Реферат: Учебная программа дисциплины Социальная работа с общественными организациями Специальность «040101. 65 Социальная работа»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тобольский государственный педагогический институт

им. Д.И. Менделеева»

Кафедра социальной педагогики


Учебная программа дисциплины

Социальная работа с общественными организациями

Специальность «040101.65 – Социальная работа»


Составитель:

доцент, канд. пед. наук,

Г.А. Яркова


Утверждена

на заседании кафедры

от _________________

Зав. каф. ___________


Тобольск

2006

1. ^ Цели и задачи дисциплины

Курс «Социальная работа с общественными организациями» является важным компонентом системы социально-психологической подготовки студентов педагогического вуза.

Дисциплина «Социальная работа с общественными организациями» по специальности «350500 – Социальная работа» относится к блоку общепрофессиональных дисциплин (национально-региональный (вузовский) компонент) и изучается на 2 курсе (4 семестр). Общая трудоёмкость дисциплины составляет 90 часов, из которых: 44 часа отводится на аудиторные занятия: 30 часов – лекционный курс; 14 часов – семинарские занятия; 46 часов – самостоятельная работа студентов. Изучение курса завершается в 4 семестре – зачетом. Отдельные темы дисциплины «Социальная работа с общественными организациями» выносятся на государственную аттестацию.

^ Цель курса: помочь студенту и будущему специалисту в освоении теоретических основ взаимодействия государства с предприятиями и некоммерческими организациями в социальной защите населения и творческой самореализации в ходе практической деятельности.

^ Задачи курса:

1. Освоить ключевые положения и проблематику современного взаимодействия государства и некоммерческих организаций по вопросам социальной защиты населения.

2. Сформировать собственную позицию по организации деятельности общественных и благотворительных организаций.

3. Приобрести опыт практической организации благотворительной деятельности в современном обществе.

4. Приобрести умения и практические навыки создания социальных проектов в области благотворительной деятельности.

5. Освоить механизмы взаимодействия государства и организаций независимо от форм собственности в социальной сфере.

Студент должен быть подготовлен к выполнению следующих видов профессиональной деятельности:

а) учебно-воспитательная деятельность:

– приобрести опыт эффективной благотворительной деятельности с помощью ответов на дискуссионные вопросы;

– научиться создавать социальные проекты по организации благотворительной деятельности и социальному взаимодействию средствами теоретических курсов;

освоить механизмы взаимодействия в режиме оргдеятельностных семинаров, вовремя которых моделируются разнообразныесоциальные ситуации;

б) научно-методическая деятельность:

– выполнять научно-методическую работу по социальным вопросам;

– участвовать в работе социальных центров и служб города и района в период учебной и производственной практики;

– рефлексировать (анализировать собственную деятельность) с целью совершенствования собственной деятельности и повышения своей квалификации;

в) культурно-просветительская деятельность:

формировать общую культуру;

рассмотреть различные технологии социальной работы, выразив собственную позицию и личностно-актуальную для себя социальную проблематику.


2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Курс предполагает овладение студентами базовых знаний, умений и способов деятельности в социальной сфере.

Студент должен знать:

– содержание, сущность и перспективы социальной работы с общественными организациями;

– современные технологии социальной работы в сфере благотворительной деятельности и оказания социальной помощи населению;

– нормативно-правовую базу реализации программ благотворительной деятельности

Студент должен понимать и уметь:

– проводить сравнительный анализ различных направлений деятельности в социальной сфере;

– самоопределяться в сфере деятельности общественных и благотворительных организаций, выражая собственную позицию и личностно-актуальную для себя социальную проблематику;

– планировать и осуществлять деятельность по различным вопросам социальной работы в области благотворительности;

– осуществлять рефлексивную деятельность, корректировать цели и ход своего профессионального образования;

– создавать социальные проекты и разработки по вопросам благотворительности в современном обществе;

– отбирать наиболее эффективные формы, механизмы взаимодействия с общественными и коммерческими организациями;

– проявлять выдержку и уверенность в своих действиях в затруднительных и конфликтных социальных ситуациях в современном обществе.

