Реферат: Робоча програма навчальної дисципліни для студентів за напрямом підготовки психологія, спеціальністю „ психологія : 2010. 23 с. Розробник: доцент кафедри психології, к психол н. Гупаловська В. А

Кафедра (предметна, циклова комісія) психології


“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Проректор (заступник директора) з навчальної роботи


___________________________

“______”_______________20___ р.

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

КЛІНІЧНІ АСПЕКТИ СЕКСОЛОГІЇ

__________________________________________________________________

(шифр і назва навчальної дисципліни)

напряму підготовки психологія___________________________________

(шифр і назва напряму підготовки)


для спеціальності (тей) психологія ___7.040101________________

(шифр і назва спеціальності (тей)

спеціалізації ___клінічна психологія _________________________

(назва спеціалізації)

інституту, факультету, відділення філософський факультет_______

(назва інституту, факультету, відділення)


Кредитно-модульна система

організації навчального процесу


^ Клінічні аспекти псиїхогенетики. Робоча програма навчальної дисципліни для студентів за напрямом підготовки психологія, спеціальністю „психологія”________: __________ 2010. - 23 с.


Розробник: доцент кафедри психології, к. психол. н. Гупаловська В. А.


Робоча програма затверджена на засіданні кафедри психології


Протокол № ___ від. “____”________________2010__


Завідувач кафедрою психології ________________ (Грабовська С.Л.)

“_____”___________________ 2010 р.


Схвалено вченою радою філософського факультету

Протокол № ___ від. “____”________________2010 р.


“_____”________________2010 р.


Голова _______________( проф. Мельник В.П.)


^ Опис навчальної дисципліни (Витяг з робочої програми навчальної дисципліни “Клінічні аспекти сексології”)



Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна форма навчання

Кількість кредитів, – 1

Галузь знань

0301 соціально-політичні науки

(шифр, назва)

Нормативна


Модулів – 2

Напрям

психологія

7.040101

(шифр, назва)

^ Рік підготовки:

Змістових модулів – 2

Спеціальність (професійне спрямування)

психологія


5-й




Курсова робота

Семестр

Загальна кількість годин -

10-й




Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 1

самостійної роботи студента –

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

спеціаліст








^ Практичні, семінарські

20 год

10

Лабораторні

год.

год.

^ Самостійна робота

год




ІНДЗ:

Вид контролю: залік


Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання -

для заочної форми навчання – 1:2



^ Мета та завдання навчальної дисципліни


Сексологія – галузь наукових знань про біологічні, психічні та соціальні аспекти статевих стосунків. В програмі з урахуванням соціокультурного підходу та сучасної біопсихосоціальної концепції здоров’я взагалі і сексуального здоров’я зокрема, розглянуто біологічні, психологічні основи сексуальності, психофізіологію сексуальних проявів, сексуальних стосунків та їх розлади. Сексуальні розлади розглянуто із урахуванням концептуального підходу МКХ-10. Розглядаються захворювання, які передаються статевим шляхом, види сексуального насильства, інцест та напрямки психологічної роботи із постраждалими. Висвітлюються питання розладів пренатальної статевої диференціації, хромосомні аномалії, пов’язані зі статевими хромосомами, розлади психосексуального розвитку, статевої ідентифікації, розлади статевої поведінки (статеві аберації, парафілії), статеві розлади. Студенти ознайомляться із методами сексологічного дослідження чоловіків, жінок та подружніх пар. Розглянуто питання сексуальної дисгармонії подружньої пари та особливості психологічного консультування таких пар. Розкриваються особливості психологічної роботи психолога чи клінічного психолога з особами та парами із сексуальними розладами.

