Реферат: Методические рекомендации по подготовке и оформлению курсовой работы, тематика курсовых работ по дисциплине «Уголовный процесс» для курсантов (слушателей) очной и заочной формы обучения

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

МОСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ФИЛИАЛ


УТВЕРЖДАЮ

Заместитель начальника филиала

по учебной и научной работе

начальник учебного отдела

полковник милиции


Жогов Г.Н.

«_____»_______________2011 г.


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ,

ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ


по дисциплине «Уголовный процесс»


для курсантов (слушателей) очной и заочной формы обучения

специальность 030501.65 – Юриспруденция,

специальность 030505.65 – Правоохранительная деятельность

на 2011-2012 учебный год


Руза 2011

Методические рекомендации по подготовке и оформлению курсовой работы, тематика курсовых работ по дисциплине «Уголовный процесс» для курсантов (слушателей) очной и заочной формы обучения, специальность 030501.65 – Юриспруденция, специальность 030505.65 – Правоохранительная деятельность на 2011-2012 учебный год.


Методические рекомендации и тематика курсовых работ подготовлены преподавателем кафедры уголовного процесса Московского областного филиала МосУ МВД России майором милиции Кокоревой Л.В.


Методические рекомендации и тематика курсовых работ рассмотрены и одобрены на заседании кафедры «_10__» ____01____ 2011 года. Протокол №__9_.


Методические рекомендации и тематика курсовых работ утверждены на заседании Методического совета Московского областного филиала МосУ МВД России «___» __01______ 2011 года. Протокол №____


СОДЕРЖАНИЕ



Общие положения ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3

Правила оформления курсовой работы,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3

Рецензирование и защита курсовых работ ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,5

Порядок защиты курсовой работы,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,6

Приложения,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,7

Примерная тематика курсовых работ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,12



^ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Курсовая работа является важной формой обучения и контроля знаний, умений, навыков обучаемых и представляет собой исследование одной из актуальных тем изучаемой учебной дисциплины.

Курсовая работа имеет целью формирование у курсантов (слушателей) навыков углубленного рассмотрения содержания изучаемой дисциплины, применения полученных теоретических знаний для решения конкретных практических задач, самостоятельного исследования проблем в изучаемой отрасли знаний, обоснования выдвигаемых теоретических положений или практических рекомендаций, работы с научной литературой, первоисточниками, нормативными правовыми актами. Курсовая работа должна отражать существующие в научной литературе различные подходы к решению исследуемой проблемы, анализировать точки зрения, аргументировано излагать точку зрения автора.

Курсовая работа выполняется курсантами (слушателями) по индивидуальному плану за счет времени самостоятельной работы обучающихся. Завершенный текст курсовой работы должен быть представлен обучающимися на рецензирование не позднее, чем за месяц до начала экзаменационной сессии. Курсанты (слушатели), не представившие курсовую работу в установленный срок или не защитившие ее, не допускаются к сдаче семестрового экзамена по дисциплине, по которой выполняется курсовая работа.

^ 2. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Тематика курсовых работ состоит из 10 вариантов, в каждом из которых содержится три темы. Курсант (слушатель) самостоятельно выбирает одну из предложенных тем варианта. Номер варианта соответствует последней цифре номера зачетной книжки. Курсант (слушатель) вправе скорректировать или сформулировать тему курсовой работы по согласованию с преподавателем. Тема курсовой работы должна быть выбрана курсантом (слушателем) не позднее, чем за три месяца до ее защиты.

Обучающийся составляет план работы, который согласовывается с преподавателем. В ходе работы план может уточняться, дополняться и конкретизироваться. При подготовке курсовой работы обучающийся должен подобрать и изучить литературу (монографии, научные статьи и т.д.), нормативные правовые акты, а также, при необходимости, практические материалы. Курсовая работа, выполненная преимущественно на основе материалов учебников, к защите не допускается.

Титульный лист оформляется в соответствии с Приложением 1.

План курсовой работы должен логически стройно отражать тему исследования. Обязательными разделами плана являются:

введение;

основная часть, состоящая обычно из 3-4 вопросов; вопросы (разделы) основной части могут иметь подразделы (параграфы);

заключение;

список используемой литературы.

План работы оформляется в соответствии с Приложением 2. Слово "ПЛАН" размещается по центру страницы в виде заголовка прописными (заглавными) буквами. Заголовки пунктов плана (частей работы) записывают с прописной буквы строчными буквами.

