Реферат: Мин истерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации

Комитет по науке и высшей школе

Правительства Санкт-Петербурга


Российский государственный педагогический

университет им. А. И. Герцена

Кафедра ЮНЕСКО

«Теория образования в поликультурном обществе»

Институт народов Севера





^ РЕАЛЬНОСТЬ ЭТНОСА


Образование и этническая безопасность.


XIII Международная научно-практическая конференция

12 – 14 апреля 2011 г.


П Р О Г Р А М М А





Состав организационного комитета

XIII Международной научно-практической конференции

«Реальность этноса. Образование и этническая безопасность»


Гончаров Сергей Александрович – доктор филологических наук, профессор, Первый проректор РГПУ им. А. И. Герцена – председатель

Кривошапкин Андрей Васильевич – кандидат социологических наук, заместитель Председателя Государственного Собрания (Ил Тумэн Республики Саха (Якутия)

Набок Игорь Леонтьевич – доктор философских наук, профессор, зав. кафедрой этнокультурологии, зам директора Института народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена

– зам. председателя, директор конференции

Амелин Веналий Владимирович – доктор исторических наук, профессор, зам. Министра культуры, общественных и внешних связей Оренбургской области (Оренбург)

Гашилова Людмила Борисовна – кандидат филологических наук, доцент, директор института народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена

^ Балясникова Людмила Александровна – кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой кафедры ЮНЕСКО «Теория образования в поликультурном обществе» РГПУ им. А. И. Герцена – зам. председателя

^ Давыдова Ирина Станиславовна – кандидат культурологии, художественный руководитель фольклорного театра-студии «Северное сияние» – руководитель рабочей группы оргкомитета.


ПРОГРАММА

12 апреля (вторник)


9. 00 – 10. 00 – РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ И ГОСТЕЙ КОНФЕРЕНЦИИ

(фойе Колонного зала Клуба РГПУ им. А. И. Герцена, наб. реки Мойки, 48)


10. 00 – 10. 20 – ^ ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ.

(Колонный зал Клуба РГПУ им. А. И. Герцена)


Приветственное слово к участникам конференции ректора РГПУ им. А. И. Герцена, доктора педагогических наук, профессора

Соломина Валерия Павловича


10. 20 – 12. 00 – ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

(Колонный зал Клуба РГПУ им. А. И. Герцена)


Заседание ведут:

Гончаров Сергей Александрович – доктор филологических наук, профессор, Первый проректор РГПУ им. А. И. Герцена

Амелин Веналий Владимирович – доктор исторических наук, профессор, зам. Министра культуры, общественных и внешних связей Оренбургской области (Оренбург)

Гашилова Людмила Борисовна – кандидат филологических наук, доцент, директор Института народов Севера

Набок Игорь Леонтьевич – доктор философских наук, профессор, зав. кафедрой этнокультурологии, зам. директора Института народов Севера

Балясникова Людмила Александровна – кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой ЮНЕСКО «Теория образования в поликультурном обществе» РГПУ им. А. И. Герцена.


ДОКЛАДЫ:


Гончаров С. А. (Санкт-Петербург) Этническая безопасность: этнолингвокультуро- логический аспект.

Кривошапкин А. В. (Якутск) Этническая безопасность как фактор сохранения языков и культур коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока.

Амелин В. В. (Оренбург) Этническая толерантность как фактор стабильности и гармонизации в межэтнических отношениях.

Набок И. Л. (Санкт-Петербург) Этническая безопасность как условие национальной безопасности России: этнолингвокультурология толерантности.

Казин А. Л. (Санкт-Петербург) Модернизация как национальная задача.

Смирнова Т. М. (Санкт-Петербург) Миграция: роль, потребности, риски.

Хитарова И. Ю. (Санкт-Петербург) Информационная безопасность культуры: этнокоммуникативный аспект.

Григоренко А. Ю. (Санкт-Петербург) Религия и нация. К вопросу об этнической и национальной безопасности.

^ ДИСКУССИЯ ПО ДОКЛАДАМ

12.00 – 12.30 – ПЕРЕРЫВ. Кофе-брейк.


12. 30 – 14. 00 – Продолжение ПЛЕНАРНОГО ЗАСЕДАНИЯ


ДОКЛАДЫ:


Митько В. Б., Минина М. В., Соболева К. В. (Санкт-Петербург) Этническая безопасность в системе обеспечения безопасности социума.

Галушко Т. Г. (Санкт-Петербург) Проблема понимания и признания Другого в дискурсивной среде этнической безопасности.

Иванова С. Ю., ШуАльга М. М. (Ставрополь) Образовательные ресурсы обеспечения этноконфессиональной безопасности в полиэтничном регионе.

Васильев С. В., Васильева Т. В. (Санкт-Петербург) Возможности экологического образования для решения этнических проблем

Сафонов Д. А. (Оренбург) Исторический опыт обеспечения этнической безопасности.

