Реферат: Методические указания по преддипломной практике и дипломному проектированию для студентов специальности 080502. 65 "Экономика и управление на предприятии (в строительстве)" всех форм обучения

Федеральное агентство по образованию РФ

Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования

Тихоокеанский государственный университет

Кафедра экономики и управления в строительстве


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ И

ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ

для студентов специальности 080502.65

"Экономика и управление на предприятии (в строительстве)"

всех форм обучения


Составители: И. В. Брянцева

Г.В. Воронцова

Л.А. Суевалова


2008

УДК 69.003

ББК 65.9(2)31


Методические указания по преддипломной практике и дипломному проектированию для студентов всех форм обучения по специальности "Экономика и управление на предприятии (в строительстве)"/ Сост.
И.В. Брянцева, Г.В. Воронцова - Хабаровск: Изд-во Хабар. гос. ун-та, 2008. -


Методические указания разработаны на кафедре "Экономика и управление в строительстве". Определены цель и содержание преддипломной практики, основные положения и требования к выпускной квалификационной работе, примерные темы, требования к оформлению.


Печатается в соответствии с решениями кафедры "Экономика и управление в строительстве" и методической комиссии института экономики и управления.


СОДЕРЖАНИЕ


Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

1 Основные требования и содержание преддипломной практики . . . . . . 6

1.1 Цель и задачи практики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

1.2 Место прохождения практики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

1.3 Руководство преддипломной практикой . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

1.4 Содержание практики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

1.5 Права и обязанности студента в период практики . . . . . . . . . . . . . . 12

1.6 Оформление и защита отчета по практике . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

2 Основные требования к содержанию и краткие указания к
выполнению выпускной квалификационной работы . . . . . . . . . . . . . 15

2.1 Цель и задачи выпускной квалификационной работы . . . . . . . . . . . 15

2.2. Тематика выпускных квалификационных работ . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

2.3 Состав и структура выпускной квалификационной работы . . . . . . . 19

3 Правила оформления выпускной квалификационной работы

3.1. Оформление пояснительной записки

3.2 Требования к оформлению литературы

3.3 Оформление графической части

4 Порядок представления и защиты выпускных квалификационных

работ

5 Приложения

6 Список литературы


ВВЕДЕНИЕ


Методические указания по преддипломной практике и дипломному проектированию предназначены для студентов всех форм обучения по специальности "Экономика и управление на предприятии (в строительстве)".

Цель настоящих указаний - оказать помощь студенту в выборе места прохождения практики, темы исследования, определении его структуры и состава, ознакомлении с требованиями по организации и защите отчета по преддипломной практике и выпускных квалификационных работ.

В первой части методических указаний определены цель, задачи, организация и содержание преддипломной практики, даны рекомендации по сбору информации для написания выпускной квалификационной работы. Во второй части рассмотрены вопросы организации дипломного проектирования, сформулированы требования к содержанию выпускной квалификационной работы, приведены методические положения к выполнению работ по основным направлениям и темам исследований. В третьей части приведены правила оформления выпускных работ.

Особое внимание уделено приложениям, в которых собраны методические материалы по организации преддипломной практики и дипломного проектирования.

Выполнение выпускной квалификационной работы является завершающим и ответственным этапом обучения в высшей школе. Студент выполняет самостоятельную работу, посвященную решению конкретных экономических и управленческих задач в строительным комплексе. Дипломникам – будущим экономистам-менеджерам – предстоит принять участие в реорганизации системы управления, формировании новых экономических и социальных отношений в строительном комплексе региона. Знания, полученные при изучении общеобразовательных, общетехнических и специальных дисциплин, а также на производственных практиках, должны быть максимально использованы при выполнении выпускной квалификационной работы и в дальнейшей практической работе по специальности.

Объектом исследования может быть строительное предприятие, строительный комплекс, строительный сектор экономики, а также конкретные экономические или организационно-управленческие аспекты в деятельности строительного комплекса и смежных отраслей. В результате исследования должны быть разработаны обоснованные предложения и рекомендации по повышению эффективности деятельности объекта исследования.

Настоящие методические указания разработаны в соответствии с учебным планом специальности 060800 "Экономика и управление на предприятии (в строительстве), положением Высшей школы и Гостов.

