Реферат: Всеукраїнської учнівської олімпіади з правознавства

Завдання Всеукраїнської учнівської олімпіади з правознавства
ІІ етап (2010 -2011 н.р.)


10 клас


У чому суть принципу поділу державної влади на три гілки? Чому це важливо для демократичних держав (5 б.)

2. Для кого, на вашу, - людини чи держави – більш важливим є громадянство?

( 5 б.)

3. Порівняйте поняття: ( 4 б.)

правова норма - стаття правового акту;

громадянин - особа безгромадянства

Прочитайте текст. Знайдіть у ньому помилки і виправте їх ( 6 б.).

Існує декілька підходів до типології держав. Найбільш поширеними є формаційний, феодальний, та індустріальний..

За формаційним підходом розрізняють рабовласницький, буржуазний та цивілізаційний типи держав.

За цивілізаційним підходом (від "цивілізація") всі держави за типами поділяються на основні (Вавилон, Єгипет, Персія, грецькі міста-держави, Рим тощо) та другорядні (країни Західної та Східної Європи, Америки).


^ 5. Визначте форму держави. ( 3 б.)

У державі Чорноморія головою є президент, який обирається всенародно, є верховним головнокомандуючим і головою виконавчої влади. Члени уряду не можуть бути членами парламенту. Акти глави держави не потребують контрасигнування. Президент призначає та звільняє з посад апарат виконавчої влади, суддів. Чорноморія складається з 17 земель. Держава має єдину систему державних органів і єдину систему законодавства. У країні існує єдине громадянство.


10 клас


^ 1. У чому суть принципу поділу державної влади на три гілки? Чому це важливо для демократичних держав (5 б.)

2. Для кого, на вашу, - людини чи держави – більш важливим є громадянство?

( 5 б.)

3. Порівняйте поняття: ( 4 б.)

правова норма - стаття правового акту;

громадянин - особа безгромадянства

Прочитайте текст. Знайдіть у ньому помилки і виправте їх ( 6 б.).

Існує декілька підходів до типології держав. Найбільш поширеними є формаційний, феодальний, та індустріальний..

За формаційним підходом розрізняють рабовласницький, буржуазний та цивілізаційний типи держав.

За цивілізаційним підходом (від "цивілізація") всі держави за типами поділяються на основні (Вавилон, Єгипет, Персія, грецькі міста-держави, Рим тощо) та другорядні (країни Західної та Східної Європи, Америки).


^ 5. Визначте форму держави. ( 3 б.)

У державі Чорноморія головою є президент, який обирається всенародно, є верховним головнокомандуючим і головою виконавчої влади. Члени уряду не можуть бути членами парламенту. Акти глави держави не потребують контрасигнування. Президент призначає та звільняє з посад апарат виконавчої влади, суддів. Чорноморія складається з 17 земель. Держава має єдину систему державних органів і єдину систему законодавства. У країні існує єдине громадянство.


11 клас

^ 1. Поясніть суть 22 статті Конституції України ( 8 б.)

Стаття 22

При прийнятті нових законів або внесення змін до чинних законів не допускається звуження змісту та обсягу існуючих прав і свобод

Виконайте завдання, відповідаючи на запитання:

Про які поняття йдеться у висловлюванні?

Поясніть, що означає «обсяг прав і свобод людини і громадянина».

Чи є перелік прав і свобод у Конституції України вичерпним?

Що таке звуження змісту і обсягу існуючих прав та свобод людини і громадянина? Чому це заборонено Конституцією України?


^ 2. Визначте форму держави. ( 6 б.)

У державі Чорноморія головою є президент, який обирається всенародно, є верховним головнокомандуючим і головою виконавчої влади. Члени уряду не можуть бути членами парламенту. Акти глави держави не потребують контрасигнування. Президент призначає та звільняє з посад апарат виконавчої влади, суддів. Чорноморія складається з 17 земель. Держава має єдину систему державних органів і єдину систему законодавства. У країні існує єдине громадянство.