Мячикова И. И. (Москва), Жевняк О. Г. (Минск, Республика Беларусь) Движущие силы, факторы и условия формирования этнической безопасности у славянских народов в ранний период их истории.

Билялова Г. К. (Алматы, Республика Казахстан) Этническая безопасность в поликультурном обществе Республики Казахстан: культурологический аспект

Вентсел А. (Тарту, Эстония) Якутский язык в образовании: экономический, социальный и политический аспекты.

Сундстрём О. (Умеа, Швеция) Понятие «шаманизм» в советской и постсоветской полит ике, науке, образовании.

Погодаев М. А. (Москва) Развитие оленеводства как фактор этнической безопасности коренных народов Севера.


^ ДИСКУССИЯ ПО ДОКЛАДАМ


16.00 Культурно-экскурсионная программа.


13 апреля (среда)

(Институт народов Севера, пр. Стачек, 30)


СЕКЦИОННЫЕ ЗАСЕДАНИЯ, СЕМИНАРЫ и КРУГЛЫЕ СТОЛЫ


10.00 – 11.00 – ЗНАКОМСТВО С ИНСТИТУТОМ НАРОДОВ СЕВЕРА


11.00 – 14.00 – ЗАСЕДАНИЕ СЕКЦИЙ И КРУГЛЫХ СТОЛОВ

14.00 – 15.00 – ПЕРЕРЫВ


15.00 – 17.00 - ПРОДОЛЖЕНИЕ ЗАСЕДАНИЙ СЕКЦИЙ И КРУГЛЫХ СТОЛОВ


Программа Представительства Республики Саха (Якутия) в Санкт-Петербурге:


10.00–13.00 - СЕМИНАР "Гармонизация межэтнических отношений как фактор устойчивого развития Республики Саха (Якутия)"

14.00 - 14.30 - Мастер-классы по национальному прикладному искусству

и игре на хомусе

14.30 - 15.00 - Открытие выставки молодых якутских художников

15.00 -15.30 - Торжественное открытие III Фестиваля творческой молодёжи Якутии "Молодая весна", посвящённого 15-летию Ассоциации молодёжи Республики Саха (Якутия) "Сайдыы"

15.30 - 17.30 - Смотр талантов творческой молодёжи РС (Я)

18.00 - 18.30 - Награждение участников и гостей Фестиваля

18.30 - 19.00 - Дегустация блюд национальной кухни

19.30 Закрытие Фестиваля.


14 апреля (четверг)

(Институт народов Севера, пр. Стачек, 30)


10.00 – 12.30 – ПРОДОЛЖЕНИЕ СЕКЦИОННЫХ ЗАСЕДАНИЙ.


12.30 – 13.30 – КРУГЛЫЙ СТОЛ ПО ИТОГАМ КОНФЕРЕНЦИИ

(Актовый зал, пр. Стачек, 30).


16. 00 – ^ ПРОЩАЛЬНЫЙ ВЕЧЕР УЧАСТНИКОВ И ГОСТЕЙ КОНФЕРЕНЦИИ

(ауд. 107, Фольклорный театр-студия «Северное сияние»)


ПРОГРАММА СЕМИНАРА, СЕКЦИОННЫХ ЗАСЕДАНИЙ И КРУГЛЫХ СТОЛОВ

(13 – 14 апреля 2011 г.)


^ СЕМИНАР ГАРМОНИЗАЦИЯ МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ КАК ФАКТОР УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)

9.30-10.00 Регистрация участников.

10.00-10.05 Открытие семинара.

Ведущие: Петров А. А. - д. филол. наук, профессор кафедры алтайских языков, фольклора и литературы ИНС РГПУ им. А.И. Герцена

Погодаев М. А. – к. эконом. наук, Председатель Правления Ассоциации «Оленеводы мира», Председатель Международного института циркумполярного оленеводства Университета Арктики


10.05-10.15 Показ видеофильма о Республике Саха (Якутия)


Выступления:


Макарова Галина Маратовна – Постоянный представитель Республики Саха (Якутия)

Республика Саха (Якутия) в системе российской государственности


^ Митько Валерий Брониславович – Президент Арктической академии наук, Председатель Санкт-Петербургского отделения Секции геополитики и безопасности РАЕН, д.т.н.

Гармонизация межэтнических отношений как фактор устойчивого развития Республики Саха (Якутия)


^ Артемьев Николай Матвеевич – доктор филол. наук, профессор, зав. кафедрой алтайских языков, фольклора и литературы ИНС РГПУ им. А.И. Герцена

Идея этнической безопасности в героическом эпосе Олонхо


^ Погодаев Михаил Александрович – президент Ассоциации «Оленеводы мира», советник-консультант Постоянного представительства РС(Я) в Санкт-Петербурге

Оленеводство как этносохраняющий фактор устойчивого развития коренных малочисленных народов Севера


^ Винокурова Антонина Афанасьевна – старший преподаватель кафедры северной филологии Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова

О значении родного языка в лирике эвенских писателей (на примере поэзии П.Ламутского, В. Лебедева и А. Кривошапкина).