Они определяют порядок выполнения обязанностей в процессе преддипломной практики и выполнения выпускной квалификационной работы студентом, руководителем проекта, заведующим кафедрой, включая подготовку документов к защите и саму защиту отчета по преддипломной практике руководителю и выпускной квалификационной работы в государственной аттестационной комиссии (ГАК).



^ ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ


1.1. Цель и задачи практики

Преддипломная практика проводится после завершения программ теоретического и практического обучения и является подготовительным этапом к разработке выпускной квалификационной работы (ВКР).

Цель преддипломной практики – закрепление и расширение теоретических и практических знаний студентов.

Основная задача практики – сбор и обобщение исходных материалов для выполнения ВКР на предприятиях строительного комплекса и по литературным источникам. В результате преддипломной практики студент должен собрать и представить в виде отчета все материалы, необходимые для написания выпускной квалификационной работы на реальной основе для конкретного предприятия строительного комплекса.

Основные направления исследований в рамках выпускной квалификационной работы представлены в прил. 1.


^ 1.2. Место прохождения практики

Выбор организации для прохождения преддипломной практики осуществляется совместно студентом, преподавателем, отвечающим за организацию преддипломной практики на кафедре и руководителем практики. Кафедра оказывает необходимое содействие в организации преддипломной практики на выбранном студентом предприятии путем переговоров и заключения договора между ТОГУ и предприятием.

Местом прохождения преддипломной практики могут быть: предприятие или организация, входящие в состав строительного комплекса; министерство строительства; отдел капитального строительства крупного предприятия; лаборатория экономических исследований института экономики и управления (в случае выбора исследовательской темы) и т. д.

Во время прохождения практики студент соблюдает и выполняет все требования правил внутреннего трудового распорядка на предприятии.

На время практики студент может быть принят на вакантную должность с оплатой. В этом случае на него распространяются все положения трудового законодательства, действующие на предприятии. Для руководства преддипломной практикой от предприятия назначается руководитель из числа квалифицированных специалистов, имеющих высшее образование и соответствующую должностную категорию (главный, ведущий специалист, специалист I категории).

^ 1.3. Руководство преддипломной практикой

Руководитель выпускной квалификационной работы (ВКР) назначается заведующим кафедрой и является руководителем преддипломной практики и основным консультантом, назначаемым на весь период прохождения практики и выполнения ВКР.

Руководитель преддипломной практики:

- выдает задание на практику (прил. 2);

- оказывает научно-методическую помощь;

- рекомендует основную и дополнительную литературу;

- проводит индивидуальные консультации;

- осуществляет контроль за процессом прохождения практики;

- принимает отчет по практике.

^ 1.4. Содержание практики

Перед направлением на преддипломную практику студент согласовывает с руководителем предполагаемую тему выпускной квалификационной работы. После завершения практики тема может быть уточнена с учетом реальных проблем в деятельности исследуемого предприятия. Практическая значимость работы повышается при наличии ходатайства от предприятия с просьбой выполнить работу на определенную тему или разработать в рамках ВКР пути решения конкретных проблем, стоящих перед предприятием (прил. 3).

В процессе преддипломной практики должен быть выполнен предварительный анализ деятельности объекта исследования и намечены основные направления, определяющие содержание проектной части работы.

^ Примерный тематический план преддипломной практики.

Общая характеристика предприятия.

В этом разделе должны быть отражены:

сведения о регистрации предприятия, его организационно-правовой форме, форме собственности, видах деятельности, юридический адрес;

организационная структура управления (приводится организационная структура управления деятельностью предприятия; структура и функции аппарата управления предприятия; регламентация деятельности структурных подразделений, их взаимосвязи; основные функции производственных, экономических и управленческих подразделений);

производственная структура предприятия (приводится краткий анализ системы организации производственных связей между звеньями и подразделениями предприятия и оценка ее эффективности);

оценка номенклатуры и качества выполняемых работ;

характеристика внешней среды (характеристика потребностей и возможностей рынка, материально-технического и кадрового обеспечения).

2. Анализ основных технико-экономических показателей.

