Реферат: Материаловедение и современные технологии обработки конструкционных материалов программ а
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
«УТВЕРЖДАЮ»
Первый проректор по учебной работе
профессор Г.В. Лаврентьев
«____» ___________________ 2010 г.
МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ И СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ
П Р О Г Р А М М А
повышения квалификации педагогических работников
государственных образовательных учреждений
начального профессионального и среднего профессионального образования
по приоритетному направлению «Современные промышленные технологии»
СОГЛАСОВАНО:
Проректор по качеству
образовательной деятельности Г.А. Спицкая
Директор ЦППКП О.П. Морозова
Барнаул 2010
^ I. ВВЕДЕНИЕ
Для динамичного развития основных отраслей техники, создания новых механизмов и машин, выпуска широкого ассортимента товаров повседневного спроса в России ежегодно создаются десятки новых индивидуальных материалов и разрабатываются рецептуры сотен композитов. Для переработки этих материалов в готовые изделия, используемые в различных отраслях техники и машиностроения, применяются стандартные технологические операции и типовое оборудование профильных предприятий. Однако нередко свойства новых материалов, целенаправленно заложенные в них материаловедами еще при создании, позволяют значительно улучшить экономические, трудозатратные, энергетические и другие показатели технологических процессов их обработки, а, зачастую, и вовсе исключить многие типовые операции либо значительно сократить их время. Поэтому вместе с процессом создания новых материалов постоянно идут работы по корректировке, улучшению и разработке новых процессов и технологий их обработки.
За последние 10-15 лет число таких новых технологических процессов значительно увеличилось, изменилось и их оформление – порой от стадии разработки конструкторских чертежей до создания готовой детали в серийном производстве проходит несколько часов. Изменился и сам стиль, и содержание работы инженера-конструктора машиностроителя, технолога, станочника. Если раньше значительную долю в производительном времени первых двух составляли рутинные конструкторские операции, работа со справочной литературой, прочностные и технологические расчеты, разработка чертежей и технологических карт, то теперь с этой работой успешно справляются многочисленные CAD и САМ-системы. До недавнего времени станочник вручную по разработанной технологической карте выполнял изготовление детали, порой переставляя заготовку из одного станка в другой и используя несколько типов инструмента, постоянно контролируя параметры процессов и размеры готовой детали, то на современном производстве многие технологические операции изготовления и контроля выполняют автоматические системы универсальных станков и обрабатывающих центров с числовым программным управлением (ЧПУ).
Естественно, что успешное использование новых материалов, оборудования и технологий обработки конструкционных материалов в широком производстве не возможно без овладения ими персоналом, занимающимся подготовкой квалифицированных специалистов основных производственных специальностей – токаря, фрезеровщика, станочника-универсала и др. Вместе с тем современное состояние оснащения учебных центров, профессиональных лицеев и колледжей специализированным и современным оборудованием, в силу объективных причин, не позволяет овладевать этими знаниями и практическими умениями и навыками ни самим преподавателям и мастерам производственного обучения, ни студентам.
В настоящее время вопрос подготовки специалистов для машиностроительного производства, оснащенного станками с ЧПУ, объединенными в единую систему с используемыми на конкретном предприятии CAD/CAM-системами, решается, как правило, собственником, путем платной переподготовки работников в специализированных учебных центрах, количество которых ограничено. В этих условиях выпускники профессиональной школы оказываются неконкурентноспособными, прежде всего из-за того, что обучающий их персонал сам не имеет необходимой квалификации. Конечно, вопрос оснащения образовательных учреждений НПО и СПО современными станками и системами автоматизированного конструирования деталей и проектирования технологических процессов их обработки не может быть решен сразу, однако это не исключает самой возможности подготовки квалифицированного обучающего персонала для этих учреждений. Более того, в условиях современной кризисной ситуации совершенно очевидно, что такого рода подготовка должна носить опережающий характер. С этой целью в различных регионах Российской Федерации на конкурсной основе в конце 2008 - начале 2009 г. были созданы ресурсные центры, оснащенные современным машиностроительным оборудованием, станками с ЧПУ, системами CAD/CAM-проектирования, в которых прошли переподготовку и повышение квалификации специалисты профессиональной школы.
