Реферат: Анали з работы лицея №21 Кировского района городского округа город Уфа за 2010/2011 учебный год

А Н А Л И З

работы лицея №21 Кировского района городского округа город Уфа

за 2010/2011 учебный год

В 2010/2011 учебном году лицей №21 начал работу над научно-методической темой Внедрение в практику новых подходов к образованию: компетентностного, системно-деятельностного, интерактивного с целью построения адаптивной образовательной среды .

В течение 2010/2011 г. коллектив лицея работал над следующими задачами:

стабилизация и рост качества и эффективности обучения через интеграцию инновационного, экспериментального, научно-исследовательского и образовательного процессов.

дальнейшее совершенствование содержания образования, внедрение новых образовательных технологий.

повышение влияние педагогического коллектива на социализацию и самоопределение личности учащихся, его адаптацию к новым экономическим условиям, обеспечение законодательных, экономических, материально-технических и правовых гарантий на образование.

усиление психолого-педагогических и валеологических аспектов для успешного осуществления задачи сохранения здоровья и для пропаганды здорового образа жизни.

осуществление предпрофильной и профильной подготовки учащихся 9 – 11-х классов.

активизация работы с одаренными детьми.

Поставленные задачи в целом были решены.

1) В течение учебного года целенаправленно велась работа по стабилизации качества успеваемости. Вопросы успеваемости и качества знаний учащихся обсуждались на оперативных совещаниях, педсоветах, совещаниях при директоре, завучах.

Согласно плану работы лицея в каждой четверти были проведены малые педсоветы с приглашением учащихся, родителей. Велась индивидуальная работа с классными руководителями, учителями-предметниками, учащимися. По итогам каждой четверти, полугодия и учебного года составлены диаграммы успеваемости.

Успеваемость на конец 2010/2011 учебного года составила –100 %, качество знаний в среднем 62,9 ( 1-4 классы-85,8%,5-9 классы-51,6%, 10-11 классы – 51,4%, что означает незначительную потерю процента качества знаний за последние 5 лет, ( в последние года качество знаний колебалось в диапазоне 63,2%-63,3% ).

Общий анализ успеваемости за 2010-2011 учебный год может быть представлен в виде таблицы:


Класс

На конец

года

«5»

%

«4»

%

Всего успевают

Успевае-мость,

%

Кач-во успеваемости,

%




























1-4

219

57

26

131

59,8%

219

100

85,8%




























5-9

333

40

12

132

39,6%

333

100

51,6%




























10-11

103

9

8,7

44

42,7%

103

100

51,4%

1-11

722/77

114




294







100

62,9%


Если детально проанализировать общие проценты по успеваемости за 2009-2010 и 2010-2011 гг и представить результаты в виде диаграмм, то четко можно проследить следующие результаты

качество успеваемости в начальном звене повысилось на 5%,

качество успеваемости в среднем звене звене снизилось на 4%,

качество успеваемости в старшем звене возросло на 2 процента.
Следовательно, можно отметить, что учителя начальных классов работали по внедрению в практику НМТемы Внедрение в практику новых подходов к образованию: компетентностного, системно-деятельностного, интерактивного с целью построения адаптивной образовательной среды, т.к. были озданы условия поышения грамотности, что нельзя сказать, к примеру, об учителях, работавших в среднем звене.


^ Сравнительное качество образования в 5-9 классах

за 2009-2010, 2010-2011




Сравнительное качество образования в 10-11 классах

за 2009-2010, 2010-2011





Ярким показателем качества проделанной работы в МО является работа со слабыми и сильными учащимися на уроках и вне их.


2) В течение 2010/2011 учебного года велась серьезная работа по совершенствованию содержания образования через внедрение новых образовательных технологий.

МО русского языка и литературы продолжило работу по освоению и внедрению в практику программ по лингвокультурологии. Опыт работы был изложен в научной программе, представленной на городской конкурс «Учитель- исследователь» зам. директора по НМР Алябиной Н. Ю.Была продолжена работа по внедрению в образовательный процесс информационных технологий.

В течение года осуществлялась совместная проектная деятельность учащихся и учителей разных МО ( начальных классов, башкирского языка и литературы, естественных наук ).
^ Использование современных технологий



№

ФИО

Методическое

объединение

Название

1

Учителя начальной школы.

Технология с использованием ЛЕГО –дакта .

Кадырова И.Г., Матросова И.Г., Мельникова Е.Н.,

Перекупко Е.А., Федорова И.Ф., Короткова Е.А.

