Реферат: Личностные типы и детерминанты карьерных ориентаций будущих и действующих предпринимателей

На правах рукописи


Колодина Анастасия Викторовна


ЛИЧНОСТНЫЕ ТИПЫ И ДЕТЕРМИНАНТЫ КАРЬЕРНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ БУДУЩИХ И ДЕЙСТВУЮЩИХ

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ


Специальность 19.00.01 – «Общая психология,

психология личности, история психологии»


19.00.05 – « Социальная психология»


А в т о р е ф е р а т

диссертации на соискание ученой степени

кандидата психологических наук


Омск - 2010


Работа выполнена на кафедре социальной психологии ГОУ ВПО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского»



^ Научный руководитель -

доктор психологических наук,

профессор




Дементий Людмила Ивановна.







^ Официальные оппоненты:

доктор психологических наук,

доцент

Ященко Елена Федоровна,










доктор психологических наук,

профессор

^ Иванова Наталья Львовна.







Ведущая организация -

ГОУ ВПО «Кубанский государственный университет».


Защита состоится «10» декабря 2010 г. в 13-00 часов на заседании диссертационного совета ДМ 212.298.17 в Южно-Уральском государственном университете по адресу: 454080, г. Челябинск, пр. им. В.И. Ленина, 76, ауд.1001


С диссертацией можно ознакомиться в читальном зале библиотеки Южно-Уральского университета по адресу: 454080, г. Челябинск, пр. им. В.И. Ленина, 87, корпус 3д.


Автореферат разослан «09» ноября 2010г.



Ученый секретарь

диссертационного совета




Ю.В. Всемирнова


^ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность исследования. Современная личность, включенная в динамичный и мобильный социум, сталкивается с множеством противоречий. Одно из основных сфокусировано на требовании постоянной активности, результативности, умения координировать ход своей жизни и деятельности, поступающее со стороны общества и желанием личности реализовать свой внутренний потенциал. Наиболее полную возможность разрешить данное противоречие предоставляет сегодня предпринимательство. Реализация предпринимательской деятельности сопряжена с постоянной активностью, преобразованием, гибкостью и мобильностью, а также протекает в условиях нестабильности, неопределенности и повышенных рисков (К.А.Абульханова-Славская), предоставляя возможность ее субъекту, персонализировать свою деятельность, путем создания оригинальных композиции из объективных и субъективных условий деятельности. Данные композиции отражают способность предпринимателя оперативно решать сложные задачи и умение управлять своей жизнью.

Высокая персонализация предпринимательской деятельности, предопределяющая самостоятельный выбор направления развития карьеры, отражает принятие предпринимателем ответственности за процесс и результат деятельности, а также позволяет осуществлять ее в соответствии со значимыми ценностями. Ценностные ориентации, мотивы, смыслы и потребности предпринимателя, формируют побуждения к продвижению в профессиональной деятельности и отражаются в его карьерных ориентациях. В свою очередь, карьерные ориентации позволяют определить насколько деятельность, в которую включен человек, соответствует его личностным свойствам и особенностям (Л.Г. Почебут, А.А. Жданович).

Возникая в процессе социализации, на основе и в результате научения, карьерные ориентации отражают наличие осознаваемых приоритетных профессиональных потребностей в структуре личности предпринимателя. Осознание таких приоритетов запускает ответственность предпринимателя, выражающуюся в его способности соотносить внешние требования деятельности и личные возможности, вырабатывать личностно-оптимальный способ разрешения трудностей и противоречий, посредством осуществления наиболее значимых ценностей. В свою очередь, осуществление ценностей формирует жизненную позицию личности, отражающую ее представленность во всех сферах жизнедеятельности. Таким образом, именно личностные особенности позволяют предпринимателю выстраивать и осуществлять свою карьеру. Следовательно, развивая карьеру, предприниматель выражает себя посредством тех карьерных ориентаций, которые соответствует его личностному типу.

Актуализация карьерных ориентаций происходит как в ситуации выбора личностью направления профессиональной деятельности, так и при ее осуществлении. Опираясь на, сформулированную Д.И. Фельдштейном,  необхо-димость разрешения проблемы  «соотношения функционирования разных возрастных групп, в качестве активно действующих субъектов», представляется важным и значимым изучение личностных типов нового поколения предпринимателей, формирующих свою карьерную направленность на этапе учебно-профессионального обучения, а также действующих предпринимателей, реализующих свою профессиональную карьеру более 10 лет.