Настоящая программа создана учеными Алтайского государственного университета с участием преподавателей Центра по металлообработке БТИ Алтайского государственного технического университета и ресурсного Центра профессионально-технического училища № 8 г. Барнаула.
Программа адресована преподавателям учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования и мастерам производственного обучения, осуществляющим подготовку квалифицированных кадров в системе СПО по специальностям:
0308 - Профессиональное обучение (по отраслям); 0309 – Технология; 1104 - Металловедение и термическая обработка металлов; 1105 - Обработка металлов давлением; 1106 - Порошковая металлургия, композиционные материалы, покрытия; 1201 - Технология машиностроения; 2101 - Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям);
а также рабочих в системе НПО по специальностям:
011500 – Станочник (металлообработка); 011501 – Станочник широкого профиля; 011600 – Токарь универсал; 011700 – Фрезеровщик универсал; 010700 – Наладчик станков и оборудования в механообработке; 010703 – Наладчик станков и манипуляторов с программным управлением.
Изучение курса опирается на имеющиеся у слушателей знания теории и практики таких дисциплин как технология машиностроения, процессы металлообработки, станки и оборудование машиностроительных предприятий, математики, физики и химии, информатики и программирования, материаловедения.
Цель программы – создание условий для успешного овладения слушателями современными промышленными технологиями обработки материалов и конструкционных материалов как предметом обучения студентов, методикой его организации и средством оптимизации профессиональной подготовки будущих специалистов в области современного машиностроения.
Задачи программы:
- формирование у слушателей представлений о современном состоянии технологии машиностроения и перспективами ее развития;
- ознакомление с технологическими возможностями, оборудованием и перспективными методами механической обработки конструкционных материалов;
- формирование целостных представлений об основных закономерностях формообразования, физических и химических особенностях процессов электрофизической и электрохимической обработки;
- ознакомление с основными методами и способами автоматизированного проектирования деталей и операций механической обработки при использовании станков с ЧПУ на основе CAD/CAM-систем;
- формирование практических навыков по работе на станках с устройствами цифровой индикации и с ЧПУ, написанию программ для них и изготовления простейших типов деталей;
- формирование у слушателей целостного материаловедческого подхода к процессу выбора материала изделия, с учетом его потребительских характеристик, структуры и свойств конструкционных материалов, технологий их обработки;
- ознакомление с прогрессивными и малоотходными технологиями получения материалов и готовых изделий на основе методов порошковой металлургии и СВС-технологий;
- осуществление анализа конструкторских, технологических и эксплуатационных требований к новым материалам на основе углеродных, органических и неорганических (стеклянных, кварцевых, базальтовых и др.) волокон;
- формирование знаний эксплуатационных свойств в изделиях современных волокнистых композиционных материалов различного назначения и разработанных технологий производства изделий из них;
- ознакомление с возможностями и эффективностью применения материалов в различных областях техники и технологии;
- формирование умений применять физические методы исследования материалов;
- формирование компетентностного подхода к изученному материалу, его рефлективной переработке и проектированию приобретенных знаний, умений и навыков на индивидуальную профессиональную деятельность.
Программу предваряет инвариантный блок, раскрывающий процессы модернизации в профессиональном образовании современной России и призванный сформировать у слушателей представление о ведущих тенденциях развития отечественного профессионального образования, обеспечить понимание новых приоритетов государственной политики в этой области, знание нормативно-правовой базы современной профессиональной школы.
В блоке «Тенденции развития современного машиностроения: новые процессы, оборудование и материалы» рассматриваются основные направления и приоритеты развития машиностроения в России, нормативные акты, законодательно регулирующие процессы технического и технологического перевооружения машиностроительной отрасли, закон о техническом регулировании и качестве продукции, организация и принципы функционирования систем качества в машиностроении. Слушатели познакомятся с принципами, заложенными в основу большинства современных промышленных технологий. Будут рассмотрены фундаментальные основы, конструкторские и технологические особенности новых и прогрессивных процессов обработки металлов резанием, пластической деформацией, температурой, сваркой и воздействием высоких энергий. Материаловедение новых конструкционных материалов составит научную основу этого блока, на основании знаний о свойствах новых конструкционных материалов и их изменениях в различных технологических процессах участники программы овладеют умением выбирать оптимальную технологию их обработки для получения деталей с заданными характеристиками с минимальными экономическими и энергетическими затратами, с минимальным количеством отходов и высоким уровнем автоматизации процесса, познакомятся со свойствами большинства современных сталей и сплавов, режимами их обработки и технологией создания. В этом блоке будут представлены основные типы и марки нового технологического оборудования, станков и обрабатывающих центров с ЧПУ, особенности их конструктивного исполнения и работы. Слушатели приобретут практические навыки конструирования деталей и проектирования технологических процессов их изготовления в адаптированных CAD/CAM-системах, получат представление об основах современного процесса высокотехнологического конструирования деталей, организации и особенностях работы интерактивных конструкторских и технологических систем, научатся программировать основные типовые операции обработки деталей резанием на станках с ЧПУ. При этом участники программы будут обеспечены дидактическим материалом и программными продуктами-симуляторами для самостоятельной организации обучения студентов в среде CAD и CAM-проектирования.
