Реферат: 290300 (270102. 65) Промышленное и гражданское строительство
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Технический институт (филиал) федерального государственного автономного
образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» в г. Нерюнгри
У Т В Е Р Ж Д Е Н О
на заседании УС ТИ (ф) СВФУ
25.06.2010 года (Протокол №11)
___________________________
Председатель УС ТИ (ф)СВФУ,
д.г.-м.н., профессор В.М.Никитин
АННОТАЦИЯ
к основной образовательной программе высшего профессионального образования
Направление подготовки
653500 Строительство
Специальность
^ 290300 (270102.65) Промышленное и гражданское строительство
Квалификация
инженер
Форма обучения
Очная
Рассмотрена на Научно-методическом
совете ТИ (ф) СВФУ
24 июня 2010 года (Протокол № 10)
Нерюнгри, 2010
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения ……………………………………………………………………………………3
1.2. Нормативные документы для разработки основной образовательной программы…… 3
1.3. Общая характеристика основной образовательной программы специальности……… 3
1.4. Требования к абитуриенту………………………………………………………………… 4
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника………………………………….. 4
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника………………………………… 4
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника………………………………… 4
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника……………………………………. 5
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника……………………………………5
3. Требования к результатам освоения основной образовательной программы…………….…….. 6
4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса
при реализации основной образовательной программы…………………………………………… 7
4.1. Календарный учебный график…………………………………………………………… 7
4.2. Учебный план……………………………………………………………………………… 7
4.3. Рабочие программы учебных дисциплин…………………………………………………7
4.4. Программы учебной и производственной практик……………………………………… 7
5. Ресурсное обеспечение основной образовательной программы………………………………… 7
5.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса
при реализации основной образовательной программы…………………………………………… 8
5.2. Кадровое обеспечение реализации основной образовательной программы………… 9
5.3. Основные материально-технические условия для реализации образовательного
процесса в вузе в соответствии с основной образовательной программой………………………… 9
6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие выполнение требований к условиям реализации
основной образовательной программы в соответствии с ГОС ВПО ……………………………… 9
7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися
основной образовательной программы……………………………………………………………… 9
7.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация……………………… 10
7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников…………………………………… 10
8. Другие нормативно-методические документы и материалы,
обеспечивающие качество подготовки обучающихся……………………………………………… 11
Приложения.………………………………………………………………………………………… 12
^ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Основная образовательная программа, реализуемая Техническим институтом (филиалом) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» в г. Нерюнгри по специальности 290300 (270102.65) «Промышленное и гражданское строительство» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 653500 «Строительство», утвержденного заместителем Министра образования Российской Федерации В.Д. Шадриковым от 07 марта 2000 года № 12 - тех/дс.
Основная образовательная программа регламентирует цель, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.
^ 1.2. Нормативные документы для разработки основной образовательной программы
Нормативную правовую базу разработки основной образовательной программы составляют:
- Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 г. №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 г. №125-ФЗ) в редакциях, действующих на момент утверждения основной образовательной программы;
- Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. №71;
- Государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 653500 «Строительство» высшего профессионального образования от 07 марта 2000 года № 12 тех/дс;
- Нормативно-методические документы Министерства образования Российской Федерации;
- Устав ГОУ ВПО «Якутский государственный университет имени М.К. Аммосова», утвержденный МО РФ 12 февраля 2002 г.;
- Положение о Техническом институте (филиале) ГОУ ВПО «Якутский государственный университет имени М.К. Аммосова» в г. Нерюнгри, утвержденное ректором ЯГУ и введенное в действие приказом №463 от 29 декабря 2008 г.
^ 1.3. Общая характеристика основной образовательной программы специальности
1.3.1. Цель основной образовательной программы
Конечным результатом освоения ООП является подготовка выпускника по специальности 290300 – «Промышленное и гражданское строительство» к продуктивной профессиональной деятельности в современном обществе.
Целью обучения являются:
- безусловное выполнение федерального компонента ООП (ГОС);
- с помощью гибкого формулируемого регионального компонента добиться включаемых в него дисциплин с учетом требований региона.