Актуальность проводимого нами исследования, посвященному изучению личностных типов и детерминант карьерных ориентаций будущих и действующих предпринимателей, определена рядом противоречий, сложившихся в современном обществе:

между представлением о предпринимательстве как о «природном даре» и возможностью обучения предпринимательству;

между общественно-историческими этапами становления будущих и действующих предпринимателей.

^ Степень научной разработанности проблемы. В современной психологии достаточно глубоко изучены личностные характеристики успешных предпринимателей (А.Е. Чирикова, Е.К. Завьялова, С.Т. Посохова), их готовность к риску и принятию стратегических решений (Т.В.Корнилова), нравственно-психологическая регуляция экономической активности (А.Л. Журавлев, А.Н. Журавлева, А.Б. Купрейченко, В.А. Хащенко), структура предприниматель-ской деятельности (В.Д. Шадриков, Й. Шумпетер, Л.Е. Душацкий, Е.Н. Емелья-нов, Е.Е. Поварницина, А.Е. Чирикова, Е.К. Завьялова, С.Т. Посохова, А.В. Ба-таршев, И.В. Ромазан, Г. Бардиер и др.). При этом практически без внимания остается проблема изучения карьерных ориентаций предпринимателей, а также тех субъектных качеств, которые позволяют им успешно и эффективно управлять своей карьерой.

Научный интерес к изучению личностных типов будущих и действующих предпринимателей,  а также детерминант их карьерных ориентаций сформирован в виду наличия нерешенных теоретических и эмпирических проблем в отечественной психологии.

Во-первых, объектом исследовательского интереса всегда выступают действующие предприниматели, имеющие развитый бизнес и сложившийся стиль деятельности. При этом поколение будущих предпринимателей, находящееся на этапе учебно-профессиональной подготовки и формирующее свою профессионально-субъектную позиции и карьерную направленность, находится вне фокуса внимания.

Во-вторых, практически отсутствуют исследования карьерных ориентаций предпринимателей, а также тех личностных свойств, которые их обуславливают.

В-третьих, отсутствуют представления о типах существующих и будущих предпринимателей, что позволило бы формировать программы психологического сопровождения и помощи начинающим и сложившимся бизнесменам.

В теоретическом плане актуальность исследования обусловлена недостаточной разработанностью проблемы карьерных ориентаций предпринимателей и их личностных детерминант на различных этапах профессиональной деятельности.

^ Практическая актуальность связана с необходимостью создания программ психологического сопровождения развития и осознанного планирования предпринимательской карьеры для разных личностных типов действующих и будущих предпринимателей.

^ Объект исследования – личность предпринимателя на разных этапах карьеры.

Предметом исследования являются ценности, ответственность, локус контроля как личностные детерминанты карьерных ориентаций будущих и действующих предпринимателей.

^ Цель работы состояла в изучении личностных детерминант карьерных ориентаций и личностных типов будущих и действующих предпринимателей.

В соответствии с поставленной целью были сформулированы следующие задачи исследования:

Раскрыть основные подходы к изучению предпринимательской карьеры в зарубежной и отечественной психологической науке.

Определить ценности будущих и действующих предпринимателей и провести их сравнительный анализ;

Выявить специфику ответственности и локуса контроля будущих и действующих предпринимателей;

Установить влияние личностных свойств (ответственности, локус контроля и ценностей) будущих и действующих предпринимателей на выбор ими карьерных ориентаций.

Выявить личностные типы будущих и действующих предпринимателей

В качестве теоретической гипотезы исследования выступило предположение о том, что личностными детерминантами карьерных ориентаций будущих и действующих предпринимателей выступают ценности, ответственность и локус контроля.

Теоретическое предположение конкретизировалось в ряде частных эмпирических гипотез:

Карьерные ориентации будущих и действующих предпринимателей схожи, преобладающими являются «Предпринимательство», «Интеграция стилей жизни»;

Система ценностей и ответственность будущих и действующих предпринимателей имеют различную направленность;

Выбор карьерной ориентации предпринимателем обусловлен совокупностью его ценностей, ответственностью и локусом контроля;

Осуществление предпринимательской карьеры имеет типологический характер.

