Реферат: Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы по специальности

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

СК РГУТиС

















^ ПРИНЯТО

Ученым Советом

Протокол № __

от «__» __________ 2010 г.

УТВЕРЖДАЮ

Ректор

___________Федулин А.А.

«__» _______2010 г.









^ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

100200.62 «ТУРИЗМ»

(бакалавриат)

НА 2011 ГОД


Москва, 2010




Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы составлены на основании ГОС ВПО.


Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы рассмотрены и утверждены на заседании кафедры

«^ Технология и организация туристической деятельности»

(название кафедры)


Протокол №_____ «_____» ____________________201_ г.


Зав. кафедрой к.п.н., доцент Е.С. Сахарчук


Согласовано:

Проректор по учебной работе Н.Г. Новикова


СОДЕРЖАНИЕ


Номер раздела

Название раздела

Страница

1.

^ ЦЕЛИ ВЫПОЛНЕИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

4

2.

ВЫБОР ТЕМЫ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ И ЕЕ УТВЕРЖДЕНИЕ

8

3.

^ СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ

10

3.1

Краткое содержание составных частей работы

11

3.2

Информационное обеспечение бакалаврской работы

13

4.

^ ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ И СРОКИ ВЫПОЛНЕНИЯ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ

15

5.

ИЗЛОЖЕНИЕ ТЕКСТОВОГО МАТЕРИАЛА И ОФОРМЛЕНИЕ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ

16

5.1

Общие требования

16

5.2

Титульный лист и содержание бакалаврской работы

16

5.3

Нумерация страниц и глав

17

5.4

Требования к иллюстрациям

17

5.5

Таблицы

19

5.6

Формулы и уравнения

21

5.7

Ссылки

21

5.8

Список использованных источников

22

5.9

Приложения

22

6.

^ РУКОВОДСТВО БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТОЙ

24

7.

ВНЕШНЕЕ РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ

25

8.

^ ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ К ЗАЩИТЕ

26

9.

ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ

28




ПРИЛОЖЕНИЯ

30-39

А

Примерная тематика дипломных работ

для направления 100200«Туризм (бакалавриат)»

30

^ ЦЕЛИ ВЫПОЛНЕИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ




Бакалаврская работа «бакалавра туризма» является выпускной квалификационной работой и представляет собой законченную разработку, в которой рассматриваются задачи туристской индустрии.

Выпускная квалификационная работа «бакалавра туризма» выполняется по результатам производственной (преддипломной) практики по тематике, определяемой РГУТиС по согласованию с предприятием (учреждением, организацией) туристской индустрии и Учебно-методическим объединением по образованию в области сервиса и туризма.

Выпускная квалификационная работа (ВКР) может носить научно-исследовательский характер и выполняться на базе анализа литературных источников и инновационных разработок в области туристской индустрии, ВКР этого вида предварительно должны быть согласованы с ПУНПЛ «Организация туристической деятельности».

В выпускной квалификационной работе выпускник показывает:

знания туристской индустрии;

степень освоенности профессиональных технологий;

умения разрабатывать новые туристские продукты и услуги;

способность разрабатывать инновационные подходы к решению проблем туристской индустрии;

готовность эффективно работать на предприятиях туристской индустрии.


К видам деятельности туристской индустрии относятся:

операторская и агентская деятельности (операторские и агентские услуги);

гостиничная деятельность (гостиничные услуги);

ресторанная деятельность (услуги общественного питания);

экскурсионная деятельность (экскурсионные услуги);

транспортное обслуживание;

иные услуги в сфере туристской индустрии.


«Бакалавр туризма» должен быть подготовлен к следующим видам профессиональной деятельности:

сервисная;

производственно-технологическая;

организационная.




Выпускная квалификационная работа призвана выявить способность студента на основе полученных знаний самостоятельно решать конкретные практические задачи.

