Реферат: Федеральное агентство по образованию

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ



Байкальский

Государственный

Университет

Экономики и

Права

Baikal

State

University

of Economics

and Law



ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ


СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 040101 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА


ECTS


ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПАКЕТ Седьмое издание (на русском языке)


^ INFORMATION PACKAGE Seventh edition (in Russian)





ИРКУТСК 2010

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Байкальского государственного университета экономики и права


Выполнен в соответствии с контрактом №А1/019/S/3.1 на научно-исследовательские работы (разработка реформы управления вузом) между БГУЭП и НФПК. Использованы материалы стажировок в университетах г.Ниццы (Франция) и г.Коимбры (Португалия) в рамках совместного европейского проекта «Совершенствование экономического образования в регионе озера Байкал» Tempus (Tacis) (Jep 10743-1999 и Jep l 0723-1999).


Составители:


ECTS-координатор факультета

управления персоналом и психологии бизнеса,

кандидат экономических наук, доцент

^ Седых О.Г.


ECTS-координатор БГУЭП,

начальник методического отдела БГУЭП,

кандидат экономических наук

Луговая Л.Ю.


© Байкальский государственный университет экономики и права, 2010 г.


^ ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ


Общие сведения о факультете

Факультет управления человеческими ресурсами готовит специалистов по специализациям «Психология в экономике и управлении», «Организация заработной платы», «Организация труда и управления», «Социально-трудовые отношения и трудовое право», «Экономика и менеджмент в социальной работе», «Кадровый консалтинг и аудит», «Корпоративная культура», «Мотивация и оплата труда». При факультете открылся Центр развития карьеры, который в настоящее время функционирует как самостоятельная структурная единица университета. Учебная база факультета представлена прекрасно оборудованными аудиториями, компьютерными классами, специальными залами для проведения психологических тренингов.


^ В составе факультета входят четыре кафедры:

- Кафедра экономики труда и управления персоналом под руководством Озерниковой Татьяны Георгиевны, доктора экономических наук, доцента

664003, г.Иркутск, ул. Ленина 11, корпус 2, каб. 306.

Тел.: 7 (3952) 21-12-29

E-mail: trud@isea.ru

- Кафедра социологии и социальной работы, возглавляемая Токарским Борисом Леонидовичем, доктором экономических наук, профессором.

664003, г. Иркутск, ул. Ленина 11, корпус 2, каб. 215.

Тел.: 7 (3952) 255-978

E-mail: sociology@isea.ru

- Кафедра социальной и экономической психологии, возглавляемая Карнышевым Александром Дмитриевичем, доктором психологических наук, профессором

664003, г. Иркутск, ул. Ленина 11, корпус 2, каб. 109.

Тел.: 7 (3952) 255-891

E-mail: psychology@isea.ru

- Кафедра журналистики


Декан факультета

Былков Владимир Георгиевич, д.э.н., профессор

664003, г.Иркутск, ул. Ленина 11, корпус 2, каб. 315.

тел. 7 (3952) 24-27-46.

E-mail: pers@isea.ru


ECTS-координаторы факультета

Беркович Татьяна Александровна (кафедра экономики труда и управления персоналом) к.э.н., доцент

664003, Россия, Иркутск, ул. Ленина 11, корп.2, каб. 302-2

Тел.: 8 (395-2) 24-28-44

Е-mail: berkovichta@isea.ru


Трофимова Елена Леонидовна (кафедра социальной и экономической психологии) к.э.н., доцент

664003, Россия, Иркутск, ул. Ленина 11, корп.2, каб. 109-2

Тел.: 8 (395-2) 25-58-91

Е-mail: psychology@isea.ru


Седых Ольга Геннадьевна (кафедра социологии и социальной работы) к.э.н., доцент

664003, Россия, Иркутск, ул. Ленина 11, корп.2, каб. 215-2

Тел.: 8 (395-2) 25-59-78

Е-mail: sedyholga@yandex.ru

sociology@isea.ru


Научно-исследовательская работа на факультете

прогнозирование трудовых ресурсов, экономика региона, история экономики региона, этнопсихология, управление высшим образованием

демография, занятость, региональный рынок труда

безопасность и экономика жизнедеятельности, охрана труда, трудоохранный менеджмент

изучение жизненного уровня населения в Сибири в условиях рынка труда; региональный социологический мониторинг формирования субъектов рынка труда

формирование и функционирование рынка труда и в крупном городе

экономическая психология, политическая психология, этнопсихология, социальная психология

изучение нейропсихологических аспектов индивидуальных различий, проблем эмоциональной устойчивости личности и экономических детерминант уровня стрессоустойчивости; индивидуальное и семейное консультирование, телесно-ориентированная психотерапия и др.