Результат достижения целей обучения: подготовка инженера – строителя, полностью соответствующего квалификационным требованиям и концептуальной модели элитного специалиста XXI века в части инвентарных функций интеллектуальной деятельности, а именно:
- владеть в сфере своей профессиональной деятельности компьютерными технологиями;
- владеть методами моделирования сложных систем и объектов;
- уметь выполнять все функции управленческого цикла (выбор целей, формулирование задач, разработка прогнозов и планов, принятие решений и их реализация, контроль и анализ результатов);
- знать системы задач в сфере своей профессиональной деятельности (по соответствующему направлению подготовки), и методы их решения.
Результат достижения цели: развитие у выпускников специальности 290300 (270102.65) «Промышленное и гражданское строительство» способности устанавливать и поддерживать межнациональные и международные связи, что в условиях глобализации мировой экономики мировой экономики позволит без ущерба для национальных интересов России решить различные внешнеэкономические задачи.
Сформулированные цели реализации ООП важны не только для отдельного региона, но и для страны в целом. Общеизвестно, что причинами многих неблагоприятных социально – экономических ситуаций в стране является низкий уровень подготовки управленческих кадров (как правило, топ-менеджеры, в основном хозяйственники, не имеющие современной подготовки). Кроме того, уровень гражданского самосознания руководящих работников в стране оставляет желать лучшего. Отсюда, достижение всех сформулированных целей имеют большое значение как для региона, так и для страны в целом.
1.3.2. Срок освоения основной образовательной программы
Нормативный срок освоения основной образовательной программы по специальности 290300 (270102.65) «Промышленное и гражданское строительство» при очной форме обучения составляет 5 лет.
^ 1.4. Требования к абитуриенту
Предшествующий уровень образования абитуриента - среднее (полное) общее образование.
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.
2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА
^ 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
Область профессиональной деятельности специалистов по специальности «Промышленное и гражданское строительство» включает:
инженерные изыскания, проектирование, возведение, эксплуатацию, оценку, реконструкцию и техническое перевооружение зданий и сооружений;
инженерное обеспечение и оборудование строительных объектов, зданий и сооружений, городских территорий и других населенных пунктов;
применение машин, оборудования и технологий для строительства и производства строительных материалов, изделий и элементов конструкций.
^ 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
Объектами профессиональной деятельности выпускника являются промышленные, гражданские, жилищные, гидротехнические здания и сооружения; строительные материалы, изделия и конструкции; системы теплогазоснабжения, вентиляции, водоснабжения и водоотведения промышленных, гражданских и природоохранных объектов; машины, оборудование, технологические комплексы и системы автоматики, используемые при строительстве и производстве строительных материалов, изделий и конструкций, земельные участки, городские территории.
^ 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
Выпускник по специальности 290300 (270102.65) «Промышленное и гражданское строительство» в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой может выполнять следующие виды профессиональной деятельности:
- проектно-конструкторская;
- организационно-управленческая;
- производственно-технологическая;
- научно-исследовательская.
Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится специалист, определяются Техническим институтом совместно с заинтересованными участниками образовательного процесса.
^ 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
Выпускник по специальности 290300 (270102.65) «Промышленное и гражданское строительство» в зависимости от вида профессиональной деятельности подготовлен к решению следующих профессиональных задач:
а) проектно-конструкторская деятельность:
- проведение инженерных изысканий и обследований, составление инженерно-экономических обоснований при проектировании и сооружении объектов строительства, производстве строительных материалов, изделий и конструкций, машин, оборудования и технологических комплексов;
- осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации;
- выполнение технических разработок, проектной рабочей технической документации;
- участие во внедрении разработанных решений и проектов, в осуществлении авторского надзора при изготовлении, возведении, монтаже, наладке, испытаниях и сдаче в эксплуатацию запроектированных изделий, объектов, инженерных систем и сооружений;
б) организационно-управленческая:
- организация работы коллектива исполнителей, принятие управленческих решений;
- внедрение передовых методов организации труда и эффективных методов управления;
- подготовка исходных данных для составления планов, программ, проектов, смет, заявок и т.п.;
- осуществление технического контроля и управления качеством строительных материалов, изделий, конструкций, сооружений, инженерных систем, машин и оборудования;
- экспертиза и оценка объектов недвижимости, организация и управление объектами недвижимости.