Заголовки пунктов плана (основной части работы) должны иметь порядковую нумерацию и обозначаться арабскими цифрами. Введение, заключение, список используемой литературы и приложения в плане работы не нумеруются.

В тексте работы каждый новый вопрос начинается с новой страницы. Это же правило относится и к другим частям работы: введению, заключению, списку литературы, приложениям. Параграфы оформляются сплошным текстом.

Наименования структурных элементов курсовой работы – «ПЛАН», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ РАБОТЫ», «ПРИЛОЖЕНИЯ», а также названия вопросов основной части следует располагать в середине строки без точки и печатать прописными буквами, не подчеркивая.

Заголовки параграфов следует начинать с абзацного отступа, с прописной буквы и печатать строчными буквами, не подчеркивая, без точки в конце. Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках не допускаются.

Расстояние между заголовками структурных элементов курсовой работы и текстом должно быть 3 интервала (два полуторных интервала).

^ Во введении отражается актуальность и значимость исследуемой проблемы, ее научная разработанность, определяются цели, задачи и методы исследования, указывается, какие данные практической деятельности проанализированы и обобщены автором, дается общая характеристика структуры работы.

^ В основной части работы излагается содержание темы в соответствии с планом. На основе анализа опубликованной литературы и других источников раскрываются вопросы, зафиксированные в плане, рассматриваются дискуссионные моменты, формулируется точка зрения автора. Каждый вопрос (раздел) завершается кратким выводом по существу исследуемой проблематики. Следует соблюдать принцип сбалансированности вопросов по объему.

Общие теоретические положения в курсовой работе должны быть связаны с деятельностью органов внутренних дел, других правоохранительных, законодательных и исполнительных органов.

^ В заключении подводятся итоги проделанной работы, формулируются выводы по всей теме исследования. Наряду с обобщениями и выводами могут быть сформулированы предложения автора по дальнейшей работе над темой, новым аспектом ее исследования или рекомендации для практической деятельности.

В конце работы приводится список используемой литературы в строгой последовательности:

нормативные правовые акты;

научная и учебная литература, которая составляется в алфавитном порядке по заглавной букве фамилии автора (фамилии первого из коллектива авторов или названия источника);

материалы периодической печати;

материалы судебной и следственной практики.

Список используемой литературы должен включать не менее 15-20 наименований. В нем указываются как те источники, на которые в тексте работы ссылается автор, так и все иные, изученные им при подготовке работы. Среди используемой литературы должны быть указаны источники, опубликованные за последние годы, желательно использовать и публикации зарубежных исследователей. Правила оформления библиографических данных источников оформляется в соответствии с Приложением 4.

После списка литературы следует поставить дату окончания написания работы и подпись автора. Курсовая работа может сопровождаться приложениями, в которых представлены материалы исследования вспомогательного характера, иллюстрирующие содержание работы в виде таблиц, схем, диаграмм, анкет и т.п. Приложения, следующие за списком литературы, нумеруются, в тексте работы на них делаются ссылки, например: «(Приложение 2)».

При использовании текста (цитаты) или данных из литературного источника необходимо сделать сноску, в которой должны быть указаны данные литературного источника. Сноски оформляются в соответствии с установленными правилами (Приложение 3). Заимствование текста из литературы без ссылки на источник (плагиат) не допускаются.

Курсовая работа выполняется на одной стороне стандартных листов формата А4 (210x297 мм). Объем работы должен составлять 25-30 страниц машинописного или компьютерного текста.

Компьютерный текст набирается шрифтом Times New Roman, 14 размера с полуторным интервалом. Абзацный отступ – 1,25 (5 знаков).

Напечатанный текст должен иметь поля: верхнее – 20 мм, правое – 10 мм, левое - 30 мм, нижнее – 20 мм.

Текст работы может быть отпечатан на пишущей машинке с размером шрифта по высоте 2-2,7 мм для строчных литер. Используется лента черного цвета. В одной строке должно быть 60-65 знаков, пробел между словами считается за один знак. Абзацный отступ равняется 5 знакам. На одной странице сплошного текста должно быть 28-35 строк (расстояние между строчками – 2 интервала). Размеры полей те же, что и для компьютерного текста.