^ Основные образовательные программы факультета

Факультет осуществляет очную (5 лет на базе полного среднего общего образования) и заочную ускоренную (2 года на базе высшего или 3 года на базе среднего профессионального образования) подготовку специалистов по специальностям:

030301 – Психология;

080104 – Экономика труда;

040101 – Социальная работа;

080505 – Управление персоналом.

На кафедрах экономики труда и управления персоналом, социологии и социальной работы можно пройти обучение по следующему направлению магистерской подготовки:

- Управление человеческими ресурсами (521504)

Получение степени магистра возможно путем обучения в магистратуре:

- очно (в течение 1,5 лет);

- заочно (в течение 2,5 лет).


^ Отличительными особенностями программы по специальности Социальная работа являются:

Студенты специальности проходят 5 практик (3 курс – ознакомительная, 4 курс – производственная, 5 курс – производственная стажировка и преддипломная практика).

В связи с большим количеством практик у студентов специальности имеются широкие возможности трудоустройства.



^ Учебный план

Специальность 040101.1 Экономика и менеджмент социальной работы


1-й курс (семестры 1-й, 2-й)

продолжительность 1-го семестра: сентябрь-декабрь

продолжительность 2-го семестра: январь-июнь

№

Дисциплина

Контроль результатов обучения

^ Аудиторная нагрузка (часы)

Кредиты ECTS

Экзамены

Зачеты

Курсовые работы

Лекции

Практические занятия

Всего



Концепции современного естествознания




декабрь




30

15

45

3,6



Математика (Математический анализ)

декабрь







30

15

45

3,6



Отечественная история

декабрь







30

30

60

4,7



Правоведение

декабрь







30

30

60

4,7



Иностранный язык

июнь

декабрь




0

120

120

9,5



Физическая культура




июнь




0

105

105

11



Экономика

июнь

декабрь




70

50

120

9,5



Введение в специальность




март




30

0

30

2,4



Антропология




июнь




40

20

60

4,8



Информатика




июнь




10

50

60

4,8



Математика (Линейная алгебра и математические методы исследования в социальной работе)

июнь







40

20

60

4,8



Философия

июнь







40

40

80

6,4



Корпоративная этика




июнь




10

0

10

0,8



Культурология




июнь




20

0

20

1,6




























^ 2-й курс (семестры 1-й, 2-й)

продолжительность 1-го семестра: сентябрь-декабрь

продолжительность 2-го семестра: январь-июнь

№

Дисциплина

Контроль результатов обучения

^ Аудиторная нагрузка (часы)

Кредиты ECTS

Экзамены

Зачеты

Курсовые работы

Лекции

Практические занятия

Всего



История социальной работы

декабрь







30

15

45

3,1



Политология




декабрь




15

15

30

2



Профессионально-этические основы социальной работы

декабрь







15

15

30

2



Теория социальной работы

март

декабрь

март

50

50

100

7,8



Педагогика

июнь

декабрь




70

50

120

8,1



Психология

июнь

декабрь




70

50

120

8,1



Социология

июнь

декабрь

июнь

70

70

140

10,5



Общая теория статистики




март




20

20

40

2,7



Информационные технологии в социальной сфере




июнь




40

40

80

5,4



Демография




июнь




20

20

40

2,7



Ознакомительная практика

июнь
















3



Социальная статистика

июнь







40

20

60

4,1



























Ознакомительная практика, 2-е полугодие недель: 2 кредиты ECTS: 3

^ 3-й курс (семестры 1-й, 2-й)

продолжительность 1-го семестра: сентябрь-декабрь

продолжительность 2-го семестра: январь-июнь

№

Дисциплина

Контроль результатов обучения

^ Аудиторная нагрузка (часы)