– оформлять результаты социальных исследований в виде курсовых и выпускных квалификационных (дипломных) работ.


^ 3. Объём дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

стационар

семестр

ОЗО (5,5)

ОЗО (3,5)

IV

Общая трудоемкость

90

90

90

90
^ Аудиторные занятия:
44

44

8

8

Лекции

30

30

8

8

Семинары

14

14

–

–

Самостоятельная работа:

46

46

82

82

1. Контрольная работа

–

–

20

20

2. Подготовка к практическим и семинарским занятиям

8

8

16

16

3. Подготовка к контрольной работе (полусеместровой)

10

10

–

–

4. Конспектирование литературы и первоисточников

8

8

20

20

5. Подготовка рефератов

10

10

–

–

6. Подготовка к зачету

10

10

26

26

Вид итогового контроля

зачет

зачет

зачет

зачет


^ 4. Содержание дисциплины

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

№ п/п

Раздел дисциплины

Стационар


ОЗО


всего

лекции

практ.

лк

Раздел 1. Социальная работа с общественными организациями: сущность, проблемы, перспективы

10

10

–

2

1

Социальная работа с общественными организациями: основные категории, направления.

2

2

–

2

2

Третий сектор как новое социальное явление в современной России и его роль в социальной защите населения.

2

2

–

–

3

Этапы становления и развития благотворительности и меценатства

2

2

–

–

4

История благотворительности в России.

2

2

–

–

5

Распределение организаций по секторам экономики.

2

2

–

–

^ Раздел 2. Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения.

34

20

14

6

6

Механизмы взаимодействия государства и некоммерческих организаций.

4

2

2

2

7

Формы деятельности общественных организаций и типы сотрудничества.

4

2

2

–

8

Сравнительный анализ зарубежного и отечественного опыта сотрудничества с общественными организациями.

4

2

2

–

9

Характеристика и особенности благотворительного движения.

4

2

2

–

10

Общественные объединения в сфере социального обслуживания: практика деятельности и проблемы развития.

6

4

2

2

11

Нормативно-правовые документы, регулирующие деятельность общественных организаций.

2

2

–

–

12

Молодежные благотворительные организации.

4

2

2

–

13

Особенности благотворительной деятельности в России.

4

2

2

2

14

Политика государства РФ в области благотворительности и оказания социальной поддержки населению.

2

2

–

–

Всего

44

30

14

8


^ 4.2. Содержание разделов дисциплины.

4.2.1. Лекционный курс (содержание лекционного курса (тезисы лекций) приведены в приложении 1 учебно-методического комплекса).

Семестр
№ лекции
Раздел дисциплины,

тема учебного курса, содержание лекции

Количество часов

4

1

Раздел 1. «Социальная работа с общественными организациями: сущность, проблемы, перспективы»

Тема: «Социальная работа с общественными организациями: основные категории, направления»

2

4

2

Раздел 1. «Социальная работа с общественными организациями: сущность, проблемы, перспективы»

Тема: «Третий сектор как новое социальное явление в современной России и его роль в социальной защите населения»

2

4

3

Раздел 1. «Социальная работа с общественными организациями: сущность, проблемы, перспективы»

Тема: «Этапы становления и развития благотворительности и меценатства»

2

4

4

Раздел 1 «Социальная работа с общественными организациями: сущность, проблемы, перспективы»

Тема: «История благотворительности в России»

2

4

5

Раздел 1. «Социальная работа с общественными организациями: сущность, проблемы, перспективы»

Тема: «Распределение организаций по секторам экономики»

2

4

6

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Механизмы взаимодействия государства и некоммерческих организаций»

2

4

7

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Формы деятельности общественных организаций и типы сотрудничества»

2

4

8

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Сравнительный анализ зарубежного и отечественного опыта сотрудничества с общественными организациями»

2

4

9

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Характеристика и особенности благотворительного движения»

2

4

10

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Общественные объединения в сфере социального обслуживания: практика деятельности и проблемы развития»

4

4

11

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Нормативно-правовые документы, регулирующие деятельность общественных организаций»

2

4

12

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Молодежные благотворительные организации»

2

4

13

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Особенности благотворительной деятельности в России»

2

4

14

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Политика государства РФ в области благотворительности и оказания социальной поддержки населению»

2

Итого

30


^ 4.2.2. Практические (семинарские) занятия (содержание практических (семинарских) занятий и методические указания для подготовки к ним приведены в приложении 2 учебно-методического комплекса).