В соответствии с квалификационными требованиями к профессиональным навыкам, которыми должен владеть «бакалавр туризма» выпускник вуза может выполнять следующие практические задачи:

подбирать справочные и рабочие материалы по туризму;

проводить маркетинговые исследования спроса и предложения на туристические услуги;

разрабатывать предложения по освоению новых маршрутов;

принимать участие в разработке рекламных материалов, каталогов, брошюр и пр. и выработке концепции продвижения туристических программ;

для формирования пакета туристических услуг осуществлять поиск отелей, компаний-перевозчиков (авиа, железнодорожных, автобусных), иных организаций, предоставляющих эти услуги или оказывающих содействие их предоставлению;

создавать и поддерживать информационную базу данных по услугам, предоставляемым в рамках разрабатываемых туров;

разрабатывать программы туров;

оформлять технологические документы по предлагаемым турам (технологические карты, информационные листки, памятки туристам, схемы, описания маршрутов путешествий и т.д.) в соответствии с требованиями нормативных правовых и технических нормативных правовых актов;

осуществлять работу по поиску клиентов;

оформлять туристическую документацию (договор на оказание туристических услуг, информационный листок, памятка, ваучер, финансовые документы и т.д.) в соответствии требованиям законодательства;

готовить специализированную туристическую информацию, информацию по безопасности услуг, контролировать ее полноту и достоверность; разрабатывать рекомендации и указания для участников путешествия;

проводить инструктаж туристов о мерах безопасности;

изучать жалобы и претензии туристов к качеству туристических услуг, принимать меры по - проведению корректирующих мероприятий, направленных на устранение выявленных недостатков;

обеспечивать высокую культуру обслуживания клиентов;

вести установленную отчетность.




Выпускник РГУТиС в соответствии с квалификационными требованиями, предъявляемыми к бакалаврам туризма, владеет знаниями:

нормативных правовых документов, регламентирующих осуществление туристической деятельности;

географии стран мира;

истории, архитектуры, религии, достопримечательностей, социально-экономического устройства стран и др.;

основных концепций и принципов организации туристической индустрии;

порядка оформления договоров и заключения контрактов по реализации туров;

принципов определения стоимости туров;

правил бронирования билетов и услуг;

правил страхования туристов;

порядка работы консульско-визовых служб, правила и порядок оформления документов для получения виз;

схем работы с отелями, гостиницами, компаниями-перевозчиками (авиа, железнодорожными, автобусными, круизными и др.), иными организациями;

основ туристического права;

основ маркетинга и менеджмента;

терминологии и аббревиатур, принятых в туристической индустрии;

теории межличностного общения;

техники приема контрагентов и проведения переговоров; протокола и этикета;

иностранного языка;

методов обработки информации с использованием современных технических средств коммуникации и связи, компьютеров;

основ экономики, организации труда и управления;

основ трудового законодательства;

правил и норм охраны труда и пожарной безопасности.

Бакалаврская работа должна отражать знания бакалавра в области туристской индустрии, показывать уровень его профессиональной подготовки, владение профессиональными технологиями, умения разрабатывать новые подходы к решению задач туристской индустрии. Время, отводимое на подготовку выпускной квалификационной работы при реализации основной образовательной программы высшего профессионального образования подготовки «бакалавра туризма» по направлению подготовки 100200 Туризм, составляет не менее 4 недель. Для подготовки выпускной квалификационной работы студенту назначается руководитель и, при необходимости, консультанты. Критерии оценки выпускной квалификационной работы утверждаются высшим учебным заведением.


^ В соответствии с поставленными целями студент в процессе выполнения бакалаврской работы должен решить следующие задачи:

обосновать актуальность выбранной темы, ее ценность и значение для осуществления конкретного вида деятельности (сервисной, производственно-технологической, организацион­ной или управленческой) на предприятии туриндустрии;

изучить теоретические положения, нормативно-техническую документацию, статистические материалы, справочную и научную литературу по избранной теме;

собрать необходимый статистический материал для проведения конкретного анализа;

провести анализ собранных данных, используя соответствующие методы обработки и анализа информации и выявить недостатки и проблемы (например, в деятельности турпредприятия);

оформить бакалаврскую работу в соответствии с нормативными требованиями.




^ ВЫБОР ТЕМЫ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ И ЕЕ УТВЕРЖДЕНИЕ


Выбор темы определяется интересами и склонностями студента к той или иной проблеме, потребностью развития и совершенствования самого процесса оказания туруслуг, научной специализацией кафедры и ее преподавателей.

При выборе темы бакалаврской работы следует руководствоваться:

- актуальностью проблемы,

- возможностью получения конкретных фактических данных,

- наличием специальной научной литературы,

- практической значимостью для конкретного предприятия туриндустрии.


