профессиональной деятельности в сфере связей с общественностью.
^ 3. Перечень вопросов к государственному экзамену
I. Теория и практика коммуникации и массовой информации
Многообразие определения понятия «паблик рилейшнз»: современное состояние проблемы.
Принципы и функции связей с общественностью.
Понятие «массовая коммуникация». Структурные составляющие коммуникационных процессов.
Ключевые аудитории в связях с общественностью: понятие, разновидности, принципы и формы взаимодействия.
История возникновения и основные этапы становления и развития PR в западном обществе и России.
Профессиональные компетенции специалиста по связям с общественностью.
Структурно-функциональная традиция анализа массовой коммуникации (Г.Лассуэлл, П.Лазарсфельд, Де Флюэр).
Концепция идеологии и методология анализа массовой коммуникации (Л.Альтюссер, А.Грамши).
Критическая традиция анализа массовой коммуникации (Т. Адорно, М. Хоркхаймер, Ч.Р. Миллс).
Слухи как канал массовой коммуникации: типология, технологии использования.
Современная система СМИ: типология и динамика.
Жанрово-стилистическая характеристика текстов PR-сферы.
Правовое обеспечение свободы слова и информации в постсоветский период.
Защита деловой репутации в СМИ: правовой и профессиональный аспекты.
Профессионально-этические правила и нормы в журналистике и связях с общественностью.
Аудитория средств массовой информации: отечественный и западный подходы, методы изучения.
Дискурсивное искусство: понятие, структура, практика. PR как дискурсивное искусство.
Минимальные стандарты качества в связях с общественностью.
Репутационный менеджмент в системе стратегического управления современных российских компаний.
Корпоративная репутация и имидж компании: соотношение понятий.
^ II. Теория и практика связей с общественностью
Отношения с прессой в СО: принципы и основные формы.
Структура институционального дискурса (на конкретных примерах).
Многообразие PR-дискурса. Анализ разновидностей PR-дискурса.
Пресс-секретарь: функции, индивидуальный стиль, эффективность работы.
Правила организации и проведения брифингов и пресс-конференций.
Специальные мероприятия в СО: понятие, основные виды, правила организации и проведения.
Презентация: понятие, основные виды, правила организации и проведения.
Основные типы речевых погрешностей PR-текстов и методика их анализа.
Управление коммуникациями в кризисных и экстремальных ситуациях.
Классификация и основные виды услуг в СО.
Функции СО в политике, коммерческом и некоммерческом секторах.
Связи с государственными институтами: формы и методы лоббистской деятельности. Лобби-бизнес.
PR-стратегия организации: определение понятия, методология, методика разработки и реализации.
Методология и методика измерения эффективности в связях с общественностью.
Специфика структуры и деятельности отдела СО в различных сферах: органы государственной власти и местного самоуправления, бизнес, НКО.
Роль связей с общественностью в управлении корпоративной культурой организации.
Управление PR-проектами: определение понятия, методика организации и осуществления.
Персональный и корпоративный имидж: сравнительный анализ.
Имидж как система. Алгоритм построения имиджа. Управление имиджем.
Имидж и бренд территории: соотношение понятий, основные теоретические модели, практика управления.
III. Теория и практика рекламы
Реклама: понятие, разновидности, функции. Реклама в системе маркетинговых коммуникаций.
Социальная реклама: культурологическая, социологическая и маркетинговая концепции.
Специфика, функции и виды политической рекламы.
Специфика международной рекламной и выставочной деятельности.
Общее и особенное в организации и управлении рекламного агентства и рекламного отдела фирмы.
Организация, разработка и проведение рекламной кампании.
Рекламное обращение: содержание, форма, структура.
Печатная и сувенирная реклама: общее и особенное в рекламных задачах, разработке и производстве.
Наружная реклама: основные виды, рекламные задачи, особенности разработки и производства.
Директ-мейл как инструмент директ-маркетинга: особенности разработки и производства.
Телереклама и реклама на радио: общее и особенное в рекламных задачах, разработке и производстве.
BTL технологии: понятие, принципы разработки, особенности функционирования.
Маркетинговые исследования в сфере рекламной деятельности: основные направления, методология, методы, методики.
Правовое и этическое регулирование рекламы: международный и российский опыт. Государственный контроль и саморегулирование в рекламе.
Эстетические аспекты рекламы и дизайна: общее и особенное.
Функции дизайна. Роль дизайна в реализации рекламных проектов.
Понятие «форма» и его значение для осмысления дизайна и рекламы.
Процессы стилеобразования в современной культуре, их влияние на практику рекламы.
Современные тенденции развития мирового и отечественного рынков рекламы.
Оценка эффективности рекламных кампаний: основные подходы к проведению исследований.
^ 4. Рекомендуемая структура ответов на вопросы
I. Теория и практика коммуникации и массовой информации
Многообразие определения понятия «паблик рилейшнз»: современное состояние проблемы.
Происхождение словосочетания «public relations».
Этимология понятий «public relations» и «связи с общественностью».
Эволюция public r
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Учебная программа Дисциплины 08 «Численное моделирование в акустике и гидродинамике» по направлению 011800 «Радиофизика» Нижний Новгород 2011 г
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Программа дисциплины «европейское право» цикл гос впо опд. В. 01 к следующей образовательной профессиональной программе подготовки специалистов
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Методические рекомендации по выполнению проектного задания
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Методические рекомендации для преподавателя. Основные электронные средства учебного назначения
17 Сентября 2013