Должны быть собраны основные показатели, отражающие деятельность предприятия за последние 3-4 года, в том числе:

объем выполненных работ (план, факт) всего и по видам работ;

затраты на производство продукции (план, факт) всего и по видам работ;

численность персонала (всего, в т. ч. рабочие, служащие);

фонд оплаты труда (всего, в т. ч. рабочих и служащих);

балансовая стоимость основных фондов, состав, размер начисленной амортизации;

финансовый результат деятельности предприятия.

На основании собранных данных должны быть рассчитаны относительные показатели, характеризующие деятельность объекта исследования (удельные затраты, рентабельность деятельности, фондоотдача, средняя заработная плата, обеспеченность персоналом, текучесть кадров и др.) в динамике за 3–5 лет, проведен краткий анализ, выявлены основные проблемы.

На основании выявленных проблем совместно с руководителем практики необходимо определить область деятельности предприятия для более углубленного исследования и добрать исходные данные.

Более глубоко могут быть проанализированы: управление производством, управление персоналом, информационная система управления или другие подсистемы предприятия, включая анализ использования производственной мощности, состояния и использования основных фондов предприятия и т.д.

3. Раздел с углубленным анализом одной или нескольких подсистем управления.

Управление производством. Данный раздел предполагает изучение:

- производственной функции предприятия;

- структуры организационной системы, включающей подсистемы

обеспечения, планирования и контроля;

- нормирования труда и управления запасами;

- календарного планирования и диспетчеризации производства;

- мотивации и стимулирования труда в целях активизации человеческого фактора.

Студенту необходимо:

- ознакомиться с организацией учета, анализа и планирования производства на предприятии, методикой разработки планов, прогнозов, текущих производственных программ в целом по предприятию или какому-либо базовому производственному подразделению;

- изучить процесс планирования объемов выпуска продукции или

предоставляемых услуг;

- проанализировать методы и приемы, используемые при обосновании производственной программы, с учетом потребностей рынка, производственных мощностей, материальных, трудовых и финансовых ресурсов;

- изучить систему показателей, характеризующих производственную

деятельность, ее эффективность, а также научиться использовать их в процессе принятия управленческих решений;

- проанализировать систему организации производственных связей

между звеньями и подразделениями предприятия, ее эффективность;

- изучить систему управления маркетингом (на предприятиях с маркетинговыми службами) и дать ей оценку.

^ Управление персоналом. Необходимо изучить кадровый потенциал предприятия и его формирование, в том числе:

- профессиональный состав, квалификационный и образовательный

уровень кадров (по категориям персонала);

- планирование и прогнозирование потребности в кадрах (по категориям);

- процесс подбора кадров руководителей и специалистов;

- систему материального и морального стимулирования;

- функции управленческого персонала;

- требования, предъявляемые к работникам аппарата управления, соответствие их общей и специальной подготовки квалификационным требованиям;

- систему работы с кадрами (ротация, повышение квалификации, подготовка и переподготовка кадров, работа с резервом на выдвижение и др.);

- методы повышения эффективности управленческого труда.

^ Информационная система управления. По данному разделу студенты должны изучить:

- массивы информации;

- коммуникационный процесс;

- коммуникации между уровнями управления и подразделениями;

- коммуникации между предприятием (организацией) и внешней средой (органы государственного регулирования, потребители, поставщики и др.);

- характеристику общей схемы информационных потоков в организации;

- информационный процесс (передача, преобразование, хранение,

оценка и использование информации);

- средства передачи и преобразования информации;

- документооборот предприятия и его характеристику;

- организацию делопроизводства, рационализацию документооборота

предприятия;

- пути устранения недостатков коммуникационного процесса;

совершенствование коммуникаций в организации.

4. Анализ финансового состояния предприятия.

В этом разделе студенту необходимо:

- изучить структуру и содержание деятельности экономических служб;

- ознакомиться с системой цен на выпускаемую продукцию (или выполняемые услуги) и методикой их формирования;

- на основе данных финансовой отчетности провести анализ и дать оценку финансового состояния предприятия;

- изучить механизм формирования, распределения и использования прибыли, а также резервы увеличения прибыли и рентабельности;

- определить основные финансовые проблемы и внести предложения по выработке соответствующих управленческих решений в области ценообразования и финансов.

