Реферат: Инструктивно-методические рекомендации
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
« Об организации и проведении массовых профилактических
антинаркотических мероприятий и акций по пропаганде здорового
образа жизни»
Общие положения
Процесс наркотизации подростков и молодежи носит широкий характер и представляет серьезную угрозу для будущего нашей страны.
Основная задача в профилактике наркомании состоит в разрушении терпимости и нейтралитета здоровой части молодежи к потреблению наркотиков. Проведение массовых антинаркотических мероприятий и акций неразрывно связано с пропагандой здорового образа жизни. Их следует проводить одновременно с привлечением всех органов и учреждений системы профилактики, общественных организаций, коммерческих структур, частных лиц, средств массовой информации. Данные мероприятия должны быть нацелены на привлечение широкого круга подростков и молодежи, а не только несовершеннолетних «группы риска».
Массовые мероприятия и акции антинаркотической направленности целесообразно проводить, приурочив их к таким датам календаря, как 15 мая - Международный день семьи, 1 июня - День защиты детей, 26 июня - Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом, 10 октября - Всемирный день охраны психического здоровья, 1 ноября -Международный день отказа от курения, 1 декабря - Всемирный день борьбы со СПИДом.
Мероприятия и акции по профилактике аддиктивного поведения и формированию здорового образа жизни могут проводиться в различных формах, исходя из специфики каждого мероприятия.
В зависимости от предполагаемого количества участников, а также иных факторов, они могут проводиться в одном образовательном учреждении, в учреждениях, расположенных на территории одной или нескольких управ, а также во всех образовательных учреждениях округа. К проведению этих мероприятий привлекаются не только учащиеся, но и родительская общественность, творческие и спортивные коллективы, учреждения культуры или спорта, общественные организации, спонсоры из числа предпринимателей и другие заинтересованные организации и лица из числа жителей управы и округа (артисты, спортсмены, общественные деятели). Подготовка и проведение этих мероприятий отражаются в средствах массовой информации (печатные издания, радио- и телеканалы).
Мероприятия антинаркотической направленности по -пропаганде здорового образа жизни по своим формам могут быть организованы как
конкурсы творческих работ, агитбригад, сочинения, праздники здоровья, концерты, молодежные акции и многие другие.
1. Конкурсы творческих работ (рисунков, плакатов, кино-, фотоматериалов, листовок)
1.1. Условия проведения конкурсов, учитываемые факторы:
количество участников (класс, школа, район (управа), округ);
возраст участников (1-4 кл.; 5-7 кл.; 8-11 кл.);
определение темы в зависимости от возраста;
подготовка положения о проведении конкурса;
подведение итогов (выставка лучших работ, награждение участников и
коллективов, съемки фильмов, разъездная выставка и т. д.).
^ 1.2. Примерные темы конкурсов в зависимости от возраста:
1-4 кл. - «Здоровье. Что это?», «В здоровом теле - здоровый дух», «Здоровье и спорт» и т.д.;
5-7 кл. - «Брось курить», «Пить и курить - не только себе вредить», «Алкоголь - смерть на дорогах», « Наркотики - путь в никуда» и др.; 8-11 кл. - «Мы выбираем спорт», «Наркотикам нет!», «Мир без наркотиков», «Быть здоровым — здорово» и др. 1.3.Примерное положение о конкурсе (основные элементы): Цель конкурса: утверждение здорового образа жизни; выработка теоретических знаний и убеждений о здоровом образе жизни; профилактика различных болезней, в т. ч. зависимостей (курение, алкоголизм, наркомания); пропаганда физкультуры и спорта и др.;
^ Номинации конкурса определяются,, учитывая вид творчества. Сроки проведения и этапы должно быть четко определены и соотноситься с количеством участников.
Например, при проведении окружного конкурса среди старшеклассников "Мир без наркотиков": ^ Общие сроки: 1,5 месяца: 1-й этап (внутришкольный) - 1 месяц;
2-й этап (окружной) - каждая школа выставляет, например, по 7-10 лучших работ на окружной конкурс, который проводится в одной из школ, учреждении дополнительного образования, где выставляются все работы для осмотра и решения жюри (ответственный за проведение конкурса оговаривается в положении).
На этом этапе возможно проведение итоговых праздников с выступлениями, концертными номерами, награждениями, Приглашаются участники - победители внутришкольного конкурса, педагоги, воспитатели, родители, представители органов исполнительной власти, органов и учреждений системы профилактики, общественных организаций.
Жюри подводит итоги и определяет победителей по номинациям, например, 10-20 человек, распределяя места по принципу 1-е, 2-е и т.д. или
одно 1, два 2-х, три 3-х и т.д., или выбираются лучшие три работы (дипломанты), а остальные - лауреаты конкурса.