^ Все темы дипломных работ разделены на несколько блоков:


I блок тем связан с решением задач туроператорской деятельности, а именно деятельности по формированию, продвижению и реализации туристского продукта. Этот блок тем неразрывно связан с анализом эффективности и разработкой мероприятий по реализации на практике сформулированных предложений. Рекомендуется при выборе темы из данного блока учитывать специфику туроператоров: операторов массового рынка/ специализированных операторов (специального интереса, специального места назначения, определенной клиентуры); инициативных/рецептивных.


II блок тем связан с решением задачи турагентской деятельности, а именно задач продвижения и реализации туристского продукта. В частности, могут решаться проблемы, связанные с турагентской деятельностью, например:

совершенствование системы мониторинга в турагентстве,

формирование и осуществление ассортиментной политики,

совершенствование реализации товарной политики в части предпродажной подготовки,

совершенствование системы продвижения продукции туристской отрасли и его брэнда на рынке;

определение удовлетворенных и неудовлетворенных потребностей в товаре и обслуживании;

оценка перспектив дальнейшего сотрудничества и приверженности к марке;

выявление тенденций изменения потребностей и потребитель­ского поведения в будущем;

организация продажи туристического продукта в соответствии с современными методами торговли, а также используя специфику и особенности туристического бизнеса и др.


III блок тем связан с исследованием потенциала турресурсов Российской Федерации и турресурсов других стран (городов, регионов). Тематика этого блока согласуется с ПУНПЛ «Организация туристической деятельности».


IV блок тем связан с решением других, не вошедших в первые три блока, исследовательских задач в области туризма (разработка теоретических вопросов безопасности в туризме, анализ особенностей организации различных видов туризма, анализ особенностей транспортного обеспечения и т.д.). Темы этого блока могут разрабатываться как на базе анализа практики действующего турпредприятия, так и на базе ПУНПЛ «Организация туристической деятельности» по предварительному согласованию.


^ Примерная тематика тем дипломных работ по блокам I , II, III и IV представлена в приложении А.


Порядок выбора темы бакалаврской работы:

Студент (студентка) руководствуется примерным перечнем тем дипломных работ, имеющимся на выпускающей кафедре, предварительно проконсультировавшись со своим научным руководителем.

Студент (студентка), желающий/ая выполнить бакалаврскую работу на тему, не предусмотренную примерной тематикой, должен (должна) обосновать свой выбор и получить разрешение у заведующего кафедрой. Если одна и та же тема выбрана многими студентами, то кафедра оставляет ее только за теми студентами, которые наиболее аргументировано обосновали свой выбор. Остальным студентам предлагается подобрать другую тему.

Выбор темы бакалаврской работы и ее утверждение должны быть завершены до начала преддипломной практики у студентов дневной формы обучения или за неделю до окончания последней сессии у студентов заочной и очно-заочной форм обучения.

После выбора темы необходимо написать заявление (приложение Б) и получить у методиста кафедры форму задания на выполнение бакалаврской работы (приложение В).

Следует иметь в виду, что формулировка темы бакалаврской работы (с указанием научного руководителя и консультантов по разделам), утвержденная приказом ректора, изменению не подлежит.

Титульный лист бакалаврской работы оформляется в соответствии с приложением Д.




^ СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ


Бакалаврская работа — это самостоятельная творческая работа студента. Независимо от избранной темы, рекомендуется придерживаться приведенной ниже структуры бакалаврской работы:

Введение - обоснование актуальности темы бакалаврской работы, определение ее целей и задач.

I. Теоретическая часть - теоретические и методологические основы изучения проблемы.

^ II. Аналитическая часть - анализ состояния проблемы.

2.1. Общая характеристика

2.2. Анализ…

2.3. …

2.4. …

.

.

.

2… Выводы по аналитической части.

Практическая (проектная) часть - разработка рекомендаций и мероприятий по решению изучаемой проблемы.

Мероприятия по……

Информационное обеспечение бакалаврской работы.

Правовое обеспечение бакалаврской работы.

3…Выводы по практической части.

Заключение (выводы по бакалаврской работе) – окончательные выводы и основные результаты бакалаврской работы.

^ Список использованных источников.

Приложения.

Краткое содержание составных частей работы


Введение. Это вступительная часть бакалаврской работы. Объем Введения составляет 4-5 печатных страниц. Обязательными составляющими элементами Введения являются: актуальность бакалаврской работы, цель работы, задачи, объект, предмет, методический подход, практическая значимость.