МО начального обучения

Технология с использованием ЛЕГО –дакта на уроках

2

Учителя русского языка и литературы:

Алябина Н.Ю., Буевич М.Л., Чудина И.А.

МО

русского языка и литературы

Технология использования лингвокультурологического

аспекта при изучении родного русского языка

3

Учителя башкирского языка и литературы, биологии, начальных классов, английского языка:

Шарипова А.М., Азаматова Л.Х., Юрина Т.В.,

Муслимова З.Ю., Антипина М. А.




Компьютерная технология

(применение интерактивной доски и обучающих программ)


Учителя ШМО башкирского языка продолжили в течение года осваивать башкирский язык с помощью электронного учебника.

Внедрение информационных технологий за последние 3 года дало положительный результат в увеличении количества победителей в районных и городских олимпиадах и конкурсах, связанных с информационными технологиями.



№ п/п

2003/2004

2004/2005

2005/2006

2006/2007

2007/2008

2008/2009

2009/2010

2010-2011

район

1

0

2

5

4

6

10

10

город

1

5

7

1

0

1




10



3) Большую работу в течение 2010/2011 учебного года проводил коллектив лицея по самоопределению личности учащихся, адаптации контингента к новым экономическим условиям.

В 2010/2011 году был продолжена работа профильных 10- 11-х классов (финансово-экономического), получаюших образование на 1 ступени профессионального обучения с присвоением профессионального разряда и квалификации. Сотрудничество в течение 5-х лет с УФЭК и УКТиДО доказало правомерность профессиональной подготовки учащихся: дополнительное профессиональное образование облегчает учащимся выбор будущей профессии, помогает организовать рационально учебное и внеучебное время.

4) Психолог лицея уделялял внимание усилению психолого-педагогических и валеологических аспектов для успешного осуществления задачи сохранения здоровья и пропаганды здорового образа жизни.

Проводились индивидуальные и групповые консультации с родителями и детьми; проводились серии занятий по определению эмоционального отношения к выбору профессии, диагностики сплоченности коллектива в среднем звене (5-8 класс), была проведена работа по профессиональному ориентированию учащихся 9-11-х классов (тестирование, лекции, анкеты).

Большую роль в пропаганде здорового образа жизни сыграли функционирующие в течение всего учебного года 3 спортивные секции, 7 кружков: 4 предметных, 1 вокальный, 1 художественный, 1танцевальный.

Следует отметить, что правильной социальной адаптации учащихся способствует и существующее в лицее №21 Детское региональное движение «Муравейное братство», представителем которого в РБ является только наш лицей, ежегодно выезжает на летние экологические сборы в музей-усадьбу Л.Н.Толстого в Щекинский район г. Тулы (руководитель Алябина Н.Ю.). Учащиеся ежегодно становятся победителями конкурсов и номинаций. Работа на территории музея-заповедника, изучение творчества Л.Н.Толстого, общение с представителями других городов и республик формируют у ребят положительную мотивацию к здоровому образу жизни, к доброму отношению с подростками. В течение учебного года учащиеся Лицея активно готовятся к проведению районных и городских конференций «Толстовские чтения». В этом году городские Толстовские чтения охватили работой более140 учащихся районов Уфы. Частично работа секций транслировалась онлайн.

5) Показателем работы с сильными учащимися могут служить данные об участии и победах в олимпиадном движении и конкурсах.

Ниже приводится сводная таблица об участниках и победителях различного рода конкурсов и олимпиадного движения по ШМО за 2010-2012 учебный год.


^ Призеры и победители олимпиад и конкурсов 2010-2011



Итоги предметных олимпиад




предмет

Кол-во

уч-ся

Победители-призеры (Ф.И., класс, место, предмет)

ФИО руководителя победителя

район

башкирский

3

Рямова Нурсиля 8А

Исхакова Алина 10 А

Кумушкулова А 7Б

Галимуллина Алина 8А

Каюмова Регина 7Б


Азаматова А.Х.

Хасанова Г.У.

Хасанова Г.У.


Фаизова Э.А.

район

татарский

3

Бикташева Диана 9А – 1 место

Батталов Расим 8 В – 2 место

Фаткуллина Диана 5 В – 2 место

Гильфанова Э.Ф.


Район


Биология


Экология




2


Хайруллина Г. 8А – 1 место

Якубов И. 7А – 1 место


Хайруллина Г. 8А – 1 место

Якубов И. 7А – 1 место



Юрина Т.В.