В блоке «Промышленные СВС-технологии и порошковая металлургия» представлены одни из самих прогрессивных технологий получения готовых изделий и материалов с минимальным количеством стадий механической и другой обработки – самораспространяющийся высокотемпературный синтез и получение изделий прессованием из порошков металлов и сплавов. Слушатели ознакомятся с теоретическими основами СВС-процессов и их практической реализацией, основными типами реакций, используемых в промышленных СВС-технологиях, организацией производства порошков сверхтвердых соединений, используемых в качестве наполнителей конструкционных металлокомпозитов, СВС-технологиями поверхностной обработки, сварки и пайки. В ходе освоения блока слушателями будут получены практические навыки расчета состава шихты для проведения СВС-процесса, порошковой смеси для получения заготовки стали или сплава определенной марки или металлокомпозиционного материала с нужными свойствами, организации технологической оснастки для прессования порошкового материала с получением готового изделия и заготовки, ознакомятся с особенностями организации СВС или порошкового процесса в конкретной технологии.
В блоке «Полимерные композиционные материалы в современном машиностроении» на основе фундаментальных знаний о составе, строении и свойствах полимерных композиционных материалов слушатели ознакомятся с принципами производства и применения стекло- и углепластиков в машиностроении. Здесь будет представлена информация об областях применения и марках конкретных полимерных композиционных материалов, возможности и перспективы замены отдельных деталей и узлов из металлов и сплавов на полимерные композиты, технологии создания этих материалов и технологии переработки композитов в готовые изделия. Слушатели получат практические навыки по проектированию композита с заданными свойствами и выбору оптимальной технологии его производства, навыки по проведению испытаний стеклопластиков и стержневых конструкций из них и корректировке технологии переработки материала.
Логическим завершением программы является блок «Современные технологии машиностроения: проблемы изучения в образовательном процессе профессиональной школы» в котором слушатели смогут ознакомиться с вопросами практической и методической реализации изучения отдельных вопросов программы и их применения в своей профессиональной деятельности, познакомятся с функционирующей в России сетью ресурсных центров и центров коллективного пользования, существующих как при государственных, так и при частных предприятиях, характеристиками и особенностями располагающегося в них оборудования, условиями оказания образовательных услуг этими центрами, а также вопросами стажировки и прохождения практики в этих учебно-научных подразделениях малыми группами специалистов. Будут рассмотрены методические вопросы применения информационных технологий для их использования в профессиональной деятельности слушателей курсов, проведено ознакомление с существующими свободно распространяемыми и демонстрационными версиями систем твердотельного проектирования, CAD/CAM-систем, а также различных визуализаторов и имитаторов операций механической обработки и обработки деталей на станках с ЧПУ.
На заключительном этапе курсов будет проведен круглый стол, на котором слушатели проведут презентацию и защиту своих аттестационных работ и смогут обменяться мнениями по актуальным проблемам методики преподаваемых ими профессиональных дисциплин и включения в них вопросов, рассмотренных в ходе изучения настоящей программы, планируется также и публикация его материалов.