Актуальность подразумевает:

- исследуемая область требует дополнений в методологии изучения;

- исследуемая область требует получения новых данных;

- исследуемая область нуждается в новых методах.

Таким образом, обосновать актуальность – значит объяснить, почему нужно в настоящее время решать сформулированную в работе проблему (почему новое научное знание необходимо для практики, какая проблема в существующей практике туриндустрии требует, по мнению дипломника своего решения, чем исследуемая проблема лично интересна дипломнику, какова основная идея исследования, что было сделано для решения проблемы другими исследователями и что предстоит сделать дипломнику)

Объект исследования – это процесс или явление (система), которое породило исследуемую проблему. Объектом исследования могут быть:

- организационная структура предприятия туриндустрии (для бакалаврской работы, посвященной совершенствованию организационной структуры конкретного предприятия туриндустрии);

- система мониторинга, маркетинга, рекламы, связи с общественностью и т.д. (в работах, посвященных исследованию и выработке предложений по совершенствованию системы мониторинга, маркетинга, рекламы, связи с общественностью и т.д.);

- туристские ресурсы определенного вида туризма или определенной территории (для работ, посвященных анализу или сравнению туристических ресурсов определенного вида туризма или территории);

- определенный аспект деятельности предприятий туриндустрии, объединений предприятий туриндустрии, системы регулирования туриндустрией (для дипломных работ, посвященных анализу, сравнительному анализу, разработке, совершенствованию определенного аспекта деятельности предприятий туриндустрии, системы регулирования туриндустрией. Например, объект исследования «Разработка мероприятий по учету кросскультурного фактора при формировании сопроводительной документации для туристов, выезжающих в арабские страны» будет «Кросскультурный фактор выездного туризма в Арабские страны»)

- практический туроперейтинг конкретного вида, направления туризма (например, объектом исследования «Формирование нового турпродукта для молодоженов в Тунис» следует обозначить как туроперейтинг тематического туризма в Тунис)

Предмет исследования – это конкретное обозначения свойств объекта исследования (предмет всегда находится в семантическом поле объекта, но уточняет, конкретизирует, сужает его). Например, если объектом исследования «Разработка мероприятий по учету кросскультурного фактора при формировании сопроводительной документации для туристов, выезжающих в арабские страны» будет «Кросскультурный фактор выездного туризма в Арабские страны», то предметом исследования является «сопроводительная документация выезжающих в Арабские страны и учет в ней кросскультурного фактора».

^ Цель исследования – это конечный результат исследования, который предполагается достичь. Для приведенного выше примера («Разработка мероприятий по учету кросскультурного фактора при формировании сопроводительной документации для туристов, выезжающих в арабские страны») целью бакалаврской работы будет – «разработать мероприятия по учету кросскультурного фактора при формировании сопроводительной документации для туристов, выезжающих в арабские страны».

Задачи исследования – это перечисление путей достижения цели исследования. Каждая задача обозначает определенную часть бакалаврской работы: изучить теоретические основы (например, учета кросскультурного фактора в туризме); обосновать необходимость (например, учета кросскультурного фактора при формировании документационного сопровождения выездных туров в Арабские страны); разработать (например, мероприятия по учету…); определить (например, факторы, способствующие повышению эффективности от внедрения мероприятий по учету…); осуществить (например, экономический анализ мероприятий по…)

^ Методический подход – это конкретные приемы решения поставленных задач исследования:

- системный (комплексный) подход – это исследование явления как совокупности составляющих его частей (например, в исследовании «Формирование нового турпродукта для молодоженов в Тунис» применяется комплексный подход к анализу такого явления как создание турпродукта, так как создание турпродукта – это комплекс мероприятий и явлений взаимосвязанных и взаимозависимых, компонентами системы (или комплекса) создания турпродукта являются: сам турпродукт как цель, приемы и методы практического туроперейтинга, потребитель продукта, создатель турпродукта – туроператор, обстоятельства турпродукта – направление выезда, поставщики услуг и т.д.)

- содержательный или формальный подход – извлечение из изучаемых явлений только относительно устойчивых и неизменных моментов (Например, в исследовании «Оценка ресурсного обеспечения спортивного туризма в Карелии», скорее всего, будет применен формальный подход, с помощью которого на основе общеизвестных представлений о необходимых составляющих ресурсного обеспечения спортивного туризма будут систематизироваться и обобщаться факты, подтверждающие/опровергающие присутствие/отсутствие в Карелии необходимых компонентов системы спортивного туризма).

