Реферат: Методические указания к выполнению курсовой работы для студентов специальности 020801 «Экология» Разработчик

Федеральное агентство по образованию


ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР)


Кафедра радиоэлектронных технологий и

экологического мониторинга (РЭТЭМ)


УТВЕРЖДАЮ

Проректор

по учебной работе

М.Т. Решетников

_______________

«____»_______2007 г


УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА


Методические указания к выполнению курсовой работы

для студентов специальности 020801 «Экология»


Разработчик:

Доцент каф. РЭТЭМ

______________

Несмелова Н.Н.


2007

Содержание

Стр.

1. Введение

1

2. Структура и порядок выполнения курсовой работы


2

3. Правила оформления курсовой работы


6

4. Этапы подготовки курсовой работы и рейтинг

8

5. Возможные темы курсовой работы

9

6. Список рекомендуемой литературы

10



13

Природопользование, охрана окружающей среды и экономика / под ред. А.П.Хаустова. – М.: Изд-во РУДН, 2006. – 613 с.

Реймерс Н.Ф. Концептуальная экология. Надежда на выживание человечества. М.: Россия молодая, 1992.

Федотов А. П. Глобалистика. Начала науки о современном мире: Курс лекций. - М.: Аспект Пресс, 2002.-224 с.

Экологические проблемы: что происходит, кто виноват и что делать? - Учебное пособие / Под. ред. В.И Данилова-Данильяна. М.: НУМЦ Госкомэкологии России, 1997.

Экономика природопользования / под ред. К.В.Папенова. – М.: ТЕИС, ТК Велби, 2006. – 928 с.



12


Индикаторы устойчивого развития Томской области. Вып.2 / Под ред. В.М.Кресса. - Томск: Печатная мануфактура, 2004. - 46 с.

Косов Г.В., Харламова Ю.А., Нефедов С.А. Экополитология. Политология в контексте экологических проблем. – М.: А-Приор, 2006. – 320 с.

Косьянов П.В. Переход к устойчивому развитию: эколого-экономические предпосылки. – М.: Изд-во НУМЦ Госкомэкологии России, 1998.

Лукьянчиков Н.Н. Ноосферный путь развития России. – М.: Тройка, 1995.

Лукьянчиков Н.Н., Потравный И.М. Экономика и организация природопользования. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 591 с.

Медоуз Д.Х., Медоуз Д.Л., Рандерс И. За пределами роста: Учебное пособие / Пер. с англ. М.: Прогресс, Пангея, 1997.

Наука и безопасность России: историко-научные, методологические, историко-технические аспекты: Монография / Д. А. Александров, Д. В. Аносов, В. П. Визгин и др; Российская Академия наук. Институт истории естествознания и техники, Российская Академия естественных наук. Отделение проблем изучения биосферы. -М.: Наука, 2001.-600 с.



1
1. Введение

Учебное пособие предназначено в помощь студентам специальности 020801 «Экология» при подготовке и защите курсовой работы по дисциплине «Устойчивое развитие человечества». Приводятся требования к выполнению курсовой работы, к ее структуре и оформлению, а также возможные темы работы и список основной литературы.

Курсовая работа по дисциплине «Устойчивое развитие человечества» выполняется с целью систематизации студентами теоретических знаний, получения навыков самостоятельной работы с литературой, а также для получения практического опыта анализа моделей устойчивого развития социо-природных систем различных уровней.

В ходе выполнения курсовой работы студенты получают дополнительные знания о природе и функциях социоприродных эколого-экономических систем, на конкретных примерах учатся анализировать воздействия компонентов техносферы на окружающую среду, осваивают методологию системного анализа и моделирования.

Курсовая работа может быть связана с углубленной самостоятельной проработкой студентами следующих вопросов:

- исторические предпосылки появления концепции ус-

2

тойчивого развития и ее социальная миссия;

- основные положения и общенаучные основы устойчивого развития;

- геоэкологические, экономико-географические, социально-географические и политико-географические аспекты устойчивого развития;

- глобализация и регионализация;

- пространственный базис устойчивого развития;

- географические проблемы перехода России к устойчивому развитию;

- использование методологии системного анализа и моделирования для прогноза путей устойчивого и безопасного развития отдельных регионов и человечества в целом.

В работе могут быть использованы данные литературы, экологические отчеты и результаты экологического мониторинга, полученные студентами во время прохождения летней производственной практики.

^ 2. Структура и порядок выполнения курсовой работы
Курсовая работа по дисциплине «Устойчивое развитие человечества» выполняется в 8 семестре.