Страницы должны иметь сквозную нумерацию, включая приложения (номер указывается в середине верхнего поля), при этом титульный лист считается первой страницей, план работы – второй, введение – третьей и так далее. Нумерация проставляется, начиная с «Введения».

^ 3. РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ И ЗАЩИТА КУРСОВЫХ РАБОТ

1. Завершенный текст курсовой работы представляется обучающимся для рецензирования научным руководителем не позднее чем за месяц до начала экзаменационной сессии.

2. Работы, сданные для рецензирования, оцениваются по следующим критериям:

соответствие содержания работы теме;

полнота раскрытия темы, глубина рассмотрения теоретических положений;

использование нормативных и литературных источников, эмпирических данных;

аргументированность выводов и предложений, выявление сущности проблемы, степень самостоятельности автора, умение систематизировать и обобщать данные научной литературы и практической деятельности;

логическая завершенность и грамотность изложения;

качество оформления работы;

характеристики, особо выделяющие работу с положительной стороны;

недостатки работы, рекомендации по дополнению работы или переработке тех или иных ее частей, по подготовке автора к защите работы;

выводы о допуске работы к защите или возврате на доработку.

3. Заслуживают особого одобрения:

использование эмпирического материала, собранного в федеральных и муниципальных органах государственной власти и управления, органах внутренних дел и других правоохранительных органах;

высокий уровень самостоятельности работы обучающегося, его умение сформулировать и обосновать собственную точку зрения (Приложение 5).

4. В рецензии научный руководитель может рекомендовать работу для участия в студенческой научной конференции (вузовского или межвузовского уровня) или в конкурсе студенческих работ. При необходимости указывается, что следует доработать, чтобы работа была направлена на конкурс.

5. Научный руководитель обязан проверить курсовую работу и подготовить рецензию в течение десяти дней с момента ее поступления на кафедру. Он может сделать соответствующие отметки в тексте и замечания на полях. Рецензия оформляется на бланке установленного образца.

6. ^ Не допускаются к защите и возвращаются для повторного написания:

курсовые работы, полностью или в значительной степени, выполненные не самостоятельно, а путем сканирования, ксерокопирования или механического переписывания источников, учебников и другой литературы;

работы, в которых выявлены существенные ошибки (например, использование утративших силу нормативных правовых актов, комментариев к ним и т. п.), недостатки, свидетельствующие о том, что основные вопросы темы не усвоены;

работы, характеризующиеся низким уровнем грамотности и небрежным оформлением.

7. Получив письменную рецензию на курсовую работу, курсант (слушатель) должен внимательно изучить ее и, при положительных выводах научного руководителя, подготовиться к защите, при отрицательных – доработать или написать работу заново в установленные научным руководителем сроки с учетом замечаний, изложенных в рецензии.

8. Оценка за курсовую работу выставляется преподавателем, под научным руководством которого была выполнена курсовая работа, после защиты, которая проводится в установленные расписанием занятий сроки.


^ 4. ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ


1. При защите курсовой работы курсант (слушатель) должен кратко изложить ее основное содержание, охарактеризовать использованные источники, сформулировать основные выводы и предложения, дать полные ответы на все замечания, высказанные рецензентом, ответить на вопросы научного руководителя и других присутствующих на защите лиц.

2. Курсовая работа может быть оценена с учетом качества ее написания и результатов защиты на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

3. При получении неудовлетворительной оценки работа должна быть переработана с учетом высказанных замечаний и представлена на повторное рецензирование и защиту в сроки, установленные научным руководителем. По согласованию с научным руководителем курсант (слушатель) может подготовить работу по другой теме.

4. Оценка за курсовую работу выставляется на титульном листе работы, в зачетную книжку и в экзаменационную ведомость, которая после защиты курсовых работ сдается в группу обеспечения учебного процесса факультета (учебный отдел филиала).

5. Защита работ, в том числе повторная, должна происходить до начала экзаменационной сессии.

6. Слушатели заочной формы обучения получают вызов на учебно-экзаменационную сессию только при наличии допуска к защите курсовой работы.

