Реферат: Автономной Республики Крым Феодосийский политехнический техникум методические указания
Украина, Министерство образования и науки
Автономной Республики Крым
Феодосийский политехнический техникум
Методические указания к проведению
семинарских занятий
Преподаватель:
Протасова И.А.
Феодосия 2007.
На семинарских занятиях студенты обсуждают вопросы, поставленные перед ними преподавателем отчитываются про выполненную самостоятельную работу.
Целью семинарского занятия - расширение полученных знаний студентами на лекционных занятиях, при самостоятельном изучении отдельных тем, а также закрепление и контроль полученных заданий.
На семинарском занятии объявляются основные требования к подготовке семинарского занятия и критерии оценок знаний. Цели семинарского занятия:
- привить студентам умения и привычки самостоятельно работать с разными информационными источниками;
- научить выискивать и перерабатывать необходимый материал при написании рефератов и других творческих работ;
- научить делать самостоятельные выводы и аргументировано излагать собственный мысли.
^ СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЯ 1
Тема: История развития философии.
1. Особенности и этапы развития античной философии.
2. Философия Средневековья и Эпохи Возрождения.
3. Философия Нового времени.
4. Немецкая классическая философия.
5. Развитие русской и украинской философии.
6.Современная западная философия.
Темы докладов и рефератов:
1. Философское решение проблемы бытия в античности, в философии Нового времени.
2. Учение Мишеля Монтеня о «естественном состоянии людей».
3. «Мировой разум и абсолютная диалектика» Г.Гегеля.
4. Учение З.Фрейда о бессознательном.
Форма проведения занятия: опрос, тестирование.
Студент должен уметь:
- особенности философской мысли в различные исторические эпохи;
- этапы становления философии;
- основные системы философского мышления.
Литература:
1. Введение в философию: под ред. Фролова.-М.,1989.
2. Волков Г. У колыбели науки. - М.,1971.
3.История философии: «Феникс».-Ростов – на – Дону.,2001.
4. Социальная философия: под ред. Андрущенко В.П.
5.Спиркин А.Г. Основы философии. - М.,1999.
6. Философия: пол ред. Кохановского В.
^ СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ 2
Тема: Материя и движение, материя и сознание. Диалектика, ее законы, категории, законы.
1. Материя как философская категория.
2. Современная наука о строении материи.
3. Типы и формы движения материи, их взаимосвязь.
4. Пространство и время – атрибуты движущей материи.
5. Проблема сознания в истории философии.
6. Сущность сознания, его структура.
7. Диалектика как учение об изменении, развитии.
8. Категории и законы диалектики.
Темы докладов и рефератов:
1.Роль труда и языка в происхождении сознания.
2. Относительная самостоятельность общественного сознания и его роль в истории.
3. В чем выражается диалектика «знания» и «сознания»?
Форма проведения занятия: опрос.
Студент должен знать:
- что такое материя и ее виды;
- определение таких понятий как движение и сознание как форм материи;
- размышления о материи, сознании в различные исторические эпохи;
- определение диалектики ее зарождение и основные категории диалектики.
Литература:
1. Введение в философию: под ред. Фролова.-М.,1989.
2. Волков Г. У колыбели науки. - М.,1971.
3.История философии: «Феникс». - Ростов – на– Дону.,2001
4. Лазарев Ф.В., Трифонова М.К. философия. - Симферополь.2003.
5.проблема сознания в современной западной философии. – М.,1989.
6. Социальная философия: под ред. Андрущенко В.П.
7.Спиркин А.Г. Основы философии. - М.,1999.
8.. Философия: пол ред. Кохановского В.
^ СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ 3
Тема: Способ производства и общественно – экономические формации.
1.Способ производства – единство производительных сили производственных отношений.
2. Общественно – экономические формации.
3. Объективные законы развития общества.
4. Исторические формы общности людей.
Темы докладов и рефератов:
1. Сущность концепции марксизма.
2. Марксизм о философии истории.
Форма проведения занятия: опрос.
Студент должен знать:
- что такое общественный закон;
- общественно-экономические формации
- исторические формы общностей
Литература:
1. Введение в философию: под ред. Фролова.-М.,1989.
2. Волков Г. У колыбели науки. - М.,1971.
3. Гречко П.К. Практика человека. – М.,1988.
4.Диалектика общественного развития – М.,1988.
5.История философии: «Феникс». - Ростов – на– Дону.,2001
6. Лазарев Ф.В., Трифонова М.К. философия. - Симферополь.2003.
7.проблема сознания в современной западной философии. – М.,1989.
8. Социальная философия: под ред. Андрущенко В.П.
10. Спиркин А.Г. Основы философии. - М.,1999.
11. Философия: пол ред. Кохановского В.
^ ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1. Введение в философию: под ред. Фролова.-М.,1989.
2. Волков Г. У колыбели науки. - М.,1971.
3. Гречко П.К. Практика человека. – М.,1988.
4.Диалектика общественного развития – М.,1988.
5.История философии: «Феникс». - Ростов – на– Дону.,2001
6. Лазарев Ф.В., Трифонова М.К. философия. - Симферополь.2003.
7.проблема сознания в современной западной философии. – М.,1989.
8. Социальная философия: под ред. Андрущенко В.П.
10. Спиркин А.Г. Основы философии. - М.,1999.
11. Философия: пол ред. Кохановского В.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1. Ильин В.В. . Теория познания. Эпистемология – М.,1994.
2. Козлов А.А. Очерки по истории философии. – М.,1987
3. Мир философии.- М.,1991.
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Методические указания по подготовке, выполнению и защите дипломного проекта по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» Санкт-Петербург
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Методические указания для студентов экономических специальностей всех форм обучения Гродно
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Милякова Лариса Викторовна, доцент кафедры менеджмента, маркетинга, коммерции и рекламы Мурманского государственного технического университета методические указания
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Производственный менеджмент»
17 Сентября 2013