^ Куличкин Юрий Всеволодович – ректор Якутского университета высоких технологий

Научная и гуманистическая медицина в терапии неотложных состояний

^ Петров Александр Александрович – доктор филол. наук, профессор кафедры алтайских языков ИНС РГПУ им. А. И. Герцена

Культурно-экологическая функция образования и этническая безопасность


^ Тарасов Сергей Петрович – студент Северо-Западной академии государственной службы, руководитель дискуссионного клуба «Взгляд» Ассоциации молодёжи РС(Я) «Сайдыы»

Якутия и Азиатско-Тихоокеанский регион


^ Белолюбский Фёдор Федорович – студент 2 курса РГПУ им. Герцена

Культура эвенков и шаманизм


Лященко Степанида – аспирантка Санкт-Петербургского политехнического университета

^ Этническая безопасность: экологические и медико-биологические аспекты


Константинов Станислав Николаевич – канд. экон. н., первый заместитель Постоянного представителя Республики Саха (Якутия)

Внешнеэкономическая деятельность Республики Саха (Якутия)


Сандар Саргылана

Духовность народов Республики Саха (Якутия)


^ Атласов Андрей Иванович – аспирант института народов Севера РГПУ им. А.И. Герцена

Творчество лингвиста, составителя первого словаря на якутском языке

С. А. Новгородова


12.55-13.10 Завершение семинара, принятие резолюции


^ КРУГЛЫЙ СТОЛ на тему:


ЭТНИЧЕСКАЯ И НАЦИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ: ИСТОРИЯ, ФИЛОСОФИЯ, ПОЛИТИКА, ПРАВО.


СЕКЦИЯ 1. ЭТНИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, СОХРАНЕНИЯ ЯЗЫКОВ И КУЛЬТУР НАРОДОВ СЕВЕРА СИБИРИ И ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА.


СЕКЦИЯ 2.^ ТРАДИЦИОННАЯ КУЛЬТУРА, ФОЛЬКЛОР И ЛИТЕРАТУРА НАРОДОВ СЕВЕРА: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ОСНОВЫ КУЛЬТУРОТВОРЧЕСТВА И ВЫЗОВЫ ГЛОБАЛИЗАЦИИ


СЕКЦИЯ. 3. ^ ТОЛЕРАНТНОСТЬ И КУЛЬТУРА МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ КАК ФАКТОРЫ ЭТНИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ


СЕКЦИЯ 4. ЭТНИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА РОССИЙСКИХ РЕГИОНОВ: ЭТНОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ, ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ И МЕДИКО-ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ


СЕКЦИЯ 5.^ ПРОБЛЕМЫ ЭТНИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И ВУЗОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.


КРУГЛЫЙ СТОЛ на тему:


ЭТНИЧЕСКАЯ И НАЦИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ: ИСТОРИЯ, ФИЛОСОФИЯ, ПОЛИТИКА, ПРАВО.

Ведущие:

Чернякова Н. С. (Санкт-Петербург) – доктор философских наук, профессор кафедры этнокультурологии РГПУ им. А. и. Герцена

^ Габдулгафарова И. М. (Оренбург) – кандидат философских наук, доцент Оренбургского государственного педагогического университета, директор общественного института истории народов Оренбуржья имени Муссы Джалиля.

Лапина И. А. (Санкт-Петербург) – кандидат исторических наук, доцент кафедры истории РГПУ им. А. И. Герцена

Гашева Н. Н. (Пермь) – доктор культурологии, профессор кафедры культурологии Пермского государственного института искусства и культуры

Беркович Н. А. (Санкт-Петербург) доктор философских наук, профессор кафедры философии Санкт-Петербургского государственного университета сервиса и экономики


Выступления:


Чернякова Н.С. (Санкт-Петербург) К вопросу о ценностях и формах их воплощения.

Беркович Н. А. (Санкт-Петербург) Этническая безопасность как междисциплинарный концепт.

Раздорский А. И. (Санкт-Петербург) Этнонимы в таможенных книгах юга и запада европейской России XVII в.

Березницкий С. В. (Санкт-Петербург) М. В. Ломоносов о национальной безопасности России.

Лапина И. А. (Санкт-Петербург) К Новому миру! Антимилитаристский пафос программы пролетарской культуры.

Матчанова З. Ш. (Санкт-Петербург) Понятие "этнополитическая мобилизация" в контексте исследования факторов развития этнополитических конфликтов и этнического терроризма.

Золотухина Н. Ф. (Санкт-Петербург) Миротворческие концепции нового мирового порядка в педагогическом измерении.

Габдулгафарова И. М. (Оренбург) Политическая культура в сохранении национальной безопасности.