Ответственное учреждение за проведение конкурса - окружное управление образования - должно предусмотреть награждение дипломами, грамотами, медалями и ценными призами. Можно предусмотреть или разъездные выставки рисунков и плакатов с выступлениями детской агитбригады, волонтеров, специалистов, или выпуск каталога с лучшими работами. Другой вариант: работы - дипломанты могут быть растиражированы как плакаты.
^ В положении должны быть определены размеры работ, например, рисунок или плакат готовится на плотной бумаге размером 22x30 см, в правом нижнем углу вычерчивается рамка 3x10 см. для названия работы, если оно есть, фамилии и имени участника, возраста, № школы, класса.
Для подготовки творческих работ можно использовать уроки изобразительного искусства, рисования, внеклассные часы, фото-, киностудии или домашнее время.
2. Сочинения
Написание сочинений может быть проведено в потоке старшеклассников (8-11 кл.) школы, районы (управы), округа. Задачи акции:
оценить уровень знаний учащихся о наркозависимости;
выяснить отношение подростков и молодежи к наркопотреблению;
уточнить пути коррекции знаний и профилактики наркопотребления;
создать негативное общественное мнение о наркозависимости;
выяснить интересы школьников в этой проблеме, уровень
погруженности подростков в нее.
Перед проведением такой акции необходима подготовительная работа:
инструктаж для заместителей директоров школ;
раздача инструкций для классов с указанием тем и информацией для
учителей;
договоренность с независимой группой людей для присутствия на
акции (представители органов и учреждений системы профилактики).
Темы сочинений (примерные):
«Как люди становятся алкоголиками и наркоманами?»;
«Наркотики и семья»;
« «Почему люди курят, принимают алкоголь и наркотики?»;
«В чем же вред наркотиков, алкоголя и табака?»;
«Как снизить распространенность курения, пьянства и наркомании?»;
«Встречались ли Вы с рекламой табака, алкоголя, наркотиков?».
Очень важна информация, которую учитель предоставляет классу
перед написанием сочинения. Конечно, в информации должно присутствовать и личное отношение педагога к этой проблеме, и неформальность в проведении акции. Не рекомендуется углубляться в рассказ о наркотиках, способах их потребления, приготовления.
Профилактика наркозависимости требует специальных знаний, обучения владению элементами правильного воздействия на психику подростков.
При обработке сочинений используются имеющиеся силы школьных психологов, психотерапевтов, врачей-наркологов и других специалистов. На окружной смотр каждая школа направляет 3-5 лучших сочинений.
По итогам окружного этапа жюри определяет победителей и лауреатов акции. Победители награждаются грамотами и ценными подарками.
Лучшие сочинения могут быть изданы отдельной брошюрой или отрывки из них опубликованы в окружных печатных изданиях. Примечание:
Учащиеся, привлеченные к такой акции, должны хорошо понимать, что сочинения анонимны, для оценки их привлекаются независимые эксперты, поэтому эта акция не может проводиться в отдельном классе.
^ 3. Конкурсы агитбригад
Конкурсы агитбригад можно проводить в отдельно взятой школе (среди старших классов), среди нескольких школ округа.
Любой подобный конкурс может быть проведен отдельно - школа, район (управа), округ. Или в два этапа: 1-й этап - отбор лучшего сценария, артистов и постановки в школе для участия в окружном конкурсе, 2-й этап -окружной конкурс.
Проведение любого из этих конкурсов требует создания оргкомитета и разработки положения.
В двухэтапном конкурсе оргкомитет создается в рамках окружного управления образования, назначаются ответственные за проведение конкурса.
При разработке положения о двухэтапном конкурсе необходимо учесть следующие моменты: ^ Задачи конкурса:
- агитация за здоровый образ жизни, пропаганда здорового образа
жизни;
- расширение знаний участников конкурса и зрителей на всех этапах о
негативных последствиях зависимости (никотин, алкоголь, наркотики) и
положительных моментах здорового образа жизни;
Возраст участников
Обязательно указать возраст или классы для участия в конкурсе в зависимости от тематики:
все зависимости - 9-11 классы;
курение - 5-7 классы;
пьянство - 7-9 классы;
наркотики - 9-11 классы;
Примерные названия конкурса:
Название может быть любым в зависимости от творческого подхода организаторов, темы конкурса, возраста участников:
«Молодое поколение выбирает»;
«Береги здоровье смолоду»;
«Здоровье. Что это?» и др.