5. ПРИЛОЖЕНИЯ


Приложение 1

(Образец оформления титульного листа)


^ МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

МОСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ФИЛИАЛ


Кафедра уголовного процесса


^ КУРСОВАЯ РАБОТА

ПО УГОЛОВНОМУ ПРОЦЕССУ


ВАРИАНТ 1. Принципы уголовного судопроизводства


ТЕМА: СОСТЯЗАТЕЛЬНОСТЬ СТОРОН


Выполнил: слушатель (курант, студент)

___________учебного взвода (группы)

____________________________курса

__________________________________

__________________________________


Научный руководитель:

__________________________________

__________________________________


Дата защиты:______________________


Оценка:___________________________

_________________________________

(подпись научного руководителя)


Руза 2011

Приложение 2

(Образец оформления плана работы)


ПЛАН

Введение………………………………………………………….………………………3

1. Меры уголовно-процессуального принуждения:

понятие, значение, классификация…………………………………………..…………………5

2. Заключение под стражу как мера пресечения:

основания, условия для избрания………………………………………………………………8

3. Процессуальный порядок избрания меры пресечения

заключение под стражу………………………………………………………………………...15

4. Сроки содержания под стражей, порядок их продления……………….…………18

Заключение……………………………………………………………………………...21

Список использованной литературы……………………………………………….....22

Приложения……………………………………………………………………………..23


Приложение 3

(Правила оформления сносок)

^ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ СНОСОК

1. Сноску на литературный источник предпочтительнее оформлять внизу каждой страницы (построчные сноски) арабскими цифрами без скобки, начиная с цифры «1». Нумерация может быть постраничной или сплошной. Подстрочные сноски печатаются с абзацного отступа через одинарный интервал, с применением шрифта Обычный, Times New Roman, шрифтом 10 размера и отделяются от основного текста чертой.

Например:

____________________

1Смирнов А.В. Уголовный процесс: Учебник для вузов. – М.: Проспект, 2004. С.136.

2. В случае, когда один и тот же источник цитируется в тексте несколько раз, после полного библиографического описания источника в первой сноске, вторая и последующие сноски, идущие подряд на одной странице текста и относящиеся к одному и тому же источнику, заменяются словами «Там же» (до сноски на другой источник). В сноске на данный источник, которая приводится после цитирования другого источника или на последующей странице, указывается только автор, наименование и страницы источника.

Например:

___________________

1 Томин В.Т. Уголовный процесс России: Учебник. – М.: Издательство «Юрайт», 2003. С.346.

2 Там же. С.349.

2. Если в тексте указаны автор и название книги (только автор или только название), то в сноске указываются и автор и название; если в тексте указаны автор и название статьи, то в сноске указываются только данные журнала или газеты.

3. Если в работе смысл текста, научной идеи, мысли автора пересказываются своими словами, в сноске перед библиографическими данными ставится «См.:».

Например:

___________________

1См.: Конах Е.И., Парфенова М.В. Процессуальный статус и обеспечение прав подозреваемого. – М., 2005. С.5.

4. Знак сноски следует располагать в том месте текста, где по смыслу заканчивается мысль автора. В тексте знак сноски ставится перед знаками препинания.


Приложение 4

(Правила оформления библиографии)

^ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ БИБЛИОГРАФИИ
1. Оформление списка нормативных правовых актов:


1.1 Нормативные правовые акты располагаются в следующей последовательности:


- Международное законодательство;

- Зарубежное законодательство;

- Конституция Российской Федерации;

- Законы Российской Федерации;

- Указы Президента Российской Федерации;

- акты Правительства Российской Федерации;

- акты министерств и ведомств;

- решения иных государственных органов;

- постановления пленумов Верховного Суда Российской Федерации и Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации.


1.2 В библиографии необходимо указать: полное название акта, дату его принятия, номер, а также официальный источник опубликования.

Например: О мерах по усилению контроля за созданием и деятельностью общественных объединений: Указ Президента Российской Федерации;


^ 2. Правила оформления библиографических данных источников (в сносках и списке литературы)

2.1 Если источник имеет автора, то пишется его фамилия, а затем инициалы. Далее указываются: название работы, место издания (приводится в именительном падеже; принятые сокращения: Москва – М., Санкт-Петербург – СПб., названия других городов приводятся полностью), год издания.

Например: ^ Иванов А.А. Общая теория права. – М., 1992.

2.2 Если авторов два или три, то через запятую указываются все фамилии в той же последовательности, как в источнике. Если авторов более трех, то указывается фамилия первого автора с добавлением слова «и др.»

Например: ^ Иванов А.А. и др. Общая теория права. – М., 1992.

2.3 В случае выхода источника под общей редакцией (под редакцией) после наименования источника ставится одна косая линия и пишется: «Под ред.» (« / Под ред.»). Затем указываются инициалы и фамилия редактора в родительном падеже.