^ Теоретико-методологическая основа исследования. Основные общенаучные принципы и подходы: принцип развития, принцип субъекта. Общепсихологическая и социально-психологическая основа работы: методологические положения о профессиональном становлении личности и развитии карьеры (Е.А. Климов, А.К. Маркова, Н.С. Пряжников, Д. Сьюпер;  Ю.П. Поваренков); теоретические и эмпирические исследования  феномена 

предпринимательства (А.Л. Журавлев, А.Б. Купрейченко, Е.К. Завьялова, С.Т. Посо-хова); о личностных детерминантах карьерных ориентаций предпринимателей (С.Л.Рубинштейн, К.А. Абульханова – Славская, Б.Г. Ананьев, М.И. Бобнева, Д.А. Леонтьев, М.С. Яницкий, В.Ф. Сержантов,  S.H. Shwats, W. Bilsky, Л.И. Дементий, К. Муздыбаев, J.B. Rotter, F.Hieder).Част-ные научные концепции: типологический подход (К.А. Абульханова-Славская).

^ Методы исследования. На этапе теоретического осмысления проблемы применялись методы теоретического и сравнительного анализа, обобщения и систематизации.

Для решения задач, реализации цели и проверки основных гипотез использовался следующий набор психодиагностического инструментария: опросник «Карьерные ориентации» Э.  Шейна (в адаптации В.А. Чикер); мето-дика для изучения ценностей личности Ш. Шварца (в адаптации В.Н. Карандашева); стандартизированное интервью «Компоненты ответственности» Л.И. Дементий; методика исследования локализации субъективного контроля личности (в модификации Е.Г. Ксенофонтовой).

Для статистической обработки результатов исследования использовались: критерий Z Колмогорова – Смирнова, для проверки соответствия изучаемых переменных закону нормального распределения; корреляционный анализ с использованием коэффициента ранговой корреляции r- Спирмена; множественный регрессионный анализ; кластерный анализ (методом К - средних); анализ значимости различий с применением непараметрического критерия: U - Манна-Уитни.

^ Этапы исследования:

I этап - 2005-2006 гг. Теоретическое выделение и осмысление этапов предпринимательской карьеры, анализ ответственности, локуса контроля и ценностей как личностных детерминант карьерных ориентаций предпринимателей. Осуществлено построение теоретического конструкта «карьера», постановка целей и задач исследования, формулирование гипотез, подбор психодиагностического инструментария и проведение пилотажного исследования представлений о карьере в бизнесе.

II этап - 2007-2008 гг.  Исследование карьерных ориентации и их личностных детерминант: ответственности, ценностей и локуса контроля будущих и действующих предпринимателей и построение типологии. Обсуждение полученных данных на 9 конференциях международного и всероссийского уровня.

III этап – 2009-2010 гг. Осуществлялось подведение итогов эмпирического исследования и уточнение отдельных теоретических положений.

^ Эмпирическая база исследования. Исследование проводилось на базе Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского и крупных коммерческих предприятий г. Омска. Общий объем выборки составил 252 респондента. Первую часть выборки составляют 153 студента – будущие предприниматели (30 девушек и 123 юноши). Средний возраст по выборке 20 лет. Отбор данных респондентов проводился следующим образом. Первоначально нами был проведен опрос среди 350 студентов факультета международного бизнеса и экономического факультета ОмГУ им. Ф.М. Достоевского. В анкету входили вопросы о намерении строить карьеру предпринимателя после окончания ВУЗа, какая сфера предпринимательства является более предпочтительной, имеется ли опыт предпринимательской деятельности в настоящий момент. В основном исследовании принимали участие только те студенты, которые намерены осуществлять реализацию предпринимательской карьеры после окончания университета, определили для себя предпринимательство как приоритетное направление и имеют опыт практической деятельности в данной сфере (в том числе и в рамках производственной практики). Вторую часть выборки составили 99 предпринимателей (5 женщин и 94 мужчины) г. Омска (12% предпринимателей являются представителями крупного бизнеса (нефтехимическая и нефтегазовая промышленность), 88% - среднего бизнеса (отрасль сельского хозяйства и торговли), реализующие свою профессиональную деятельность более 10 лет. Средний возраст по выборке 46,5 лет. В нашем исследовании приняли участие «собственно предприниматели», согласно определению Т.И. Заславской, выступающие одновременно собственниками и руководителями своего предприятия.