Герасимова О. Е. (Санкт-Петербург) Этническая безопасность в поликультурном мире современной Российской Федерации (на примере Северо-Кавказского федерального округа).

Свешников В. Г. (Санкт-Петербург) Этническая безопасность как результат системных отношений в социуме.

Найдёнова Е. А. (Москва) Время собирать камни. Русский язык и национально-языковое многообразие в контексте проблем консолидации российского общества.

Самойлова М. Н. (Ставрополь) Тенденции функционального развития языков и этническая безопасность.

Гуринский Г. Л. (Санкт-Петербург) Этническая безопасность в "многосоставных обществах": правовой аспект.

Головин С. А. (Благовещенск) К вопросу истории формирования советского бюрократического аппарата на Дальнем Востоке в 20-30-е годы ХХ века.

Пекарский А. Н. (Санкт-Петербург) Маргинальность как скрытая возможность межэтнического конфликта и угрозы этнической безопасности.

Бражник Е. И. (Санкт-Петербург) Развитие межкультурного и межрелигиозного диалога ЮНЕСКО: опыт РГПУ им. А.И.Герцена.

Гашева Н. Н. (Пермь) Этнокультурный миф в современном кино.

Железнякова Е. А. (Санкт-Петербург) Курсы русского языка для взрослых мигрантов и этническая безопасность.

Булгаков Т. В. (Санкт-Петербург) Этническая безопасность в пространстве Интернета.


СЕКЦИЯ 1^ . ЭТНИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, СОХРАНЕНИЯ ЯЗЫКОВ И КУЛЬТУР НАРОДОВ СЕВЕРА СИБИРИ И ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА.


Заседание секции посвящается 80 - летию

выдающегося учёного-североведа, доктора исторических наук, профессора

Чунера Михайловича Таксами.


Руководители секции:


Гашилова Л. Б.(Санкт-Петербург) - кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой палеоазиатских языков, фольклора и литературы, директор института народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена

^ Цымбалистенко Н. В. (Салехард) - доктор филологических наук, профессор кафедры гуманитарного образования ГАОУ ДПО Ямало-Ненецкого автономного округа «Региональный институт развития образования»

^ Петров А. А. (Санкт-Петербург) - доктор филологических наук, профессор кафедры алтайских языков, фольклора и литературы института народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена.

^ Гашилов А. И. (Санкт-Петербург) - кандидат филологических наук, доцент кафедры уральскиъх языков, фольклора и литературы института народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена, директор музея института народов Севера.


Доклады:


Таксами Ч. М. (Санкт-Петербург) Этнические права в нивхском обществе.

Гашилова Л. Б., Гашилов А. И. (Санкт-Петербург) Чунер Михайлович Таксами и его исследования по истории, этнографии и языку нивхов. К 80-летию учёного.

Малышева Е. В., Завьялов А. А. (Санкт-Петербург) Система жизнеобеспечения нивхов как феномен традиционной культуры.

Гашилова Л. Б. (Санкт-Петербург) Проблемы функционирования нивхского языка: этнолингвокультурологический аспект

Цымбалистенко Н. В. (Салехард) Проблемы этнической безопасности в Ямало-Ненецком автономном округе.

Петров А. А. (Санкт-Петербург), Ефремов Н. Н. (Якутск) Формирование и развитие культуры межэтнических отношений в Якутии (на примере исторической и культурной
адаптации первых русских земледельцев).

Петрова А. И. (Якутск) Сохранение языкового и культурного разнообразия в Республике Саха (Якутия).

Хурьюн А. В. (Сахалинская область) Этническая безопасность сегодня.

Рябчикова З. С. (Ханты-Мансийск) Погружение в этническую среду как форма инновационного проекта по сохранению обско-угорских языков.

Закревская В. А. (Тюмень) Лингвокультурный потенциал диалектного текста.

Головацкая Т. И. (Санкт-Петербург) Русские лексические заимствования в эскимосской учебной и художественной литературе 1930-1960 гг.

Лыскова Н. А. (Ханты-Мансийск) Словосложение в обско-угорских языках.

Жукова А. Н. (Санкт-Петербург) Этимология глаголов таньңычетык и г'эқэлг'ычитык
в корякском языке.

Болотаева О. Л. (Санкт-Петербург) Использование тематической разработки «Наименования традиционных продуктов питания коряков» на уроках корякского языка.

Фёдорова Т. С. (Санкт-Петербург) Языковая интерференция как результат билингвальной коммуникации (на материале долганского языка)

Чебоксарова В. Е. (Санкт-Петербург) Юкагирский язык в современном научно-образовательном пространстве.

Привезенцева Т. П. (Санкт-Петербург) Сохранение чистоты русского языка как основа его этнической безопасности в системе школьного образования (из опыта работы учителя).

Бакула В. Б. (Оленегорск-2, Мурманская область) Лексика духовной культуры как фактор сохранения этнической общности народа саами.

