Реферат: Тема Статус и социальная роль

Тема 2. Статус и социальная роль

Понятие социального статуса. Виды социальных статусов.

Социальная роль




Понятие социального статуса. Виды социальных статусов.

Самым важным понятиями, первокирпичиками социологического знания выступают два понятия: статус и роль.

Статус – позиция человека в группе или обществе

Особенности статусов:

ЩЕЛЧОК СЛАЙДА

один человек обладает множеством статусов (так как участвует во множестве групп и организаций. Он – мужчина, отец, муж, сын, преподаватель, профессор, доктор наук, человек средних лет, член редколлегии, православный.)

один человек может занимать два противоположных статуса по отношению к разным людям: для своих детей он отец, а для своей матери сын.


^ ЩЕЛЧОК СЛАЙДА

Статусный набор – совокупность всех статусов, занимаемых одним человеком.

В статусном наборе обязательно найдётся главный.

Главный статус – наиболее характерный для данного человека статус, с которым его отождествляют другие люди и с которым он сам себя отождествляет.

Например, для мужчин главным чаще всего является статус, связанный с основным местом работы (директор банка, юрист, рабочий), а для женщин – с местом жительства.

^ ЩЕЛЧОК СЛАЙДА

Главным всегда является тот статус, который определяет стиль и образ жизни, круг знакомых, манеру поведения.

Теперь разберёмся с видами статусов:

Виды статусов:

^ ЩЕЛЧОК СЛАЙДА

Социальный статус – положение человека как члена социальной группы (профессии, национальности, пола, возраста, религии)

Личный статус – положение индивида в малой группе (зависит от того, как его оценивают и воспринимают члены этой группы (знакомые, родные) в соответствии с его личными качествами. Можно быть лидером или аутсайдером, душой компании или знатоком значит занимать определённое место в структуре межличностных отношений (но не социальных).

^ ЩЕЛЧОК СЛАЙДА

Социальные статусы бывают:

Прирождённый – этот статус, в котором человек рождён, получаемый не по воле человека (это пол, национальность, раса).

Достигаемый статус (что это такое, как вы думаете?) – приобретается в результате свободного выбора и личных усилий (президент, банкир, студент, профессор, православный, член партии, муж, жена, крёстных отца и матери).

Иногда вид статуса определить сложно, тогда говорят о смешанном статусе

^ ЩЕЛЧОК СЛАЙДА

Предписанный статус – статус, который человек приобретает вне зависимости от своего желания (возраст, статус в семье), с течением жизни он может меняться. Предписанный статус бывает прирожденным и приобретенным. (например, статус безработного, если он получен не добровольно, а в результате массового сокращения производства)

^ ЩЕЛЧОК СЛАЙДА

Статусы также делятся на:

Основные – определяют главное в жизни человекаэто профессия, роль в экономике, политике, демография, родство.

Неосновные – они влияют на незначительные детали поведения человека – это статусы пешехода, прохожего, пациента, свидетеля,

Как правило, это временные состояния, права и обязанности данных статусов нигде не регистрируются, они влияют не на главные, а на второстепенные черты поведения. Так, статус профессора определяет очень многое в жизни данного человека. А его временный статус прохожего или пациента, конечно же, нет)

ЗАДАНИЕ:

Определить вид статуса (главный, социальный, приписываемый, достигаемый или смешанный и почему объяснить)


безработный – главный, социальный, смешанный

30-летний инвалид – главный, смешанный

Эмигрант – главный, достигаемый

знаток автомобилей – личный

член КПРФ – социальный, достигаемый

чемпион мира – главный, социальный, достигаемый

пациент зубной больницы


Человек обладает множеством статусов и принадлежит ко множеству социальных групп, престиж которых в обществе неодинаков, в общественном мнении со временем вырабатывается и изустно передаётся, поддерживается иерархия статусов и социальных групп, где одни ценятся и уважаются больше других.

^ ЩЕЛЧОК СЛАЙДА

Ранг – определённое место статуса в обществе (может быть высоким, средним, низким)

Иногда возникает несовпадение рангов:

когда индивид в одной группе занимает высокий ранг, а во второй низкий (например, высокооплачиваемый банкир занимает подчинённое место в доме (подкаблучник)

когда обязанности одного статуса противоречат обязанности другого (родители обязывают вас быть дома в 23.00., а вас приглашают покататься на мотоцикле ваши друзья)

Примеры: ученому пришлось уйти работать продавцом в коммерческий киоск, пожилого человека используют в качестве мальчика на побегушках, милиционеру приходится идти в рэкетиры, министру — участвовать в переговорах с террористами.