^ Надежность и достоверность результатов исследования обеспечивается исходными методологическими позициями, использованием стандартизирован-ных психодиагностических методик, адекватных цели и задачам исследования, обоснованностью и адекватностью выборки, а также корректным статистическим анализом эмпирических данных.

^ Научная новизна исследования заключается в следующем:

Впервые обобщены теоретические взгляды на природу развития предпринимательской карьеры;

Выделена и описана специфика карьерных ориентаций будущих и действующих предпринимателей;

Обосновано и эмпирически подтверждено положение о том, что в качестве личностных детерминант карьерных ориентаций предпринимателей выступают: ценности, ответственность и локус контроля.

Определены и описаны личностные типы будущих и действующих предпринимателей.

^ Теоретическая значимость исследования заключается в следующем:

Обобщены теоретические взгляды отечественных и зарубежных исследователей на природу развития предпринимательской карьеры, на основе чего уточнено представление о стадиях ее развития: этап построения, реализации и завершения;

Операционализировано понятие «карьерные ориентации» как личностное основание осуществления предпринимательской карьеры;

Содержательно раскрыты личностные детерминанты карьерных ориентаций предпринимателей: ценности, ответственность, локус контроля, показана их связь;

Определены личностные типы и детерминанты карьерных ориентаций будущих и действующих предпринимателей.

^ Практическая значимость работы: результаты исследования являются основой разработки методических рекомендаций по организации подразделения «Карьерного тьюторинга» для будущих предпринимателей в рамках психологической службы ВУЗа. Результаты исследования могут быть применены практическими психологами, для разработки тренинговых программ и оказания консультативной помощи предпринимателям и работникам бизнес – инкубаторов и бизнес - центров. Результаты исследования используются в лекционных курсах экономическая психология, психология предпринимательства, социальная психология, психология личности, психология труда.

^ Положения, выносимые на защиту:

В качестве личностных детерминант карьерных ориентаций будущих и действующих предпринимателей выступают ответственность, ценности и локус контроля.

Личность предпринимателя на разных этапах карьеры имеет  типологический характер, в зависимости от преобладающих карьерных ориентаций, обусловленных ценностями, ответственностью и локусом контроля предпринимателя. Преобладающими личностными типами будущих предпринимателей являются «Предприниматель - новатор», «Предприниматель-менеджер», действующих - «Предприниматель - мастер» и «Предприниматель - хозяин».

Личностными основаниями карьерных ориентаций будущих предпринимателей выступают ценности «Самостоятельность», «Гедонизм». «Традиции», объективная форма ответственности и амбинальный локус контроля;

Личностными основаниями карьерных ориентаций действующих предпринимателей выступают ценности «Конформность» и «Безопасность», субъективная форма ответственности и интернальный локус контроля.

Соответствие диссертации паспорту научной специальности. Отраженные в диссертации научные положения соответствуют формуле специальности 19.00.01 «Общая психология, психология личности, история психологии», содержанием которой является исследование фундаментальных психологических механизмов и закономерностей происхождения, развития и функционирования личности. Содержание работы соответствует п. 31 «Структура личности. Проблема индивидуальных различий и типология личности. Направленность личности, жизненные и ценностные ориентации. Самоактуализация личности. Личностная зрелость», п. 33 «Проблема субъекта в психологии» паспорта специальности 19.00.01 «Общая психология, психология личности, история психологии». А также формуле специальности 19.00.05 «Социальная психология», содержанием которой является исследование изучение закономерностей поведения и деятельности людей, обусловленных фактом включения людей в социальные группы; изучение психологических характеристик социальных групп и социальных движений; анализ социально-психологических методов исследования и воздействия; анализ социально-психологических проблем в различных сферах общественной жизни; социально-психологический анализ жизненных ситуаций. Содержание работы соответствует п. 4 «Личностные и ситуативные детерминанты социального поведения» паспорта специальности 19.00.05 «Социальная психология».

^ Апробация и внедрение результатов исследования. Результаты диссертационного исследования обсуждались на заседаниях кафедры общей и социальной психологии ОмГУ им. Ф.М. Достоевского, на методологических семинарах факультета психологии ОмГУ (2007-2009гг.). Результаты исследова-ния были представлены на III Всероссийской научно-практической конференции «Системогенез учебной и профессиональной деятельности» (Ярославль, октябрь 2007г.); на Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Актуальные проблемы психологии активности личности» (Краснодар, 2007г.); на Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 15-летию факультета психологии ОмГУ им. Ф.М. Достоевского «Активность и ответственность личности в контексте жизнедеятельности» (Омск, октябрь 2008г.); на Всероссийской (заочной) научно-практической конференции с международным участием «Актуальные проблемы психологии активности личности» (Краснодар, февраль 2009г.); на XLVII международной научной студенческой конференции «Студент и научно-технический прогресс», посвященной 50-летию НГУ (Новосибирск, апрель 2009г.); Международной конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» (Москва, апрель 2009г.); Международной научно-практической конференции «Психология – наука будущего» (Москва, ноябрь 2009г); Международной конференции «Социальные представления и самоопределение молодежи в изменяющемся мире» (Саратов, октябрь 2009г); Международной конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» (Москва, апрель 2010г.). Материалы диссертационного исследования используются при чтении курсов «Психология труда», «Психология личности», «Психология и педагогика» на экономическом факультете и факультете международного бизнеса.

^ Структура диссертации представлена введением, тремя главами, выводами, заключением, списком использованной литературы и приложениями. Текст диссертации содержит 5 таблиц и 22 рисунка. Список литературы включает 173 наименования, из которых 15 на английском языке. Объём работы составляет 161 страницу.


^ ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обоснована актуальность исследуемой проблемы, дана характеристика объекта, предмета, цели, задачам и методам исследования, раскрыты методологические и теоретические предпосылки исследования, сформулированы гипотезы и представлены основные положения, выносимые на защиту, обоснованы теоретическая, практическая значимость и научная новизна работы.

^ В первой главе «Предпринимательская карьера в России: психологический анализ» анализируются понятия «карьера», «карьерные ориентации» «предпринимательство», «предпринимательская деятельность». «предприниматель». Рассматриваются стадии, виды и типы карьеры с точки зрения отечественных и зарубежных исследователей, а также специфика развития предпринимательской деятельности в России.

^ В §1.1 «Психологическое содержание карьеры (понятие, классификации, подходы)». Проведенный теоретический анализ отечественных и зарубежных концепций карьеры (Н.С. Пряжников, А.А. Бодалев, А.А. Деркач, К.А. Абульханова-Славская, Е.А. Климов, Н.В. Кузьмина, Р.Л. Кричевский, А.К.  Маркова, Е.А. Могилевкин, D.T. Hall, P.H. Mirvis, M.C. White, M. Smith, T. Barnett) позволил нам рассматривать ее как способность личности организовывать и регулировать свой профессиональный и жизненный путь как целое, подчиненное ее целям, ценностям и смыслу, посредством актуализации ее способностей, характеристик и свойств, и достижения, в результате этого, успешности во всей жизни Данная способность отражается в таком личностном конструкте как карьерные ориентации, понимаемые как диспозиции высшего уровня, определяющие профессиональный путь человека (Л.Г. Почебут, В.А. Чикер, Д. Сьюпер, D. Osgood). Карьерные ориентации являются элементом профессиональной Я – концепции человека, который позволяет специалисту осознавать себя «творцом» своего жизненного и профессионального пути, стимулирует развитие ответственности за выбор и реализацию своего карьерной стратегии и профессионального потенциала. Согласно концепции Э. Шейна, выделяются и анализируются восемь карьерных ориентаций личности: профессиональная компетентность, менеджмент, автономия (независимость), стабильность, служение, вызов, интеграция стилей жизни, предпринимательство.