Юрина Т.В.


район

Химия



6



Покровскй Г. 9В -1 место

Шафиков М. 9В – 2 место

Кадырова С. 9В – 3 место

Жиянбаева А. 10А – 1 место

Шакирова А. – 2 место

Шестакова М. -3 Место


Байгуватова З.З.




район

География



1



Гохаева И. 9Б -1 место

Тинчурин И.Т.

район

Экономика

1

Яловега Н. 11Б – 2 место

Дядиченко О.Ф.

Район

Математика

2

Нургалиев Камиль, 2 А класс, 5 место, математика

Хомский Даниил, 4 А, 4 место, математика


Мельникова Е.Н.


Киржаева Л.А.

Район

Английский язык

6

Гардамшина Алина 11Б– I место

Алимбекова Эльвира, 11 Б – II место

Гурьянов Дмитрий,

11А – III место


Якупов Искандер 7А – I место

Ярмухаметов Булат 7А – II место


Кинзебаева Рената 6Б – I место

Кузнецова Анастасия 6А – II место

Масальская Яна 6Б – III место


Шевчук М.Д.

Шевчук М.Д.


Антипина М.А.


Шевчук М.Д.


Антипина М.А.

Антипина М.А.

Антипина М.А.

Район

Математика

8

Хасанов Тимур 5А-победитель

Саитова Виктория-6А-победитель

Павлов Никита-6А-победитель

Хасанова Аделина 6А-призер

Насыков Марсель 7А-победитель

Якупов Искандер 7А-призер

Горина Арина 8А-призер

Фаткуллина Дина 11А-победитель

Тимерянова Р.М

Абдуллина А.Т.

Абдуллина А.Т.

Абдуллина А.Т..

Абдуллина А.Т.

Абдуллина А.Т.

Силантьева Т.Н.

Антипина Т. Г.



Город


Технология (девочки)



1



Ханбекова Наталья, 11 «А» кл.,

I место среди 11 классов



Попова Т. Л.


город

Химия



1



Покровский Г. 9В

Байгуватова З.З.


Город

Биология


2

Хайруллина Г. 8А – призер

Якубов И. 7А - призер

Юрина Т.В.


город

География

1

Гохаева И. 9Б - победитель

Тинчурин И.Т

Город

Английский язык

1

Гардамшина Алина 11Б– III место


Шевчук М.Д.


Город

«Я-избиратель»

1

Искрицкий В. , 11Б, 2 место

Андреева Л.М.


Республика


Технология (девочки)



1



Ханбекова Наталья, 11 «А» кл.,

Победитель (I место)


Попова Т. Л.



Республика

Английский язык

1

Гардамшина Алина 11Б– III место


Шевчук М.Д.



Россия


Технология (девочки)



1


Ханбекова Наталья, 11 «А» кл.,

Победитель в номинации "Традиции и современность"


Попова Т. Л.

всероссийский

Математика «Кенгуру»


«Кенгуру-выпускникам»


«Кит»


«Золотое Руно»


Русский язык

«Русский медвежонок»


Окружающий мир

«Лис Чип»


Межпредметный чемпионат «Старт»


Зимние интеллектуальные игры


42


34


16


25


30


24


50


90

Сертификаты 2Б,3А,3В,3Б,4А,4Б,4В


4А,4Б,4В


Сертификаты


Сертификаты

Победители(диплом):

Камалова Радмила, 4 кл.,1 место

Минеев Данил, 3 кл., 1 место

Каюмова Карина, 3 кл., 1 место

Губайдуллина Диана, 4 кл., 1 место

Гареева Диана, 4 кл.. 1 место

Камалетдинова Надежда, 3 кл., 1 место


3А,3Б,3В,4А,4Б


Сертификаты все классы нач. школы


Сертификаты все классы нач. школы








^ 2. Итоги творческих конкурсов (личный зачёт)




Название конкурса

Кол-во уч-ся

^ Победители-призеры (Ф.И., класс, место, предмет)

ФИО руководителя победителя


Район

Выставка-конкурс творческих работ учащихся, посвященный Дню космонавтики


Районный конкурс театров моды и модельных агенств "Сулпан" (конкурс моделей)


Районный конкурс-выставка ДПИ "В стране чудес" (куклы)


Районный конкурс «Зимний фейерверк»


Районный конкурс скво- речников посвященный международному дню защиты птиц.