В программе на основе синтеза теоретической и практической составляющей, с использованием современного технологического оборудования машиностроительного предприятия, компьютерных проектирующих систем и мультимедийных средств осуществляется интерактивное индивидуальное и групповое обучение слушателей современным технологиям металлообработки на станках и обрабатывающих центрах с ЧПУ, а также формирование у них компетентностного подхода в области автоматического проектирования деталей и технологических процессов в CAD/CAM-системах. В процессе обучения решаются основные технологические задачи современного машиностроения, заключающиеся в обоснованном выборе материала для изготовления конкретной детали или устройства на основе фундаментальных знаний о составе и свойствах различных материалов и возможности управления ими, выборе технологии создания такого материала, разработке оптимальной технологии его обработки с применением современных высокоавтоматизированных станков и оборудования, и проведении процесса изготовления и окончательной обработки детали с минимальным участием человека.
В ходе реализации программы слушателям будут представлены достижения ученых и преподавателей Алтайского госуниверситета и Алтайского государственного технического университета в научной и образовательной сферах в области современных технологий машиностроения и материаловедения новых материалов, станки, учебное оборудование и методические разработки Алтайского регионального ресурсного центра по металлообработке, компьютерные системы автоматизированного проектирования деталей и технологических процессов их изготовления Adem, интерактивные симуляторы Keller для высокоточных станков с ЧПУ HAAS, станки и оборудование с цифровой индикацией КГУ НПО ПУ № 8 и др., которые станут предметом их творческого осмысления и обсуждения.
Программа носит практико-ориентированный характер. В числе организационных форм обучения преобладают практические и лабораторные занятия, на которых слушатели приобретают практические навыки работы на современном станочном оборудовании, проектирования в среде CAD/CAM-систем, программирования станков с ЧПУ. В ходе реализации программы будут проведены учебные экскурсии на промышленные предприятия г. Барнаула и г. Бийска (ООО «Бийский завод стеклопластиков», ЦРТ «Алтай», ОАО НПО «Анитим»), использующие в своей деятельности современные технологии металлообработки и технологии получения и обработки полимерных композитов, а также на базе лабораторий центра материаловедения и центра нанонаук, нанотехнологий и наноматериалов Алтайского государственного университета.
Обучение слушателей по программе «Материаловедение и современные технологии обработки конструкционных материалов» должно обеспечить:
– ориентацию слушателей в приоритетных направлениях развития современного профессионального образования и овладение навыками применения личностно-ориентированных технологий в своей профессиональной деятельности;
– ознакомление с современными технологиями и оборудованием машиностроительных предприятий;
– получение знаний и практических навыков для работы на станках с УЦИ и ЧПУ, проектированию деталей и технологических процессов обработки в среде CAD/CAM-систем и применения их в практической деятельности;
– овладение основами материаловедения новых конструкционных материалов, методологией их выбора для изготовления конкретных деталей машин и механизмов в рамках оптимальной технологии.
^ Авторы программы:
А.В. Ишков, д-р техн. наук, проф. (руководитель); В.А. Плотников, д-р физ.-мат. наук, проф.; О.В. Старцев, д-р техн. наук, проф.; В.Н. Беляев, канд. техн. наук, доц.
Сроки реализации программы «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ И СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ»: 15 марта – 26 марта 2010 г.
^ ГОУ ВПО «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
«УТВЕРЖДАЮ»
Первый проректор по учебной работе
профессор Г.В. Лаврентьев
«______»_____________ 2010 г.
^ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Материаловедение и современные технологии обработки конструкционных материалов
Цель: повышение квалификации
Категория слушателей: педагогические работники государственных образовательных учреждений НПО и СПО
^ Срок обучения: 10-12 дней
Форма обучения: очная
Режим занятий: от 6 до 8 часов в день
№
п/п
Наименование разделов, дисциплин, тем
Всего
часов
В том числе:
Формы
контроля
лекции
семинары, практические
лабораторные
I.
Процессы модернизации в профессиональном образовании современной России
4
4
II.
Тенденции развития современного машиностроения: новые процессы, оборудование и материалы в деятельности будущего специалиста
42
12
14
16
зачет
III.
Промышленные СВС-технологии и порошковая металлургия
10
6
4
зачет
IV.
Полимерные композиционные материалы (ПКМ) в современном машиностроении
16
8
4
4
защита проектных заданий
V.
Современные технологии машиностроения: проблемы изучения в образовательном процессе профессиональной школы
4
2
2
круглый стол
Итого
72
28
20
24
Директор ЦППКП О.П. Морозова
^ ГОУ ВПО «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
«УТВЕРЖДАЮ»
Первый проректор по учебной работе
профессор Г.В .Лаврентьев
«______»_____________ 2010 г.
^ УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Материаловедение и современные технологии обработки конструкционных материалов
Цель: повышение квалификации
Категория слушателей: педагогические работники государственных образовательных учреждений НПО и СПО
^ Срок обучения: 10-12 дней
Форма обучения: очная
Режим занятий: от 6 до 8 часов в день
№
п/п
Наименование разделов, дисциплин, тем
Всего
часов
В том числе:
Формы
контроля
лекции
семинары,
практические
лабораторные
1
2
3
4
5
6
7
I.
Процессы модернизации в профессиональном образовании современной России
4
4
1.1
Приоритеты государственной образовательной политики в современных условиях
2
2
1.2
Правовые акты об образовании: федеральные и региональные проблемы реализации
2
2
II.
^ Тенденции развития современного машиностроения: новые процессы, оборудование и материалы в деятельности будущего специалиста
42
12
14
16
зачет
2.1
Современное состояние и перспективы развития технологии машиностроения
2
2
1
2
3
4
5
6
7
2.2
Оборудование и технологии для механической, электро- и физико-химической обработки плоских и объемных деталей
2
2
2.3
Общие принципы повышения эффективности и автоматизации металлообработки
2
2
2.4
Обеспечение качества и сертификация продукции, процессов и технологий машиностроения
2
2
2.5
Плазменная и лазерная резка листовых конструкционных материалов
2
2
2.6
Современные методы непрерывной обработки металлов пластической деформацией
2
2
2.7
Универсальные станки с цифровой индикацией
4
2
2
2.8
Обрабатывающие центры HAAS
6
2
4
2.9
Разработка технологических процессов обработки металлов с использованием CAD/CAM-систем
8
2
2
4
2.10
Создание управляющих программ обработки деталей на станках с ЧПУ
10
2
4
4
2.11
Изготовление детали на станке с ЧПУ
2
2
III.
Промышленные СВС-технологии и порошковая металлургия
10
6
4
зачет
3.1
Порошковые материалы и изделия из них
2
2
3.2
Взаимодействия в системах порошковых и порошок-газовых смесей
2
2
3.3
Синтезы в порошковых смесях, разбавленных инертной компонентой
2
2
3.4
Синтезы интерметаллических и металлокерамических конструкционных материалов
4
2
IV.
Полимерные композиционные материалы (ПКМ) в современном машиностроении
16
8
4
4
защита проектных заданий
4.1
Роль ПКМ в современном машиностроении
4
4
4.2
Структура и свойства ПКМ
2
2
4.3
Технология, оборудование и автоматизация процессов производства ПКМ
2
2
4.4
Механическая обработка деталей из ПКМ
2
2
4.5
Методы и приборы для определения комплекса деформационно-прочностных свойств ПКМ
4
2
1
2
3
4
5
6
7
4.6
Работоспособность ПКМ в реальных условиях эксплуатации
2
2
V.
Современные технологии машиностроения: проблемы изучения в образовательном процессе профессиональной школы
4
2
2
круглый стол
5.1
Использование оборудования ресурсных центров и центров коллективного пользования
2
2
5.2
Методические аспекты использования IT-технологий в учебном процессе подготовки специалистов НПО и СПО
2
2
Итого
72
28
20
24
Директор ЦППКП О.П. Морозова
^ II. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Бушуев Ю.Г, Персин М.И., Соколов В.А. Углерод-углеродные композиционные материалы: Справочник. - М.: Изд-во Металлургия, 1994.
Качество машин: Справочник в 2 т. / Под ред. А.Г. Суслова. - М.: Изд-во Машиностроение, 1995.
Композиционные материалы: Справочник. / Под общей ред. В.В.Васильева и Ю.М. Тарнопольского. –М.: Изд-во Машиностроение, 1990.
Компьютерно-интегрированные производства и CALS-технологии в машиностроении / Т.А. Альперович, В.В.Барабанов, А.Н.Давыдов и др. - М.: Изд-во ГУП ВИМИ, 1999.
Котлер Ф. Основы маркетинга. / Пер. с англ. - М.: Изд-во Бизнес-книга, 1995.
Краткий справочник металлиста. / Под ред. А. Е Древаль, Е.А. Скороходова. – М.: Изд-во Машиностроение, 2005.