Например: Уголовный процесс. Учебник / Под ред. В.П. Божьева. – М., 2005.

2.4 Если ссылка дается на статью, работу, изданную среди других произведений этого же автора (собрания сочинений) или других авторов (сборник), то после фамилии с инициалами приводится название статьи, затем ставятся две косые линии и даются все библиографические данные источника.

Например: Гегель. Философия права // Соч.: В 2 т. – М., 1991. Т.1.

2.5 При описании многотомных изданий после фамилии автора пишется:

«Собр. соч. (или Соч.)», ставится двоеточие и указывается количество томов.

Например: Маркс К. Собр. соч.: В 10 т. – М., 1990. Т.3.

2.6 При ссылке на тома, части, разделы, главы соблюдаются следующие правила: все сведения даются арабскими цифрами, пишутся в сокращении.

Например: Т.3., 4.1., Разд. 1, Гл. 5, Вып. 5., Кн.2.

2.7 Если ссылка дается на источник, взятый из газеты или журнала, указываются фамилия и инициалы автора, название статьи, затем ставится две косые линии, и приводится название журнала (газеты), год издания, у журнала – номер, у газеты – число и месяц выпуска.

Например: Гаврилов Б.Я. Следствие-венец всей милицейской работы // Милиция. 2005. №4. С.7. или Иванов А.С. Нормы права // Российская газета. 1993. 15 мая.

2.8 Если при написании работы использованы материалы судебной, следственной и другой практики, то в составляемом списке в первую очередь указываются опубликованные дела, а затем – неопубликованные.

Например:

- опубликованное дело:

Дело Алексеева и других. Приговор Московского городского суда от 21 апреля 1993 года (Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации, 1994. №3. С.7-8);

- неопубликованное дело:

Дело №81/1637 Никулинского межмуниципального народного суда г. Москвы.


Приложение 5

(Образец оформления рецензии)


^ МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

МОСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ФИЛИАЛ


РЕЦЕНЗИЯ


На курсовую работу по дисциплине_________________________________________

Выполненную курсантом (слушателем)_______курса_________группы___________

№зачетной книжки___________Название темы_______________________________

________________________________________________________________________

Должность, Ф.,И.,О. преподавателя-рецензента_______________________________

Дата поступления работы на кафедру________________________________________

Дата поступления рецензии на кафедру______________________________________

^ ОЦЕНКА РАБОТЫ

1. Соответствие содержания работы теме (ДА, НЕТ)

2. Полнота раскрытия темы (2,3,4,5)

3. Использование актуальных нормативных

и литературных источников (2,3,4,5)

4. Использование эмпирического материала

(правоприменительной практики и т.п.) (2,3,4,5)

5. Анализ существующих точек зрения, наличие

и аргументированность собственных выводов, предложений (2,3,4,5)

6. Умение анализировать и обобщать

данные литературы и практики (2,3,4,5)

7. Последовательность, логическая завершенность

Грамотность изложения (2,3,4,5)

8. Качество оформления (2,3,4,5)

9. Краткий анализ положительных сторон работы:_____________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

10. Замечания, анализ недостатков работы:___________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

11. Допущена к защите (ДА, НЕТ)

12. Рекомендации по подготовке к защите

(доработке; подготовке новой) курсовой работы______________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


КУРСОВАЯ РАБОТА ЗАЩИЩЕНА «______»_____________20_____г.

Оценка_________________________________________________________________

Преподаватель___________________________________________________________

^ 6. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ1


Рекомендуемая литература (общая для всех тем):


*«Конституция Российской Федерации» (принята всенародным голосованием 12.12.1993 г.) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 г. №6-ФКЗ, от 30.12.2008 г.).

«Всеобщая декларация прав человека» (принята на третьей сессии Генеральной Ассамблеи ООН резолюцией 217 А (III) от 10 декабря 1948 г.).

«Конвенция ООН против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания» (Нью-Йорк, 10 декабря 1984 г.).

«Международный пакт о гражданских и политических правах» (Нью-Йорк, 19 декабря 1966 г.).

*Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации» от 22.11.2001 г. №174-ФЗ (с изм. и доп.).

Федеральный закон от 17.01.1992 г. №2202-1 «О прокуратуре Российской Федерации» (с изм. и доп.).

