Реферат: Положение о республиканских педагогических чтениях «Применение икт в системе образования ра» (приложение №1). Состав организационного комитета по проведению республиканских педагогических чтений (приложение №2)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ АДЫГЕЯ


П Р И К А З


___11.05.2011 г._№ __461_____


г. Майкоп


О проведении республиканских

педагогических чтений «Применение ИКТ

в системе образования РА»


В целях создания условий предъявления и обсуждения продуктивного (позитивного) опыта применения ИКТ в системе образования


ПРИКАЗЫВАЮ:


Государственному учреждению «Адыгейский республиканский институт повышения квалификации» (АРИПК) провести республиканские педагогические чтения «Применение ИКТ в системе образования РА» 11 июня 2011 г.




Утвердить:

2.1. Положение о республиканских педагогических чтениях «Применение ИКТ в системе образования РА» (приложение № 1).

2.2.Состав организационного комитета по проведению республиканских педагогических чтений (приложение № 2).


Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя Министра образования и науки РА М. И. Алиеву.



Министр образования и науки Республики Адыгея Р. А. Беданоков


Приложение № 1

к приказу МО и Н РА

№ 461 от « 11 » мая 2011 г.


Положение

о республиканских педагогических чтениях

«Применение ИКТ в системе образования РА»


^ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ:

1.1. Республиканские педагогические чтения «Применение ИКТ в системе образования РА» проводятся в целях создания условий предъявления и обсуждения продуктивного (позитивного) опыта применения ИКТ в системе образования.

1.2. Основные задачи:

- содействовать развитию творческого потенциала педагогов;

- выявлять и распространять инновационный педагогический опыт;

- стимулировать становление и расширение методического и творческого взаимодействия с коллегами.

^ 2. УСЛОВИЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ

2.1. Педагогические чтения проводятся 11 июня 2011 г. и предусматривают проведение:

- пленарного заседания;

- заседания секций по направлениям:

начальное образование;

информатика;

изобразительное искусство;

музыка, МХК;

физическая культура, ОБЖ;

трудовое обучение;

география.

2.3. Подготовку и организацию педагогических чтений осуществляет Оргкомитет, состав которого утверждается Министерством образования и науки Республики Адыгея из числа работников Министерства образования и науки Республики Адыгея, АРИПК.

2.3.1. Оргкомитет осуществляет:

- прием и регистрацию заявок и докладов;

- формирует программу Педагогических чтений;

- анализирует итоги;

- отбор докладов для публикации.

2.4. Участники педагогических чтений:

- руководители и педагогические работники дошкольных и общеобразовательных учреждений;

- руководители и специалисты муниципальных органов управления образованием и муниципальных методических служб;

- специалисты Министерства образования и науки Республики Адыгея, АРИПК.

2.5. Заявки (форма прилагается) на участие в педагогических чтениях и доклады представляются в электронном варианте до 5 июня 2011 г. по адресу г. Майкоп, ул. Ленина, 15 ГУ «Адыгейский республиканский институт повышения квалификации» или на e-mail: ipk-ra@yandex.ru.

2.6. Время выступления на педагогических чтениях не превышает 10 минут.

2.7. Критерии оценки качества материалов:
- новизна, актуальность, оригинальность;
- практическая значимость;
- результативность опыта, направленность на повышение качества образования;
- наличие системы педагогического опыта;
- наличие диагностического аппарата;
- культура и качество методического предъявления (целевая проработанность, структурированность в подаче предъявляемых материалов, логичность, простота изложения, содержательная глубина разрабатываемой идеи, выполнение требований к оформлению).

2.8. По каждому докладу секции принимают решение и рекомендуют:

- для размещения презентации на сайте АРИПК;

- для публикации в сборнике.

2.9. В состав секции входят участники педагогических чтений, эксперты и руководитель.

2.10. Во время работы секции участники педагогических чтений обсуждают выступления, эксперты дают оценку выступления участника педагогических чтений; на заключительном этапе заседания секции руководители дают краткий анализ работы секции.

^ 3. ТРЕБОВАНИЕ К ОФОРМЛЕНИЮ ДОКЛАДА

Доклад оформляется в соответствии со следующими требованиями:

- объем доклада не должен превышать 5 стр.;

- оформление текста: шрифт 14, междустрочный интервал – полуторный, отступ слева – 3 см, справа – 1,5 см, сверху и снизу – 2 см, сноски должны быть внутри текста;
- название доклада печатать прописными буквами, полужирно, по центру, без переносов, в конце заголовка точку не ставить. Строкой ниже – инициалы, фамилия автора. На следующей строке – должность, наименование образовательного учреждения. Далее через интервал печатается весь представленный текст. Например:

^ Информационная компетентность учителя как основа формирования педагогического мастерства и повышения профессионального уровня

И. И. Иванова

учитель начальных классов, МОУ СОШ № 14 Майкопского района;

- список использованной литературы (оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1);

- доклад представить в электронном варианте;

- во введении раскрывается актуальность, новизна, значимость, цели и задачи;

- в концептуальной части раскрывается методология (подходы, технологии, принципы);

- в практической части описываются система работы, результаты (развитие учеников, рост профессионализма педагога и другое).

Приложение к Положению о республиканских педагогических чтениях «Применение ИКТ в системе образования РА»
^ ЗАЯВКА
на участие в республиканских педагогических чтениях
«Применение ИКТ в системе образования РА»



1. Ф. И. О. (полностью) _________________________________________

2. Ученая степень, ученое звание, почетное звание___________________

3. Название доклада ____________________________________________

4. Место работы, должность ______________________________________

5. Адрес места работы, телефон ___________________________________

6. Домашний телефон ___________________________________________

7. Стаж работы: общий __________ лет, педагогический __________ лет.

8. Указать оборудование, необходимое для выступления.


Приложение № 2

к приказу МО и Н РА

№ 461 от «11» мая 2011 г.


Состав

организационного комитета

проведения республиканских педагогических чтений



Алиева М. И. – заместитель Министра образования и науки Республики Адыгея, председатель оргкомитета.

Едыгова А. Х. – директор государственного учреждения «Адыгейский республиканский институт повышения квалификации» (АРИПК), заместитель председателя оргкомитета.

Должикова С. В. – старший методист АРИПК.

Ермолаев К. В. – старший научный сотрудник лаборатории национальных проблем образования и издательской деятельности АРИПК.

Женетль Е. Г. – методист АРИПК.

Керим-Заде З. Ч. – заместитель директора АРИПК по учебной работе.

Ланин А. М. – старший методист АРИПК.

Мамухова З. А. – старший методист АРИПК.

Матвеева Т. А. – заместитель директора АРИПК по информатизации.

Новоселова Т. Ф.– главный специалист Министерства образования и науки Республики Адыгея сектора правового, кадрового обеспечения специального образования и социальной защиты участников образовательного процесса

Уджуху Г. А. – старший методист АРИПК.

Уджуху Д. У. – старший методист АРИПК.

Федоров А. П. – старший методист АРИПК.

Чернышева Е.С. – заместитель директора АРИПК по научно-методической работе.