Кредиты ECTS

Экзамены

Зачеты

Курсовые работы

Лекции

Практические занятия

Всего



Методика исследований в социальной работе

декабрь







60

30

90

6,3



Правовое обеспечение социальной работы

декабрь







60

30

90

6,3



Связи с общественностью




декабрь




15

15

30

2,1



Социальная политика

декабрь




декабрь

60

30

90

7,3



Технология социальной работы

июнь

декабрь

июнь

70

70

140

10,8



Социальная экология




март




30

20

50

3,5



Основы социальной медицины

июнь







40

20

60

4,2



Семьеведение

июнь







40

20

60

4,2



Экономические основы социальной работы

июнь







40

20

60

4,2



Гендерология и феминология




июнь




30

20

50

3,5



Конфликтология в социальной работе




июнь




20

20

40

2,8



Социодинамика культуры




июнь




20

10

30

2,1



Учебная практика

июнь
















3



























Учебная практика, 2-е полугодие недель: 2 кредиты ECTS: 3

^ 4-й курс (семестры 1-й, 2-й)

продолжительность 1-го семестра: сентябрь-декабрь

продолжительность 2-го семестра: январь-июнь

№

Дисциплина

Контроль результатов обучения

^ Аудиторная нагрузка (часы)

Кредиты ECTS

Экзамены

Зачеты

Курсовые работы

Лекции

Практические занятия

Всего



Методы обработки социологической информации




декабрь




0

30

30

2,1



Основы социального образования




декабрь




15

15

30

2,1



Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе

декабрь




декабрь

45

45

90

7,3



Содержание и методика педагогической деятельности в системе социальной работы (социальная педагогика)

декабрь







30

15

45

3,1



Содержание и методика социально-медицинской работы

декабрь







30

15

45

3,1



Социальная геронтология




декабрь




30

15

45

3,1



Социология труда и трудовых организаций




декабрь




30

15

45

3,1



Проблемы социальной работы с молодежью




март




30

20

50

3,5



Социальная работа на предприятии

март







20

20

40

2,8



Бухгалтерский учет в социальной сфере




июнь




60

40

100

7



Организация, управление и администрирование в социальной работе

июнь




июнь

40

40

80

6,6



Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы

июнь







40

20

60

4,2



Финансирование социальной сферы и социальной работы




июнь




40

40

80

5,6



Занятость населения и ее регулирование

июнь







30

20

50

3,5



Учебная практика

июнь
















3

^ 5-й курс (семестры 1-й, 2-й)

продолжительность 1-го семестра: сентябрь-декабрь

продолжительность 2-го семестра: январь-июнь

№

Дисциплина

Контроль результатов обучения

^ Аудиторная нагрузка (часы)

Кредиты ECTS

Экзамены

Зачеты

Курсовые работы

Лекции

Практические занятия

Всего



Маркетинг социальной сферы




декабрь




30

30

60

5



Опыт организационно-административной работы в системе социальных служб, учреждений и организаций

декабрь







30

15

45

3,7



Организация социальной работы за рубежом

декабрь







30

15

45

3,7



Организация труда и управление персоналом в социальной работе

декабрь







30

15

45

3,7



Основы деятельности некоммерческих организаций




декабрь




15

15

30

2,5



Социальное обеспечение и социальное страхование

декабрь







30

30

60

5



Социальный менеджмент

декабрь







15

15

30

2,5



Междисциплинарный экзамен по специальности

март







20







12



Производственная практика

июнь
















12



Преддипломная практика

июнь
















5



Производственная практика

июнь
















3



























Производственная практика, 2-е полугодие недель: 8 кредиты ECTS: 12

Производственная практика, 2-е полугодие недель: 2 кредиты ECTS: 3

Преддипломная практика, 2-е полугодие недель: 8 кредиты ECTS: 5

Дипломное проектирование, 2-е полугодие недель: 1 кредиты ECTS: 17

Описание учебных курсов


^ Дисциплина: АНТРОПОЛОГИЯ.

Цель изучения дисциплины: расширение и углубление гуманитарной подготовки студентов, освоение ими навыков самостоятельного анализа природной и социальной программ человеческого бытия.