Лаптукова Л. В. (Дудинка) Культура и цивилизация: проблемы и последствия промышленного освоения Севера для коренных народов.

Станишевская А. И. (Санкт-Петербург) Здание института народов Севера Герценовского университета как архитектурное наследие ленинградского авангарда.

Болина Т. В. (Дудинка) Таймыр и мы. Любимые наши учителя.


^ СЕКЦИЯ 2. ТРАДИЦИОННАЯ КУЛЬТУРА, ФОЛЬКЛОР И ЛИТЕРАТУРА НАРОДОВ СЕВЕРА: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ОСНОВЫ КУЛЬТУРОТВОРЧЕСТВА И ВЫЗОВЫ ГЛОБАЛИЗАЦИИ.

Руководители секции

:

Гончарова О. М. (Санкт-Петербург) - доктор филологических наук, профессор кафедры русской литературы РГПУ им. А. И. Герцена

^ Артемьев Н. М. (Санкт-Петербург) - доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой алтайских языков, фольклора и литературы Института народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена

Лагунова О. К. (Тюмень) - доктор филологических наук, профессор Тюменского государственного университета

Булгакова Т. Д. (Санкт-Петербург) - доктор культурологии, профессор кафедры этнокультурологии Института народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена


Доклады:


Алексеев А. А., Алексеева С. А. (Якутск) Образование как фактор сохранения языкового и культурного разнообразия коренных народов Севера в условиях глобализации

Демидова Г. И. (Санкт-Петербург) Знание языка и культуры прошлого - характеристика этноса настоящего.

Куликова И. В. (Санкт-Петербург) Чукчи (Лыгъоравэтльат) о настоящем человеке.

Кутгеут Л. М. (Санкт-Петербург) Феномен: изолированность как безопасный способ выживания.

Иванова В. С. (Санкт-Петербург) Обрядовые комплексы, связанные с основными переходными моментами годового цикла (на материале традиционной культуры манси).

Сычина Н. А. (Санкт-Петербург) Природно-климатическая среда как фактор формирования традиционной календарной системы коренных народов Западной Сибири.

Булгакова Т. Д. (Санкт-Петербург) Этноконфессиональные аспекты образования в контексте движения по возрождению традиционной культуры народов Севера.

Жеребина Т. В. (Санкт-Петербург) Особенности этнической религиозной культуры:
классификация духовных существ у нанайцев и ульчей на примере коллекций Государственного музея истории религии (к проблеме сохранения традиционной духовности).

Сем Т. Ю. (Санкт-Петербург) Буддийско-шаманский синкретизм в традиционной культуре народов Амура как фактор межконфессиональной толерантности и коммуникативной безопасности.

Сэротэтто Г. П. (пос. Гыда, ЯНАО) Шаманство в жизни ненецкого народа: вчера и сегодня.

Величко Н. И. (Ханты-Мансийск) Хантыйская колыбель как элемент традиционной здоровье-сберегающей культуры.

Селиненкова Е. Я. (Санкт-Петербург) Критерии этнической безопасности в воспроизводстве традиционного костюма народов Сибири.

Гончарова О. М. (Санкт-Петербург) Технологии литературного образования в институте народов Севера.

Артемьев Н. М. (Санкт-Петербург) Идея этнической безопасности в героическом эпосе "олонхо".

Куприянова Е. С. (Якутск) Семантика эпитетов тимир ‘железный’ и кімµс ‘серебряный’ в олонхо «Строптивый Кулун Куллустуур».

Чехордуна Е. П., Филиппова Н. И., Карпова Н. П., Ефимова Д. Г. (Якутия) Педагогический потенциал героического эпоса олонхо.

Комаров С. А., Лагунова О. К. (Тюмень) Литература Тюменского края: общая характеристика.

Герасимова Д. В. (Ханты-Мансийск) О фольклоре кондинских манси (вогулов).

Гашилов А. И. (Санкт-Петербург) Селькупский героический эпос и идея защиты племени.

Петров А. А., Винокурова А. А. (Санкт-Петербург) Фольклорные истоки поэзии В. Д. Лебедева.

Каргачёва Н. А. (Санкт-Петербург) Художественные традиции селькупов в современной культурно-образовательной среде

Челеби Ф. И. (Санкт-Петербург) Образ эпического героя в жанре «баяты» (четверостишие).

Косинцева А. П. (Екатеринбург) Музей и этническая безопасность.

Головацкая Т.П. (Санкт-Петербург) К 100-летию со дня рождения ученого-североведа Георгия Алексеевича Меновщикова.