- логический подход – раскрытие взаимосвязи явлений, процессов; доминируют абстрактно-теоретические построения.

^ Практическая значимост
^ 5. ИЗЛОЖЕНИЕ ТЕКСТОВОГО МАТЕРИАЛА И ОФОРМЛЕНИЕ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ


5.1. Общие требования

Бакалаврская работа должна быть грамотно написана и правильно оформлена.

Писать следует на одной стороне листа формата А4 (210х297мм). Работа может быть отпечатана на пишущей машинке через два межстрочных интервала или выполнена на компьютере с использованием любого текстового редактора, например «Microsoft Word».

При выполнении бакалаврской работы на компьютере, текст следует набирать через полуторный межстрочный интервал, размер кегля - 14, шрифт - Times New Roman Cyr.

Оформление бакалаврской работы выполняется в соответствии с Единой системой технологической документации (ЕСТД).

Текст бакалаврской работы следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое - 25 мм, правое - 10 мм, нижнее - 10 мм и верхнее - 25 мм.

Схемы, формулы, рисунки и таблицы оформляются на компьютере, однако допускается их выполнение черной гелевой ручкой, используя печатный шрифт.

Общий объем бакалаврской работы определяется научным руководителем бакалаврской работы. В среднем бакалаврская работа имеет объем не менее 70-85 страниц машинописного текста (без приложений).

В тексте бакалаврской работы не должно быть сокращений слов, за исключением общепринятых (см. прил. Ж). Если в тексте используются специальные термины и сокращения более трех раз, непосредственно в тексте приводится расшифровка при первом упоминании, либо при первом упоминании пишется полное название употребляемого сокращения, а в скобках дается ссылка на краткую аббревиатуру.

Бакалаврская работа должна быть сброшюрована пружинным способом.


^ Титульный лист и содержание бакалаврской работы


Титульный лист бакалаврской работы оформляется в соответствии с приложением Д и выдается методистом учебной части. Бакалаврская работа должна содержать:

титульный лист;

задание на бакалаврскую работу (1 экземпляр);

содержание с указанием страниц;

введение;

основную часть в соответствии с утвержденным заданием;

заключение;

список использованных источников;

приложения.

Слова «Содержание», «Список использованных источников» записывают симметрично тексту с прописной буквы, включают в содержание бакалаврской работы.

Слова «Основная часть» в содержание не включаются, т.к. она начинается с теоретической части.


^ Нумерация страниц и глав


Страницы бакалаврской работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту.

Номер страницы проставляется в правом верхнем углу без точки в конце, шрифт Times New Roman Cyr № 12.

Титульный лист, задание на бакалаврскую работу и содержание включается в общую нумерацию страниц. Номера страниц на них не проставляется. Нумерация начинается со 2страницы (цифра 2).

При оформлении бакалаврской работы каждый раздел: «Введение», «Теоретическая часть», «Аналитическая часть», «Проектная часть», «Заключение (выводы по бакалаврской работе)», «Список использованных источников» начинается с новой страницы, номер первой страницы раздела и его название проставляются в штампе и не дублируются в правом верхнем углу листа.

Основная часть бакалаврской работы состоит из частей, разделов и подразделов. Части должны иметь порядковые номера в пределах всей работы, обозначенные арабскими цифрами без точки в конце.

Разделы должны иметь нумерацию в пределах каждой части. Номер подраздела состоит из номера части, номера раздела и подраздела, разделенных точкой. Например, третий подраздел второго раздела первой (теоретической) части будет иметь номер 1.2.3.

При оформлении бакалаврской работы на каждой первой странице новой части («Введение», «Теоретическая часть», «Аналитическая часть», «Проектная часть», «Заключение (выводы по бакалаврской работе)») ставится штамп согласно ГОСТу 2.104-68 (образец приведен в приложении З). Таким образом, должно быть не менее 6 листов со штампами. Данный штамп выполняется вдоль нижней стороны листа внутри вычерченной рамки. Штамп должен быть заполнен печатным шрифтом карандашом или напечатан на компьютере и подписан шариковой или гелевой ручкой студентом, а также научным руководителем, зав. кафедрой и внешним рецензентом.