^ Содержание дисциплины: антропологические учения прошлого и актуальные проблемы современной антропологии; происхождение и сущность человека; взаимосвязь природного и социального в структуре индивида; основные концепции личности и путей ее формирования, условия и способы ее самореализации и индивидуализации; жизненное значение развития природных задатков, интеллекта и духовно-творческих способностей индивида, динамика системы его потребностей; возможные подходы к пониманию смысложизненных проблем; истоки и суть современного антропологического кризиса и перспективы выхода из него.

^ Продолжительность обучения: 20 недель, в течение которых проводится 40 часов лекционных и 20 часов семинарских занятий.

Период обучения: 1 курс, 2 и 3 триместр (январь – июнь).

Контроль: текущая успеваемость студента оценивается в баллах путем комбинации следующих способов:

– учет посещаемости практических занятий (посещение всех занятий дает 10 баллов; при этом за пропуск занятия – минус 1 балл, за опоздание или уход с занятия – минус 0,5 балла);

– письменные контрольные работы по изученным темам, проводимые на семинарских занятиях (в совокупности от 0 до 10 баллов);

– учет периодичности и качества устных выступлений студента на семинарских занятиях (от 0 до 20 баллов по итогам всех занятий);

– контроль за самостоятельной работой студента: работа с конспектами лекций, конспектирование изучаемой им литературы, работа над рефератом или докладом (в совокупности от 0 до 20 баллов).

Итоговый контроль осуществляется в форме зачета. Студент допускается к зачету при наличии минимума в 20 баллов по текущей успеваемости. Зачетная оценка выставляется в зависимости от степени знакомства студента с основными антропологическими понятиями (до 21 балла), его умения логически последовательно излагать вопрос (до 31 балла) и его способности к размышлению, проявляющейся, в частности, в беседе с преподавателем на темы антропологии (до 40 баллов).

Окончательная оценка выставляется по совокупности баллов, полученных за текущую успеваемость и во время зачета.


^ Дисциплина: БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ

Цель изучения дисциплины: Ознакомление с порядком ведения бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях, а также о действующей бюджетной отчётности в бюджетных учреждениях.

^ Содержание дисциплины: Бюджетное законодательство и регулирование деятельности бюджетных учреждений. Бюджетная классификация РФ и порядок ее применения. Организация бюджетного учета. Санкционирование расходов бюджета и учет лимитов бюджетных обязательств. Учет финансовых активов. Учет расчетов: по оплате труда с работниками бюджетных учреждений; с подотчетными лицами; с поставщиками и подрядчиками; по выданным авансам. Учет нефинансовых активов: вложений в основные средства и нематериальные активы; учет основных средств; нематериальные активов, непроизведенных активов, материальных запасов; порядок начисления амортизации основных средств и нематериальных активов. Учет финансового результата. Учет внебюджетных средств. Порядок составления и представления бюджетными учреждениями бюджетной отчетности.

^ Продолжительность обучения: всего 100 часов, из них 60 часов лекций и 40 часов практических занятий.

Период обучения: 4 курс, 3 семестр.

Текущий контроль: Итоговая оценка формируется из рейтинговой оценки качества самостоятельной работы в семестре (100%).

Работа на практических занятиях

до 20 баллов

Домашние самостоятельные задания

до 10 баллов

Контрольные работы

до 30 баллов

Тесты

до 40 баллов

Примечание: НИРС (премиальные баллы): рефераты, доклады, олимпиада

дополн. 5 баллов

^ Итоговый контроль: В случае если студент пропускал теоретические и практические занятия, а также недостаточно работал самостоятельно в течение семестра, то для получения экзамена необходимо пройти контроль знаний по форме экзаменационного теста, который включает вопросы из всех тем курса и задачу из любой темы курса (от 41 до 100 баллов). Оценка уже выставляется без учета текущей успеваемости.

^ Дисциплина: ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА»
Цель изучения дисциплины: формирование представления у студентов о социальной работе, ее принципах, формах, методах, технологиях; знакомство с понятийно-категориальным аппаратом социальной работы, необходимым для овладения рядом специальных дисциплин в последующем.

^ Содержание дисциплины: студентам дается представление о социальной работе, как о науке, учебной дисциплине и практической деятельности; раскрывается понятийно-категориальный аппарат социальной работы; рассматриваются особенности профессиональной подготовки специалистов социальной работы, студенты знакомятся с системой социальных служб и управлением социальной работой в России; дается общее представление и системе нормативно-правовых документов, регламентирующих социальную работу, о роли международных организаций в социальной сфере; дается общее представление о технологиях социальной работы; об опыте зарубежной социальной работы.