1


3


1



Санкина Елена, 10 «А», ^ I место (номинация: швейные изделия), технология


Вахитова Н. 10 "А", 1 место ("Лучшая модель")

Нестеренко О. 10 "А" (номинация "Грация")

Александровская Е. 10 "А" (номинация "Скромность")


I место (грамота дана на лицей)


Григорьева Анастасия, 5 "В" кл.

(участие)


(участие)


Попова Т. Л.


Попова Т. Л.


Попова Т. Л.


Бикбулатова М. В.


Шайхутдинов У.Ю.


район

Конкурс чтецов «Вдохновение»

3

Киреев Рамазан 4 Б подарок как самый младший участник;

Исхакова Алина 10А –участие.

Бикметова Айсылу 10Б - участие

Фаизова Э.А.

Хасанова Г.У.


Шарипова А.М.

район

Конкурс «Здравствуй, сказка!»

2

Арслангалиев Шамиль 3 Б-участник.

Зарафутдинова Азалия 2 Б – участие

Коллектив 2А и 2 В классов на тат. яз.

Фаизова Э.А.

Шарипова А.М.

Гильфанова Э.Ф.

район

НПК «Творчество»

1

Вильданова Эльза 6 Б -2 место

Гильфанова Э.Ф.

район

Мирный космос

Сочинения, рисунки, поделки

8

Балыкина Мария, 3 А, 2 место (поэзия)

Габбасова Алсу, 3 В, 1 место, (проза)

Каспранов Артем, 2 Б, изо, 1 место

Алесандрова Валерия, 2 Б, изо, 2 место

Ямгурова Юлия, 2 Б, изо, 3 место

Насырова Карина, 2 Б, изо, 3 место

Богданов Богдан, 2 А, изо, 2 место

Хамзина Рената(технология),1В, 1 место

Кадырова И.Г.

Нургалиева Л.В.

Муслимова З.Ю.

Муслимова З.Ю.

Муслимова З.Ю.

Муслимова З.Ю.

Мельникова Е.Н.

Перекупко Е.А.

Район

Конкурс презентаций

«Мой дивный край»


Районный конкурс детского рисунка«Зимний фейерверк»


Районный конкурс «Мастер художественного слова»


«Крит-2011»


2


1


1


4

Иванов Алексей, 1 А, 1 место

Михайлин Денис, 4 А, 1 место


Даянов Мурат, 2 А, изо, 1 место


Кореликов Давид, 2 А, 3 место


Антипин Дмитрий, 2Вкласс,3место, презентация

Башкирцева Валерия, 2 А, 3 место презентация

Артемьева Полина, 1 В, . ( рисунок Paint)1 место,

Гаврилов Владимир, 1 В, ( рисунок Paint)1 место,



Федорова И.Г.

Киржаева Л.А.


Мельникова Е.Н.


Мельникова Е.Н.


Вильданова С.Г.


Мельникова Е.Н.


Перекупко Е.А.


Перкупко Е.А.

район

КРИТ-2011

10

Паршина Ксения 5А, 3 место

Паламарчук Ксения 5В,2место

Анисимова Ксения5А.1место

Яловега Дарья5Б.1 место

Борисова Анна 9Б.1 место

Юрлова Анастасия 9А.3 место

Басыров Ильнур 4В,1 место

Камалова Радмила 4В,3место

Мустаев Эдгар 4В,2 место

Камалова Радмила 4В,1 место

Басырова Г.Р.

Басырова Г. Р.

Басырова Г. Р.

Басырова Г. Р.

Басырова Г.Р.

Басырова Г.Р.

Басырова Г.Р.

Басырова Г.Р.

Басырова Г.Р.

Басырова Г.Р.


Район


Район


Районный конкурс компьютерных презентаций «Мой дивный край»


Районный КВН, посвящённый Дню потребителя




27


4




10 «А», 2 место


Призёры. Александровская Е., Нестеренко О., Нурисламов Т., Шерышова Е.; 2 место

Тивоненко Е.В.


Тивоненко Е.В.