№ занятия

Наименование темы практического занятия

Раздел, тема дисциплины

^ Количество часов

1

Механизмы взаимодействия государства и некоммерческих организаций

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Механизмы взаимодействия государства и некоммерческих организаций»

2

2

Формы деятельности общественных организаций и типы сотрудничества

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Формы деятельности общественных организаций и типы сотрудничества»

2

3

Сравнительный анализ зарубежного и отечественного опыта сотрудничества с общественными организациями

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Сравнительный анализ зарубежного и отечественного опыта сотрудничества с общественными организациями»

2

4

Характеристика и особенности благотворительного движения

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Характеристика и особенности благотворительного движения»

2

5

Общественные объединения в сфере социального обслуживания: практика деятельности и проблемы развития

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Общественные объединения в сфере социального обслуживания: практика деятельности и проблемы развития»

2

6

Молодежные благотворительные организации

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Молодежные благотворительные организации»

2

7

Основные направления развития отрасли «Социальная политика»: федеральные, региональные, муниципальные

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»
^ Тема: «Особенности благотворительной деятельности в России»
2

Всего

14

Итого

14


^ 4.2.3. Задания для самостоятельной работы студентов (содержание самостоятельной работы студентов и методические указания к её выполнению приведены в приложении 3 учебно-методического комплекса).

^ Разделы и темы рабочей программы для самостоятельного изучения

Перечень домашнего задания и других вопросов для самостоятельного изучения

^ Сроки выполнения

Количество часов

Раздел 1. «Социальная работа с общественными организациями: сущность, проблемы, перспективы»

Тема: «Социальная работа с общественными организациями: основные категории, направления»

1. Подготовка к семинарскому занятию

2. Изучение учебной литературы и конспектирование

январь,

4 неделя

2

Раздел 1. «Социальная работа с общественными организациями: сущность, проблемы, перспективы»

Тема: «Третий сектор как новое социальное явление в современной России и его роль в социальной защите населения»

1. Подготовка к терминологическому диктанту

2. Изучение учебной литературы и конспектирование статей периодических изданий

февраль

1-2 неделя

2

Раздел 1. «Социальная работа с общественными организациями: сущность, проблемы, перспективы»

Тема: «Этапы становления и развития благотворительности и меценатства»

1. Выполнение сравнительного анализа проблемы и реферативное оформление результатов деятельности.

2. Изучение учебной литературы и конспектирование статей периодических изданий

февраль,

3-4 неделя

2

Раздел 1 «Социальная работа с общественными организациями: сущность, проблемы, перспективы»

Тема: «История благотворительности в России»

1. Подготовка к коллоквиуму

3. Изучение учебной литературы и конспектирование статей периодических изданий

март,

1-2 неделя

2

Раздел 1. «Социальная работа с общественными организациями: сущность, проблемы, перспективы»

Тема: «Распределение организаций по секторам экономики»

1. Изучение учебной литературы и конспектирование статей периодических изданий

2. Составление терминологического словаря

март,

3 неделя

2

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Механизмы взаимодействия государства и некоммерческих организаций»

1. Подготовка к семинарскому занятию

2. Подготовка к контрольной работе

3. Изучение учебной литературы и конспектирование статей периодических изданий

март,

4 неделя

4

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Формы деятельности общественных организаций и типы сотрудничества»

1. Подготовка к семинарскому занятию

2. выполнение контрольной работы

3. Изучение учебной литературы и конспектирование статей периодических изданий

апрель,

1 неделя

4

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Сравнительный анализ зарубежного и отечественного опыта сотрудничества с общественными организациями»