в) производственно-технологическая:
- возведение, ремонт и реконструкция зданий и сооружений, инженерных систем, оборудования и технологических комплексов;
- осуществление монтажа (демонтажа), наладки и эксплуатации машин, технологических линий, механического и электрического оборудования и инструмента, систем автоматики и робототехники в строительстве и производстве строительных материалов и изделий;
- производство строительных материалов, изделий и конструкций;
г) научно-исследовательская:
- выполнение экспериментальных и теоретических научных исследований в области строительства и в других отраслях, связанных со строительством;
- разработка рекомендаций на основе научных исследований, изучения специальной литературы и другой научно-технической документации, достижений отечественной и зарубежной науки и техники.
^ 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации
^ Инженер по специальности 290300 (270102.65) «Промышленное и гражданское строительство» должен:
-знать:
- основные тенденции развития архитектуры, конструктивных решений промышленных, гражданских и жилых зданий и комплексов; перспективы градостроительства, планировки и застройки городских и сельских территорий;
- методы и приемы технического черчения, архитектурной графики, начертательной геометрии и машинной графики;
- основные понятия, законы и методы механики деформируемого твердого тела, механики жидкости и газа;
- теоретические и технологические основы производства строительных материалов; материалы и изделия, применяемые в строительстве;
- теоретические основы электротехники, основные определения и метода расчета электрических цепей, электромагнитные устройства и электрические машины, основы электроники и электрические измерения;
- инженерные методы геодезических, геологических, гидрологических и экологических изысканий;
- основные проблемы водоснабжения и водоотведения, теплогазоснабжение и вентиляция зданий, объектов и населенных мест;
- основные научные и организационные меры ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций.
-владеть:
- методами чтения и построения архитектурно-строительных и машиностроительных чертежей в ручной и машинной графике;
- законами плоского движения точки и твердого тела, методами расчета упругодеформируемых систем;
- методами определения основных свойств строительных материалов и технологическими методами изготовления изделий и конструкций;
- геодезическими приборами и методами математической обработки результатов измерений;
- методами и приборами основных электрических измерений, элементной базой современных электронных устройств;
- теоретическими основами метрологии, стандартизации и сертификации; организационными, научными и методическими основами метрологического обеспечения; правовыми вопросами обеспечения единства измерений и качества продукции.
^ Инженер по специальности «Промышленное и гражданское строительство» должен:
-знать:
- основные научно-технические проблемы и перспективы развития строительной науки, строительства и смежных областей техники;
- методы системного анализа при решении научно-технических, организационно-технических и конструкторско-технологических задач в области промышленного и гражданского строительства;
- методы проведения теоретических и экспериментальных исследований с использованием современного оборудования и средств вычислительной техники;
- методы архитектурно-строительного проектирования и его физико-технические основы;
- принципы объемно-планировочных, композиционных и конструктивных решений зданий и сооружений; основы унификации, типизации и стандартизации;
- эффективные проектные решения, отвечающие требованиям перспективного развития отрасли, в том числе с использованием САПР;
- возможные положительные и отрицательные социальные, экономические, экологические и технические последствия принимаемых решений;
- методы разработки технических заданий на новое строительство, расширение и реконструкцию зданий и сооружений промышленного и гражданского назначения с технико-экономическим обоснованием принимаемых решений, с учетом экологической чистоты строительных объектов, уровня механизации и автоматизации производства и требований безопасности жизнедеятельности;
- методы моделирования, планирования и подготовки строительного производства;
- принципы и методы менеджмента и маркетинга.