^ Продолжительность обучения: 10 недель, 20 часов лекций.

Период обучения: первый курс, январь – март.

Контроль: текущий контроль в течение полугодия (до 60 баллов): две творческие (до 15 баллов), две самостоятельные (до 15 баллов), одна контрольная (до 10 баллов) работы; посещение лекций с обязательным ведением конспектов (до 20 баллов).

^ Итоговый контроль: зачет: письменная контрольная работа (до 20 баллов) и групповой доклад (до 20 баллов).


Дисциплина: Гендерология и феминология

^ Цель изучения дисциплины: ознакомление студентов с одним из наиболее динамично развивающихся направлений современного гуманитарного знания, а также формирование у студентов системы теоретических знаний о развитии гендерной теории и практики; постижения социологических процессов и феноменов с позиций особенностей мужского и женского участия в жизнедеятельности общества. Базовый курс по данной тематике широко освещает вопросы гендерных исследований, затрагивая гендерный подход в гуманитарных науках.

^ Содержание дисциплины: Понятие гендерологии, ее объект, предмет, основные методы анализа. Мужчина и женщина как субъекты общества. Медико-биологическая, психическая, социокультурная характеристика их социализации: общее и особенное. Проблемы культуры пола, стереотипы маскулинности и феминности в обществе. Гендерные аспекты социальной работы. Феминология. Женский вопрос и его эволюция. Проблемы женского движения в прошлом и настоящем. Половозрастные характеристики и социальный статус женщины в обществе. Сравнительно-исторический анализ положения мужчины и женщины в России и за рубежом

^ Продолжительность обучения: 15 недель, 50 часов, из них 30 часов лекционных и 20 часов практических занятий.

Период обучения: 3 курс, апрель-июнь.

Контроль: зачет (3 триместр)

^ Вид контроля / количество

Балл

Сумма

Контрольные работы / 2

До 10

До 20

Проведение социологического исследования и его защита

До 20

До 20

Написание эссе

До 5

До 5

Творческое задание

До 10

До 10

Участие в фокус-группе

До 5

До 5

Активность на семинарских занятиях

До 10

До 10

Выступление на семинаре / 3

До 5

До 15

Оппонирование докладчикам на семинаре / 3

До 5

До 15

итого




До 100 баллов


Дисциплина: демография

^ Цель изучения дисциплины: формирование у студентов формирование у студентов системы знаний в области демографических процессов и практических навыков в сфере оценки, анализа и прогнозирования основных демографических показателей.

^ Содержание дисциплины: в рамках теоретического курса рассматриваются термин и понятие демографии, а также роль и задачи демографии как общественной науки, как учебной дисциплины, как отрасли реализации демографической информации. Дается понятие о демографической статистике; о демографических группах, о структуре населения, о демографических процессах. Рассматривается сущность демографического прогноза, виды прогнозов и методы их построения. Раскрывается понятие демографической ситуации; демографической политики. Дается представление о миграционных процессах и воспроизводстве населения России.

^ Продолжительность обучения: 10 недель, 40 часов, из них лекций – 20 часов, семинарских и практических занятий – 20 часов

Период обучения: 2 курс, апрель-май

Текущий контроль: текущий контроль в течение триместра (до 70 баллов): две контрольные работы по демографическим категориям (до 33 баллов); четыре контрольные работы по решению задач (до 37 баллов). Кроме того по результатам текущей работы студентов могут начисляться премиальные баллы (до 30 баллов): подготовку реферата, доклада (до 15 баллов); за активное участие в итоговой дискуссии (до 15 баллов).

Итоговый контроль: зачетная оценка (до 100 баллов) ставится на основании выполнения итоговой письменной работы по всему изученному материалу, содержащей как теоретические вопросы, так и основные типы задач по расчету демографических показателей.

Рейтинговая оценка складывается либо из суммы баллов текущего контроля (до 100 баллов), либо из баллов зачетной оценки (до 100 баллов).


^ Дисциплина: ЗАНЯТОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ И ЕЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ

Цель изучения дисциплины: - освоение студентами особенностей и направлений государственной политики в области обеспечения эффективной занятости населения и социальной защиты безработных граждан.