Дипломнику рекомендуется ознакомиться с литературой, в которой освещается не только отечественный, но и зарубежный опыт деятельности организаций и предприятий строительного комплекса.

Необходимо изучить инструкции, методические указания, нормативные документы, постановления, действующие в настоящее время и регламентирующие работу организаций и предприятий данной сферы.

На заключительном этапе преддипломной практики студент должен обобщить материал, собранный в период прохождения практики, определить его достоверность и достаточность для выполнения выпускной квалификационной работы и оформить отчет.

Отчет должен быть подготовлен в полном объеме к окончанию практики. Объем отчета 25-30 страниц рукописного текста (без приложений).

Студент, не выполнивший программу преддипломной практики и получивший неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляется на практику повторно или отчисляется из вуза.
^ 1.5. Права и обязанности студентов в период практики

При прохождении практики студенты имеют право:

- получать необходимую информацию для выполнения задания на практику;

- с разрешения главных специалистов и руководителей подразделений пользоваться информационными фондами и техническими архивами предприятия;

- с разрешения руководителя практикой от предприятия и руководителя подразделения пользоваться вычислительной и оргтехникой для обработки информации, связанной с выполнением задания по практике и дипломному проекту.

В период практики студенты обязаны:

- полностью и самостоятельно выполнять задания, предусмотренные программой и календарным планом практики;

- осуществить сбор, систематизацию, обработку и анализ первичной экономико-управленческой информации и иллюстративных материалов по теме исследования;

- подчиняться действующим на предприятии правилам внутреннего трудового распорядка, строго соблюдать правила охраны труда;

- представить руководителю практики от вуза отчет о выполнении всех заданий.

К студенту, не выполнившему программу практики и задание в установленный срок, получившему отрицательный отзыв руководителя или неудовлетворительную оценку при защите, применяются санкции как к неуспевающему студенту, вплоть до отчисления из вуза. При нарушении студентом трудовой дисциплины и правил внутреннего распорядка предприятия по представлению руководителя подразделения и руководителя практики от предприятия он может быть отстранен от прохождения практики, о чем сообщается директору института (для студентов дневной формы обучения), декану факультета (для студентов заочной и заочной ускоренной форм обучения) и заведующему выпускающей кафедрой. По их предложению ректор университета может рассматривать вопрос об отчислении из вуза.

^ 1.6. Оформление и защита отчета по практике

После завершения преддипломной практики студент в недельный срок представляет на выпускающую кафедру отчет по практике, включающий текстовые, табличные и графические материалы, отражающие решение задач, предусмотренных программой практики и систематизированные материалы к выполнению выпускной квалификационной работы (прил. 4).

Отчет состоит из следующих разделов: введение, основная часть, заключение, список использованных источников, приложения.

Введение должно обобщать собранные материалы и раскрывать основные вопросы и направления, которыми занимался студент на практике.

Основная часть должна включать систематизированные материалы по решению конкретных задач по совершенствованию деятельности предприятия и его подразделений, структуры аппарата управления предприятием, системы организации и оплаты труда, форм и методов организации производства, а также систематизированные и структурированные материалы по теме исследования.

По возможности, в отчет включаются и элементы научных исследований. Тематика этих исследований определяется индивидуальным заданием, согласованным с руководителем и увязывается с общим направлением деятельности исследуемого предприятия.

В заключении приводятся общие выводы и предложения, а также краткое описание проделанной работы и даются практические рекомендации.

В списке использованных источников приводятся литературные и электронные источники получения сведений, необходимых для выполнения выпускной квалификационной работы.

Помимо отчета по практике студент должен представить "Задание на преддипломную практику", выданное и заверенное руководителем практики, а также студентами очной формы обучения "Дневник прохождения практики", заверенный руководителем практики от производства.

В процессе защиты отчета по преддипломной практике студент должен кратко изложить основные результаты проделанной работы, выводы по оценке деятельности предприятия и выявленных проблем, предложить направления их решения.

По результатам защиты руководитель практики от вуза выставляет студенту оценку по пятибалльной системе и заносит ее в зачетную книжку.

Уточненная тема исследования оформляется заявлением студента на утверждение темы выпускной квалификационной работы и подписывается руководителем (прил. 5).


^ 2 ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И КРАТКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ


2.1. Цель и задачи выпускной квалификационной работы

Выпускная квалификационная работа является самостоятельной работой будущего специалиста в области экономики и управления на предприятиях строительного комплекса. Она дает концентрированную и достаточно полную характеристику знаний и умений студента ориентироваться в своей профессиональной области.

Целью выпускной квалификационной работы является проверка умения будущего экономиста-менеджера использовать полученные в процессе обучения знания и навыки при решении конкретных практических и научных задач в области экономики и управления.

В течение первой недели ВКР студент совместно с руководителем выпускной квалификационной работы составляет план-график работы над ВКР, где определяется содержание проекта, требуемая глубина разработки вопросов (прил 6 ).

Руководитель ВКР направляет работу студента, оказывает научную и методическую помощь в разработке темы исследования, осуществляет контроль за ходом проектирования.

Для оказания методической помощи студенту при выполнении специальных разделов могут назначаться консультанты. Консультант на основе задания рекомендует методы решения задачи, предусмотренной в специальном разделе, контролирует сроки и качество ее выполнения, подписывает соответствующий лист графического материала и разделы пояснительной записки. В специальном разделе дипломник должен проявить навыки решения специальных задач, позволяющих достичь основной цели исследования (разработка инвестиционного проекта, проектно-изыскательские работы и др.).

По окончании срока выполнения ВКР, определенного графиком учебного процесса продолжительностью 10 недель, студент должен представить в государственную аттестационную комиссию (ГАК) законченную и оформленную в соответствии с заданием и требованиями действующих стандартов работу. В третьей проектной части исследования должны быть конкретные, подтвержденные расчетом предложения по совершенствованию производственно-хозяйственной деятельности анализируемой организации, прогноз развития изучаемых экономических и организационно-управленческих явлений и процессов или другие обоснованные результаты расчетов по объекту исследования.

По качеству выполненной работы и ее защиты в ГАК решается вопрос о возможности присвоения дипломнику квалификации "экономист-менеджер".

Основными задачами выпускной квалификационной работы являются:

- наиболее полное выявление теоретических знаний и практических навыков, полученных студентом в процессе обучения;

- оказание помощи организациям строительного комплекса в проведении комплексного анализа деятельности предприятия с целью выявления имеющихся финансово-экономических проблем;

- разработка предложений по повышению эффективности деятельности исследуемых предприятий, расчет прогнозных показателей с учетом реализации предложенных мероприятий.

В процессе написания работы студент должен показать умение ставить и решать сложные технико-экономические задачи, умение анализировать различные производственно-экономические ситуации, делать практические выводы, направленные на совершенствование проектирования, планирования, организации труда, производства и управления с целью улучшения результатов деятельности предприятий и организаций строительного комплекса.

В исследовании могут ставиться как проблемные теоретические вопросы, так и конкретные производственные задачи. При их решении студент должен:

проявить навыки и способности к правильному пониманию теоретических положений ранее изученных дисциплин;

умело использовать существующие методы управления, технико-экономического и финансового анализа;

- грамотно выполнять различные расчеты и логично излагать свои мысли;

уметь пользоваться программными продуктами при выполнении соответствующих разделов работы;

уметь применять в процессе исследования соответствующие экономико-математические модели и методы;

учитывать в своей работе последние достижения научно-технического прогресса в строительном комплексе;

уметь обосновать экономическую целесообразность и эффективность предлагаемых проектных, организационно-управленческих и других решений;

стремиться к достижению реальных результатов, которые можно было бы внедрить в производство;

свободно ориентироваться в специальной и общей экономической литературе;

показать навыки выполнения графических работ.

После завершения исследования студент должен подготовить содержательный, но краткий (на 7––10 минут) доклад, в котором четко и логично изложить основные результаты выполненной работы, сформулировать теоретические и практические выводы и рекомендации по итогам конкретных расчетов.

Выполнение ВКР осуществляется на конкретных материалах, собранных за время преддипломной практики. Один или несколько разделов работы могут быть выполнены по итогам научно-исследовательской работы студента (НИРС).

За принятые в выпускной работе экономико-управленческие решения, правильность их технико-экономических обоснований и расчетов, а также своевременное выполнение работы несет ответственность студент.

^ 2.2. Тематика выпускных квалификационных работ

Все темы выпускных квалификационных работ, выполняемых студентами, обучающимися по специальности 070800 "Экономика и управление на предприятии (в строительстве)", можно сгруппировать по нескольким направлениям:

1 – проектно-аналитического характера: в аналитической части проводится технико-экономический и финансовый анализ показателей и результатов деятельности предприятий и организаций строительного комплекса в динамике; на основе выводов по результатам анализа в проектной части осуществляется обоснование комплекса технических, технологических, организационно-управленческих мероприятий, направленных на решение выявленных проблем и расчет основных финансово-экономических показателей на плановый период с учетом реализации предложенных мероприятий.

2 – бизнес-планирование отдельных направлений строительной деятельности, проектных и строительных фирм;

- исследовательского характера: основаны на результатах и тематике НИРС, госбюджетных и хоздоговорных научно-исследовательских работ выпускающей кафедры.

В зависимости от того, носит ли работа аналитический, проектный или исследовательский характер, основное внимание в ней должно уделяться соответственно, аналитическому, проектному или исследовательскому подразделу.

Все разделы работы должны быть подчинены главному направлению темы, органически связаны между собой и являться логическим продолжением один другого.

Примерные планы ВКР по направлениям приведены в приложении 7.

Тема выпускной квалификационной работы определяется руководителем с учетом заявок предприятий, пожеланий дипломника, согласовывается с заведующим кафедрой перед началом написания выпускной квалификационной работы и утверждается приказом ректора.

Наименование темы ВКР должно быть лаконичным и отражать суть работы. Следует учитывать, что название темы во всех документах должно быть неизменным и соответствовать приказу ректора. Любые изменения в теме, в фамилии дипломника или основного руководителя оформляются приказом по академии и накануне защиты подтверждаются копиями этих приказов.


^ 2.3. Состав и структура выпускной квалификационной работы


Состав и структура выпускной квалификационной работы зависят от выбранного направления. Все разделы исследования должны быть выполнены каждым дипломником самостоятельно (даже при выполнении комплексного проекта несколькими студентами). Основной раздел работы состоит из трех-четырех глав (в соответствии с заданием), каждая из которых может включать 2-4 параграфа. Конкретное содержание всех разделов определяется студентом совместно с руководителем при подготовке план-графика работы над ВКР (прил. 6). Специальные разделы рекомендуется включать составными элементами (параграфами и подпунктами) в основной.

Законченная работа состоит из пояснительной записки, оформленной и сброшюрованной в соответствии с требованиями настоящих методических указаний и графической части, представленной в виде 6 плакатов (формат А-1) или раздаточного материала в объеме 9 листов формата А-4, представляемого в процессе защиты на экране через проектор.

Объем пояснительной записки без списка литературы и приложений должен составлять 80-90 страниц. Количество литературных источников - не менее 40 наименований.

Примеры содержания выпускных квалификационных работ разных направлений приведены в приложении 7.

Стандартная работа включает введение, основной раздел, включающий три главы, заключение, список использованных источников, приложения.

Введение. Это первая часть ВКР объемом не более 2-4 страниц.

Рекомендуется следующая структура введения:

- обоснование актуальности выбранной темы исследования с привлечением статистической и нормативной информации, монографий, законодательных актов;

цель выпускной квалификационной работы, исходя из актуальности темы;

задачи исследования, решение которых позволяет достичь цели;

объект исследования (организация, регион, отрасль);

предмет исследования (конкретная специальная, техническая или экономическая ситуация);

краткая характеристика состава и содержания ВКР по основным главам.

Главы основного раздела посвящены детальной разработке темы выпускной квалификационной работы в соответствии с намеченной целью и поставленными задачами.

Состав и структура работ проектно-аналитического характера представлена в примерах 1, 2.

В первой (теоретической) главе студент должен дать характеристику и тенденции развития отрасли, провести аналитический обзор методик по анализу, обоснованию, планированию, проектированию или прогнозированию в зависимости от темы исследования.