В начале семестра студенты должны сформулировать и сообщить преподавателю тему своей будущей курсовой работы, которая утверждается и фиксируется в специальном журнале. При необходимости тема


11


Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология. Человек – Экономика – Биота - Среда. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 456 с.

Акимова Т.А., Хаскин В.В., Сидоренко С.Н. и др. Макроэкология и основы экоразвития. – М.: Изд-во РУДН, 2005.

Арский Ю.М., Данилов-Данильян В.И. и др. Экологические проблемы. М.: МНЭПУ, 1997.

Бобылев С.Н., Гирусов Э.В., Перелет Р.А. и др. Экономика устойчивого развития. – М.: СТУПЕНИ, 2004.

Бурцева С.А. Глобализация: геостатистический подход. – М.: Финансы и статистика, 2004.

Вавилова Е.В. Экономическая география и регионалистика. – М.: Гардарики, 2000. – 160 с.

Голуб А.А., Струкова Е.Б. Экономика природных ресурсов. – М.: Аспект Пресс, 1998. – 319 с.

Горелов А.А. Социология. – М.: ЭКСМО, 2006. – 496 с.

Данилов–Данильян В.И., Лосев К.С. Экологический вызов и устойчивое развитие. – М.: Прогресс-Традиция, 2000.

Джанет Н. Абрамович, Лестер Р. Браун, Сет Данн и др. Состояние мира 1999: Доклад института Worldwatch о развитии по пути к устойчивому обществу: Пер. с англ. - М.: Весь мир, 2000.

10

Экологические аспекты устойчивого развития.

8.Экономико-организационные механизмы устойчивого развития.

Концепция перехода Российской Федерации к устойчивому развитию.

Формирование экологических ограничений экономического развития.

Ресурсосбережение как фактор обеспечения устойчивого развития.

Предпринимательство и устойчивое развитие.

Критерии и показатели устойчивого развития

Управление риском как основа выбора оптимальной стратегии развития.

Формирование экологического сознания как необходимый фактор устойчивого развития.

Концепция устойчивого развития и международное сотрудничество по проблеме обеспечения экологической безопасности
^ 6. Список рекомендуемой литературы



Акимова Т.А., Хаскин В.В. Основы экоразвития. – М.: Изд-во Российской экономической академии, 1994.

Андрианов В.Д. Россия в мировой экономике. – М.: ВЛАДОС, 1999. – 296 с.


3

может быть предложена преподавателем. После утверждения темы студент может приступить к поиску необходимой литературы, анализу материалов и написанию черновика. К моменту первой контрольной точки необходимо представить преподавателю для проверки краткую аннотацию (объемом до 0,5 страницы) и развернутый план курсовой работы. В дальнейшем в этот план могут быть внесены изменения по согласованию с преподавателем.

Ниже приводится пример развернутого плана курсовой работы по дисциплине «Устойчивое развитие человечества»:

Тема работы: «Снижение риска чрезвычайных ситуаций как фактор, способствующий устойчивому развитию региона на примере Томской области».

Введение.

1.1. Актуальность проблемы.

1.2. Цель работы.

1.3. Задачи работы.

1.4. Теоретическая и практическая значимость работы.

1.5. Материалы и методики.

Томская область: географическая и социально-экономическая характеристика .

2.1. Географические и климатические особенности Томской области.

2.2. Экономика Томской области.

2.3. Население Томской области.

4

Возможные чрезвычайные ситуации в Томской области.

Определение чрезвычайной ситуации.

Чрезвычайные ситуации природного хар-ра.

Лесные пожары.

Половодья.

Чрезвычайные ситуации техногенного характера.

3.3.1. Разливы нефти.

Аварийные выбросы промышленных предприятий.

Пожары и взрывы.

Оценка и снижение риска чрезвычайных ситуаций.

4.1. Способы оценки риска чрезвычайных си-

туаций.

4.2. Подходы к снижению риска чрезвычайных

ситуаций.

4.3. Прогнозирование и снижение риска чрез-

вычайных ситуаций как фактор устойчиво-

го развития региона.

Заключение.

Список литературы.

Приложения.

Промежуточный контроль выполнения курсовой работы осуществляется в форме индивидуальных консультаций студентов с преподавателем, а также в форме семинаров, на которых студенты выступают с

9


7.

Чистовик работы

25

Своевременность, качество содержания и оформления, учет сделанных замечаний по черновику

8.

Защита работы

25

Выполнение всех предшествующих этапов, уверенное владение материалом, ответы на вопросы.
Максимально возможный рейтинг, соответствующий 100 баллам, приравнивается к отличной оценке, 80 баллов – «хорошо», 60 – «удовлетворительно», менее 60 баллов – работа не принимается и не оценивается.