город

«Толстовские чтения»


Конкурс-викторина

«Уфагаз»


«Театр глазами детей»


«Моя классная жизнь»




2


3


8


5


23


Сургучева Маша ,2В, изо, 3 место

Балыкина Мария, 3 А, сочинение, 3 место


Ермаченко Екатерина, 4 А

Валитова Элина, 4 А,

Антипин Дмитрий, 2 В


Итоги не подведены


Шарыгина Анна, призёр, 3 А

Кокулина Настя, призёр,3 А


Абдрахманов Альберт 3 В,

Артемов Савелий, 2 в,

Подымов Егор, 2 В

Валеев Данис, 3 В
Востряков Данил, 3 В
Гиззатуллин Артур, 1 Б

Загретдинов Булат, 1 Б

Камалетдинова Надежда, 3 В

Капитонов Александр, 1 Б

Карамза Максим, 1 Б,

Костоусова Даяна, 3 В,

Кудисов Артем, 3 В,

Куляпина Анастасия, 3 В,

Минеев Даниил, 3 В

Мустафин Э, 3 В,

Низамутдинова Ангелина, 3 В
Припадчива Людмила, 3 В

Сиббагатуллина, А, 3 В

Файзуллина Элина 4 В

Фаткуллин Данииль, 3 В,

Федоров Никита 3 В, Хафизов Раян, 3 В

Шарипов Тимур 3 В




Вильданова С.Г.,

Кадырова И.Г.


Киржаева Л.А.


Вильданова С.Г.


Вильданова С.Г.
Мельникова Е.Н.


Кадырова И.Г.

Шакирова А.Ф.


1 место в номинации «Мой дружный класс!»

Нахипова Л.Н.

Вильданова С.Г.

Нургалиева Л.В.

Матросова И.П.




Город

Выставка-конкурс творческих работ учащихся, посвященный Дню космонавтике.


Городской конкурс юных художников "Дружба народов"


Городской конкурс масляной живописи "Палитра родного края"


1


2


1


Санкина Е., 10 «А», I место

(номинация: "швейные изделия"), технология


Симонов Л. 5 "В" кл. (участие)

Габбасов И. 5 "В" кл. (участие)


Брайцара А. 8 "Б" (участие)


Попова Т. Л.


Бикбулатова М. В.


Бикбулатова М. В.

Республика

I Республиканский конкурс «Урал Батыр»

1

Участник Васильева В. 8Б

Хамидуллина Г.Г.

всеросийский

Чемпионат по химии


14

Учащиеся 9-10 классов

Байгуватова З.З.

Россия

Номинации:

«Мой адрес-Страна Мастеров»


«Космическое путешествие»


«Весеннее вдохновение»


«Волшебное перышко»


«А.С.Пушкин глазами детей»


«Космическая целина» конкурс стихов и рисунков




2


9


1


5


25


Антипин Дмитрий, 2 В класс,технология, изо, 4 место


Подымов Егор, 2 В класс, технология, изо, 2 место

Суколина Влада , 2 В, технология, Изо, 4 место

Сургучева Мария, 2 В, технология, изо, 5 место

Хафизов Раян, 3 В, технология, изо,4 место


Суколина Влада

Шихова Арина

Антипин Дмитрий

Заграпова Рената

Подымов егор

Иванова Кристина

Артёмов Савелий

Сургучева Мария

Байгуватова Камила


Балыкина Мария, 3А класс,литература


Грамоты:

Файзуллина Элина( участник), 4 В,

Волчков Михаил. ( участник), 4В

Кадынцева Полина, ( участник), 4 В,

Фунтикова Катя, ( участник), 4 В,

Мустаев Эдгар, ( участник), 4 В,


Итоги подведут 26 мая


Вильданова С.Г.


Вильданова С.Г.

Нургалиева Л.В.


Итоги не подведены ( 26 мая)


Кадырова И.Г.


Вильданова С.Г.


Кадырова И.Г.


Матросова И.П.


Вильданова С.Г.

Нургалиева Л.В.

Матросова И.П.

Перекупко Е.А.


Россия


Всероссийский интернет-конкурс декоративно-прикладного творчества "Золотое рукоделие"


VII Международный конкурс детского рисунка "А.С.Пушкин глазами детей"


1


2


Победитель

Ханбекова Наталья 11 "А" кл.


Рахматуллина А. 9 "А" (участие)

Пленкина К. 9 "А" (участие)


Попова Т. Л.


Бикбулатова М.В.



^ 3. Итоги творческих конкурсов (командный зачёт)




^ Название конкурса

Кол-во уч-ся

Победители( Ф.И., класс, место, предмет)

ФИО руководителя победителя


Район


Районный конкурс театров моды и модельных агенств "Сулпан" (коллекция одеж ды "Родные просторы")



9




I место

Санкина Е., Вахитова Н., Александровская Е., Шеры- шова Е., Нестеренко О., Луговая Е., Бикташева Д., Халимова Э., Султанова И.