1. Подготовка к семинарскому занятию

2. Подготовка к деловой игре

3. Изучение учебной литературы и конспектирование статей периодических изданий

апрель,

2 неделя

4

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Характеристика и особенности благотворительного движения»

1. Подготовка к семинарскому занятию

2. Реферативное конспектирование

3. Изучение учебной литературы и конспектирование статей периодических изданий

апрель,

3 неделя

4

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Общественные объединения в сфере социального обслуживания: практика деятельности и проблемы развития»

1. Подготовка к семинарскому занятию

2. Подготовка и защита рефератов

3. Изучение учебной литературы и конспектирование статей периодических изданий

апрель,

4 неделя

6

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Нормативно-правовые документы, регулирующие деятельность общественных организаций»

1. Подготовка к семинарскому занятию

2. Подготовка и защита рефератов

3. Изучение учебной литературы и конспектирование статей периодических изданий

май,

1-2 неделя

4

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Молодежные благотворительные организации»

1. Подготовка к семинарскому занятию

2. Изучение учебной литературы и конспектирование статей периодических изданий

3. Реферативное конспектирование

май,

3 неделя

3

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Особенности благотворительной деятельности в России»

1. Подготовка к семинарскому занятию

2. Подготовка к контрольной работе (тест)

3. Изучение учебной литературы и конспектирование статей периодических изданий

май,

4 неделя

3

Раздел 2. «Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании населения»

Тема: «Политика государства РФ в области благотворительности и оказания социальной поддержки населению»

1. Подготовка к семинарскому занятию

2. Подготовка к «деловой игре»

3. Изучение учебной литературы и конспектирование статей периодических изданий

июнь,

1-2 неделя

4

ИТОГО

46


^ 4.2.4. Лабораторный практикум не предусмотрен.


5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

5.1 Рекомендуемая литература

а) основная литература:

Гаврилова Н.М., Пономаренко Е.В. Третий сектор: механизм некоммерческого хозяйствования. – М., 2000. – 154 с.

Россия в цифрах: Краткий статистический сборник Госкомстата России. – М., 1997.

Бородкин Ф.М. Третий (неприбыльный) сектор общества /Состояние третьего (неприбыльного) сектора в обществе: экспертные статьи. – Новосибирск, 1996. – С.53.

Бодунген А. Третий сектор: место под солнцем //Деньги и благотворительность. – 1996. – № 2 (8). – С. 14.

Власов П.Б. Обитель милосердия. – М., 1991. – С.179.

Городской благотворительный совет. Материалы спецвыпуска Агентства социальной информации. Август.– 1996. – С. 5-6

б) дополнительная литература:

Бердичевский Е.Г. Общественные объединения в сфере социального обслуживания: практика деятельности и проблемы развития//Социальное обслуживание, 2006. № 1.

Василец Т. Молодежный благотворительный театр «Адреналин»: школа гражданственности//Социальная работа, 2006. № 4.

Видмер Т. Определение эффективности социальных проектов//Социальная работа, 2005. № 4.

Коробанов В. Благотворительность Земли Вятской//Социальная работа, 2006. № 3.

Конституция Российской Федерации. – М., 1997.– С.15.

Логинова М. Социальные проекты в Италии//Социальная работа, 2005. № 4.

Материалы Центра социального предпринимательства и исследований «Сounterpart».– Кишинев, 1996. – С.3.

Ольман С. «О слепце, хромце, калеке, вдовце …» (По материалам 3-й заключительной конференции всех субсидированных проектов «Опыт и стратегия развития НКО»), World Leaming, 1996. – С. 5.

САF Россия: Английские лорды решили исправить имидж Российской благотворительности (мосты сотрудничества) //Социальная работа, 2005. № 3.

Саленко Н. Технологии: Оказание социальной поддержки на базе социальной гостиницы. Опыт работы Калининского района с гражданами, попавшими в трудную жизненную ситуацию//Социальная работа, 2006. № 3.

Энциклопедический словарь. Т.25.– СПб.: Типолитография И.А. Ефрона, 1898. – С.175.