^ СЕКЦИЯ 3. ТОЛЕРАНТНОСТЬ И КУЛЬТУРА МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ КАК ФАКТОРЫ ЭТНИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ


Руководители секции:


Дорская А. А. (Санкт-Петербург) - доктор юридических наук, доцент, зав. кафедрой международного права РГПУ им. А. И. Герцена

Дзарасов А. А. (Беслан) - доктор исторических наук, профессор Государственного Северо-Осетинского университета им. К. Л. Хетагурова

Маркова Н. Г. (Нижнекамск) - доктор педагогических наук, доцент кафедры педагогики Нижнекамского муниципального института, член-корреспондент АПСН

Щеглов В. И. (Санкт-Петербург) - кандидат психологических наук, доцент кафедры этнокультурологии института народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена

^ Чернобровкин В. А. (Магнитогорск) - кандидат философских наук, доцент кафедры эстетики, этики и культурологии, зав. кафедрой сервиса и туризма Магнитогорского государственного университета


Доклады:


Дорская А. А. (Санкт-Петербург) Правовое обеспечение межконфессиональной толерантности как фактор безопасности.

Багдасарова А. Б. (Ставрополь) Практический опыт формирования культуры межэтнических отношений учащейся молодежи (опыт работы экспериментальной площадки).

Фишбейн М. Х (Биробиджан) Толерантность как отражение оппозиции "свой - чужой".

Григорьева Л. А. (Санкт-Петербург) Формирование этнической толерантности студентов в современном социуме.

Афанасьева А. Б. (Санкт-Петербург) Содержание этнокультурного образования в учебно-методическом комплексе «Диалог» для поликультурной школы.

Шубина О. В. (Санкт-Петербург) Международные проекты в дополнительном образовании детей как гуманитарно-образовательная технология развития культуры межэтнических отношений.

Иванова Н. Ю. (Санкт-Петербург) Этническая толерантность и политическая культура (к вопросу о формировании толерантной среды Санкт-Петербурга).

Гуринский Г. Л. (Санкт-Петербург) Этническая толерантность как элемент гражданской политической культуры.

Номоконов В. Н. (Санкт-Петербург) Концепция толерантности: вчера, сегодня, завтра и послезавтра.

Маркова Н. Г. (Нижнекамск) Формирование толерантности в образовательном процессе
как индикатора этнической безопасности.

Мальков Н. Р., Щеглов В. И. (Санкт-Петербург) Этническая идентичность и межнациональное согласие (на материале социологического обследования вепсов Ленинградской области)

Абдулаева М. Ш. (Махачкала) Соотношение глобального и локального в современной культуре народов Дагестана.

.Дзарасов А. А., Дауров А. В. (Беслан) Проблема воспитания и развития традиционного трудолюбия и новой этики труда в педагогико-просветительской мысли народов Северного Кавказа.

Фёдорова И. Н. (Москва) Этнотуризм в поликультурном образовании как фактор межэтнических отношений.

Чернобровкин В. А. (Магнитогорск) Проблемы сохранения культурного наследия и этнической безопасности в сфере туризма.

Коваленко Е. В. (Санкт-Петербург) Социальный танец - продукт глобализации мира и как один из способов межкультурного взаимодействия современного общества.

Журавлёва Е. (Санкт-Петербург) Антисемитизм в России: опыт самоанализа.


СЕКЦИЯ 4. ЭТНИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА РОССИЙСКИХ РЕГИОНОВ: ЭТНОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ, ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ И МЕДИКО-ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ


Руководители секции:


Мукаева О. Д. (Элиста) - доктор педагогических наук, профессор Калмыцкого государственного университета

Кустова Ю. Г. (Санкт-Петербург) - кандидат исторических наук, доцент кафедры этнокультурологии Института народов Севера РГПУ им. А. И.Герцена

Никитина Р. С. (Якутск) - кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Научно-исследовательского института национальных школ Республики Саха (Якутия)

Аверьянова К. Н. (Салехард) - кандидат педагогических наук, доцент кафедры развития национально-регионального образования Регионального института развития образования ЯНАО

Кудирмеков В. И. (Горно-Алтайск) - кандидат биологических наук, доцент кафедры методики преподавания биологии Горно-Алтайского государственного университета

Доклады:


Воронцова Н. Ю. (Ставрополь) Поиск конструктивного потенциала этнического фактора в условиях общеобразовательной школы.

Зюков А. М., Нурутдинова А. М. (Владимир) Возможности этнопедагогики для корректировки
девиантного поведения членов традиционной этногруппы.

Кустова Ю. Г. (Санкт-Петербург) Этническая безопасность и социализация ребёнка в традиционном хакасском обществе.

Абдина Р. П. (Абакан) Художественно-эстетическое образование будущих учителей начальных классов средствами народной культуры.

Мукаева О. Д., Зодьбинова В. В., Бадма-Халгаева Е. А. (Элиста) Духовно-нравственное воспитание учащихся на правилах буддийской этической самодисциплины.

Аппаева Я. Б. (Элиста) Воспитательный потенциал калмыцкой семьи в контексте традиционной этнопедагогической культуры калмыцкого этноса.

