Реферат: Аннотация дисциплины «материаловедение. Технология конструкционных материалов»

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


«МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ. ТЕХНОЛОГИЯ КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ»


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4зе (144 час.)


ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:


Целью освоения дисциплины "Материаловедение. Технология конструкционных материалов" являются обучение студентов научным основам выбора материала с учетом его состава, структуры, термической обработки и достигающихся при этом эксплуатационных и технологических свойств, необходимых для приборостроения, а также дать представление об основных технологических методах получения деталей из конструкционных материалов.

В результате освоения данной дисциплины у студентов формируются основные общекультурные и профессиональные компетенции, отвечающие требованиям ФГОС по направлению «Мехатроника и робототехника» к результатам освоения ООП ВПО.


^ ОСНОВНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ (РАЗДЕЛЫ):


Введение. Классификация материалов. Кристаллическое строение металлов.

Пластическая деформация и рекристаллизация металлов.

Законы кристаллизации металлов.

Основы теории сплавов.

Сплавы на основе железа.

Цветные металлы и сплавы.

Неметаллические материалы.

Наноматериалы.

Основы металлургического производства.

Основы обработки металлов давлением.

Основы литейного производства.

Сварочное производство и пайка материалов.

Основы обработки металлов резанием.

В результате изучения дисциплины «Материаловедение и технология конструкционных материалов» студент должен:

знать:

– основные группы и классы современных материалов, их свойства и области применения;

– сущность литейного производства, обработки металлов давлением, сварки, обработки металлов резанием;

уметь:

– обобщать и анализировать информацию;

– анализировать фазовые превращения при нагревании и охлаждении сплавов, пользуясь диаграммами состояния двойных систем;

– работать на световом микроскопе; выявлять на шлифах типичные структурные составляющие;

– определять механические свойства при статических испытаниях;

– анализировать результаты испытаний для сравнительной оценки металлических сплавов и неметаллических материалов;

– принимать технически обоснованные решения по выбору материалов для изготовления изделий приборостроения;

владеть:

– методами анализа свойств материалов;

– практическими навыками исследования свойств материалов.


ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ: лекции, лабораторные работы.


Изучение дисциплины заканчивается зачетом.