Жюри:
Должны быть заранее известны члены жюри школьного и окружного конкурса. На всех этапах в жюри должны быть привлечены педагоги, психологи, работники искусства, специалисты по профилактике наркозависимости, врачи-наркологи. Формы работы агитбригад:
Это могут быть пьесы, мюзиклы, литературно-музыкальные композиции, капустники, художественно-поэтические композиции, "солянки" и др. Возможно любое представление агитбригад. Время и количество участников:
Заранее должно быть определено время выступления агитбригад, например, не более 15 минут. Это дает возможность сконцентрировать суть и смысл выступления агитбригады и не затянет сам конкурс, если агитбригад много. Четко определяется и количество участников. Идейная направленность:
Этот вопрос можно поставить во время предварительного инструктажа ответственных лиц за подготовку агитбригад. Должна быть четкая направленность: положительное воздействие здорового образа жизни и негативная сторона потребления различных наркотиков. Награждение:
В положении должно быть сказано о награждении победителей и определены номинации для оценивания (например):
лучшая агитбригада;
лучшее отражение идеи конкурса;
лучший исполнитель;
Возможны любые другие номинации. Все зависит от проведения (школа, район (управа), округ) и финансовых возможностей. ^ Заключительный конкурс на любом этапе должен быть праздником в школе, районе (управе), округе. Приглашаются гости. Возможно сопровождение приема гостей раздачей листовок. В фойе возможна тематическая выставка рисунков, плакатов, литературы.
Призы могут быть спонсорскими или от членов жюри, представляющих свои организации и учреждения.
Лучшие агитбригады в дальнейшем могут быть использованы на тематических фестивалях, в концертах или устроить «гастроли» по школам района (управы), округа, например, в сопровождении короткой беседы специалистов по теме.
На заключительный смотр можно подключить СМИ (радио, газеты, телевидение).
^ 4. Молодежные акции
Одна из форм профилактики наркозависимости - молодежные акции различной направленности: музыкальные фестивали, дискотеки, слеты, лотереи и др.
Важна наполняемость любой такой акции ненавязчивыми элементами профилактики наркозависимости. В любой акции должна быть музыка. Но она должна сопровождаться различными элементами познавательного и позитивного характера, побуждающими к размышлениям по заданной проблеме.
В зависимости от места проведения (помещение, парк, летняя эстрада, танцевальная площадка и др.), масштаба (школа, район (управа), округ), финансирования - сценарии различны. Информация об акции:
Возможна просто информация по образовательному учреждению, а возможны и красочные афиши, плакаты по району (управе), округу.
^ Объявления по радио, на телевидении, в газетах помогают
создать определенное общественное мнение. Возможны яркие приглашения.
Выставки. Это могут быть плакаты, рисунки с конкурсов,
популярная специальная литература по тематике,
Распространение литературы. Могут быть листовки, буклеты,
брошюры. Желательно наборы материалов дать каждому участнику акции.
Хорошо бы в одном из выступлений прокомментировать эту литературу.
Лотерея. На обратной стороне приглашений или отдельно при
раздаче у входа можно дать лотерейный билет с вопросами по теме акции и
игровым номером. Вопросы лучше задавать с готовыми ответами на выбор,
например: «Какие вещества сильнее всего повреждают нервные клетки:
пестициды, никотин, консерванты, алкоголь, наркотики» (нужное
подчеркнуть). В определенное время билеты собираются, жюри проверяют
ответы, подводят итоги. Ведущие в течение акции награждают победителей.
Конкурсы. Ведущие могут провести ряд конкурсов с участниками
во время акции. Например: "Кто больше назовет пословиц и поговорок о
вреде алкоголя?" или "Кто из музыкантов погиб от наркотиков?"
Выступления. Украсят акцию 2-3 выступления, каждое не более 3
минут. Это могут быть выступления врача, спортсмена, музыканта, где
должно звучать: «кайф - от любимого дела, а не от наркотика».Возможны и
другие элементы профилактики во время акции, этот вопрос заранее решает
и готовит оргкомитет по проведению акции. На подобные акции можно
пригласить журналистов средств массовой информации.
Примечание:
Вместе с подобной акцией (до ее проведения) можно провести "Круглый стол" с педагогами, воспитателями, и акция для них будет показательным учебным мероприятием.
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Методические рекомендации по оценке эффективности инвестиционных проектов (Вторая редакция, исправленная и дополненная)
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Методические рекомендации по разработке проектной документации "Обоснования инвестиций"
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Программа дисциплины «Анализ деятельности страховых организаций» для студентов дневного отделения, обучающихся по специальности 040101. 65
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Методические рекомендации по подготовке и оформлению курсовой работы, тематика курсовых работ по дисциплине «Уголовный процесс» для курсантов (слушателей) очной и заочной формы обучения
17 Сентября 2013