Теоретические и исследовательские работы отечественных (Д.М. Иванцевич, А.А. Лобанов, Ю.В. Синягин, А. Плотников, А. Гуринович, А.Я. Кибанов, А. Кудашев, В.А. Розанова, А.Н. Толстая, Е.А. Климов, Г.В. Суходольский, Н.С. Пряжников, Е.Ю. Пряжникова, В.Д. Шадриков, А.К. Маркова и др.) и зарубежных авторов (R.A. Noe, B. Steffy, J.H. Greenhaus, E.H. Schein, J. Russel, D.C. Feldman, G.W. Dalton, P.H. Thompson, J.P. Kotter, R.L. Price, C.P. Bird, T.D. Fisher, B. Rosen, T.H. Jerdee, D.T. Hall, P.M. Mirvis, J. Champy, K.J. Branco, J.B. Williamson, D.E. Super, J. Crites, R. Hummel, H. Moser, P. Overstreet, C. Warnath, C. Handy, S. Saranson, S.N. Parkinson, Ch. Osgood и др.), посвященные стадиям развития карьеры показали, что любая профессиональная карьера имеет следующие этапы: этап построения (подготовки), этап реализации (кульминационный) и заключительный этап. Знакомство с представленными концепциями позволило нам установить, что каждый этап карьеры имеет в своей основе систему ценностей личности, определяется уровнем его ответственности и локусом контроля. На основе системы ценностей личность выстраивает отношение к окружающему миру, а реализуется это отношение с помощью готовности человека нести ответственность за свои решения и действия, в рамках осуществления карьерной ориентации. Разрешая профессиональные задачи, субъект научается соотносить имеющийся потенциал и объективные условия деятельности и выстраивает свой индивидуальный вектор деятельности. Способность к самостоятельной и целостной организации своей деятельности, ее планированию и осуществлению позволяет личности приобретать определенную меру независимости и удовлетворенности от самой деятельности. При этом самостоятельность при реализации деятельности является основанием реализации ответственности за ее процесс, качество, сроки и возможный результат.

Современный социум предоставляет возможность человеку стать таким субъектом в рамках осуществления разнообразных форм предпринимательской деятельности. Предпринимательская деятельность создает такие условия для человека, в которых он должен преодолевать внешние противоречия и преграды в условиях постоянной (социальной, экономической) неопределенности. Таким образом, личность, включенная в предпринимательство, довольно часто решает такие профессиональные задачи, которые превосходят ее возможности. Такая специфика осуществления предпринимательской деятельности наиболее характерна для нашей страны.

^ В § 1.2 «Предпринимательская карьера в современном российском обществе» рассматриваются понятия «предпринимательство», «предпринимательская деятельность», «предприниматель».

Особое значение придается анализу эволюции предпринимательской деятельности в России (А.А. Новиков, В.В. Гребенник, С.В. Шкодинский, Г. Бар-диер, Е.К. Завьялова,  С.Т. Посохова),  предопределившей психологические особенности отечественного предпринимательства. Структура предпринимательской деятельности выделена и проанализирована на основе субъектно-деятельностного подхода (К.А. Абульханова – Славская, В.Д. Шадри-ков). В контексте проведенных отечественных психологических исследований (К.А. Абульханова – Славская, Л.И. Абалкин, И.Г. Акперов, Ж.В. Масликова, Т.И. Заславская, В.А. Хащенко,  Г.Э. Белицкая, А.Н. Славская,  Е.Е. Поварницина, А.Е. Чирикова, Е.К. Завьялова, С.Т. Посохова) выделены  признаки предпринимательской деятельности: высокая персонификация, оригинальность, готовность к риску, высокая степень самостоятельности и ответственности. Большая часть данного параграфа посвящена анализу личности предпринимателя как субъекту реализации предпринимательской карьеры. Личность предпринимателя рассматривается сквозь призму исследований (К.А. Абульханова   Славская, О.С. Шевчук, А.Н. Славская,  В.Ф. Серенкова, С.В. Григорьев, Н.Л. Смирнова, Е.Н. Емельянова, Е.Е. Поварни-цина, А.Е. Чирикова, Е.К. Завьялова, С.Т. Посохова), что позволило выделить его специфические особенности: инициативность, высокий уровень активности и ответственности, новаторство, самостоятельность, мобильность, интеллектуальность.