Спецкурс “Клінічні аспекти сексології” спирається на такі навчальні дисципліни як “Сексологія”, “Психологія сексуальності”, “Психіатрія”, “Клінічна психологія”, “Психофізіологія”, “Медична психологія”, “Анатомія й еволюція центральної нервової системи”, “Фізіологія вищої нервової діяльності”, “Вікова психологія”, “Соціальна психологія”.
Мета курсу “Клінічні аспекти сексології ” – формування у студентів базових знань і понять про виникнення і функціонування сексуальності, про протікання, профілактику розладів, пов’язаних із сексуальною сферою.
Завдання спецкурсу “Клінічні аспекти сексології” полягає у тому, щоб: ознайомити студентів із етіологією і патогенезом, класифікацією сексуальних порушень; навчити студентів диференціювати вищевказані порушення; сформувати розуміння суті розладів, потреб постраждалого від сексуальних розладів, психологічного контексту появи і наслідків статевих порушень; ознайомити студентів із напрямками психологічної роботи з людьми із порушеннями сексуальної сфери, основами психопрофілактики і психогігієни порушень.

У результаті вивчення курсу спеціаліст з психології за спеціалізацією “Клінічна психологія” повинен знати: етапи формування статі; етапи формування сексуальності; стадії психосексуального розвитку; фізіологічні основи сексуальності та статевої поведінки; захворювання, які передаються статевим шляхом; психологічні аспекти Сніду; визначення, критерії, види сексуальної норми; розлади пренатальної статевої диференціації; хромосомні аномалії, пов’язані зі статевими хромосомами, розлади психосексуального розвитку, розлади статевої поведінки (статеві аберації, парафілії), розлади статевої ідентифікації; сексуальні розлади.

У результаті вивчення курсу спеціаліст з психології за спеціалізацією “Клінічна психологія” повинен уміти: ідентифікувати проблеми сексуального характеру; надати психологічну допомогу людині залежно від порушення; дослідити сексуальну гармонію подружньої пари; надати психологічну консультацію подружній парі.


^ Програма навчальної дисципліни




Тема лекційного заняття

Тема семінарського заняття

Лекцій

Семінарських занять

Самостійна робота студентів



Сексуальна норма і патологія. Відносність норми. Віковий аспект норми. Статева конституція




2






Психосексуальний розвиток. Порушення психосексуального розвитку. Стадії індивідуальної еволюції лібідо.




2






Основні прояви нормальної сексуальності у чоловіків та жінок. Особливості сексуальності жінок та чоловіків. Кохання, любов, інтимність




2






Захворювання, що передаються статевим шляхом. СНІД. Безпліддя, сурогатне материнство, проституція




2






Розлади сексуальності. Критерії і класифікація порушень. Розлади пренатальної статевої диференціації




2






Сексуальна агресія. Інцест. Педофілія. Психологічна робота із жертвами сексуального домагання, примушування, насильства




2






Сексуальні девіації: види, причини, можливості корекції. Сексуальна самостимуляція




2






Розлади статевої ідентифікації (транс- сексуалізм, трансвестизм). Гомосексуальність і бісексуальність.




2






Статеві розлади. Сексуальна дисфункція. Психотерапія сексуальних розладів. Види сексотерапії




2






Неврологічні і ендокринні захворювання, хвороби серцево-судинної системи, рак, соматичні захворювання, психічні розлади і сексуальність. Вплив алкоголю і наркотиків на сексуальність










Разом:








18





^ Тематичний план модульного контролю

з дисципліни „Клінічні аспекти психогенетики”


№ П/П

МК

Семестр

Тиждень

Тема

1

І

9

1-5

2

І

17

6-9



^ 4. Структура навчальної дисципліни

Назви змістових модулів і тем

Кількість годин

Денна форма

Заочна форма

Усього

у тому числі

Усього

у тому числі




л

п

лаб

інд

ср




л

п

лаб

інд

ср




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13




Модуль 1




Змістовий модуль 1.




Сексуальна норма і патологія. Відносність норми. Віковий аспект норми. Статева конституція







2































Психосексуальний розвиток. Порушення психосексуального розвитку. Стадії індивідуальної еволюції лібідо.







2































Основні прояви нормальної сексуальності у чоловіків та жінок. Особливості сексу-альності жінок та чо-ловіків. Кохання, любов, інтимність







2































Захворювання, що передаються стате-вим шляхом. СНІД. Безпліддя, сурогатне материнство, проституція







2































Розлади сексуаль-ності. Критерії і кла-сифікація порушень. Розлади пренатальної статевої диференціації







2































Разом – за модуль1







10































Змістовий модуль 2.