^ Возможные темы курсовой работы



Глобальные экологические проблемы и подходы к их решению.

Прогнозы Римского клуба и перспективы устойчивого развития.

Работа международной комиссии ООН по охране окружающей среды и развитию.

Учение о ноосфере В.И.Вернадского как научная основа концепции устойчивого развития.

Экономические аспекты устойчивого развития.

Социальные аспекты устойчивого развития.

8
^ 4. Этапы подготовки курсовой работы и рейтинг

№

^ Этапы

выполнения

курсовой работы

Рейтинг

Параметры оценивания

1.

Формулировка и обоснование темы работы

5

Самостоятельность, своевременность

2.

Аннотация

10

Своевременность, соответствие требованиям к содержанию и оформлению

3.

Развернутый план работы

10

Своевременность, соответствие заявленной теме, глубина проработки

4.

Тезисы сообщения

5

Своевременность представления, соответствие теме работы

5.

Устное сообщение

10

Своевременность,

качество выступления,

ответы на вопросы

6.

Черновик работы

10

Своевременность, глубина проработки темы, соответствие плану
За своевременное, качественное выполнение курсовой работы и за полное раскрытие предложенной темы исполнителю начисляются баллы по рейтингу в соответствии с таблицей 1.

^ Таблица 1.

Рейтинговая система оценки выполнения

курсовой работы

5

сообщениями о ходе и результатах работы.

К моменту второй контрольной точки необходимо представить для проверки преподавателю черновик работы и тезисы сообщения по теме работы. Устное сообщение на семинарском занятии по теме работы необходимо сделать до ее защиты, график сообщений согласовывается с преподавателем. До начала зачетной недели необходимо представить чистовик курсовой работы, выполненный с учетом замечаний преподавателя по содержанию и оформлению. Защита курсовой работы проводится в индивидуальном порядке, дата и время защиты объявляется преподавателем не позднее, чем за неделю.

При выставлении оценки за курсовую работу преподаватель обращает внимание на следующие факторы:

своевременность и качество выполнения всех этапов работы;

соответствие содержания работы заявленной теме и плану;

глубина раскрытия темы, решение всех поставленных задач;

самостоятельность выполнения работы;

своевременность и качество устного сообщения по теме работы;

уровень владения материалом, способность отвечать на вопросы по теме работы;

качество оформления работы.


6
^ 3. Правила оформления курсовой работы

Работы оформляются на одной стороне стандартного листа белой бумаги формата А 4 (размер 210 на 297 мм). Текст работы набирается на компьютере в программе WORD. Преподавателю предоставляется распечатанный и электронный варианты работы. Электронный вариант может быть представлен на дискете или направлен по электронной почте.

На каждой странице работы необходимо строго соблюдать поля: левое — 30 мм, правое — 10 (15) мм, верхнее — 20 мм, нижнее — 25 (20) мм.

Абзацный отступ (красная строка) равняется пяти знакам или 1 см.

Набор текста работы на компьютере производят через 1,5 интервала, размер шрифта — 14, шрифт Times New Roman. При этом на странице получается 30 строк по 60 знаков, т. е. 1800 знаков.

Все страницы работы нумеруют по порядку арабскими цифрами без всяких знаков, начиная от титульного листа и заканчивая списком использованной литературы. В приложениях нумерацию страниц можно производить отдельно. Титульный лист считают первой страницей работы, но номер „1“ на нем не ставят. Порядковый номер страницы печатают на середине верхнего поля.


7


Примерный объем курсовой работы составляет 20–30 страниц.

Для более полного освещения темы и удобства пользования работой авторы могут применять приложения, которые носят обычно дополнительный или вспомогательный характер. Приложения оформляют как продолжение работы на последующих её страницах и располагают в порядке появления ссылок в тексте. Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова „Приложение“. Каждое приложение должно иметь свой заголовок, отражающий его содержание. Если в работе более одного приложения, их нумеруют последовательно арабскими цифрами (без знака №), например: Приложение 1, Приложение 2 и т. д. При оформлении приложения отдельной частью на титульном листе под названием работы пишут или печатают слово „Приложение“.

Работа завершается списком литературы, который должен включать не менее 10 наименований. Ссылки на литературные источники приводятся в тексте в виде порядкового номера источника в квадратных скобках: [1]. Оформление библиографических ссылок на книги, статьи или Интернет-ресурсы должно соответствовать ГОСТам.