В приложении И приведен пример оформления содержания бакалаврской работы.



^ Требования к иллюстрациям


Иллюстрации являются необходимым условием содержания бакалаврской работы. Они могут быть представлены в виде рисунков, схем, таблиц, графиков и диаграмм, которые должны наглядно дополнять и подтверждать изложенный в тексте материал.

Студенту-дипломнику следует продумать, какой материал необходимо использовать для иллюстрации при защите работы.

Наглядный (иллюстративный) материал выполняется на листах формата А4. Титульный лист раздаточного (иллюстративного) материала представлен в приложении К.

Раздаточный (иллюстративный) материал может быть также визуализирован через проектор с использованием программы Microsoft Power Point. Иллюстративный материал визируется руководителем.

Распределение иллюстраций по основным частям бакалаврской работы может быть следующим:

- теоретическая часть - 1-2 иллюстрации;

- аналитическая - 3-5 иллюстраций;

- проектная- 3-5 иллюстраций;

экономическая 1-2 иллюстрации.

Вводная иллюстрация является обязательной. Рекомендуется подготовить схему дерева целей или алгоритм исследования, показывающие структуру разделов дипломного исследования, место и роль каждого раздела в общей структуре, приоритетность поставленных целей и задач.

Основные результаты анализа целесообразно представить в виде таблиц, графиков и диаграмм (гистограмм, круговых, объемных и т.д.), которые позволят лучше понять изложение материала доклада на защите бакалаврской работы.

Необходимо в качестве иллюстраций представить предлагаемые мероприятия и рекомендации по решению проблемы темы бакалаврской работы.

По согласованию с руководителем могут быть подготовлены другие иллюстрации: например, схема разработанного маршрута, схема разработанной организационной структуры и т.д.

Общая структура доклада дипломника должна соответствовать структуре представленных иллюстраций, так как они необходимы для доказательства или демонстрации того или иного подхода, результата или вывода.

Иллюстрации к бакалаврской работе желательно выполнять ярко, красочно, разнообразно, с хорошей графикой, чтобы они отчетливо были видны членам комиссии и всем присутствующим на защите.

Иллюстрации хранятся на выпускающей кафедре вуза и могут быть использованы в учебном и научном процессах.

Иллюстрации, размещенные непосредственно в тексте бакалаврской работы (чертежи, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки, рисунки), следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, если в указанном месте они не помещаются.

На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе.

Иллюстрации должны иметь названия, которые помещают под ними. При необходимости перед названием рисунка помещают поясняющие данные.

Все иллюстрации (фотографии, графики, схемы, чертежи и прочее), включенные в текст, именуются рисунками.

Рисунки нумеруются последовательно в пределах каждой из глав работы арабскими цифрами, например "Рисунок 1.1.", "Рисунок 2.5." и т.д. Рисунок должен размещаться сразу после ссылки на него в тексте бакалаврской работы. Каждый рисунок должен сопровождаться содержательной подписью, отражающей название рисунка, название рисунка должно располагаться посередине страницы.

Подпись помещают под рисунком в одну строку с его номером.

Например, «В размещенной ниже диаграмме (рис. 2.1.) мы систематизировали представления о сложившейся ситуации в секторе размещения Краснодарского края по основным курортным направлениям».



Рис.2.1 Распределение общего числа курортных средств размещения по основным зонам пляжного отдыха Краснодарского края (в общем количестве средств размещения)


Бакалаврские работы, выполненные с нарушениями настоящих методических требований, не подлежат допуску к защите и аттестации.




Таблицы


Цифровой материал рекомендуется помещать в работе в виде таблиц.

Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. Таблицы слева, справа и снизу ограничиваются линиями.

На все таблицы должны быть ссылки в тексте.

Каждая таблица должна иметь содержательный заголовок, который помещают над соответствующей таблицей. Подчеркивать заголовок не следует. Заголовок и номер таблицы помещаются над таблицей без отступа от левого края текста, после слова и ее порядкового номера. Например:

«Таким образом, из вышеизложенного следует, что практически все величины носят не абсолютный, а относительный характер. Семантическую наполненность баллов оценки мы систематизировали в таблице 1.2.