Сексуальна агресія. Інцест. Педофілія. Психологічна робота із жертвами сексуального домагання, примушування, насильства







2







0,6






















Сексуальні девіації: види, причини, можливості корекції. Сексуальна самостимуляція







2







0,6






















Розлади статевої ідентифікації (транс- сексуалізм, трансвестизм). Гомосексуальність і бісексуальність.







2







0,6






















Статеві розлади. Сексуальна дисфункція. Психотерапія сексуальних розладів. Види сексотерапії







2







0,6





















^ Усього годин






8







3

























^ Теми семінарських занять




№ з/п

Назва теми

Кількість годин

1.

Сексуальна норма і патологія. Відносність норми. Віковий аспект норми. Статева конституція

2

2.

Психосексуальний розвиток. Порушення психосексуального розвитку. Стадії індивідуальної еволюції лібідо.

2

3.

Основні прояви нормальної сексуальності у чоловіків та жінок. Особливості сексуальності жінок та чоловіків. Кохання, любов, інтимність

2

4.

Захворювання, що передаються статевим шляхом. СНІД. Безпліддя, сурогатне материнство, проституція

2

5.

Розлади сексуальності. Критерії і класифікація порушень. Розлади пренатальної статевої диференціації

2

6.

Сексуальна агресія. Інцест. Педофілія. Психологічна робота із жертвами сексуального домагання, примушування, насильства

2

7.

Сексуальні девіації: види, причини, можливості корекції. Сексуальна самостимуляція

2

8.

Розлади статевої ідентифікації (транс- сексуалізм, трансвестизм). Гомосексуальність і бісексуальність.

2

9.

Статеві розлади. Сексуальна дисфункція. Психотерапія сексуальних розладів. Види сексотерапії

2

10.

Неврологічні і ендокринні захворювання, хвороби серцево-судинної системи, рак, соматичні захворювання, психічні розлади і сексуальність. Вплив алкоголю і наркотиків на сексуальність







Разом

18

Тема 1. Сексуальна норма і патологія. Відносність норми. Віковий аспект норми. Статева конституція


Сексуальна норма: визначення, критерії, види норми. Відносність норми. Культурний аспект норми. Сексуальність і культура. Соціокультурний підхід в сексології. Відображення поглядів на сексуальність в міфології. Транскультуральні відмінності у ставленні до сексуальності. Сексуальні символи в традиціях, звичаях, обрядах, фольклорі, літературі, мистецтві. Особливості сексуальних норм різних часів та народів.

Сучасні особливості ставлення до сексуальності. Шлюбно-сімейні стосунки: тенденції та прогнози розвитку інституту сім’ї.

Вікові особливості нормальних проявів сексуальності.

Основні принципи класифікації розладів у сексології. МКХ-10. Розлади складових копулятивного циклу за Г. С. Васильченком.

Статева конституція, її функціональне значення. Складові статевої конституції. Шкала векторного визначення статевої конституції жінки. Шкала векторного визначення статевої конституції чоловіка.


Література:


Ворник Б.М. Расстройства половой идентификации. – Киев, 1998.

Имелинский К. Сексология и сексопатология. – М., 1986.

Келли Гери Ф.. Основы современной сексологии. – Санкт-Петер., 2000.

Лев-Старович З. Секс в культурах мира. – М., 1991.

Мастерс У., Джонсон В., Колодни Р. Основы сексологии. – М., 1998.

Персональный сайт И.С.Кона http://sexology.narod.ru/

Русский медицинский сервер http://www.rusmedserv.com/psychsex/

Cайт “Сексология и сексуальное здоровье” http://autoeros.stealth.ru/

Сексопатология: Справочник / Под ред. Г.С.Васильченко. – М., 1990.

Тэннэхилл Р. Секс в истории. – М., 1995.



Тема 2. Психосексуальний розвиток. Порушення психосексуального розвитку. Стадії індивідуальної еволюції лібідо.


Стадії психосексуального розвитку: пренатальна, постнатальна, парапубертатна, препубертатна, пубертатна, перехідна, зрілої сексуальності, інволюційна. Особливості протікання розвитку на кожній стадії. Психологічні проблеми розвитку сексуальності у дитячому, підлітковому, молодому, зрілому та похилому віці.