*Григорьев В.Н., Победкин А.В., Яшин В.Н. Уголовный процесс: Учебное пособие. – М., Эксмо, 2009.

*Комментарий к УПК РФ / Под ред. А.В. Гриненко. – М., Эксмо, 2006.

*Лазарева В.А. Доказывание в уголовном процессе: Учебно-практическое пособие. – М.: Высшее образование, 2009.

Модельное уголовное дело: Учеб. пособие / Сост. Л.В. Винницкий, С.Л. Мельник, Н.Е. Шинкевич. – М.: Флинта: НОУ ВПО «МПСИ», 2010.

Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Под ред. В.М. Лебедева, В.П. Божьева. – М.: Изд-во Юрайт, 2010.

Процессуальные акты предварительного следствия и дознания / Под ред. А.И. Бастрыкина. – М.: Изд-во «Экзамен», 2010.

Россинский С.Б. Уголовный процесс: Учебник. – М., Эксмо, 2009.

Тетюев С.В. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних: Учеб. пособие / Под ред. А.В. Кудрявцевой. – М.: Изд-во «Юрлитинформ», 2007.

Тюрин О.В. 976 прав обвиняемого в Уголовно-процессуальном кодексе Российской Федерации, или 976 защитительных позиций. – М.: Изд-во «Экзамен», 2007.

Уголовно-процессуальное законодательство в современных условиях: проблемы теории и практики: Сб. статей / Под ред. В.В. Абрамочкина и др. – М.: Волтер Клувер, 2010.

Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс): Учебник / Под ред. Г.П. Химичевой, О.В. Химичевой. – М., 2004.

Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Практикум / Отв. ред. П.А. Лупинская. – М.: Норма, 2009.

Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. П.А. Лупинская. – М.: Норма, 2009.

Уголовно-процессуальное право РФ: Учебник / Отв. ред. П.А. Лупинская. – М., 2005.

Уголовно-процессуальное право: Учебник / Отв. ред. В.И. Радченко. – М., Юристъ, 2005.

Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. – М.: Проспект, КноРус, 2010.

Уголовный процесс в схемах и таблицах / Под ред. И.А. Пикалов. – М.: Эксмо, 2010.

*Уголовный процесс. Общая часть: Учебник / Под ред. А.В. Гриненко. – М.: ЦОКР МВД России, 2008.

Уголовный процесс: Учебник / Под ред. В.Г. Глебова, Е.А. Зайцевой. – М.:ЦОКР МВД России, 2007.

*Уголовный процесс. Досудебное производство: Учебник / Под ред. А.В. Гриненко, А.В. Ендольцевой. – М., 2006.

*Уголовный процесс: Учебник / Под ред В.Г. Глебова, Е.А. Зайцевой. – М., 2007.

*Гельдибаев М.Х., Вандышев В.В. Уголовный процесс: Учебник. – М.:ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право. 2009.

Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв.ред. П.А. Лупинская. – М.: Норма, 2009.


Периодические издания:


Адвокат; Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации; Вестник Московского университета. Серия 11. Право; Государство и право; Гражданин и право; Журнал российского права; Закон и право; Законность; Законодательство; Право; Правоведение; Прокурорская и следственная практика; Профессионал; Российская газета; Российский следователь; Российский судья; Российская юстиция; Уголовное право; Уголовный процесс; «Черные дыры» в российском законодательстве; Юридический консультант; Юрист.


ВАРИАНТ 1. Принципы уголовного судопроизводства


Тема 1. Обеспечение подозреваемому, обвиняемому права на защиту.

Тема 2. Охрана прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве.

Тема 3. Состязательность сторон.


Рекомендуемая литература:

*Брусницын Л. Обеспечение безопасности участников процесса: возможности и перспективы развития УПК // Рос. юстиция. 2003. №5. С.48-50.

*Газетдинов Н.И. Понятие, сущность и социальная ценность принципов уголовного судопроизводства // Рос. судья. 2007. №10. С.27-30.

*Глобенко О. Защита: привилегия или обязанность // Уголовное судопроизводство. 2006. №3. С.9-13.

*Епихин А. Общие условия эффективности функционирования безопасности личности в уголовном судопроизводстве // Уголовное право. 2003. №4. С.69-70.

*Ефимичев С.П., Ефимичев П.С. Принцип состязательности и его реализация в уголовном судопроизводстве // Рос. следователь. 2005. №1. С.5-10.

