Реферат: Внеклассное чтение в 5 классе в форме литературной игры «Что за прелесть эти сказки!»

Внеклассное чтение в 5 классе в форме литературной игры «Что за прелесть эти сказки!»


Для участия в игре сформированы 4 команды:

«Храбрый портняжка». Девиз: «Семерых одним ударом!»

«Мальчики-с-пальчики». Девиз: «Мал, да удал»

«Василиса Прекрасная» - «Красота спасет мир» (Ф.М.Достоевский)

«Маленькие разбойницы» - «Детей надо баловать – тогда из них вырастают настоящие разбойники»


Учитель. Участникам сегодняшней игры в ходе веселых состязаний предстоит доказать не только то, что все они любят сказки, но и что они очень хорошо их знают. Итак, состязание начинается…


Разминка.


Командам вручаются пакеты с набором букв.

Используя все буквы, сложите название сказки.

(«Златовласка» - братья Гримм;

«Золушка» - Перро;

«Русалочка» - Андерсен;

Дюймовочка» - Андерсен)

Жюри распределяет места в зависимости от быстроты выполнения.


«В какой сказке говорится…» (Викторина)


На столе разложены конверты с вопросами. Представители команд по очереди берут конверты. Немного посоветовавшись, ребята дают ответы на вопросы. Побеждает команда, правильно ответившая на большинство вопросов.


В какой сказке говорится о концерте одного оригинального музыкального коллектива, до смерти напугавшего целую шайку разбойников? («Брементские музыканты», братья Гримм)

В какой сказке говорится о том, как муха помогла королевскому слуге жениться на красавице принцессе? («Златовласка», братья Гримм)

В какой сказке говорится о том, как солдат удачно провел следствие и узнал тайну двенадцати королевских дочерей?(«Стоптанные туфельки». Братья Гримм)

В какой сказке говорится о том, как старушке с помощью нехитрых манипуляций удавалось вызвать атмосферные осадки? («Госпожа Метелица», братья Гримм)

В какой сказке говорится о совершенно неизвестном современной медицине способе появляются на свет – из ячменного зерна? («Дюймовочка», Х.-К.Андерсен)

В какой сказке говорится о весьма плодотворном методе тестирования с целью выявления принадлежности к королевской фамилии?(«Принцесса на горошине», Андерсен)

В какой сказке говорится про то, как заяц стал бомжем, а рыжая плутовка завладела всей заячьей недвижимостью и лишь вмешательство третьего лица помогло восстановить справедливость? (Русская народная сказка «Заячья избушка»)

В какой сказке говорится про уникальное в своем роде спортивное состязание по прыжкам в высоту среди лиц мужского пола, победителя которого ожидал ценный приз – поцелуй царевны и женитьба на ней? (Русская народная сказка «Сивка-Бурка»)

В какой сказке говорится про необычный союз человека и существа из класса земноводных, повлекший за собой тяжкие испытания для обеих сторон?(Русская народная сказка «Царевна-лягушка»)

В какой сказке содержится рецепт приготовления диковинного, неповторимого по своим вкусовым качествам блюда из столярного инструмента?(Русская народная сказка «Каша из топора»)

В какой сказке говорится про обстановку в лесном массиве, в частности об опасностях, которым подвергаются несовершеннолетние граждане, отправляющиеся без сопровождения родителей в гости к своим бабушкам? («Красная Шапочка», Ш.Перро)

В какой сказке говорится о далеко идущих последствиях нарушения техники безопасности при обращении с устаревшим оборудованием? («Спящая красавица», Ш.Перро)




Музыкальный конкурс «С миру по нитке…»


Задание командам: герои каких сказок могли бы спеть эти песни?


И уносят меня, и уносят меня

В звенящую снежную даль

Три белых коня, три белых коня:

Декабрь, январь и февраль

(Кай, «Снежная королева, Андерсен)


Мы великие таланты,

Но понятны и просты,

Мы певцы и музыканты,

Акробаты и шутьы.

( Брементские музыканты, одноименная сказка братьев Гримм)


Хочу у зеркала , где муть

И сон туманящий,

Я выпытать – куда Вам путь

И где пристанище.

(Мачеха, «Снегурочка», братья Гримм)


Конкурс капитанов.


Звучит фрагмент песни из репертуара Аллы Пугачевой «Все могут короли…»:

Все могут короли, все могут короли!

И судьбы всей земли вершат они порой.

Но, что ни говори, жениться по любви

Не может ни один, ни один король!

- Как же женятся сказочные короли? Как принцы и принцессы выбирают суженых?

(«Золушка» - «Прошло несколько дней – принц приказал объявить по всему королевству, что он женится на девушке, которой придется по ноге хрустальная туфелька»

«Златовласка» - трудные задания выполняет Иржик;

«Царевна-лягушка» - «Где упадет стрела, там и сватайтесь»;

«Сивка-Бурка» - «Кто на окне до окна допрыгнет, церевну поцелует, - за тем ей и замужем быть!»)


«Четвертый – лишний»


Командам вручаются конверты. Определить название сказки и назвать лишний предмет.

Задание 1-й команде: оловянный солдатик, крот, жаба, ласточка («Дюймовочка». Андерсен; лишний предмет – оловянный солдатик)

Задание 2-й команде: осел, пес, кот и конь(«Брементские музыканты», братья Гримм; лишний персонаж – конь)

Задание 3-й команде: фея, принц, Кот в сапогах,тыква («Золушка», Ш.Перро; лишний предмет – кот в сапогах)

Задание 4-й команде: царь, печь, щука, лягушка со стрелой во рту(Русская народная сказка «Царевна-лягушка»; лишний персонаж – печь. «По щучьему веленью «; лишний персонаж – лягушка)


Кинофестиваль «Суперсказка – 2009»


Картинная галерея «Ненаглядная красота»: хрустальная туфелька, сапоги-скороходы,скатерть-самобранка»…

Задача соперников - догадаться, герои каких сказок попали в мир кино.


6. Итоги литературной игры.