Таблица 1.2.Наполненность балльной оценки доступности объектов (относительные величины)

Категория доступности


Баллы




Удаленность объекта



Часы работы




Стоимость входных билетов

1 балл

Самое большое отдаление

Наименьшее количество часов работы

Наивысшая стоимость входных билетов

2 балла

Объект удален дальше среднего

Количество часов работы ниже среднего

Стоимость входных билетов выше среднего

3 балла

Объект удален на среднее расстояние

Среднее количество часов работы в год

Средняя стоимость входных билетов

4 балла

Объект удален на меньшее, чем среднее расстояние

Больше среднего количество часов работы в год

Ниже средней стоимости входных билетов.

5 баллов

Наименьшая удаленность

Наибольшее число часов работы в год

Наименьшая (или отсутствующая) стоимость входных билетов



Таблица должна размещаться сразу после ссылки на нее в тексте работы. При переносе таблицы на следующую страницу необходимо пронумеровать графы и повторить их нумерацию на следующей странице. Эту страницу начинают с надписи "Продолжение табл." с указанием ее номера.

Заголовки граф таблицы должны начинаться с прописных букв, подзаголовки - со строчных, если последние подчиняются заголовку. Заголовки граф указываются в единственном числе. Графу «№ п/п» в таблицу включать не следует. Однако, если в таблице идет достаточно большой перечень наименований (более 10), возможно включение в таблицу графы «№ п/п».

Таблицу следует размещать так, чтобы читать ее без поворота; если такое размещение невозможно, таблицу располагают так, чтобы ее можно было читать, поворачивая работу по часовой стрелке. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы отсутствуют, то ставится прочерк.

При наличии в тексте небольшого по объему цифрового материала его нецелесообразно оформлять таблицей, а следует давать в виде вывода (текста), располагая цифровые данные в колонки.


^ Формулы и уравнения


Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, как и в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки, первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия.

Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, оно должно быть перенесено после знака равенства (=), или после знака плюс (+), или после других математических знаков с их обязательным повторением в новой строке.

Формулы и уравнения в бакалаврской работе следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении напротив формулы. Допускается нумерация формул в пределах раздела. Если в работе только одна формула или уравнение, то их не нумеруют.


Ссылки


При использовании в бакалаврской работе цитат, статистических данных и других материалов необходимо приводить источники, откуда они заимствованы. Эти указания оформляются сносками, в которых указываются инициалы и фамилии авторов, название цитируемого источника, том, часть, издательство, год издания, страница.

При ссылке на чужой текст после упоминания о нем в тексте бакалаврской работы может использоваться так называемая концевая сноска. В этом случае, после указания в тексте произведения или цитаты из него в квадратных скобках (косых - в случае печатания на машинке) проставляют номер, под которым оно значится в библиографическом списке. В необходимых случаях (обычно при использовании цифровых данных или цитаты) указываются и страницы, на которых помещается используемый источник /6, с.4-5/.

По ходу изложения материалов теоретической части (и, если нужно, других частей бакалаврской работы) ссылки на используемую в процессе изучения теоретического материала литературу обязательны. Если студент ссылается на источник, указанный в библиографическом списке, тога ссылка оформляется следующим образом

[53, с. 312],

где 53 – это номер используемого источника,

с. 312 – это номер страницы в данном источнике.

Ссылки на таблицы, рисунки приложения берутся в круглые скобки. При ссылках следует писать: «(в соответствии с данными таблицы 3.5)», «(по данным рисунка 4.3)», «(в соответствии с приложением А)», «(... по формуле (3))».



Список использованных источников


После заключения, представленного в работе, приводится список использованных источников, оформленный в соответствии с существующими правилами (ГОСТ 7.1.- 84). Список использованных источников группируется в алфавитном порядке и должен содержать не менее 50 наименований литературы.

В начале списка нужно указать Федеральные законы, постановления Правительства, Указы Президента и региональные законодательные акты, а затем перечислить использованную литературу общего и специального характера в алфавитном порядке. При этом описание книг и статей располагаются в общем алфавите фамилий авторов и заглавий книг и статей (если автор не указан). Не рекомендуется в одном алфавите смешивать разные алфавиты (русский, латинский и др.)

Авторы с одинаковой фамилией располагаются обычно в алфавитном порядке их инициалов:

Соколов А.Л.

Соколов Б.В.

Соколов Д.И и т.д.

Работы одного и того же автора располагаются или по алфавиту их названий, или в хронологии их издания.

При составлении описания книг под фамилией автора сообщаются следующи