Лахтин Ю.М., Леонтьева В.П. Материаловедение.–М.: Изд-во Машиностроение, 1990.
Либенсон Г.А. Производство порошковых изделий. Учебник для техникумов. - М.: Изд-во Металлургия, 1990.
Ловыгин А. Современный станок с ЧПУ и CAD/CAM система. - М.: Изд-во ДМК, 2008.
Машиностроение: Энциклопедия. Технология изготовления деталей машин. / Под ред. А.Г. Суслова. - М.: Изд-во Машиностроение, 1999.
Мержанов А.Г. Самораспространяющийся высокотемпературный синтез. Физическая химия: Современные проблемы. –М.: Изд-во Химия, 1983.
Панов В.С. Технология и свойства спеченных твердых сплавов и изделий из них. Учебное пособие для вузов. - М.: Изд-во МИСИC, 2001.
Перепечко И.И. Введение в физику полимеров. -М.: Изд-во Химия, 1978.
Раковский B.C., Саклинский В.В. Порошковая металлургия в машиностроении. –М.: Изд-во Машиностроение, 1973.
Смазочно-охлаждающие технологические средства и их применение при обработке резанием: Справочник/ Под общ. ред. Л.В. Худобина. - М.: Изд-во Машиностроение, 2006.
Справочник по композиционным материалам. В 2 т. / Под ред. Дж. Любина. Пер. с англ. -М.: Изд-во Машиностроение, 1988.
Схиртладзе А.Г. Работа оператора на станках с программным управлением: Учебное пособие для проф. учеб. заведений. - М.: Изд-во Академия, 1998.
Теория резания. Учебник. / П.И. Ящерицын и др. - М.: Изд-во Новое знание, 2006.
Технология машиностроения: В 2 т. Учебник для вузов / В.М. Бурцев, А.С. Васильев, А.М. Дальский и др. – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 1997.
Токарный станок – руководство оператора (русск.). Январь 2007: Методическое руководство. – Окснард – Калифорния: Haas Automation Inc., 2007.
Фельдштейн Е.Э. Обработка деталей на станках с ЧПУ. Учебное пособие. - М.: Изд-во Новое знание, 2008.
Фотеев Н.К. Технология электроэрозионной обработки. - М.: Изд-во Машиностроение, 1980.
Фрезерный станок – руководство оператора (русск.). Январь 2007: Методическое руководство. – Окснард – Калифорния: Haas Automation Inc., 2007.
Химия синтеза сжиганием. / Ред. М. Коидзуми. Пер. с япоск. –М.: Изд-во Мир, 1998.
Шишмарев В.Ю. Автоматизация технологических процессов. М.: Изд-во Academia, 2009.
^ III. ТЕМАТИКА ИТОГОВЫХ АТТЕСТАЦИОННЫХ РАБОТ
Современное состояние машиностроения в России и странах СНГ
Новые и малоотходные технологии в машиностроении
Американские станкостроительные компании
«Умные» материалы
Есть ли еще резервы у традиционных материалов?
Машиностроение в современных рыночных условиях: «за» и «против» САПР
Японские станкостроительные компании
Рынок металлообрабатывающих станков в России и за рубежом
Современные технологии металлообработки
Китайские станкостроительные компании
Машиностроительные технологии будущего
Два альтернативных пути металлообработки: съем и наращивание металла
Определение оптимальных параметров резания
Быстрорежущие стали и инструмент
Наноперемещения: их реализация и использование в современных станках
Устройство цифровой индикации или система ЧПУ?
Многокоординатные центры с ЧПУ
Обработка типовых деталей на станках с ЧПУ
Болгарские станкостроительные компании
Станкостроение в современной России
Электроэрозионная обработка
Плазменная и лазерная резка
Гидроабразивная обработка: материалы, особенности и области применения
Новые стали и сплавы для машиностроения
Малоотходные технологии обработки металлов
Технологии пластической деформации и обработка металлов
Керамика и металлокерамика в современном машиностроении
Системы качества на японских машиностроительных предприятиях
Сертификация систем менеджмента качества специализированными кампаниями: шаг
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
ПавлаПетровнаБальзаминов а, вдова
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Положение о стимулировании труда работников муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №13»
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Положение о выплатах стимулирующего характера работникам моу лицей №1
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Менеджмента качества
17 Сентября 2013