^ Содержание дисциплины: В теоретической части рассматриваются: социально-экономическая сущность занятости населения и безработицы, ее виды, формы и показатели; механизмы функционирования рынка труда; концепции регулирования занятости в экономически развитых странах; направления регулирования занятости и снижения безработицы. Рассматриваются особенности работы государственной службы занятости и альтернативных агентств по трудоустройству. На практических занятиях студенты должны научиться использованию социологических и статистических методов изучения занятости населения.

^ Продолжительность обучения: 15 недель, 30 часов лекций, 15 часов практических занятий

Период обучения: 4 курс, сентябрь – декабрь.

Контроль: Текущий контроль (до 70 баллов): пять контрольных работ на знание основных категорий рынка труда (до 50 баллов); две творческие работы-эссе по проблемам занятости населения и безработицы (до 20 баллов). Кроме того, по результатам активности работы студентов могут начисляться премиальные баллы (до 30 баллов): за подготовку реферата, доклада (до 20 баллов); за активность на семинарских занятиях (до 10 баллов).

^ Итоговый контроль: экзамен (письменная работа до 40 баллов).


Дисциплина: ИНФОРМАТИКА

Цель изучения дисциплины: Целью изучения дисциплины является подготовка студентов к эффективному использованию персональных компьютеров в сфере производства в процессе решения экономических и управленческих задач. Специалист должен знать возможности вычислительной техники для автоматизации обработки данных, владеть практическими навыками работы на ПК, знать и уметь использовать программно-технические средства для решения различных экономических задач, применять их в профессиональной деятельности.

^ Содержание дисциплины: Предметом изучения данной дисциплины являются эволюция компьютерных технологий и средств вычислительной техники (основные понятия информационных технологий, архитектура ПК, назначение и основные характеристики устройств компьютера, назначение и классификация программного обеспечения, операционные системы и основные задачи, решаемые ОС, популярные ОС и их преимущественное использование), технология работы с текстами, таблицами.

^ Продолжительность обучения: : 20 недель, общий объем – 60 часов, из них 10 час – лекций, 50 час – лабораторных занятий.

Период обучения: 1-й курс, январь-май.

Контроль: тестирование по вопросам, подготовленным сотрудниками кафедры информатики и кибернетики, промежуточные аттестации, зачет – оценка знаний и навыков по 100-балльной шкале, которая является итоговой по дисциплине.

Зачет ставится при условии, что студент набрал от 41 до 100 баллов:

по результатам тестирования,

при выполнении лабораторных работ, тема ОС Windows – до 20 баллов, тема текстовый редактор Word – до 30 баллов, тема табличный процессор Excel – до 30 баллов. 20 баллов добавляется за активную работу на занятиях.
^ Дисциплина: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ
Цель изучения дисциплины: формирование у студентов общего кругозора в области технологий современных информационных систем в социальной работе

^ Содержание дисциплины: излагаются современные подходы к построению информационных систем в социальной сфере; изучаются особенности информационных систем и технологий, их назначение и роль в разработке направлений социальной политики; оценивается роль и содержание мировых информационных ресурсов; дается представление о конкретных информационных технологиях, используемых в учреждениях социальной сферы.

^ Продолжительность обучения: 20 недель, 80 часов, из них 40 часов лекций, 40 часов практических занятий

Период обучения: второй курс, январь – июнь.

Контроль: текущий контроль (до 60 баллов): две контрольные работы (до 20 баллов), работа на практических занятиях с выполнением практических заданий (до 40 баллов).

^ Итоговый контроль: устный экзамен (до 40 балов).


Дисциплина ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Цель изучения дисциплины: сформировать у студентов систему теоретических знаний об этапах развития социальной работы как сферы профессиональной и практической деятельности в России и за рубежом.

^ Содержание дисциплины: социальная помощь в России в древние и средние века. Формирование основ системы государственного призрения в XVII - первой половине XIX вв. Государственное призрение и общественная благотворительность во второй половине XIX - начале XX вв. Становление социального трудового законодательства в России. Практика социального обеспечения в советский период. Формирование системы социальной работы в современной России. Архаический и филантропический периоды благотворительности за рубежом. Период общинной благотворительности в Европе в эпоху средневековья. Период государственной благотворительности за рубежом в XVI-XIX вв. Становление и функционирование социальной работы за рубежом. Основные современные концепции и модели социальной работы. Международный опыт, правовые нормы и принципы социальной работы. Основные тенденции и проблемы развития социальной работы за рубежом и в России.