Четкарёва Р. П. (Йошкар-Ола) Эколого-нравственные и здоровьесберегающие традиции народа мари в культурно-образовательной коммуникации.

Мищенко Г. И. (Санкт-Петербург) Проблемы развития школьного образования в районах Крайнего Севера.

Белянская М. Х. (Санкт-Петербург) Этническая культура в полиэтничном обществе
(на примере эвенков Якутии и Бурятии)

Сентисова И. В. (Санкт-Петербург), Андреева Т. М. (Якутск) Обновление эвенкийской национальной школы.

^ Сундупова О. Е. (Якутск) Мультикультурное образование в государственном образовательном учреждении среднего профессионального образования «Якутский колледж культуры и искусств».

Горбунова Н. Д. (пос. Лаборовая, ЯНАО) Национальная игра и ее роль в организации учебно-воспитательного процесса в Лаборовской кочевой школе.

Дедык В. Р. (Палана, Камчатский край) Патриотическое воспитание через организацию олимпиад

Никитина Р. С., Винокурова Е. И. (Якутск) Социализация детей в традиционном укладе жизни коренных народов Севера.

Ледкова Ю. А. (Нарьян-Мар) Традиционная народная педагогика - основа этнической безопасности.

Аверьянова К. Н. (Салехард) Проблемы этнической безопасности в традиционной народной педагогике.

Нужная И. А., Дудченко И.В. (Санкт-Петербург) Проблемы взаимодействия полиэтнических групп учащихся на уроках математики в общеобразовательной школе.

Балясникова Н. С. (Санкт-Петербург) Использование социальной рекламы на уроке иностранного языка в школе в целях формирования этнической безопасности.

Нужная И. А., Грушевская А. И. (Санкт-Петербург) Литературное образование школьников как фактор формирования ценностных ориентиров.

Алексеева Е. Е., Инь Мин (Санкт-Петербург) Семейные ценности как фактор этнической безопасности (на примере семей из России и Китая).

Корнилова Е. И. (Якутс) - Эколого-экономические проблемы природопользования и этнологическая экспертиза: сосуществование традиционного и технократического.

Бахтин Ю. К. (Санкт-Петербург).- Образ жизни и здоровье человека.

Ложкина А. Н. (Чита), Резникова А. Ю. (Санкт-Петербург) Биологическая изменчивость и этносы.

Александрова Е. А. (Санкт-Петербург) Климатические, экологические и социальные проблемы безопасности саамов Кольского полуострова.

Грядкина Т. С. (Санкт-Петербург) Особенности физической готовности детей Нижневартовска к школе как фактор этнической безопасности.

Сухоруков Д. В., Сорокина Л. А. (Санкт-Петербург) Северные территории в социокультурном пространстве России.

Кудирмеков В. И., Садоноков Н.А. (Горно-Алтайск), Артемьев Н. М. (Санкт-Петербург) Экологическое образование и воспитание учащихся в контексте этнической и этнокультурной безопасности.

Нужная И. А., Чальцева Е. Н. (Санкт-Петербург) Экологическая грамотность учащихся в общеобразовательной школе.


^ СЕКЦИЯ 5. ПРОБЛЕМЫ ЭТНИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И ВУЗОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Руководители секции:


Скоробогатько А. В. (Санкт-Петербург) - доктор философских наук, профессор кафедры политологии РГПУ им. А. И. Герцена

Трушкова И. Ю. (Киров)- доктор исторических наук, профессор, зав. кафедрой всеобщей истории Вятского государственного университета

Викторова Л. П. (Выборг) - доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой психолого-педагогических дисциплин Выборгского филиала РГПУ им. А. И. Герцена

Таксами Н. Ч. (Санкт-Петербург)- кандидат социологических наук, научный сотрудник Музея антропологии и этнографии (Кунсткамера) РАН


Доклады:


А А. В. (Санкт-Петербург) Реформы российского образования и их влияние на духовно-нравственную жизнь нации.

Трушкова И. Ю. (Киров) Вопросы этнической безопасности и преподавание учебных курсов по традиционной культуре региона (на примере Кировской области)

Сенюткина О. Н. (Нижний Новгород) Этническая безопасность и общее дело (в формате студенческой вузовской группы).

Азаренкова М. И. (Санкт-Петербург) Психология межэтнической безопасности в современном вузе.

Бырылова Е. А. (Санкт-Петербург) Культуроориентированная деятельность студентов факультета безопасности жизнедеятельности как компонент профессионального образования.

Викторова Л. П. (Выборг) Этническая идентичность и поликультурное воспитание.

Пономарёва И. А., Костецкая Г. А. (Санкт-Петербург) Патриотическое воспитание школьников как условие обеспечения этнической безопасности.

Власова И. В. (Санкт-Петербург) Особенности коммуникации и культуры безопасности в системе высшего образования.

Нужная И. А. (Санкт-Петербург) Технологии развития культурологической активности личности учащегося и учителя в целостном образовательном пространстве.