-владеть:
- методами использования математических моделей, элементов прикладного математического обеспечения САПР в решении проектно-конструкторских и технологических задач;
- методами расчетов зданий и сооружений, их оснований и фундаментов, способами оформления технических решений на чертежах;
- методами испытания физико-механических свойств строительных материалов, изделий, конструкций и грунтов;
- методами выполнения геодезической съемки и метрологических измерений;
- методами выполнения общестроительных и специальных инженерных работ;
- средствами контроля за состоянием окружающей среды;
- экономико-математическими методами и вычислительной техникой при выполнении инженерно-экономических расчетов и в процессе управлением производством;
- методами разработки производственных программ и плановых заданий, способами анализа их выполнения;
- оптимальными процессами эксплуатации зданий и сооружений, способами диагностики их технического состояния, методами планирования и производства ремонтных работ;
- методами организации производства и эффективного руководства работой трудового коллектива на основе прогрессивных методов управления, способами контроля за технологической и трудовой дисциплиной в условиях производства.
^ 4. ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ
И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
^ 4.1. Календарный учебный график приведен в Приложении 1.
4.2. Учебный план приведен в Приложении 2.
4.3. Рабочие программы учебных дисциплин приведены в Приложении 3.
4.4. Программы учебной и производственной практик приведены в Приложении 4.
^ 5. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Технический институт, реализующий основную образовательную программу по специальности 290300 (270102.65) «Промышленное и гражданское строительство», располагает кадровым потенциалом, материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренной учебным планом и действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.
^ 5.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса
при реализации основной образовательной программы
ООП обеспечена учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам, модулям.
Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями обязательной учебной литературы 25 экземпляров на каждые 100 обучающихся.
Фонд дополнительной литературы включает официальные, справочные и периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся. Фонд периодики представлен изданиями, рекомендуемыми ГОС ВПО:
"Архитектура и строительство России"
"Бетон и железобетон"
"Экономика строительства"
"Сейсмостойкое строительство"
"Водоснабжение и санитарная техника"
"Основания фундаменты и механика"
"Строительные и дорожные машины"
"Безопасность труда в промышленности"
"Механизация строительства"
"Жилищное строительство"
^ Условия и организация самостоятельной работой студентов:
Библиотека института располагает учебниками, учебными пособиями, методическими указаниями по всем дисциплинам ООП, ежегодно выписывает профессиональные научные и научно-популярные журналы в полном объеме в соответствии с ГОС ВПО. Читальный зал библиотеки на 42 посадочных мест оборудован 4 персональными компьютерами для студентов с бесплатным выходом в Интернет.
В кабинете курсового и дипломного проектирования созданы условия для СРС: электронная библиотека, комплект прикладных программ, доступ в Интернет. Имеются 4 компьютера, плоттер, принтеры. Ведется журнал учета посещений студентами кабинета курсового и дипломного проектирования. В студенческом общежитии оборудован компьютерный класс.
Учебно-лабораторная база представлена лабораториями механических испытаний и материаловедения.
В лаборатории механических испытаний и материаловедения проводятся лабораторные работы по дисциплинам «Сопротивление материалов» (16 часов), «Металлические конструкции, включая сварку» (16 часов), «Материаловедение» (18 часов), «Технология конструкционных материалов» (18 часов). В лабораториях механики и молекулярной физики, оптики и квантовой физики, электричества и магнетизма проводятся лабораторные работы по физике (52 часа). В лаборатории химии проводятся лабораторные работы по химии (34 часа). В лаборатории гидравлики проводятся лабораторные работы по гидравлике (16 часов).
^ Применение современных образовательных технологий
ППС кафедры постоянно вводит новые формы и методы обучения, связанные с информационными технологиями. В учебном процессе используются лицензионные программные продукты и комплексы, необходимые для полноценной подготовки инженеров-строителей (ЛИРА, СКАД, Гранд-Смета).
^ Обеспеченность наглядными учебными пособиями на традиционных и электронных носителях
На кафедре собрана методическая библиотека, научные журналы, электронные базы по разделам дисциплин. Имеются макеты общественных зданий и комплексов, наглядные пособия по дисциплинам «Начертательная геометрия» и «Инженерная графика». По дисциплине «Технология возведения зданий и сооружений» имеется макет возведения структурного покрытия с применением монтажных мачтовых подъемников.
Также на кафедре в наличии электронные обучающие фильмы по архитектурно-строительным системам «Элевит» и «ИНСИ».