*Зайцев О. Комментарий к ст.11. Охрана прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве // Уголовное право. 2002. №2. С.65-66.

*Зеленская Е.В. Защита прав и законных интересов личности в уголовном судопроизводстве // Закон и право. 2003. №11. С.37-40.

*Зникин В. Проблемы объективизации и безопасности в уголовном судопроизводстве // Уголовное право. 2005. №3. С.80-82.

*Иванов М. Состязательность и права сторон в уголовном судопроизводстве // Законность. 2006. №6. С.52-54.

*Калинкина Л.Д. Соблюдение принципа законности в условиях существования оценочных понятий в УПК РФ // Уголовный процесс. 2006. №12. С.49-52.

*Колоколов Н.А. Оплата труда адвоката за оказание юридической помощи по назначению: проблемы, обозначенные практикой // Уголовный процесс. 2006. №8. С.14-22.

*Кондратьев Е.Е. Формирование правовой основы защиты участников уголовного судопроизводства в Российской Федерации // Следователь. 2003. №5. С.24-27.

*Курохтин Ю.А. Актуальные проблемы реализации конституционного принципа состязательности в уголовном процессе // Рос. юстиция. 2006. №3. С.22-25.

*Мешков В.М. О состязательности уголовного процесса через призму времени // Следователь. 2006. №11.С.13-16.

*Назиров Н.А. Охрана прав и свобод человека и гражданина при принятии процессуального решения в стадии возбуждения уголовного дела // Рос. судья. 2006. №8. С.43-45.

*Погодин С., Тугушев Р. Действует ли принцип состязательности на досудебных стадиях? // Законность. 2005. №3.С.44-47.

*Тисен А.В. Гарантии безопасности участников уголовного процесса // Уголовный процесс. 2006. №12. С.53-56.

*Халиков А. Обеспечение безопасности при сокрытии данных о личности // Законность. 2007. №10. С.45-47.

*Халиков А. Обеспечение безопасности участников уголовного судопроизводства в стадии судебного разбирательства // Уголовное право. 2008. №4. С.121-125.

*Цоколова О. Участие защитника при задержании подозреваемого // Уголовное право. 2005. №2. С.90-93.

*Чекулаев Д. Применение мер безопасности в отношении потерпевших и других участников уголовного процесса // Законность. 2005. №5. С.30-32.

Алиев Т.Т. и др. Состязательность и равноправие сторон в уголовном судопроизводстве. – М., 2003.

Алиев Т.Т., Громов Н.А. Основные начала уголовного судопроизводства. – М., 2003.

Аширова Л.В. Проблемы реализации принципа справедливости в уголовном процессе / Под науч. ред. З.Д. Еникеева. – М.: Юрлитинформ, 2007.

Быков В.М. Проблемы обеспечения права обвиняемого на защиту // Рос. юстиция. 2009. №10. С.46-49.

Винокуров В. Содержание признаков потерпевшего и формы их закрепления в уголовном законе // Уголовное право, 2009. №1. С.10-16.

Зайцев О.А., Смирнов П.А. Подозреваемый в уголовном процессе. – М., 2005.

Иванов М. Состязательность и права сторон в уголовном судопроизводстве // Законность. 2006. №6. С.52.

Калинкина Л.Д. Обеспечение принципа законности в условиях существования оценочных понятий в УПК РФ // Уголовный процесс 2006. №12. С.49-52.

Конах Е.И., Парфенова М.В. Процессуальный статус и обеспечение прав подозреваемого. – М., 2005.

Митрофанова Е.В., Тумашов С.А. Действие принципа состязательности сторон на досудебных стадиях уголовного процесса: монография / Под ред. Е.В. Митрофановой, С.А. Тумашова. – Волгоград: ВА МВД России, 2007.

Пикалова И.А. Состязательность в системе принципов уголовного процесса и ее реализация стороной защиты на досудебных стадиях. – М.: Юрлитинформ, 2007.

Строгович М.С. Курс советского уголовного процесса в 2-х томах: 1 т.- М., 1968; 2 т.-М., 1970 г.

Уголовный процесс в вопросах и ответах: Учебное пособие / Под ред. В.Н. Григорьева, В.Н.Григорьева, А.А. Победкина, В.Н. Яшина. – М: Эксмо, 2006.