Глава 2 «Личностные детерминанты карьерных ориентаций предпринимателей» посвящена анализу личностных особенностей, обуславливающих осуществление предпринимательской карьеры.

§ 2.1 «Ценности как основа формирования карьерных ориентаций предпринимателей» посвящен анализу отечественных (В.А. Ядов, С.Ф. Сержантов, Б.С. Братусь, Г.Е. Залесский, Е.И. Головаха, Г.Л. Будинайте и Т.В. Корнилова, Н.И. Непомнящая, С.С. Бубнова, Л.И. Катаева, Т.А. Полозова и др.) и зарубежных (Г. Олпорт, В. Франкл, Ш. Шварц и др.) концепций ценностей личности. В результате анализа данных концепций было установлено, что ценности личности входят в формирование первичного класса личностных свойств, которые определяют структуру и мотивацию поведения, характер и склонности человека, а также стратегии реализации и осуществления профессиональной деятельности, которые отражаются в карьерных ориентациях специалиста.

§ 2.2 «Роль ответственности в предпринимательской карьере» посвящен анализу ответственности как свойству субъекта жизнедеятельности и личностному механизму реализации необходимости, позволяющему обеспечивать самостоятельность и независимость личности от внешних условий при реализации деятельности (С.Л. Рубинштейн, К.А. Абульханова-Славская, Л.И. Дементий, Л. Кольберг, К. Хелкама, Ф. Хайдер). Особое внимание уделяется морально-нравственной регуляции предпринимательской деятельности, ядром которой является ответственность предпринимателя.

Опираясь на концепцию Л.И. Дементий, выделены и описаны компоненты ответственности: когнитивный, эмоциональный и поведенчески-результативный компоненты. Достаточное внимание уделяется понятию «локус контроля» личности, понимаемое как внутреннее устойчивое убеждение человека в том, кто является причиной происходящих с ним событий (Дж. Роттер, П. Росс, Р. Янофф-Бульман, Дж. Улман). Установлена связь локуса контроля и ответственности предпринимателей, в рамках ответственного отношения к карьере в условиях различных ситуаций. В данной главе обосновывается необходимость изучения ответственности, ценностей и локуса контроля как личностных детерминант карьерных ориентаций предпринимателей.

^ В главе 3 «Исследование личностных детерминант и типов построения и реализации предпринимательской карьеры» описаны стратегия и методы исследования, дана общая характеристика выборки, представлены основные результаты эмпирического исследования, соответствующие поставленным цели и задачам, раскрыты принципы их статистической обработки.

В § 3.1. «Общая стратегия и методы исследования» доказывается целесообразность применения типологического и субъектно-деятельностного подхода к исследованию типов будущих и действующих предпринимателей.

Карьера в своем развитии имеет три этапа: этап построения (подготовки), этап реализации (кульминационный) и заключительный этап, связанный с завершением трудовой деятельности Специфика прохождения личностью этапов карьеры определяется ее социально обусловленными побуждениями к деятельности – карьерными ориентациями (Д. Сьюпер, Э. Шейн, Ш. Шварц). Осуществляя свой профессиональный путь, предприниматель выступает его субъектом, который реализует преобразующую действительность активность, основанную на разрешении внешний и внутренних противоречий. Личностной основой разрешения данных противоречий является система ценностей и ответственность, формирующая способность личности присваивать внешнюю необходимость, преобразуя ее во внутреннюю детерминанту активности и деятельности (С.Л. Рубинштейн, К.А. Абульханова-Славская, Л.И. Дементий).

Построение типологии позволило  систематизировать комплекс личностных свойств и раскрыть их взаимозависимость у разных типов предпринимателей на различных этапах карьеры. Сравнение типов позволяет проследить закономерности проявления личности, а также границы данного действия. Типологический подход позволил не только провести диагностику преобладание определенной системы ценностей, ответственности, локуса контроля и карьерных ориентаций  у будущих и действующих предпринимателей, но и предоставляет возможность прогноза карьерных стратегий различных типов предпринимателей, а также разработки практических рекомендации к организации карьеры предпринимателями с учетом их индивидуальных особенностей.