Попова Т. Л.

район

КВН «Шаян уйын» Гран -при

10

Рямова Нурсиля 8 А

Жиянбаева Юлия 8А

Галимуллина Лиана 6А

Хайретдинова Зульфия 6Б

Ханнанов Марат 10Б

Костоусов Давид 10Б

Исхаков Артур 11А

Азаматова Л.Х.


Район



Конкурс сочинений «Слава учителю»


Конкурс презентаций «Мой дивный край»


«Светофор»



18


27


27



2 «А» класс, активное участие

2 «В» класс,активное участие

4 «В» класс, активное участие


2 В класс, 1 место


2 В класс, стенгазета, 3 место



Мельникова Е.Н.

Вильданова С.Г.

Матросова И.П.


Вильданова С.Г.


Вильданова С.Г.


Вильданова С.г.



город

КВН «Шаян уйын» 4 место

10

Обучающ 6,8,10,11 кл.

Азаматова Л.Х.

Республика

«20-летие Лимонария»

3


8А :ХайруллинаГ., Рямова Н.,Калимуллина Р.

Юрина Т.В

Республика


Посвящение в экологи



5



8А: Минибаев.Н., Рямова Н., Ренниос К.,Хайруллина Г.,Байкиева О.


Юрина Т.В



Республика

Колесо фартуны



5

8А класс ученики



Юрина Т.В

Республика


Районная экологическая акция «Птицы родного края»







Мубаракшина Л.Х.

Россия



«Мой адрес-Страна Мастеров»


«Мой адрес-Страна Мастеров»



27


25

«Герб Страны Мастеров» 2В класс, 4 место, технология.


«Герб Страны Мастеров» 3В класс, 4 место, технология.


Вильданова С.Г.


Нургалиева Л.В.



Россия

Всероссийския дистанционная викторина «The Magic World of the British Literature»

17

Кинзебаева Рената, 6Б 2 место, английский язык

Масальская Яна, 6Б 4 место, английский язык

Кондакова Софья, 5А 4 место, английский язык

Антипина М.А.


Антипина М.А.


Хамидуллина Г.Г.
















^ 4. Победители и призеры интеллектуальных игр-конкурсов

Название игр-конкурсов

Статус (район, город, республика)

Количество участников

Классы

ФИО учителя

Победители (ФИО полностью, класс, место)

«Инфознайка»


«Фактор Роста»


«Путешествие в страну любимых мультфильмов»


«Поиграем в города»


«Предметный мир сказок Х.К. Андерсона»


« Наши пернатые друзья »


«Алфавит чудесная страна букв»


«Калейдоскоп сказокА.С.Пушкина»


«Математические игры на олимпийский лад»



Россия


Россия


Россия


Россия


Россия


Россия


Россия


39


10


9


9


10


10


29


1

1-4


1 А, 2 А


2В, 3А


1Б, 1В


1Б, 1В


1Б, 2А, 2Б, 2В, 3А, 3В, 4А, 4В


2В

Мельникова Е.Н

Муслимова З.Ю.

ВильдановаС.Г.

Кадырова И.Г.

Киржаева Л.А.

Матросова И.П.

Нахипова Л.Н.


Федорова И.Г.

Мельникова Е.Н.


Кадырова И.Г.

Вильданова С.Г.


Федорова И.Г.


Нахипова Л.Н.

Перекупко Е. А.


Нахипова Л.Н.


Перекупко Е.А.


Нахипова Л.Н.

Кадырова И.Г,

Мельникова Е.Н.

Муслимова З.Ю.

Матросова И.П.

Нургалиева Л.В.

Вильданова С.Г.


Вильданова С.Г

сертификаты

Дипломы победителя:

1.Гиззатуллин Артур Айратович

2.Ямалетдинова Эрика Альбертовна

3.Авзалов Тимур Рамилевич

4. Северов Дмитрий Игоревич


Сертификаты


Сертификаты,

благодарственное письмо


Широких Андрей1 А, 3 место

Иванов Алексей 1 А,1 место

Аглиуллин Инсаф 1А, 1 место

Некрасова Анастасия, 1 А , 1 место

Каева Галия,1 А, 1 место

Шобухова Ксения, 1 А, 2 место

Габдулхакова Диана, 1 А, 3 место

Харрасов Альберт,1 А,2 место

благодарственное письмо

Сертификаты,

благодарственное письмо

Харисова Софья-Iместо

Арольд Роман-IIместо

Сертификаты,

благодарственное письмо


Доценко Маша, 1 В, 1 место

Харисова Софья, 1В, 1 место,

Хамзина Рената, 1В, 2 место,

Артемьева Полина, 1В, 3 место

Луговой Леонид, 1В, 3 место

Шугаева Виктория, 1В, 3 место


Сертификаты,

благодарственное письмо

Сертификаты,

благодарственное письмо


Антипин Дмитрий 2 место





















Сводная таблица призовых мест в олимпиадах и конкурсах


№

ШМО

Количество призовых мест на район

Количество призовых мест на город

Количество призовых мест на республику

Количество призовых мест на Россию

1

Предметы естественно-научного цикла

6

3







2

Русский язык и литература

1




1

4

3

Родные языки

11










4

История и обществознание

2

1







5

Предметы эстетического цикла

7

2

1

1

6

Начальное звено

20

2




35

7

Математика и информатика

11

11







8

Физическая культура













9

Иностранный язык

2

1

1






Учителям МО следует серьезно проанализировать сложившуюся ситуацию, сделать соответствующие выводы по активному и результативному вовлечению учащихся в олимпиадное движение, а залогом к этому может служить индивидуальная работа с сильными учащимися во внеурочное время и в учебном процессе.


Одним из серьезных факторов, способствующих вовлечению сильных учащихся в процесс накопления знаний, является участие в НПК. Следует отметить, что из года в год участвуют в НПК следующие учителя: Попова Т.В., Хадеева С.Н., Тинчурин И.Т., Кадырова И.Г., Кашина Р.А., Тивоненко Е.В. , Гильфанова Э.Б.


Их усилиями в 2010/2011 учебном году лицей получил 10 призовых мест





Район

Город

Республика

2005/2006

6

4

2

2006/2007

3

5

-

2007/2008

4

2

-

2008/2009

1

-

-

2009/2010

8

-

2

2010-2011

11

1



Ниже представлены сведения об участниках в НПК в 2010-2011г.



Уровень

Секция

ФИ учащихся

Класс

Тема

ФИО учителя

Победители (Ф.И., класс, место)


Район


технология


Санкина Елена

Ханбекова Нат.


10 А

11 А


Экологическое проектиро- вание одежды и аксессуа- ров с использованием техники "crazy"


Попова Т.Л.


I место

Санкина Е. 10 А Ханбекова Н. 11 А

район

Башкирский язык и литература


Башкирский язык и литература


Каюмова Регина


Абдрахимова Зухра


7Б


11Б

Тема : «Башкирский национальный орнамент»

Тема: «Творчество Галимова Саляма»

Фаизова Э.А.


Шарипова А.М.

участие


участие

район

химия

Жиянбаева А.

10А

Пищевые добавки

Байгуватова З.З.




район

Русский язык

Бикчурин Т.

9Б

История названий рек и озер

Хадеева С.Н.

3 место

район

география

Рашидова А., Лафонт

10А

История Кировкого района

Тинчурин И.Т.

Рашидова А., Лафонт А.,10А, 2 место

район

Естествознание


Краеведение

Антипов Ярослав


Стародубов Роман

3А


3Б

Минералы


Синицы

Кадырова И.Г.


Кашина Р.А.

3 место


2 место



район

Математика


Информатика



Шакирова А.


Якупов И.

10А


7А

«Применение уравнения прямой в работе бизнеса»


«Программирование фракталов»

Тимерянова Р.М.


Басырова Г.Р.

Сертификат


Сертификат

район

История

Абрамова Карина

6 А

«РУССКАЯ ПРАВДА - первый свод законов на Руси

»


Тивоненко Е.В.

2 место

район

Русский язык

Вильданова Эльза

6Б

Тюркизмы в русском языке

Гильфанова Э.Б.

2 место

город

Научно-практическая конференция

( лимонарий)


Шарыгина Анна, призёр,

Кокулина Настя, призёр,


Арунова Гузель

Булгакова Камила

Халилов Артем

Пистова Дарья

Хисамутдинова Лия



3А


3А


4Б

4Б


20-летие Уфимского лимонария



КадыроваИ.Г.


Кадырова И.Г.

Грамота

участник


Грамота

участник




Город


технология


Санкина Елена

Ханбекова Нат.


10 А

11 А


Экологическое проектиро- вание одежды и аксессуа- ров с использованием техники "crazy"


Попова Т.Л.