Энциклопедический словарь т-ва «Бр. А. и И. Гранта и К». Т.33. – М., 1913. – С. 452.

«The Times». 22.11.89. – «Britain Voluntary Organization». –1993. Р.2.


^ 5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины:

компьютерная программа (Simulator), разработанная для проведения контрольной работы (тест);

тестовые задания;

опорные конспекты;

презентация темы: «О ходе реализации территориальной программы «Основные направления развития отрасли «Социальная политика» в г. Тюмени на 2006-2008 годы» за 2006 год»

^ 6. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

- компьютерный мультимедийный класс;

- стенды;

- схемы;

- сравнительные таблицы.


^ 7. Содержание текущего и промежуточного контроля (См. УМК приложение 5)

7.1. Вопросы к зачету

Социальная работа с общественными организациями: понятия, содержание, актуальные проблемы и пути их решения в Российской Федерации.

Категорийно-понятийный инструментарий и его характеристика.

Общественные организации и предприятия в социальном обслуживании людей и их взаимоотношения взаимодействия с государственной социальной защитой населения.

Документы, регулирующие деятельность общественных и благотворительных организаций.

Этапы становления и развития благотворительности и меценатства.

Формы деятельности общественных организаций.

Типы сотрудничества, цели, задачи, программы.

Распределение общественных организаций по секторам экономики.

Третий сектор как новое социальное явление в современной России. Его роль в социальной защите населения.

Факторы функционирования благотворительных организаций.

Механизм социального взаимодействия государства и некоммерческих организаций.

Характеристика и отличительные особенности организационных форм благотворительного движения.

Сущность социальной защиты в сфере труда и ее основные направления.

Социальное партнерство в сфере труда.

Условия и основные факторы социального партнерства.

Профсоюзная организация и ее роль в организации социальной защиты.

Причины возникновения противоречий в сфере социально-трудовых отношений.

Методы регулирования конфликтных отношений в организациях.

Улучшение условий труда и управление мотивацией трудовой деятельности.

Значение и механизм социального контроля трудового поведения.

Трудовые перемещения как социальный процесс.

Сущность социального планирования.

Сравнительный анализ зарубежного опыта сотрудничества с общественными организациями и предприятиями.


^ 7.2. Примерные темы рефератов

Общественные объединения в сфере социального обслуживания: практика деятельности и проблемы развития. Практика организации благотворительной столовой.

Особенности благотворительной деятельности в России. Благотворительность земли Вятской …

Молодежные благотворительные театры …

Благотворительные социальные гостиницы.

Благотворительность в Западной Сибири конца ХIХ в. начала ХХ в. как историко-культурный феномен.

История благотворительности в России.

Благотворительные учреждения в г.Тобольске в разные исторические периоды.

От благотворительной деятельности к социальной работе в России.


Реферат (от лат. refero – сообщаю) – это изложение в письменной форме содержание проблем и вопросов по выбранной теме, с активным использованием текста изученной литературы.

^ Цель написания реферата – приобретение студентами исследовательской грамотности и навыков самостоятельного поиска, а также умение логически мыслить, аргументировано отстаивать свою точку зрения и самостоятельно подготовить выступление и (или) сообщение.


^ 7.3. Методика проведения контрольных мероприятий.

Контрольная работа (полусеместровая) проводится в форме тестирования с использованием готовой компьютерной тестовой оболочки Simulator. В тесте предполагаются вопросы по теме с общим количеством вопросов. Вопросы студентам задаются в случайном порядке. Студент набирает определенное количество баллов. Оценивание результатов контрольной работы осуществляется по шкале ниже 40% – оценка 2 (неудовлетворительно), от 40% до 60% – 3 (удовлетворительно), от 60% до 80% – 4 (хорошо), от 80% до 100% – 5 (отлично).


8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины (методические рекомендации для преподавателя и студентов приведены в приложениях 5-6 учебно-методического комплекса).


9. Учебная практика не предусмотрена.


Программа составлена в соответствии с ГОС ВПО по специальности

«350500 – Социальная работа».