Уголовный процесс: Курс лекций (пособие для подготовки к экзамену) / Под ред. А. С. Гобеев, А.А. Дереглазов, И.А.Копылов. – Элиста: Джангар, 2009.

Уголовный процесс: Учебник / Под ред. А.В. Гриненко. – М.: Норма, 2008.

Уголовный процесс: Учебник для вузов / Под ред. В.П. Божьева.– М.: Спарк, 2008.

Уголовный процесс: Учебник: в 3 ч. – 3-е изд., перераб. и доп. / Под ред. В.Г. Глебова, Е.А. Зайцевой. – Волгоград: ВА МВД России, 2009.



ВАРИАНТ 2. Участники уголовного судопроизводства


Тема 1. Потерпевший как участник уголовного судопроизводства со стороны обвинения.

Тема 2. Подозреваемый в уголовном судопроизводстве.

Тема 3. Участие защитника на стадии предварительного расследования.


Рекомендуемая литература:

*Белоусов В. О защите прав подозреваемого на стадии возбуждения уголовного дела // Уголовное право. 2007. №2. С. 77-80.

*Белоусов В., Анастасов С. Реализация потерпевшим права на отказ от уголовного преследования // Уголовное право. 2007. №4. С.75-78.

*Бишарян К.А. Возбуждение уголовного дела как процессуальное основание признания лица подозреваемым // Рос. следователь. 2007. №1. С.10-12.

*Божьев В. К вопросу об обеспечении потерпевшему доступа к правосудию // Уголовное право. 2003. №3. С.79-80.

*Божьев В. Предпосылки обеспечения интересов потерпевшего в уголовном процессе // Законность. 2005. №11. С.5-11.

*Бойков А.Д. Защита прав потерпевшего // Уголовный процесс. 2006. №8. С.58-64.

*Бояров С.А. Правовое положение потерпевшего // Уголовный процесс. 2006. №7. С.14-18.

*Брусницын Л. К обеспечению прав жертв преступлений в досудебных стадиях // Уголовное право. 2004. №1. С.58-60.

*Будякова Т. Потерпевший: уголовно-правовой, уголовно-процессуальный и виктимологический анализ понятия // Уголовное право. 2006. №3. С.109-113.

*Быков В.М. Права потерпевшего при использовании специальных знаний на предварительном следствии // Следователь. 2009. №8. С.6-9.

*Быков В.М. Правовое положение подозреваемого // Уголовный процесс. 2007. №4. С.38-41.

*Быков В.М. Проблемы участия защитника в собирании доказательств // Рос. юстиция. 2007. №9. С.62-64.

*Гармаев Ю. Пределы новых полномочий защитника // Закон. 2003. №5. С.117-120.

*Глобенко О. Защита: привилегия или обязанность // Уголовное судопроизводство. 2006. №3. С.9-13.

*Гуляев А., Купрейченко С. Обретение статуса защитника на стадии предварительного расследования // Уголовное право. 2007.№2. С.81-84.

*Давлетов А. Право защитника собирать доказательства // Рос. юстиция. 2003. №7. С.50-51.

*Зайцева И.А. К вопросу о процессуальном оформлении адвоката в качестве защитника подозреваемого или обвиняемого по уголовному делу на предварительном слушании // Следователь. 2003. №6. С.18-20.

*Карцев А.В. Новое основание признания лица подозреваемым // Уголовный процесс. 2007. №10. С.53-55.

*Круглов С. В. Представитель потерпевшего в уголовном судопроизводстве // Следователь. 2004. №6. С.24-29.

*Круглов С.В. Адвокат потерпевшего: от декларации к реальности // Следователь. 2006. №2. С.13-17.

*Мельников В. Права задержанного по подозрению // Закон. 2003. №5. С.121-125.

*Муравьев К.В. Уведомление о подозрении в совершении преступления // Уголовный процесс. 2007. №11. С.16-21.

*Овсянников И.В. Можно ли наделить лицо процессуальным статусом подозреваемого путем применения к нему меры пресечения до предъявления обвинения? // Закон и право. 2004. №3. С.42-45.

*Семенцов В., Скребец Г. Формирование доказательств и участие защитника в этом процессе // Уголовное право. 2007. №4. С.93-97.

*Сиразутдинова А.А. Аспекты применения защитником специальных знаний на предварительном следствии // Закон и право. 2007. №2. С.65-67.

*Стройков В. Реализация права защитника на опрос лиц // Зако