^ Продолжительность обучения: 15 недель; 45 часов, из них 30 часов лекций и 15 часов семинарских занятий.

Период обучения: второй курс, сентябрь – декабрь.

Текущий контроль: текущий контроль в течение триместра (до 70 баллов): четыре контрольные работы на знание теоретического материала. Кроме того, по результатам текущей работы студентов могут начисляться премиальные баллы (до 30 баллов): подготовку реферата, доклада (до 12 баллов); за активность и устные ответы на семинарских занятиях (до 18 баллов).

^ Итоговый контроль: экзамен в виде письменного задания по всем темам дисциплины (до 100 баллов).

Рейтинговая оценка складывается либо из суммы баллов текущего контроля (до 100 баллов), либо из баллов экзаменационной оценки (до 100 баллов).


^ Дисциплина: КОНФЛИКТОЛОГИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ

Цель изучения дисциплины: формирование у студентов системы теоретических знаний о природе и механизмах конфликтов в социальной работе, а также практических навыков применения социальных технологий регулирования и разрешения конфликтов.

^ Содержание дисциплины: Введение в конфликтологию. Основные парадигмы в конфликтологии. Понятие и типология конфликтов в социальной работе. Структура конфликта. Природа конфликтов в социальной сфере. Этапы развития конфликта. Деструктивный и конструктивный пути развития конфликтов, функции конфликтов. Стратегии и тактики поведения в конфликте. Управление конфликтами в социальной работе. Методы профилактики, предупреждения конфликтов в социальной работе.

^ Продолжительность обучения: 10 недель, 40 часов, из них : лекций –20 часов, семинарских занятий – 20 часов.

Период обучения: третий курс, апрель - июнь.

Контроль: текущий контроль в течение триместра (до 60 баллов):

Контрольные мероприятия по дисциплине

Количество баллов

Разделы и темы дисциплины

1.контрольная работа №1


10

Раздел 1

Тема 1,2

2.контрольная работа №2

10

Раздел 1

Тема 3,4

3.контрольная работа №3

5

Раздел 2

Тема 5,6,7

4.самостоятельные домашние работы

10

Все темы курса

5.case-study

10

Темы 2-6

6.коллоквиум

15

Все темы курса

Премиальные баллы

Контрольные мероприятия по дисциплине

Количество баллов

Разделы и темы дисциплины

1.активность на семинарских занятиях

10

Все темы курса

2.эссе

20

Все темы курса

3. доклады, сообщения, рецензирование, резюме

10

Все темы курса


^ Итоговый контроль: письменная итоговая работа (до 40 баллов).

Рейтинговая оценка складывается из суммы баллов текущего и итогового контроля (до 100 баллов).


^ Концепции современного естествознания

Цель изучения дисциплины: формирование у будущего специалиста целостного представления о современной научной картине мира, способствующего на научных принципах решать задачи экономики, природопользования, экологии, социальной сферы; подготовка специалистов, обладающих гуманитарной и естественнонаучной культурой.

^ Содержание дисциплины: Курс «Концепции современного естествознания» предназначен для студентов экономических специальностей всех форм обучения и способствует формированию мировоззрения современного человека. В курсе рассматриваются следующие вопросы: современное естествознание и концепции описания природы; структурные уровни организации материи; эволюция науки и научных картин мира; методы изучения живой и неживой природы; порядок и беспорядок; энтропия; законы описания природы; строение Земли и Вселенной; особенности биологического уровня организации материи; самоорганизация в природе; генетика и эволюция; биосфера и человек; глобальные экологические проблемы и рациональное природопользование.

^ Продолжительность обучения: 15 недель, 30 часов лекций, 15 часов практических занятий.

Период обучения: 1 курс, сентябрь–декабрь.

Контроль: Максимальное число баллов по дисциплине – 100 баллов. Итоговая оценка складывается на 60% – по результатам текущей успеваемости и на 40% – по результатам и