В § 3.2 «Специфика карьерных ориентаций будущих и действующих предпринимателей: анализ и обсуждение результатов» анализируются и сопоставляются количественные показатели карьерных ориентаций предпринимателей.

Наиболее выраженными у будущих предпринимателей являются ориентации «Интеграция стилей жизни» и «Предпринимательство», что выражается в попытке балансировать различные стороны своей жизни и успешно их реализовывать; стремлении создавать новое, преодолевать препятствия, рисковать. Менее выраженной, но превышающей средние значения, является ориентация «Менеджмент» характеризующая способность принимать на себя ответственность за конечный результат реализуемой деятельности. Преобладающая совокупность данных карьерных ориентаций может свидетельствовать о личностной готовности будущих предпринимателей действовать в условиях рыночной экономики, создавать новые экономические структуры. У действующих предпринимателей преобладают такие ориентации как «Интеграция стилей жизни», «Стабильность места работы», «Предпринимательство», указывающие на их стремление управлять завтрашним днем и ситуацией, создавать новое, добиваться продуктивных результатов. Полученные данные объясняются спецификой реализации предпринимательской деятельности в российских условиях, предопределяющей особый стиль существования и мышления предпринимателей.

Проведенный сравнительный анализ, с помощью U-критерия Манна-Уитни показал, что карьерные ориентации «Профессиональная компетентность» (U=3741,5, при p≤0,001) и «Стабильность места жительства» (U=2573,5, при p≤0,001) наибольшую значимость приобретают у действующих предпринимателей, предопределяя их  стремление качественно, профессионально и ответственно выполнять свою профессиональную деятельность. Более того, действующие предприниматели стремятся сохранить привязанность своей профессиональной деятельности к конкретному региону, в рамках которого формировался их статус и деловая репутация. Для будущих предпринимателей, более значимой является карьерная ориентация «Вызов» (U=6425, при p≤0,05), формирующая стремление не только создавать и развивать свое дело, но и организовывать нечто совершенно новое, непохожее на уже существующее, посредством конкуренции и соперничества.

^ В § 3.3 «Ценности будущих и действующих предпринимателей: анализ и обсуждение результатов» анализируются и сопоставляются количественные показатели ценностей предпринимателей. Преобладающими ценностями будущих предпринимателей являются «Самостоятельность», «Гедонизм», «Традиции». Будущие специалисты придают большую значимость независимости мышления и самостоятельному выбору способа действия при активности, что определяет их потребности в автономности, независимости и уважении существующих традиций. Для действующих предпринимателей характерно преобладание ценностей «Конформность», «Безопасность» и «Самостоятельность». С нашей точки зрения эти ценности противоречат сущности предпринимательской деятельности как инновационной и независимой, однако, именно они являются отражением той реальной ситуации, которая складывается в современной России. Постоянный конфликт предпринимателей и бюрократического аппарата страны привел к деформации структуры ценностей самих предпринимателей.

В ходе проведения сравнительного анализа, с помощью U-критерия Манна-Уитни, было обнаружены статистически значимые различия по всем ценностям будущих и действующих предпринимателей, за исключением ценности «Достижение». Значимыми ценностями для действующих предпринимателей являются «Конформность» (U=1116, при p≤0,001), «Доброта» (U=3482, при p≤0,001), «Власть» (U=6185, при p≤0,05) и «Безопасность» (U=2980, при p≤0,001). Следовательно, нравственная основа их профессиональной деятельности формируется стремлением к достижению социального статуса и престижа, посредством демонстрации социально-нормативной активности. Возможно, это связано с тем, что действующие предприниматели, непосредственно включенные в реалии профессиональной деятельности, достаточно полно осознают личную ответственность за жизнь и поступки.

В системе ценностей будущих предпринимателей, значимыми являются ценности «Традиции» (U=4038, при p≤0,001), «Универсализм» (U=5325, при p≤0,001), «Самостоятельность» (U=6097, при p≤0,01), «Стимуляция» (U=5053, при p≤0,001) и «Гедонизм» (U=5659, при p≤0,001). Это отражает ориентацию будущих специалистов на исследовательскую активность, развитие и преобразование деятельности, при одновременном у