Порівняння концепцій психосексуального розвитку З. Фройда, Е. Еріксона, Г. Васильченка, У. Мастерса. Розлади психосексуального розвитку: затримка (ретардація), пришвидшення, порушення поетапності. Відхилення у перебігу психосексуального розвитку. Сенситивні періоди.

Стадії індивідуальної еволюції лібідо за Г.С. Васильченком: понятійна, романтична, еротична, сексуальна, зрілої сексуальності. Співвідношення стадій індивідуальної еволюції лібідо із періодами психосексуального розвитку.


Основна література:


Акимова Л. Н. Психология сексуальности. – Одесса: СМИЛ, 2005. - 198 с.

Здравомыслова Е., Темкина А. Анализ нарратива: возможности реконструкции сексуальной идентичности // В поисках сексуальности: Сборник статей / Под ред. Е. Здравомысловой и А. Темкиной. – СПб.: Изд-во Д. Буланин. 2002. – С. 549-558.

Имелинский К. Сексология и сексопатология. – М., 1986.

Каган В.Е. Воспитателю о сексологии. – М., 1991.

Каган В.Е. Психосексуальное воспитание детей и подростков. – Ленингр., 1990.

Кащенко Е.А. Основы социокультурной сексологии. – М., 2002.

Келли Гери Ф. Основы современной сексологии. – Санкт-Петербург, 2000.

Кон И.С. Введение в сексологию. – М., 1988.

Кон И.С. Вкус запретного плода. – М., 1997.

Кон И.С. Психология ранней юности. – М., 1989.

Мастерс У., Джонсон В., Колодни Р. Основы сексологии. – М., 1998.

Сексопатология: Справочник / Под ред. Г.С. Васильченко. – М., 1990.

Фрейд 3. Три очерка по .теории сексуальности // Психология бессознательного: Сб.произведений / Сост. М.Г. Ярошевский. – М.: Просвещение, 1989. – 448 с.


Додаткова література:


Бэрн Э. Секс в человеческой любви. – М., 1991.

Буртянский Д.Л., Кришталь В.В., Смирнов Г.В. Медицинская сексология. – Саратов, 1990.

Ворник Б.М. Расстройства половой идентификации. – Киев, 1998.

В поисках сексуальности: Сборник статей / Под ред. Е. Здравомысловой и А. Темкиной. – СПб., 2002.

Завилянский, В.М. Блейхер, И.В., Крук, Л. И,. Завилянская. Справочник по сексологии - 2-е изд., перераб. и доп. -К.: Выща школа, 1989. - 311 с.

Кон И.С. Лунный свет на заре. – М., 1988.

Крафт-Эбинг Р. фон. Половая психопатия, с обращением особого внимания на извращение полового чувства. Пер. с нем. – М.: Республика, 1996. - 591 с.

Персональный сайт И.С.Кона http://sexology.narod.ru/

Психология и психоанализ сексуальности / Под ред. Д.Я. Райгородского. – Самара, 2002.

Психосексология: Хрестоматия / Сост. К. В. Сельченок / http://www.myword.ru

Русский медицинский сервер http://www.rusmedserv.com/psychsex/

Cайт “Сексология и сексуальное здоровье” http://autoeros.stealth.ru/

Вrehm Sh. Intimate relationships. - McGraw-Hlll, Inc.1985. – 461р.


Тема 3. Основні прояви нормальної сексуальності у чоловіків та жінок. Особливості сексуальності жінок та чоловіків. Кохання, любов, інтимність


Основні прояви нормальної сексуальності у чоловіків. Основні прояви нормальної сексуальності у жінок (за Г.С. Васильченком). Особливості індивідуальної еволюції лібідо жінок та чоловіків.

Особливості сексуальності жінок та чоловіків. Стереотипи стосовно нормальних проявів і сексуальних можливостей жінок та чоловіків. Гендер та упередження.

Статеве виховання хлопчиків і дівчаток. Обмеження, які накладаються статтю. Ставлення сім’ї та суспільства до ранніх та нестандартних проявів сексуальності.

