Реферат: Задачи (научить) изучить базовые разделы математической статистики; развить навыки по работе с математическим аппаратом математической статистики; научить разбираться в существующих математических методах и моделях и условиях их применения на практик

карта компетенций дисциплины

_____100700_____

(код направления)

Профиль ___________коммерция_________________

(наименование)

Математическая статистика


Цель дисциплины

- введение студентов в методологию, математические методы анализа явлений и процессов в условиях неопределенности;

- формирование представлений о математических методах сбора, систематизации, обработки и интерпретации результатов наблюдений для выявления статистических закономерностей.

^ Задачи

(научить)

- изучить базовые разделы математической статистики ;

- развить навыки по работе с математическим аппаратом математической статистики;

- научить разбираться в существующих математических методах и моделях и условиях их применения на практике.

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие

^ Общекультурные компетенции:

Компетенции*

Перечень компонентов

^ Технологии формирования**

Форма оценочного средства ***

Ступени уровней освоения компетенции

Индекс

Формулировка

ОК-1

Владение культурой мышления, способность обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбора путей ее достижения.

Знать: методы, процедуры, процессы мыслительной деятельности; основные термины, правила, параметры, методы критерии в предметной области дисциплины; способы создания суждений; методы критического анализа данных.

Уметь: использовать эмпирические знания в предметной области; использовать изученный материал в различных ситуациях;

конструировать качественные суждения.

Лекция, Практические занятия, Самостоятельная работа.

ТР

ИДЗ

Зачет

^ Пороговый уровень

Знает: методы обощения и анализа.

Умеет: разделять изученный материал на части для выявления структуры и связи между частями; комбинировать части в структуру с новыми свойствами.

Владеет: осмысленным пониманием нового материал.

^ Повышенный уровень

Знает: методы, процессы, мышления; основные термины, правила, принципы, факты, параметры и критерии в предметной области дисциплины; методы критического анализа данных.

Умеет: использовать эмпирические знания в предметной области; конструировать качественные и количественные суждения, основанные на теоретических предпосылках, обобщениях; выявлять ошибки в суждениях.

Владеет: способность различать факты и следствия, делать заключения; методами, процедурами, технологиями дисциплины.

^ Профессиональные компетенции:

Компетенции*

Перечень компонентов

^ Технологии формирования**

Форма оценочного средства ***

Ступени уровней освоения компетенции

Индекс

Формулировка

ПК-1

Способность применять основные законы естественно-научных наук в профессиональной деятельности, а так же методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; владение математическим аппаратом при решении профессиональных проблем.

^ Знать: основные понятия и классические методы математической статистики.

Уметь: применять статистические методы обработки экспериментальных данных для решения задач в области коммерции.

Владеть: методикой построения, анализа и применения математических моделей и прогноза развития явлений и процессов коммерции.


Лекции, Самостоятельная работа, Практические занятия.

ТР

КНР

Зачет

^ Пороговый уровень

Знает: основные разделы математической статистики.

Умеет: использовать знания для решения типовых задач профессиональной деятельности.

Владеет: навыками применения статистических методов обработки экспериментальных данных.


^ Повышенный уровень

Знает: основы математической теории выборочного метода, дисперсионный, корреляционный и регрессионный анализ.

Умеет: использовать полученные знания для решения любых задач профессиональной деятельности в области коммерции.

Владеет: навыками использования современных подходов к построению, анализу и применению математических моделей для оценки состояния и прогноза развития явлений и процессов

в области коммерции.

* ^ Индекс и формулировка компетенции из ФГОСа.

**Технологии формирования: лекция, самостоятельная работа, семинар, лабораторные работы, практические занятия, производственная практика, преддипломная практика, выполнение ВКР.

***^ Форма оценочного средства: коллоквиум Кл; контрольная работа Кнр; собеседование Сб; тестирование письменное, компьютерное ТСп, ТСк; типовой расчет Тр; индивидуальные домашние задания ИДЗ; выполнение расчетно-графических работ (%) РГР; внеаудиторное чтение (в тыс. знаков) Вч; реферат Реф; эссе Э; защита лабораторных работ ЗРЛ; курсовая работа КР; курсовой проект КП; научно-исследовательская работа НИРС; отчеты по практикам ОП; зачет Зач; экзамен Экз; государственный экзамен ГЭ; защита практики Зп; выступление на семинаре С; защита выпускной квалификационной работы Звкр.


Заведующий кафедрой

________________________

(подпись)

____А.В. Ковалевский__________

(инициалы , фамилия)

Преподаватель-разработчик


________________________

(подпись)

______И.Г. Якубова____________

(инициалы , фамилия)