Так, министр не имеет права заниматься коммерческой деятельностью. Полицейский не может быть мафиози. Обязанности члена незаконной группировки не совпадают с должностными обязанностями защитника закона. От банкира никто не ждет, что он станет просить милостыню или разъезжать на подножке трамвая, от спортсмена – что он будет курить или выпивать. Когда подобное происходит, обнаруживается расхождение статуса и соответствующего ему ролевого поведения.

В случае стихийного бедствия в городе полицейский или пожарник может некоторое время колебаться по вопросу о том, кого спасать в первую очередь – любых простых граждан, повинуясь служебному долгу, или свою семью, повинуясь родительскому долгу.

• Ролевой конфликт возникает при переходе из одного социального слоя в другой, например, из рабочих в руководители, когда нужно носить галстук и шляпу и нельзя выпить со старыми приятелями по кружке пива.


^ Социальная роль


Как вы понимаете понятие – социальная роль? (игра актёра, воспроизводящая героя произведения)

Социальная роль — поведение, которое ожидается от человека, занимающего определенный статус, совокупность прав и обязанностей, которые по традиции общество закрепляет за данным статусом.

^ ЩЕЛЧОК СЛАЙДА

ВОПРОС – какова социальная роль преподавателя?

передача знаний ученикам;

оценивание их успехов;

поддержка дисциплины


^ ЩЕЛЧОК СЛАЙДА

Какова социальная роль отца?

дисциплинатор для детей (означает. Что мужчина имеет право наказывать своих детей и несёт обязанность перед обществом за то, что воспитывает их в духе законопослушания, уважения традиций и обычаев своего народа);

обеспечение материального благополучия семьи;

партнёр по играм с детьми


^ ЩЕЛЧОК СЛАЙДА

Какова социальная роль мужа?

сексуальный партнёр;

организатор семейного быта;

специалист по ремонту домашней утвари и квартиры


ВОПРОС: откуда вы знаете, как должен вести себя человек того или иного статуса – эти ожидания, права и обязанности фиксируются в социальных нормах

^ ЩЕЛЧОК СЛАЙДА

Социальная роль закрепляется в социальных нормах (нормах права, нормах обычаев, нормах морали.

Представим такую ситуацию – учитель вошёл в класс, представился учителем (носителем данного статуса), но повёл себя неожиданным образом: расставил туристикую палатку, раскинул книжный лоток, мы имеем дело с неролевым поведением.

Этот человек повёл себя не так, как ожидают ученики. Ученики точно знают какое поведение (какая роль) должна соответствовать статусу учителя.

ВЫВОД:

Социальная роль невозможна без:

- ожиданий, связанных со статусом;

- правил поведения, которые закрепляют эти ожидания.


ЧТО ТАКОЕ СТАТУСНЫЙ НАБОР? (совокупность всех статусов, занимаемых одним человеком).

У каждого человека есть ещё ролевой набор:

Ролевой набор – совокупность ролей определённого статуса.

Каждый статус обычно включает ряд ролей. К примеру, статус университетского профессора включает такие роли, как:

- преподаватель, исследователь, наставник молодёжи, консультант промышленных фирм и правительства, администратор, автор научных статей, специалист в своей области знания.

Особенности ролевого набора:

Каждая роль из ролевого набора требует особой манеры поведения (даже такие две похожие роли профессора – преподаватель и наставник – предполагают разные отношения со студентами. Первая заключается в соблюдении формальных норм и правил: чтение лекций, проверка курсовых, приём экзаменов. Вторая является скорее неформальной ролью мудрого советчика, старшего друга

у каждой роли свой тип реализации (отношения профессора в кругу коллег-преподавателей отличаются от поведения этого же преподавателя со студентами)



Так уж устроена жизнь, что мы в разной степени отождествляем себя со своими статусами и соответствующими ролями. Иногда мы буквально сливаемся с ролью: иной начальник ведёт себе пренебрежительно не только с подчинёнными, но с посетителями, домочадцами.

Учительница пытается поучать всех, кто попадётся ей под руку. Люди переносят стереотип поведения с одного статуса на другие.

Ролевая идентификация – максимальное слияние человека с ролью

Дистанцирование от роли – малое слияние с ролью (от преподавателя ожидают, что он придёт на лекцию в строгом костюме или галстуке. Другие предпочитают свободную одежду, тем самым они подчёркивают определённую дистанцию с ролью преподавателя и одновременно – сближение со студентами).