^ 5.2. Кадровое обеспечение реализации основной образовательной программы
Качественный состав ППС:
Для реализации ООП ВПО по специальности 290300 (270102.65) «Промышленное и гражданское строительство» все научно-педагогический кадры имеют базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины.
11% преподавателей профессионального цикла имеют ученую степень, 11% преподавателей профессионального цикла имеют стаж педагогической работы более 10 лет.
Привлечение совместителей с производства предполагает проведение лабораторных и практических занятий на высоком уровне.
40% преподавателей имеют опыт работы на производстве
^ 5.3. Основные материально-технические условия для реализации образовательного
процесса в вузе в соответствии с основной образовательной программой
Возможность проведения аудиторных занятий в компьютерных классах обеспечена в полном объеме. На кафедре имеются ноутбуки, плоттер, множительная техника, мультимедийный проектор, принтеры. Все преподаватели обеспечены персональными компьютерами.
Кабинет «Курсового и дипломного проектирования» оборудован 4 компьютерами с доступом в Интернет.
Для проведения лабораторных практикумов лаборатории оборудованы специальной учебно-лабораторной мебелью, лабораторным оборудованием, специализированными измерительными средствами в соответствии с перечнем лабораторных работ, предусмотренным программой дисциплины, для проведения учебной практики по геодезии существует учебный полигон и предусмотрено специальное полевое оборудование;
^ 6. ХАРАКТЕРИСТИКИ СРЕДЫ ВУЗА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ
ВЫПОЛНЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Стратегическими документами, определяющими концепцию формирования среды вуза, обеспечивающими развитие социально-личностных компетенции обучающихся, являются:
Рекомендации по организации внеучебной работы со студентами в образовательном учреждении высшего профессионального образования;
Устав ЯГУ;
Положение о ТИ (ф) СВФУ;
Положение о студенческом общежитии; положение о порядке заселения в студенческое общежитие;
Правила внутреннего распорядка для проживающих в общежитии;
Положение о рейтинговой аттестации жильцов, проживающих в общежитии;
Положение о дисциплинарных взысканиях, применяемых к студентам;
Положение о старостах групп;
Положение о кураторах групп;
Устав студенческого профсоюзного комитета ТИ (ф) СВФУ.
^ 7. НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
В соответствии с ГОС ВПО и Типовым положением о вузе оценка качества освоения студентами основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию студентов.
Нормативно-методическое обеспечение контроля успеваемости и аттестации студентов по ООП специальности 290300 (270102.65) «Промышленное и гражданское строительство», осуществляемое в соответствии с Положением о Техническом институте (филиале) ЯГУ (утверждено ректором ЯГУ А.Н. Алексеевым и введено в действие приказом №463 от 29.12.2009г.), представлено следующими документами:
- Положение об итоговой государственной аттестации выпускников ТИ (ф) ЯГУ;
- Положение о текущем контроле успеваемости студентов, обучающихся в ТИ (ф) ЯГУ;
- Положение о проведении промежуточной аттестации (курсовых экзаменов и зачетов) в Якутском государственном университете имени М.К. Аммосова.
^ 7.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация
Формы и процедуры текущего и промежуточного контроля знаний по каждой дисциплине доводятся до сведения обучающихся в течение первого месяца обучения.
Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация) созданы фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, АСТ-тесты, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций по всем дисциплинам ООП ВПО. Внутрисеместровые аттестации проводятся один раз в семестр по всем дисциплинам ООП на основании Положения о текущем контроле успеваемости студентов, обучающихся в Техническом институте (филиале) СВФУ в г. Нерюнгри.
^ 7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников
Итоговая государственная аттестация инженера включает защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен.
Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения практической и теоретической подготовленности инженера к выполнению профессиональных задач и продолжению образования в аспирантуре.
Требования к выпускной квалификационной работе:
Выпускная квалификационная работа является заключительным и наиболее ответственным этапом обучения студента в вузе и имеет своей целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний студента, развитие умения студента самостоятельно, на научной основе, решать комплексные инженерные задачи, связанные с темой выпускной квалификационной работы. Основным видом выпускной квалификационной работы является дипломный проект.