I место

Санкина Е. 10 А Ханбекова Н. 11 А



^ Участие преподавателей в семинарах, НПК, конкурсах на район, город, республику



Уровень

Название мероприятия и тема выступления

ФИО участника

район

Научно – практическая конференция «Творчество»

Хасанова Г.У. рук РМО организатор

Район

«Интеграция учебной деятельности и воспитательной работы как развитие ключевых компетенций личности

Нургалиева Л.В.

Матросова И.П,


район

«Формирование профессиональной компетентности педагога в поликультурном пространстве современной школы Республики Башкортостан»

Кадырова И.Г.

город

1.Развитие творческой активности учащихся.Проводил НИМЦ

2.Обучение по башкирскому

языку по методу Эльконина – Давыдова. Проводил РМО Советского района.

3. Круглый стол «Организация работы с родителями и общественностью»

Шарипова А.М.


Шарипова А.М.


Организатор Хасанова Г.У.рук РМО Кировского района.

Город

Участие в семинарах для учителей химии, проводимых в городских школах

Байгуватова З.З.

город

Механизмы реализации ФГОС начального общего образования средствами современных учебно-методических комплектов»

«Проектирование основной образовательной программы образовательного учреждения»


Вильданова С.Г.

город

«Современный образовательный процесс: опыт, проблемы и перспективы»



Киржаева Л.А.

город

«Образование и наука»

Басырова Г.Р.

город

«Информатизация образовательного процесса»

Басырова Г.Р.

республика

«Реализация ФГОС II поколения в УМК издательства «Дрофа»



Матросова И.П.

республика


«Реализация ФГОС II поколения на примере УМК «Нач.школа ХХI век»

Кадырова И.Г.

Муслимова З.Ю.

Вильданова С.Г.


Республика

ELT Teachers Trainers, Oxford семинар

Шевчук М.Д., Антипина М.А., Хамидуллина Г.Г.

Республика

«Ассоциированные школы Юнеско»

Басырова Г.Р.

Республика

Семинар «Особенности преподавания предметов «Истории» и «Обществознания» в ОУ в условиях введения стандартов второго поколения», 22.10.2010 г.

Тивоненко Е.В.

Россия

«Начальная общеобразовательная школа в условиях внедрения ФГОС нового поколения: опыт, проблемы, и перспективы»

Кадырова И.Г.

Муслимова З.Ю.




Вебсеминар «Проект ФГОС о результатах освоения учащимися образовательных программ».


Вебинар «ФГОС НОО: как обучать? Открытая образовательная система деятельностного метода Л.Г. Петерсон»Школа 2000…»


Вильданова С.Г.

Перекупко Е.А.

Федорова И.Г.


Нахипова Л.Н.

Вильданова С.Г.

Перекупко Е.А.

Нургалиева Л.В.

Муслимова З.Ю.

город

Толстовские чтения

Все учителя ШМО русского языка и литературы, 140 детей из города



Анализируя участие лицея №21 в последнем конкурсе, следует отметить, что некоторые МО (МО математики и информатики, МО физкультуры), за последние 5 лет ни разу выставляли свои кандидатуры на участие в различного рода конкурсах учительского мастерства. Этим МО следует включить данный пункт в план работы на 2011/2012 учебный год, подготовив своих кандидатов для участия в районном конкурсе.


Оценивая работу МО с одаренными детьми за 2010/2011 учебный год, следует отметить, что каждому объединению необходимо тщательно проанализировать свои достижения, установить причины неудач и плане - перспективе на 2010/2012 учебный год конкретизировать свои слабые места в виде задач на текущий год.
Обобщая работу лицея в целом в рамках освоения научно-методической темы «Внедрение в практику новых подходов к образованию: компетентностного, системно-деятельностного, интерактивного с целью построения адаптивной образовательной среды».
следует отметить следующий положительный опыт:

Каждое ШМО скорректировало свою методическую тему, выбрав те педагогические условия, при которых учащиеся в рамках предмета могли проявить свои творческие задатки . Планомерная работа в рамках методической темы нашла свой выход в несомненном росте числа победителей и призёров в олимпиадах и конкурсах в предметных областях «технология», «русский язык», «информатика», «география», «родные языки»

Правильно сформулированные педагогические условия позволили успешно организовать и провести работу работу в рамках экспериментальной деятельности (ШМО учителей русского языка и литературы, башкирского языка)

Наметилась теденция к положительной социальной адпптации учащихся, к сокращению количества учащихся, со