Реферат: Своение графического инструментария и овладение приёмами графического мастерства, а так же методов и технологий работы в классических техниках станковой графики

АННОТАЦИЯ

ПРИМЕРНОЙ  ПРОГРАММЫ

 

 

Наименование дисциплины:

«Техника графики»

 

Рекомендуется для направления подготовки  

072500 Дизайн

 

Квалификация (степень) выпускника   «бакалавр»

 

Цели дисциплины: формирование образного мышления, освоение графического инструментария и овладение приёмами графического мастерства, а так же методов и технологий работы в классических техниках станковой графики.

Задачи дисциплины: знакомство студентов с основными изобразительными средствами и вариативностью их применения; овладение техниками: монотипия, гравюра, воскография, и др.

2. Место дисциплины  в структуре ООП:

Дисциплина «Техника графики» адресована студентам-бакалаврам, обучающимся по направлению «Дизайн», и входит в состав базовой части дисциплин профессиональный цикл Базовая (общепрофесиональная) часть Б.3. Она непосредственно связана с такими дисциплинами как «Цветоведение», «Композиция», «Проектирование в графическом дизайне», «Конструирование и работа в материале».

Изучение данной дисциплины позволяет сформировать у студентов систему  знаний  и  умений общепрофессиональной направленности.

 

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1)


- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6)


- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8)


- владеет рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; навыками линейно-конструктивного построения, современной шрифтовой культурой, приемами работы с цветом и цветовыми композициями (ПК-2)


- разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных, композиционных решений (ПК-3)


В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

классические техники графики, технологические приемы передачи графических образов, основные графические принципы и средства их демонстрации.

Уметь:

свободно владеть графическим инструментарием, применять средства и способы графических технологий, уметь перерабатывать полученную информацию и создавать графические композиции в одной из предложенных техник;

иметь навыки работы с вариативным графическим материалом (работа над эскизами)

 


4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

 

Всего часов / зачетных единиц

Семестры

 

3

 

4



5




Аудиторные занятия (всего)

102




 

 

 

В том числе:

 

 

 

 

 

Лекции













 

Практические занятия (ПЗ)

 

34

 34

 34

 

Семинары (С)







 

 

 

Лабораторные работы (ЛР)

 




 

 

 

Самостоятельная работа  (всего)

42







 

 

В том числе:

 

 

 

 

 

Курсовой проект (работа)

 

 

 

 

 

Расчетно-графические работы

 

 

 

 

 

Реферат

 

 

 

 

 

Другие виды самостоятельной работы

 







 

 

Индивидуально-практические работы




14

14

14




 Подготовка к выставочной деятельности

 







 

 

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

Экз. 36

 

 

 

 

Общая трудоемкость                                     часы

                                                        зачетные единицы

180

 

 

 

 

 5

 

 

 

 

  

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины
^ 1. Введение. Общее понятия об основных графических техниках
2. Свойства и особенности графических материалов. Графический инструментарий

3. Станковая печатная графика. Техника « монотипия»

^ 4. Черно-белая графика. Тушь, перо

5. Особенности техники «воскография» и способы ее выполнения

6. Цветные карандаши в графическом искусстве

7. Мягкий материал и его особенности

8. Работа в технике «акварель»

^ 9. Гуашь, темпера, фактурные пасты в графических работах

10. Особенности работы акрилом

11. Основы печатной графики. Техника «гравюра»

12. Техника «линогравюра»

13. Техника «офорт»


 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми  

      (последующими) дисциплинами

 

№ п/п

Наименование обеспе-чиваемых  (последую-щих) дисциплин

№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

 8

 9 10 11 12 13

1.

Конструирование и работа в материале  




+




+

+

+

+

 +

+ + + + +

2.

Цветоведение




 







+







 +




3.

Композиция

 

 

+




+

 +

 +

 +

+

4.

Проектирование в графическом дизайне

+







+

+

+

+

+

+ + + + +

 


5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Лекц.

Практ.

зан.

Лаб.

зан.

Семин.

СРС

Все-го

1.

Упражнения на освоение графического инструментария.




 4

 

 

3

7

 2.

Упражнение: « Деревья», «Растения» (тема по выбору).

Выполнение упражнений, направленных на выявление разнообразных особенностей и вариативности при использовании графических материалов.




 10




 

3

13

3.

Упражнение: «Монотипия». Оттиск на фактурной, либо гладкой поверхности, с последующей графической корректировкой.





 10




 

4

14

4.

Упражнение: «Натюрморт»

Упражнение на поиск композиционного решения декоративного натюрморта и оформление выявленного образа




 10




 

4

14

5.

Упражнение: «Город». Работа с эскизным материалом, многообразие в их представлении (не менее 10 листов Ф.А-4) Анализ графических особенностей техники и выполнение композиции двумя способами. (Ч.б. и цвет. вариант)





 4




 

2

6

6.

Упражнение: «Сон», «Иллюзия» (по выбору)

Выполнение поисковых зарисовок, набросков, эскизов и воплощение идеи в композиции.




4







2

6

7.

Упражнение. Выполнение графической работы с применением мягкого материала. Эскизы, наброски.





8







4

12

8.

Упражнение: «Цветы» Поиск композиционного решение, вариативность эскизного материала. Изучение особенности техники.





6







2

8

9.

Упражнение: «Музыка», «Танец».

Поиск композиционного решение, вариативность эскизного материала. Изучение особенностей техник.





6







2

8

10.

Упражнение. Выполнение абстрактной композиции.

Освоение технологии работы с акрилом. Выявление образов.




6







2

8

11.

Упражнение: «Телефоны-связь-провода».Изучение технических особенностей, поиск композиционного решения и вариативность поиска.





10







4

14

12.

Упражнение: «Пейзаж». Изучение технических особенностей, поиск композиционного решения и вариативность поиска.




12







5

17

13.

Упражнение: «Пейзаж». Изучение технических особенностей, поиск композиционного решения и вариативность поиска.





12







5

17

 

6. Лабораторный практикум

Нет

 

7. Примерная тематика курсовых проектов (работ) и рефератов

Нет

 

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература. Дисциплина «Педагогика» полностью обеспечена учебными и учебно-методическими печатными и электронными изданиями, научной литературой и периодикой.

б) дополнительная литература  

в) программное обеспечение. Имеется необходимое программное обеспечение.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы.

По основным разделам курса имеются информационные ресурсы и обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам.

 

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Освоение дисциплины предполагает использование аудитории для проведения практических занятий с необходимыми техническими средствами (компьютер, проектор, доска).

 

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Форма текущего контроля знаний – обсуждение эскиза. Форма промежуточных аттестаций – промежуточный просмотр. Итоговая форма контроля знаний –  итоговый просмотр. Оценка выставляется по результатам работы над эскизами, промежуточного просмотра и итогового просмотра.

 

Разработчики:        

РГГУ                                              ст. преподаватель                          С. В. Щедрина

 

Эксперты: