Реферат: Юрія Федьковича «затверджую»
Чернівецький національний університет
імені Юрія Федьковича
«ЗАТВЕРДЖУЮ»
Декан географічного факультету
___________ (проф. Руденко В.П.)
«_____» ______________2011року
РОБОЧА ПРОГРАМА
(за кредитно-модульною системою навчання)
з Міжнародного туризму
для напрямку підготовки 0306 Менеджмент і адміністрування
спеціальності 7.03060101 Менеджмент організацій і
адміністрування (за видами економічної діяльності)
Факультет географічний
Кафедра соціальної географії та рекреаційного природокористування
Нормативні
дані
Форма
навчання
Курс
Семестр
Всього годин
К-сть кредитів
Лекції (год)
Практичних
(семінарських)
(год.)
Лабораторних
(год.)
Індивідуальна робота (год.)
Самостійна робота (год.)
^ Розрахункові графіки роботи (сем.)
Курсові роботи (сем.)
Заліки (семестр)
Екзамен (семестр)
Денна
4
7
135
35
30
17
-
1
87
-
-
-
7
Заочна
4
7
135
35
8
4
-
1
122
-
-
7
7
Робоча програма складена на основі авторської навчальної програми розробленої доцентом Аніпко Наталією Петрівною та затвердженої протоколом №1 від 30 серпня 2011 року
Робоча програма складена доцентом Аніпко Наталією Петрівною
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри соціальної географії та рекреаційного природокористування
Протокол № ^ 1
«30» серпня 2011 року
Завідувач кафедри ________ (д.геогр.н., доц. К.Й. Кілінська)
Схвалено методичною радою географічного факультету
Протокол № 1
«1 » _вересня_2011 р.
Голова методичної ради
Географічного факультету ______________ (проф. В.П. Руденко)
Пояснювальна записка
Мета курсу «Міжнародний туризм» – ознайомити студентів з найважливішими питаннями, пов'язаними із міжнародним туризмом, та особливостями світової туристичної індустрії.
^ Головні завдання курсу «Міжнародний туризм»: розкрити особливості міжнародного туризму як галузі національної економіки, ознайомити із географією туристського попиту, особливостями міжнародного туризму та державного регулюванням туристичної діяльності в світі.
^ Компетенції, якими має оволодіти студент у процесі вивчення курсу «Міжнародний туризм»: студент повинен мати знання про міжнародний туризм як про суспільне явище і важливу галузь національної економіки; про існуючи туристичні формальності та географію туристичного попиту; вміти аналізувати різні аспекти туризму та професійно оцінювати конкретну ситуацію у межах міжнародного туристичного ринку; здійснювати аналіз та прогноз ситуації щодо розвитку подій у межах світового туристичного ринку тощо.
^ Змістовно-діяльнісна структура модулів навчальної дисципліни “Міжнародний туризм»
Компетенції (прогнозовані результати навчання)
Тема змістового модуля (ЗМ), навчального елементу(НЕ)
Зміст навчального елементу
Види занять
Види діяльності та поточ-ного контролю
Кількість балів за вид роботи
ІНДЗ (за вибо-ром)
Кількість балів за ІНДЗ
Всього балів за НЕ
Л
С
Пр
Лаб
^ Змістовний модуль 1. Історія та сучасні тенденції розвитку міжнародного туризму
Знати етапи розвитку міжнародного туризму, розуміти основні поняття, форми та види міжнародного туризму
НЕ 1.1. (Лекція). Туризм як форма міжнародних відносин [1, 3, 14, 15].
Виникнення та етапи розвитку міжнародного туризму. Поняття міжнародного туризму. Форми і види міжнародного туризму. Особливості міжнародного туризму.
2
конспект лекції
Знати і розуміти основні особливості статистики міжнародного туризму
НЕ 1.2. (Лекція). Cтатистика міжнародного туризму [1, 3].
Статистика туристських потоків. Статистика туристських доходів. Статистика туристських витрат.
2
конспект лекції
Знати і розуміти сутність, основні риси та сучасні тенденції туристського попиту
(Семінарське заняття). Туристський попит [1,3].
Сегментування туристського попиту. Типи туристів. Сутність туристського попиту. Основні риси туристського попиту. Сучасні тенденції туристського попиту.
2
усне опитуван-ня
5
5
Знати і розуміти соціально-економічну роль сучасного міжнародного туризму
НЕ 1.3 (Лекція). Міжнародний туризм як соціально-економічне явище [3,4, 11, 12].
Соціально-економічна роль туризму. Функції міжнародного туризму в економіці країни. Фактори розвитку міжнародного туризму. Значення міжнародного туризму. Тенденції розвитку сучасного туризму.
2
конспект лекції
Знати і розуміти концепцію стійкого розвитку та її застосування в туризмі.
(Семінарське заняття). Стійкий розвиток міжнародного туризму в 21 столітті [1, 2, 3, 5, 6, 7, 9].
Формування концепції стійкого розвитку. Проблеми переходу туризму на принципи стійкого розвитку. Стійкий розвиток як пріоритетний напрямок розвитку туризму в 21 столітті.
2
усне опитуван-ня
5
5
10
Знати і розуміти значення міжнародного туризму для України
НЕ 1.4. (Лекція). Міжнародний туризм та Україна.
[3, 5].
(Семінарське заняття).
Рекреаційно-туристичний потенціал України [3, 5, 14, 15].
Потенціал розвитку туризму в Україні. Іноземний туризм в Україні: динаміка та проблеми розвитку. Міжнародний туризм як засіб інтеграції України у європейський та світовий простір
Карпатський рекреаційний регіон. Південний рекреаційний регіон. Інші рекреаційні регіони України.
4
2
конспект лекції
усне опитуван-ня
5
5
Знати і розуміти існуючи туристичні формальності.
НЕ 1.5.Туристичні формальності [3, 4, 10, 13].
Види формальностей у міжнародному туризмі. Державне регулювання туристичних формальностей. Поліцейські формальності. Паспортні формальності. Візові формальності. Туристична віза. Шенгенська віза. Митні формальності. Валютний контроль. Оформлення закордонного паспорта в Україні. Медико-санітарні формальності. Формальності безпеки. Страхування туристів. Медичне страхування туристів. Майнове страхування туристів. Страхування цивільної відповідальності.
6
конспект лекції
Знати основні особливості міжнародної співпраці у галузі туризму та головні міжнародні туристичні організації
НЕ 1.6. (Лекція). Міжнародна співпраця в галузі туризму. [1, 3, 4, 7, 10].
(Семінарське заняття).
Двостороння співпраця в галузі туризму. Багатостороння співпраця. Головні міжнародні туристичні організації.
Організація об’єднаних націй. Всесвітня туристична організація. Регіональні туристичні об’єднання та союзи. Шенгенська угода та свобода пересування.
2
2
усне опитуван-ня
тестові завдання
5
10
15
Всього за ЗМ 1
35
Змістовний модуль 2. Географія міжнародного туризму та туристичні ресурси
Знати і розуміти сутність державного регулювання міжнародної туристичної діяльності
НЕ 2.1. (Лекція). Державне регулювання міжнародної туристичної діяльності. [1, 3, 4].
Сутність, структура та інструменти державного регулювання туризму. Механізми підтримки розвитку міжнародного туризму. Правове регулювання розвитку міжнародної туристичної діяльності в різних країнах. Туристична політика держав.
4
конспект лекції
5
5
Знати географію туристичного попиту
НЕ 2.2. (Лекція). Географія туристичного попиту.
[1, 2, 3, 5, 7, 9, 17].
Географічні фактори розвитку міжнародного туризму. Географія світових туристських потоків. Туризм із метою відпочинку і розваг. Європа. Америка. Азійсько-Тихоокеанський регіон. Африка, Близький Схід та Південна Азія. Спортивний туризм. Міжнародні спортивні заходи. Гірськолижний туризм. Діловий туризм Бізнес-подорожі. Конгресово-виставковий туризм. Інсентив-туризм. Лікувально-оздоровчий туризм. Релігійний туризм.
4
конспект лекції
Знати і розуміти сутність туристичних ресурсів, принципи їх класифікації
НЕ 2.3. (Лекція). Туристичні ресурси [1, 2, 3, 5, 6, 7, 17].
Поняття та сутність туристичних ресурсів. Принципи класифікації туристичних ресурсів. Природно-кліматичні туристичні ресурси. Історико-культурні туристичні ресурси. Соціально-економічні туристичні ресурси. Інформаційні туристичні ресурси.
3
конспект лекції
Знати і розуміти основні положення Світової спадщини ЮНЕСКО
НЕ 2.4. (Лекція). Світова спадщина ЮНЕСКО [16, 17, 18, 19, 20].
Характеристика списку Світової спадщини ЮНЕСКО. Критерії об’єктів Світової спадщини ЮНЕСКО. Розподіл об’єктів Світової спадщини ЮНЕСКО по країнам світу. Об’єкти Світової спадщини ЮНЕСКО в Україні.
3
конспект лекції
Уміти скласти туристичну характеристику об’єктів всесвітньої спадщини країни, розробити тематичний тур та знати теоретичні відомості до практичної роботи
(Практичне заняття) Туристична характеристика об’єктів всесвітньої спадщини країни та розробка тематичного туру[16, 17, 18, 19, 20].
За планом, який подається, скласти туристичну характеристику об’єктів всесвітньої спадщини країни та розробити тематичний тур (країна на вибір). Вивчити поняття та терміни по темі практичної роботи (Світова́ спадщина ЮНЕСКО, статус об'єкту Світової спадщини, культурні та природні критерії об’єктів Світової спадщини ЮНЕСКО).
4
усне опитуван-ня
10
10
Знати і розуміти основні процеси транснаціоналізації та глобалізації в міжнародному туризмі.
НЕ 2.5. (Лекція). Процеси транснаціоналізації та глобалізації в міжнародному туризмі [1, 2, 3].
Транснаціональні компанії на ринку міжнародного туризму. ТНК у готельному господарстві. Вплив туристських ТНК на національну економіку. Процеси глобалізації у світовому туризмі.
2
конспект лекції
Уміти скласти туристичну характеристику країни, знати теоретичні відомості до практичної роботи
(Практичне заняття) Туристична характеристика країни [2, 3, 5, 6, 7, 9, 14].
За планом, який подається, скласти туристичну характеристику країни (країна на вибір). Вивчити поняття та терміни по темі практичної роботи (ринок туристичних послуг, рекреаційний потенціал країни, туристичний центр, рекреаційний регіон).
4
усне опитуван-ня
тестові завдання
10
10
20
Всього за ЗМ 2
35
Контрольний модуль
30
Всього
100
Зміст лекційного курсу
^ Теми лекцій
Плани лекцій
Рекомендо-вана література
Тема 1. Туризм як форма міжнародних відносин.
Виникнення та етапи розвитку міжнародного туризму. Поняття міжнародного туризму. Форми і види міжнародного туризму. Особливості міжнародного туризму.
1, 3, 14, 15.
Тема 2.
Статистика міжнародного туризму.
Статистика туристських потоків. Статистика туристських доходів. Статистика туристських витрат.
1, 3.
Тема 3.
Міжнародний туризм як соціально-економічне явище.
Соціально-економічна роль туризму. Функції міжнародного туризму в економіці країни. Фактори розвитку міжнародного туризму. Значення міжнародного туризму. Тенденції розвитку сучасного туризму.
3,4, 11, 12.
Тема 4.
Міжнародний туризм та Україна.
Потенціал розвитку туризму в Україні. Іноземний туризм в Україні: динаміка та проблеми розвитку. Міжнародний туризм як засіб інтеграції України у європейський та світовий простір.
3, 5.
Тема 5.
Туристичні формальності.
Види формальностей у міжнародному туризмі. Державне регулювання туристичних формальностей. Поліцейські формальності. Паспортні формальності. Візові формальності. Туристична віза. Шенгенська віза. Митні формальності. Валютний контроль. Оформлення закордонного паспорта в Україні. Медико-санітарні формальності. Формальності безпеки. Страхування туристів. Медичне страхування туристів. Майнове страхування туристів. Страхування цивільної відповідальності.
3, 4, 10, 13.
Тема 6.
Міжнародна співпраця в галузі туризму.
Двостороння співпраця в галузі туризму. Багатостороння співпраця. Головні міжнародні туристичні організації.
1, 3, 4, 7, 10.
Тема 7.
Державне регулювання міжнародної туристичної діяльності.
Сутність, структура та інструменти державного регулювання туризму. Механізми підтримки розвитку міжнародного туризму. Правове регулювання розвитку міжнародної туристичної діяльності в різних країнах. Туристична політика держав.
1, 3, 4
Тема 8.
Географія туристичного попиту.
Географічні фактори розвитку міжнародного туризму. Географія світових туристських потоків. Туризм із метою відпочинку і розваг. Європа. Америка. Азійсько-Тихоокеанський регіон. Африка, Близький Схід та Південна Азія. Спортивний туризм. Міжнародні спортивні заходи. Гірськолижний туризм. Діловий туризм Бізнес-подорожі. Конгресово-виставковий туризм. Інсентив-туризм. Лікувально-оздоровчий туризм. Релігійний туризм.
1, 2, 3, 5, 7, 9, 16.
Тема 9.
Туристичні ресурси.
Поняття та сутність туристичних ресурсів. Принципи класифікації туристичних ресурсів. Природно-кліматичні туристичні ресурси. Історико-культурні туристичні ресурси. Соціально-економічні туристичні ресурси. Інформаційні туристичні ресурси.
1, 2, 3, 5, 6, 7, 16.
Тема 10. Світова спадщина ЮНЕСКО.
Характеристика списку Світової спадщини ЮНЕСКО. Критерії об’єктів Світової спадщини ЮНЕСКО. Розподіл об’єктів Світової спадщини ЮНЕСКО по країнам світу. Об’єкти Світової спадщини ЮНЕСКО в Україні.
16, 17, 18, 19, 20.
Тема 11. Процеси транснаціоналізації та глобалізації в міжнародному туризмі.
Транснаціональні компанії на ринку міжнародного туризму. ТНК у готельному господарстві. Вплив туристських ТНК на національну економіку. Процеси глобалізації у світовому туризмі.
1, 2, 3.
^ Зміст практичних та семінарських занять
Теми практичних та семінарських занять
Плани практичних та семінарських занять
^ Рекомендо-вана література
(Семінарське заняття). Туристський попит.
Сегментування туристського попиту. Типи туристів. Сутність туристського попиту. Основні риси туристського попиту. Сучасні тенденції туристського попиту.
1, 3.
(Семінарське заняття). Стійкий розвиток міжнародного туризму в 21 столітті.
Формування концепції стійкого розвитку. Проблеми переходу туризму на принципи стійкого розвитку. Стійкий розвиток як пріоритетний напрямок розвитку туризму в 21 столітті.
1, 2, 3, 5, 6, 7, 9.
(Семінарське заняття).
Рекреаційно-туристичний потенціал України
Карпатський рекреаційний регіон. Південний рекреаційний регіон. Інші рекреаційні регіони України.
3, 5, 14, 15.
(Семінарське заняття).
Міжнародна співпраця в галузі туризму.
Організація об’єднаних націй. Всесвітня туристична організація. Регіональні туристичні об’єднання та союзи. Шенгенська угода та свобода пересування.
1, 3, 4, 7, 10.
(Практичне заняття).
Туристична характеристика об’єктів всесвітньої спадщини країни та розробка тематичного туру
За планом, який подається, скласти туристичну характеристику об’єктів всесвітньої спадщини країни та розробити тематичний тур (країна на вибір). Вивчити поняття та терміни по темі практичної роботи (Світова́ спадщина ЮНЕСКО, статус об'єкту Світової спадщини, культурні та природні критерії об’єктів Світової спадщини ЮНЕСКО).
15, 16, 17, 18, 19.
(Практичне заняття).
Туристична характеристика країни
За планом, який подається, скласти туристичну характеристику країни (країна на вибір). Вивчити поняття та терміни по темі практичної роботи (ринок туристичних послуг, рекреаційний потенціал країни, туристичний центр, рекреаційний регіон).
2, 3, 5, 6, 7, 9, 14.
^ Зміст завдань самостійної роботи з курсу «Міжнародний туризм»
Зміст завдань та запитань
Рекомендована література
Демографічні, політичні правові, економічні, соціальні фактори розвитку міжнародного туризму
1, 3, 11
Помилки статистичних спостережень. Математичні, об’єктивні, суб’єктивні помилки
1, 3
Прогнози розвитку туризму в туристичних регіонах світу. Сучасні тенденції розвитку туризму, прогноз розвитку міжнародного туризму в світі та окремих регіонах, залежність розвитку туризму від різних чинників.
1, 2, 3, 5, 7, 9
Фактори формування витрат в туризмі. Країна походження туриста, район і місце відпочинку, тип розміщення, тривалість відпочинку.
1, 3
Епоха індивідуальності в туризм. Сутність індивідуальності в туризмі, причини її виникнення, особливості прояву.
1, 3, 10, 11
Розвиток міжнародного туризму в країнах Центральної і Східної Європи. Особливості положення регіону, основні чинники розвитку туризму в регіоні, сучасний стан розвитку міжнародного туризму, перспективи розвитку.
1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 17
Розвиток міжнародного туризму в країнах Африки. Особливості та сучасний стан розвитку туризму в регіоні в наш час, основні перешкоди для прискорення розвитку галузі, перспективи розвитку.
1, 2, 3, 5, 7, 9
Регіональні туристичні об’єднання і спілки. Сутність міжнародних туристичних об’єднань та спілок, причини їх виникнення, особливості діяльності.
1, 4
Тематика ІНДЗ
Історія розвитку статистики міжнародного туризму.
Концепція статистики міжнародного туризму.
Основні статистичні одиниці туризму.
Особливості ринку міжнародного туризму.
Світовий і регіональні ринки міжнародного туризму.
Методи вивчення туристичного попиту.
Сегментація попиту на послуги туризму.
Центри християнського паломництва.
Центри паломництва мусульман.
Центри буддійського паломництва.
Екскурсійний туризм релігійної тематики.
Науковий туризм з релігієзнавчими цілями.
Особливості та структура індустрії міжнародного туризму.
Координація діяльності компонентів індустрії туризму.
Туристичний кругообіг.
Франшиза (франчайзинг) в готельній справі.
Новітні методи туристичного менеджменту.
SWOT-аналіз у туризмі.
Особливості маркетингу міжнародного туризму.
Просування туристичного продукту на ринку.
21.Сутність інформації та види інформаційних технологій у туризмі.
22. Виникнення та еволюція комп'ютерних систем бронювання.
23. Інтерактивний план подорожі та віртуальні брошури.
24. Основні закордонні туристичні сайти онлайн-бронювання.
Контрольні питання до першого модуля
1.Виникнення та етапи розвитку міжнародного туризму.
2.Поняття міжнародного туризму.
3. Форми і види міжнародного туризму.
4. Особливості міжнародного туризму.
5. Статистика туристських потоків.
6. Статистика туристських доходів.
7. Статистика туристських витрат.
8. Соціально-економічна роль туризму.
9. Функції міжнародного туризму в економіці країни.
10. Фактори розвитку міжнародного туризму.
11. Значення міжнародного туризму.
12. Тенденції розвитку сучасного туризму.
13. Потенціал розвитку туризму в Україні.
14. Іноземний туризм в Україні: динаміка та проблеми розвитку.
15. Міжнародний туризм як засіб інтеграції України у європейський та світовий простір.
16. Види формальностей у міжнародному туризмі.
17. Державне регулювання туристичних формальностей.
18. Поліцейські формальності.
19. Паспортні формальності.
20. Візові формальності.
21. Туристична віза.
22. Шенгенська віза.
23. Митні формальності.
24. Валютний контроль.
25. Оформлення закордонного паспорта в Україні.
26. Медико-санітарні формальності.
27. Формальності безпеки.
28. Страхування туристів.
29. Медичне страхування туристів.
30. Майнове страхування туристів.
31. Страхування цивільної відповідальності.
Контрольні питання до другого модуля
32. Двостороння співпраця в галузі туризму.
33. Багатостороння співпраця.
34. Головні міжнародні туристичні організації.
35. Регіональні особливості споживання туристичних послуг.
36. Зміни на світовому ринку туристичних послуг.
37. Україна на світовому ринку туристичних послуг.
38. Географічні фактори розвитку міжнародного туризму.
39. Географія світових туристських потоків.
40. Туризм із метою відпочинку і розваг.
41. Туризм із метою відпочинку і розваг в Європі.
42. Туризм із метою відпочинку і розваг в Америці.
43. Туризм із метою відпочинку і розваг в Азійсько-Тихоокеанському регіоні.
44. Туризм із метою відпочинку і розваг: Африка, Близький Схід та Південна Азія.
45. Спортивний туризм.
46. Міжнародні спортивні заходи.
47. Гірськолижний туризм.
48. Діловий туризм. Бізнес-подорожі.
49. Конгресово-виставковий туризм.
50. Інсентив-туризм.
51. Лікувально-оздоровчий туризм.
52. Релігійний туризм.
53. Поняття та сутність туристичних ресурсів.
54. Принципи класифікації туристичних ресурсів.
55. Природно-кліматичні туристичні ресурси.
56. Історико-культурні туристичні ресурси.
57. Соціально-економічні туристичні ресурси.
58. Інформаційні туристичні ресурси.
59. Характеристика списку Світової спадщини ЮНЕСКО.
60. Критерії об’єктів Світової спадщини ЮНЕСКО.
61. Розподіл об’єктів Світової спадщини ЮНЕСКО по країнам світу.
62. Об’єкти Світової спадщини ЮНЕСКО в Україні.
63. Транснаціональні компанії на ринку міжнародного туризму.
64. ТНК у готельному господарстві.
65. Вплив туристських ТНК на національну економіку.
66. Процеси глобалізації у світовому туризмі.
Список рекомендованої літератури до курсу
«Міжнародний туризм»
^ Основна література
Александрова А.Ю. Международный туризм: Учебник. - М.: Аспект Пресс, 2002. – 470 с.
Дейнека А. Г. Страноведение: Общая часть: Учебник. – Х.: Бизнес Информ, 2000. – 252 с.
Мальська М. П., Антонюк Н. В., Ганич Н. М. Міжнародний туризм і сфера послуг: Підручник. - К.: Знання, 2008. - 661 с.
Максименко С.В. Туристская деятельность: международно-правовые аспекты. - Одесса: Латстар, 2001. – 168 с
Масляк П.О. Рекреаційна географія: навч.посіб. – К.: Знання, 2008. – 343 с.
Мироненко Н.С. Страноведение: Теория и методы: Учебное пособие для вузов. – М.: АспектПресс, 2001. – 268 с.
Романов А.А., Саакянц Р.Г. География туризма: Учебное пособие. 3-е издание. – М, 2004.
Додаткова література
Зорин И.В., Квартальников В.Н. Туристский терминологический словарь.
Дмитревский Ю. Д. Туристские районы мира. - М., - 2000.
Мальська М. Я., Худо В. В. Туристичний бізнес; теорія і практика: Навч. посіб. — К.: Центр учбової літератури, 2007. — 424 с.
Мальська М. Я., Худо В. В., Цибух В. І. Основи туристичного бізнесу: Навч. посіб. — К.: Центр навчальної літератури, 2004.
Мальська М. Я., Худо В. В., Цибух В. І. Основи туристичного бізнесу: Навч. посіб. — Л.: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2003. — 360 с.
Маринин М. М. Туристские формальности и безопасность в туризме. — М., 2002.
Любіцева О.О. Ринок туристичних послуг / О.О. Любіцева. – К. : Альтерпрес, 2002. – 436 с.
Панкова Є.В. Туристичне краєзнавство: Навчальний посібник. - К.: Альтерпрес, 2003. - 352 с.
Пуцентейло П.Р. Економіка і організація туристично-готельного підприємництва: Навчальний посібник. - К.: Центр учбової літератури, 2007. - 344 с.
Смаль І.В. Туристичні ресурси світу / І.В. Смаль. – Ніжин : Вид-во Ніжин. держ. ун-у імені Миколи Гоголя, 2010. – 336 с.
Інтернет-джерела
Вікіпедія. Вільна енциклопедія [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://uk.wikipedia.org/wiki/Світова_спадщина_ЮНЕСКО.
Всемирное наследие. Гринпис России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.greenpeace.org/russia/ru/campaigns/world-heritage/.
Офіційний сайт Світової спадщини ЮНЕСКО (англ.) [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://whc.unesco.org .
^ Тестові завдання
Назва предмету міжнародний туризм ПІБ студента _______________________________
Факультет географічний Група _____________________________________
Варіант 1
1. Друге місце в світі за кількістю іноземних туристів посідає:
а) Іспанія;
б) США.
2. У більшості країн світу, що розвиваються, на іноземний туризм припадає:
а) 10-15% доходів від експорту;
б) 15-20% доходів від експорту.
3. Пільговий порядок проходження туристів через «зелений коридор» використовується для декларування товарів:
а) в усній формі;
б) в письмовій формі.
4. Чи правильним є твердження, що під час турпоїздки не можна продовжити термін візи : а) ні; б) так.
5. Чи правильним є твердження, що Шенгенський та Європейський союз – це поняття синоніми:
а) так; б) ні.
6. Обов’язковим при перетині державного кордону є заповнення митної декларації встановленої форми для кожної особи, яка досягла:
а) 18-літнього віку;
б) 16-літнього віку.
7. Чи правильним є твердження, що у Францію та Ізраїль не можна ввозити цуценят і кошенят віком до трьох місяців:
а) так; б) ні.
8. Показник прибуття міжнародних туристів, що обліковуються на кордоні (за винятком одноденних відвідувачів) у статистиці міжнародного туризму позначається як: а) VF; б) TF.
9. Чи правильним є твердження: якщо віза була отримана і проставлена в паспорті, але турпоїздка з певних причин не відбулася і перенесена на більш пізній час, тоді необхідно спочатку анулювати візу в посольстві, а потім дати запит на нову:
а) ні; б) так.
10. На автомобільний та повітряний види пасажирського транспорту в міжнародних туристських перевезеннях припадає:
а) 90% туристських прибутків у світі;
б) 75% туристських прибутків у світі .
^ Тестові завдання
Назва предмету міжнародний туризм ПІБ студента _______________________________
Факультет географічний Група _____________________________________
Варіант 2
1. Чи правильним є твердження, що укладаючи договір з туристом, багато турфірм включають до нього пункт, який передбачає, що турфірма не несе відповідальності за правильність оформлення закордонного паспорта клієнта:
а) так; б) ні.
2. У шенгенську зону входять усі країни – учасниці ЄС, окрім:
а) Великої Британії та Ірландії;
б) Норвегії та Данії.
3. Витрати, пов’язані з перевезенням іноземних туристів транспортними компаніями країни їхнього походження або третьої країни:
а) не включають у туристські доходи;
б) включають у туристські доходи.
4. Пільговий порядок проходження туристів через «червоний коридор» використовується для декларування товарів:
а) в усній формі;
б) в письмовій формі.
5. Чи правильним є твердження, що практично в усіх країнах під час поїздки не можна переоформити візу:
а) ні; б) так.
6. Більше половини міжнародних туристичних доходів припадає на:
а) Європейський туристичний регіон;
б) Східно-Тихоокеанський туристичний регіон.
7. Чи правильним є твердження, якщо турист періодично ввозить (вивозить) однорідні товари, він повинен довести, що робить це не з комерційною метою і ці товари є предметами особистого споживання:
а) так; б) ні.
^ 8. Середньорічні темпи зростання міжнародного туризму становлять:
а) 5-6%; б) 6-7%; в) 4-5%.
9. Єдиний комп’ютерний банк даних з обліку і контролю іноземців, які в’їжджають на шенгенську територію створений у:
а) Парижі; б) Страсбурзі.
10. Чи правильним є твердження, що у Саудівську Аравію заборонено ввозити голубів, качок, гусей, індиків, курчат:
а) так; б) ні.
^ Тестові завдання
Назва предмету міжнародний туризм ПІБ студента _______________________________
Факультет географічний Група _____________________________________
Варіант 3
1. Національна Шенгенська віза країни дає право на в'їзд і перебування тільки в одній країні, а відвідини інших країн є незаконними і спричиняють за собою депортацію і заборону на відвідини всіх країн Шенгенської угоди:
а) так; б) ні.
2. Частка туризму перевищує:
а) 10% світової торгівлі товарами й послугами;
б) 12% світової торгівлі товарами й послугами.
3. Комерційні закупівлі, що здійснюються відвідувачем, у тому числі від імені роботодавця, під час ділових поїздок:
а) включаються у статистику туристських витрат;
б) не включаються у статистику туристських витрат.
4. Які країни у 1985 році підписали Шенгенську угоду:
а) Нідерланди, Бельгія, ФРН, Франція, Люксембург;
б) Франція, ФРН, Італія, Іспанія, Монако.
5. Індивідуальні туристи, які подорожують переважно до ближніх країн, становлять: а) 70-80%; б) 20-30%.
6. Третє місце в світі за кількістю іноземних туристів посідає:
а) Франція;
б) США.
7. З метою відпочинку в міжнародному туризмі подорожують:
а) 60% туристів;
б) 40% туристів.
8. Перевезення тварини за кордон оплачується як додаткова вага багажу, навіть якщо багажу взагалі немає:
а) так; б) ні.
9. На який термін можуть бути позбавлені права на в’їзд у Шенгенську зону особи, які порушили паспортні й візові формальності, вчинили протиправні дії тощо:
а) на 7 років; б) на 10 років.
10. Який вид візи одержують особи, які потрапили в країну внаслідок різних форс-мажорних обставин (терористичних актів, стихійних лих, викрадення літаків):
а) поліцейську; б) імміграційну.
^ Тестові завдання
Назва предмету міжнародний туризм ПІБ студента _______________________________
Факультет географічний Група _____________________________________
Варіант 4
1. Процедури, пов’язані з перевіркою дотримання громадянами, які перетинають державний кордон при в’їзді і виїзді з країни, паспортно-візового режиму, з’ясуванням мети їхнього прибуття в країну, місцезнаходження і термінів перебування - це:
а) поліцейські формальності;
б) паспортні формальності;
в) візові формальності.
2. Чи вірним є твердження, що консульство чи посольство, відмовляючи у видачі візи, не зобов’язані пояснювати причину:
а) так; б) ні.
3. IKAO - це:
а) Американське товариство туристичних агентств;
б) Міжнародна організація цивільної авіації.
4. У туризмі нові робочі місця створюються у:
а) 2 рази швидше, ніж у будь-якій іншій галузі;
б) 1,5 рази швидше, ніж у будь-якій іншій галузі;
5. Єдина шенгенська віза для короткострокового перебування діє терміном:
а) до одного місяця;
б) до трьох місяців.
6. Наявність візи в паспорті є повною гарантією того, що закордонна поїздка обов’язково відбудеться:
а) так; б) ні.
7. Придбання нерухомості, великі покупки предметів довготривалого використання (дач, автомобілів, яхт та ін.) під час туристичної поїзди:
а) включаються у статистику туристських витрат;
б) не включаються у статистику туристських витрат.
8. Основну масу туристів у міжнародному туризмі становлять:
а) молоді люди у віці 18-34 років;
б) люди пенсійного віку.
9. Групові туристи, які подорожують переважно до ближніх країн, становлять:
а) 70-80%;
б) 20-30%.
10. Чи потрібно при отриманні візи в країни-учасниці Шенгенської угоди мати броню квитка на проїзд із закритими датами або копію квитка:
а) так; б) ні.
^ Тестові завдання
Назва предмету міжнародний туризм ПІБ студента _______________________________
Факультет географічний Група _____________________________________
Варіант 5
1. Зоною жовтої лихоманки в Америці є:
а) Бразилія, Болівія, Колумбія, Венесуела, Перу, Еквадор;
б) Гватемала, Мексика, Еквадор.
2. Чи правильним є твердження, що страхова компанія відшкодовує не вартість втраченого багажу, а збитки, яких турист зазнав від втрати свого майна:
а) так; б) ні.
3. Всесвітня організація туризму була утворена у:
а) 1945 році;
б) 1975 році.
4. Усе, що створено працею людини і викликає інтерес туристів або само по собі, або завдяки своєму призначенню – це:
а) антропом згідно класифікації П.Дефера;
б) літом згідно класифікації П.Дефера.
5. Найбільшим бальнеологічним регіоном України є:
а) Кримський;
б) Карпатський.
6. Найбільшою печерою в світі є:
а) Попелюшка;
б) Мамонтова.
7. Другим містом в Україні за кількістю пам’яток архітектури є:
а) Київ;
б) Львів.
8. Найбільш густонаселеним містом Європи є:
а) Париж;
б) Барселона.
9. Лідером за кількістю прибуттів міжнародних туристів є:
а) Азія;
б) Європа.
10. Історичний центр м. Львів до Списку Світової Спадщини ЮНЕСКО був включений:
а) у 1998 році;
б) у 1990 році.
^ Тестові завдання
Назва предмету міжнародний туризм ПІБ студента _______________________________
Факультет географічний Група _____________________________________
Варіант 6
1. Протягом якого періоду необхідно приймати протималярійні препарати, готуючись до поїздки в країну, де ця хвороба поширена:
а) протягом тижня;
б) протягом місяця.
2. Протягом якого часу туристу необхідно звернутись в страхову компанію для одержання компенсації за страховим полісом:
а) протягом 30 днів після повернення з поїздки;
б) протягом 14 після повернення з поїздки.
^ 3. ФАО – це:
а) продовольча і сільськогосподарська організація;
б) міжнародна організація цивільної авіації.
4. Чи правильним є твердження, що за класифікацією П.Дефера всі туристичні ресурси поділяються на чотири групи: гідром, фітом, літом й антропом:
а) так; б) ні.
5. Найбільше в світі родовище озокериту знаходиться в:
а) Бориславі;
б) Немирові.
6. Дві найглибші карстові печери світу знаходяться в:
а) Франції;
б) США.
7. Третє місце в Україні за кількістю пам’яток архітектури посідає:
а) Кам’янець-Подільський;
б) Чернігів.
8. Найбільшими експортерами туристичних послуг є:
а) Іспанія, Франція, Італія, США;
б) США, Великобританія, Австралія.
9. На Африку як регіон туристичного призначення припадає:
а) 5% міжнародних туристів;
б) 15% міжнародних туристів.
10. Об’єкт науково-культурної спадщини «Дуга Струве» на території України включає:
а)
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Затверджено Загальними зборами уаіб від 14 квітня 2011 року Напрямки розвитку Української асоціації інвестиційного бізнесу у 2011-2012 роках
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Про стан виконання Державної програми щодо запобігання І протидії корупції на 2011 2015 роки та результати здійснення заходів з цих питань
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Затверджую затверджую голова Кримського Голова Державної податкової Республіканського відділення адміністрації в ар крим Українського союзу промисловців І підприємців та Організації работодавців Криму
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Переваги поданні звітності мережею Інтернет з достойністю оцінили платники пдв дарницького району столиці
17 Сентября 2013