^ 3. Порівняйте поняття: ( 4 б.)

кодифікація та інкорпорація;

неосудність та недієздатність


4. Проаналізуйте правові ситуації, відповівши на запитання до них. Відповідь аргументуйте. ( 8 б.)

А) У березні 18-річний Федір був призваний до лав Збройних Сил України. Він звернувся у райвійськкомат з проханням відкласти призов до армії до закінчення дії трудового договору, укладеного Федором з фірмою «М».

^ Чи буде звільнений Федір з роботи?

Б) У громадянина Б. є такі близькі та родичі: дружина; її неповнолітній син від першого шлюбу, якого громадянин Б. усиновив; повнолітня донька; батько; дружина батька, яка не усиновлювала громадянина Б.; онук – син доньки; рідна сестра.

^ На скільки частин буде поділено майно громадянина Б. після його смерті за відсутності заповіту? Перерахуйте осіб, які отримають спадщину, відповідь поясніть.


^ 5. Які обставини має враховувати суд при призначенні покарання особі, винній у вчинені злочину? (4 бали)


9 клас

У чому полягає важливість та правове значення юридичного зв’язку особи та держави? ( 6 б.)




Назвіть основний міжнародний документ в галузі прав людини.

^ Складіть і заповніть таблицю з класифікації прав і свобод людини. ( 6 б.)

Види прав і свобод

Приклади (2-3)










Порівняйте поняття: ( 4 б.)

закон - підзаконний акт;

громадянин - особа безгромадянства



Придумайте (пригадайте) ситуації, пов’язані з настанням певного виду юридичної відповідальності (цивільної, адміністративної, дисциплінарної).

( 6 б.)


5. Тестові завдання ( 10 б.)

Доповніть. Соціальні норми:

а) норми моралі;

б)

в)

г)

Яке із запропонованих словосполучень є галуззю права:

а) цивільне право; б) публічне право; в) суб’єктивне право; г) приватне право; д) римське право.

3. Який з наведених нижче нормативно-правових актів має вищу юридичну силу:

а) Конституція України;

б) Наказ Міністерства освіти і науки України „Про порядок проведення зовнішнього незалежного тестування";

в) Закон України „Про вибори народних депутатів";

г) Кримінальний кодекс України.

4. При вчиненні особою віком від 14 років правопорушення:

а) настає кримінальна відповідальність за окремі злочини;

б) настає повна кримінальна відповідальність;

в) кримінальна відповідальність не настає;

г) кримінальну відповідальність несуть батьки.

5. Який вид юридичної відповідальності вказано неправильно:

а) трудова;

б) кримінальна;

в) дисциплінарна;

г) адміністративна.

6. Визначте орган, який належить до органів законодавчої влади України:

а) Кабінет Міністрів України;

б) Верховна Рада України;

в) Верховний суд України;

г) Президент України

7. Визначте, з якого моменту людина може бути учасником правовідносин:

а) з народження;

б) з 14 років;

в) з 15 років;

г) з 16 років;

д) з 18 років.

8. Визначте, які з запропонованих ситуацій є правовими:

а) підліток не поступився місцем у тролейбусі бабусі;

б) Микола та Ірина взяли шлюб всупереч волі їхніх батьків;

в) за порушення статуту партії з політичної партії виключили двох її членів;

г) під час футбольного матчу вболівальники влаштували бійку на стадіоні.

9. Установіть відповідність:

1) несвоєчасне отримання паспорта особою, яка досягла 16-річного віку;

2) порушення водієм Правил дорожнього руху, яке призвело до загибелі людини;

3) поява працівника на роботі в нетверезому стані;

4) несвоєчасне виконання умов договору позики.

У цих випадках настає відповідальність:

а) кримінальна; б) цивільно-правова; в) адміністративна; г) дисциплінарна.

10. Особу можна позбавити громадянства у випадку:

а) скоєння нею тяжкого злочину; б) зміни країни проживання;

в) вчинення нею державної зради; г) смерті; д) ні в якому випадку.