Реферат: Формат опису модуля назва модуля: Опрацювання результатів вимірювань, випробувань та контролю Код модуля: мсс 6119 С01

ФОРМАТ ОПИСУ МОДУЛЯ

Назва модуля: Опрацювання результатів вимірювань, випробувань та контролю

Код модуля: МСС_6119_С01

Тип модуля: обов'язковий

Семестр: ІV

Обсяг модуля: загальна кількість годин - 150 (кредитів ЄКТС - 5)

аудиторні години – 64 (лекції- 32, лабор. – 16, практичних – 16)

Лектор: д. ф.-м. н., проф. Юзевич Володимир Миколайович (лабор.); практ. – к.т.н., ст. викладач Гунькало Aлла Василівна

Результати навчання:

У результаті вивчення модуля студент повинен:

володіти математичними методами опрацювання результатів вимірювань, випробувань та контролю, на основі яких робити висновки щодо достовірності отриманих експериментальних даних;

вміти застосовувати методи оптимізації в задачах опрацювання результатів вимірювань, випробувань та контролю і робити висновки про їх якість.

^ Спосіб навчання: аудиторне

Необхідні обов'язкові попередні та супутні модулі:
пререквізит: Теорія ймовірностей, ймовірносні процеси і математична статистика, кореквізити: - Методи та засоби вимірювань, випробувань та контролю; Основи метрології, стандартизації та сертифікації.
10. ^ Зміст навчального модуля:

Моделі врахування систематичних та регулярних впливів і відповідні поправки. Виявлення і коригування систематичних впливів при вимірюваннях, випробуваннях, контролі. Опрацювання результатів опосередкованих та сумісних вимірювань і випробувань.

11. Рекомендована література:

Дорожовець М. Опрацювання результатів вимірювань. – Львів.: НУ “Львівська політехніка”, 2007. – 624 с.

Ціделко В. Д., Яремчук Н.А. Невизначеність вимірювання. Обробка даних і подання результату вимірювання: Монографія. – К: ІВЦ «Видавництво «Політехніка»», 2002. – 176 с/

Грановский В. А., Сирая Т.Н. Методы обработки экспериментальных данных при измерениях. – Ленинград: Энергоатомиздат, 1990. – 288 с.

Походун А. И. Экспериментальные методы исследований. Погрешности и неопределенности измерений. Учебное пособие. – СПб: СПбГУ ИТМО, – 2006. – 112 с.




Форми та методи навчання: лекції, лабораторні заняття, практичні заняття, самостійна робота

Методи і критерії оцінювання:




Поточний контроль (64 %): письмові звіти з лабораторних робіт (32 %), усне
опитування на практичних заняттях (32 %)

Підсумковий контроль (36 %, контрольний захід, екзамен): тестування (36 %); екзамен – письмово-усна форма (36 %)

Мова навчання: українська