Во второй (аналитической) главе дается краткая характеристика современного состояния анализируемой организации (организационно-правовая форма, место нахождения, специфика и виды деятельности, основные взаимосвязи, обеспеченность ресурсами), анализ динамики основных технико-экономических показателей, детальный анализ показателей производственно-хозяйственной деятельности в соответствии с поставленной целью и задачами, выявляются и группируются основные факторы, влияющие на технико-экономические показатели (ТЭП) организации, проводится анализ финансового состояния организации.

Желательно один из параграфов аналитического раздела – анализ финансового состояния, сложные экономические и трудоемкие расчеты, разработку прогнозов выполнить с использованием программных продуктов.

Третья заключительная глава должна содержать конкретные предложения и рекомендации по улучшению ТЭП с детальными обоснованиями и расчетами необходимых для их внедрения затрат и ожидаемого эффекта. Каждое предложение должно сопровождаться подробными описаниями его содержания, рекомендациями по объему и видам подготовительных работ, связанных с реализацией данного мероприятия, экономическим обоснованием. Необходимо дать сравнительную оценку основных показателей деятельности предприятия до и после внедрения предложенных мероприятий.

В этой же части желательно обобщить опыт и достижения передовых организаций,

Таким образом, в выпускных квалификационных работах, проектно-аналитического характера, в заключительной (проектной) части необходимо сформулировать основные мероприятия и обосновать целесообразность их внедрения.

Экономическое обоснование проектных решений и рекомендаций должно:

- определить степень прогрессивности предлагаемого решения и целесообразность его внедрения;

- выявить величину экономического эффекта, который может быть получен при внедрении данного предложения;

- в случае невозможности осуществить технико-экономический расчет величины экономического эффекта обосновать организационную и социальную эффективность данного предложения.

В общем случае расчет экономической эффективности от внедрения каких-либо мероприятий сводится к сопоставлению вариантов допустимых решений (если их несколько) или показателей при существующем положении и проектируемом варианте. Сравниваются показатели на годовой объем работ или единицу продукции.

Расчеты эффективности проводятся по различным показателям, которые можно подразделить на частные и общие.

Частными показателями характеризуются величина экономии и отдельные элементы затрат, которые имеют место при изготовлении или эксплуатации продукции. Основные из них: рост производительности труда, снижение трудоемкости, материалоемкости, энергоемкости, капиталоемкости (фондоемкости) продукции, рост выработки и др.

После оценки необходимых частных показателей рассчитываются общие показатели: снижение себестоимости продукции, увеличение прибыли, повышение фондоотдачи, улучшение показателей рентабельности и пр. В каждом конкретном случае выбираются те показатели экономической эффективности, которые в наибольшей степени характеризуют целесообразность внедрения данного мероприятия.

Выпускную квалификационную работу по направлению бизнес-планирования рекомендуется строить по следующей схеме.

В первой главе - детальное описание проектируемой продукции, техники, технологии, новых организационно-управленческих решений; освещение опыта передовых отечественных и зарубежных фирм по объекту исследования.

Вторая глава должна иметь детальные проработки и расчеты по всем разделам технико-экономического обоснования (ТЭО) или бизнес-плана (характеристика отдельных видов продукции или работ и примерной оценкой цены и затрат на их производство, оценка рынка сбыта, информация о конкурентах, стратегия маркетинга, возможные производственные, организационные и юридические планы, оценка рисков, финансовых ресурсов и показателей).

Заключительная глава может быть посвящена оценке результативности и возможности внедрения разработанного бизнес-плана. Пример плана приведен в приложении 7, пример 3.

Выпускная работа исследовательского характера должна содержать углубленную разработку темы путем использования моделей, программ и конкретных расчетов на ЭВМ, обобщение передового отечественного и зарубежного опыта в разрабатываемом вопросе, оригинальную постановку задач, классификацию методик и обоснованные выводы и рекомендации.

Основными видами научно-исследовательских работ в области экономики, планирования и организации производства, труда и управления являются:

А. Экспериментальные исследования. Экспериментом может считаться научно поставленный опыт, наблюдения за исследуемым явлением в точно учитываемых условиях.