Матвеева Н. А. (Санкт-Петербург) Этнокультура как основополагающий фактор в структуре духовно-нравственного воспитания и образования.

Винокурова У. А., Семёнова А. Д., Ядрихинская Л. С. (Якутск) Коллективный способ обучения – технология, формирующая этническую безопасность.

Петрушенко Л. П., Олейник М. Г., Пикин Н. А. (Норильск) Экскурсионная педагогика как фактор этнокультурного образования студентов (на примере Норильского промышленного района).

Толмашев А. Г., Алахтаева А. А., Пахтаев А. О. (Абакан) Этническая безопасность в контексте этнокультурной направленности российского образования.

А Н. Ф. (Санкт-Петербург) Ознакомление студентов с анималистическим искусством на уроках скульптуры.

Рубцова А. В. (Санкт-Петербург) Культурно-экологическая функция продуктивного подхода к профессиональному иноязычному образованию.

Таксами Н. Ч. (Санкт-Петербург) Глобализация образования и специфика его получения малочисленными северными народами Европы.

Шор Т. К. (Тарту,Эстония) Студенты-иностранцы в контексте национального университета Эстонии 1920-1930-х г.г.

Яковлева О. Г. (Санкт-Петербург) Духовная культура будущего учителя начальной национальной школы как фактор этнической безопасности северного региона.


^ КРУГЛЫЙ СТОЛ ПО ИТОГАМ КОНФЕРЕНЦИИ


Ведущие:


Гончаров С. А. – доктор филологических наук, профессор, Первый проректор РГПУ им. А. И. Герцена

Набок И. Л. – доктор философских наук, профессор, зав. кафедрой этнокультурологии РГПУ им. А. И. Герцена

Амелин Веналий Владимирович – доктор исторических наук, профессор, зам. Министра культуры, общественных и внешних связей Оренбургской области

Балясникова Л. А. – кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой ЮНЕСКО «Образование в поликультурном обществе» РГПУ им. А. И. Герцена

Золотухина Н. Ф. – кандидат педагогических наук, доцент кафедры ЮНЕСКО «Образование в поликультурном обществе» РГПУ им. А. И. Герцена

Выступают:

Чернякова Н. С. (Санкт-Петербург); Габдулгафарова И. М. (Оренбург); Лапина И. А. (Санкт-Петербург); Гончарова О. М. (Санкт-Петербург); Артемьев Н. М. (Санкт-Петербург); Лагунова О. К. (Тюмень); Дорская А. А. (Санкт-Петербург); Мукаева О. Д. (Элиста); Кустова Ю. Г. (Санкт-Петербург); Никитина Р. С. (Якутск); Дзарасов А. А. (Беслан); Маркова Н. Г. (Нижнекамск); Скоробогатько А. В. (Санкт-Петербург); Трушкова И. Ю. (Киров); Викторова Л. П. (Выборг).


^ СПИСОК УЧАСТНИКОВ КОНФЕРЕНЦИИ


Абдина Раиса Петровна (Абакан) - к. филос.н., ст. преп. кафедры психологии, педагогики и методик национального и поликультурного образования Института саяно-алтайской тюркологии и восточных языков Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова

^ Абдулаева Медина Шамильевна (Махачкала) - к. и. н., доцент, зав.кафедрой теории и истории музыки и методики музыкального образования Дагестанского государственного педагогического университета

^ Аверьянова Клавдия Николаевна (Салехард) - к. пед. н., доцент кафедры развития национально-регионального образования ГАОУ ДПО Ямало-Ненецкого автономного округа "Региональный институт развития образования"

^ Азаренкова Марина Ивановна (Сакнт-Петербург) - доцент кафедры иностранных языков Северо-Западного Технического университета

Алахтаева Анара Александровна (Абакан) - студентка Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова

^ Александрова Елена Анатольевна (Санкт-Петербург) - к.искусствов., доцент кафедры этнокультурологии института народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена

Алексеев Анатолий Афанасьевич (Якутск) - к. и. н., доцент Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова

^ Алексеева Елена Евгеньевна (Санкт-Петербург) - к.псих.н., доцент кафедры педагогики и психологии семьи, докторант кафедры психологии и психофизиологии ребёнка Института детства РГПУ им. А. И. Герцена

^ Алексеева Сардаана Анатольевна (Якутск) - к. и. н., старший научный сотрудник сектора этнографии народов Северо-Востока России Института гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАНИ

^ Амелин Веналий Владимирович (Оренбург) - д. и. н., профессор, заместитель Министра культуры, общественных и внешних связей Оренбургской области

Андреева Татьяна Михайловна (Якутск) - зав. кабинетом кафедры северной филологии Института языков и культур народов Северо-Востока РФ Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова

^ Аппаева Ялман Борисовна (Элиста) - к. пед. н., доцент кафедры педагогики и психологии Калмыцкого госуда