Глубокий анализ темы и условий работы проектируемого объекта, продуманность и самостоятельность при рассмотрении возможных вариантов, выбор оптимального решения - на основе технико-экономического сравнения вариантов - таковы обязательные условия создания полноценной выпускной квалификационной работы.
В качестве темы выпускной квалификационной работы выбирается объект промышленного, гражданского и сельскохозяйственного строительства, а также сооружения специального назначения, как правило, на площадках Якутии и Северо-востока страны. Выбор темы осуществляется студентами самостоятельно из перечня тем, предлагаемых кафедрами или на базе материалов, собранных в период производственной и преддипломной практик.
При выборе темы студент должен отдавать предпочтение реальным проектам, разработка которых имеет практическое значение. Внедрение проекта в практику проектирования - вот к чему надо стремиться, вот что должно стать завершающим этапом дипломного проектирования.
В состав дипломного проекта, помимо небольшой вводной главы, входят пять основных частей – вариантная, архитектурно-строительная, расчетно-конструктивная, организационно-технологическая и экономическая
Законченный и снабженный всеми надлежащими подписями проект направляется за 3-5-дней до назначенного срока защиты рецензенту, приглашенному кафедрой
Студент обязан ознакомить рецензента со всеми материалами проекта, дать нужные разъяснения и ответить на вопросы, относящиеся к проекту.
В письменном отзыве (рецензии) на дипломный проект рецензент освещает следующие основные вопросы:
а) актуальность темы проекта, соответствие представленного на рецензию проекта выданному кафедрой заданию, полноту разработки;
б) оценку принятых в проекте инженерных решений; правильность применения новой техники и "технологии, использование новых методов проектирования;
в) полноту технико-экономических обоснований проектных решений:
г) полноту и наличие в проекте научных исследований и оригинальных решений, использование ЭВМ;
д) тщательность разработки чертежей, грамотность и лаконичность пояснительной записки;
е) возможность рекомендации проекта (или его части) на производстве и в проектных организациях.
Время, отводимое на подготовку дипломного проекта, составляет не менее шестнадцати недель.
Требования к государственному экзамену инженера:
Порядок проведения и программа государственного экзамена по направлению «Строительство» определяются вузом на основании методических рекомендаций и соответствующей примерной программы, разработанной УМО по строительному образованию, Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Минобразованием России, и государственного образовательного стандарта по направлению «Строительство».
^ 8. ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ,
ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
1. Положение о восстановлениях в ЯГУ;
2. Положение о порядке перевода студентов в Якутском государственном университете;
3. Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов, аспирантов, докторантов и других категорий обучающихся Якутского государственного университета им. М.К. Амосова;
4. Положение о дисциплинарных взысканиях к студентам (слушателям) Якутского государственного университета имени М.К. Амосова;
5. Положение о профориентационной работе Технического института (филиала) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Якутский государственный университет имени М.К. Аммосова» в г. Нерюнгри;
6. Положение об организации и порядке проведения практик студентов ТИ (ф) ЯГУ;
7. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников Технического института (филиала) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Якутский государственный университет имени М.К. Аммосова» в г. Нерюнгри;
8. Положение об учебном расписании;
9. Положение о рабочей программе учебной дисциплины;
10. Положение об электронном учебно-методическом комплексе дисциплины (специалитет);
11. Положение об организации учебного процесса заочного отделения ТИ (ф) ГОУ ВПО ЯГУ;
12. Положение о директорской стипендиальной программе Технического института ГОУ ВПО «Якутский государственный университет им. М.К. Аммосова»;
13. Положение о ректорской стипендиальной программе ГОУ ВПО «Якутский государственный университет им. М.К.Аммосова».
Приложение 1
^ I. КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
недели
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
КУРСЫ
I
К
К
Э
Э
Э
Э
Э
Э
У
У
У
У
К
К
К
К
К
II
К
К
Э
Э
Э
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Строительные нормы и правила республики казахстан
17 Сентября 2013
Реферат по разное
I пожалуйста, ответьте на следующие вопросы: Ваши Фамилия Имя Отчество
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Пресс-служба фракции «Единая Россия» Госдума РФ
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Проектирование предприятий мясной промышленности н. В. Тимошенко введение
17 Сентября 2013