Види любові. Теорії кохання. Цикл романтичного кохання за Р. Стернбергом. Біологічні основи почуття любові у людини. Особливості переживання кохання та проявів інтимності серед жінок і чоловіків.


Основна література:


Берг-Крос Л. Терапия супружеских пар. – М., 2004.

Бэрн Э. Секс в человеческой любви. – М., 1991.

Здравомыслова Е., Темкина А. Анализ нарратива: возможности реконструкции сексуальной идентичности // В поисках сексуальности: Сборник статей / Под ред. Е. Здравомысловой и А. Темкиной. – СПб.: Изд-во Д. Буланин. 2002. – С. 549-558.

Каган В.Е. Воспитателю о сексологии. – М., 1991.

Каган В.Е. Психосексуальное воспитание детей и подростков. – Ленингр., 1990.

Кащенко Е.А. Основы социокультурной сексологии. – М., 2002.

Келли Гери Ф. Основы современной сексологии. – Санкт-Петербург, 2000.

Кон И.С. Введение в сексологию. – М., 1988.

Кон И.С. Вкус запретного плода. – М., 1997.

Кон И.С. Психология ранней юности. – М., 1989.

Мастерс У., Джонсон В., Колодни Р. Основы сексологии. – М., 1998.

Сексопатология: Справочник / Под ред. Г.С. Васильченко. – М., 1990.

Фрейд 3. Три очерка по .теории сексуальности // Психология бессознательного: Сб.произведений / Сост. М.Г. Ярошевский. – М.: Просвещение, 1989. – 448 с.


Додаткова література:


Буртянский Д.Л., Кришталь В.В., Смирнов Г.В. Медицинская сексология. – Саратов, 1990.

Ворник Б.М. Расстройства половой идентификации. – Киев, 1998.

В поисках сексуальности: Сборник статей / Под ред. Е. Здравомысловой и А. Темкиной. – СПб., 2002.

Завилянский, В.М. Блейхер, И.В., Крук, Л. И,. Завилянская. Справочник по сексологии - 2-е изд., перераб. и доп. -К.: Выща школа, 1989. - 311 с.

Крафт-Эбинг Р. фон. Половая психопатия, с обращением особого внимания на извращение полового чувства. Пер. с нем. – М.: Республика, 1996. - 591 с.

Краффт-Эбинг Р. Сексуальные катастрофы. – Минск, 1994.

Кришталь В.В. Сексуальна гармонія подружньої пари. – К., 1990.

Психология и психоанализ сексуальности / Под ред. Д.Я. Райгородского. – Самара, 2002.

Психосексология: Хрестоматия / Сост. К. В. Сельченок / http://www.myword.ru

Вrehm Sh. Intimate relationships. - McGraw-Hlll, Inc.1985. – 461р.



Тема 4. Захворювання, що передаються статевим шляхом. Безпліддя. Допоміжні методи репродукції. Сурогатне материнство, проституція


Захворювання, що передаються статевим шляхом: причини, прояви, лікування. Сифіліс, гонорея, хламідіоз, уреаплазмоз, мікоплазмоз, контагіозний молюск, кандидозний вагініт, генітальний герпес, гепатити, гострокінцева кондилома, м’який шанкр, площиці, СНІД і ін. Особливості стійкості до захворювань. Психологічні аспекти захворювань. Психологічний супровід лікування.

Безпліддя. Причини та види безпліддя. Психологічна робота з парами, які страждають на безпліддя. Допоміжні методи репродукції. Види та особливості. Психологічна допомога при виношуванні, вагітності, пологах.

Сурогатне материнство: фізіологічні, психологічні аспекти. Соціально-психологічна та клінічна оцінка проституції.


Основна література:


Буртянский Д.Л., Кришталь В.В., Смирнов Г.В. Медицинская сексология. – Саратов, 1990.

Имелинский К. Сексология и сексопатология. – М., 1986.

Кащенко Е.А. Основы социокультурной сексологии. – М., 2002.

Келли Гери Ф. Основы современной сексологии. – Санкт-Петербург, 2000.

Кон И.С. Введение в сексологию. – М., 1988.

Кон И.С. Вкус запретного плода. – М., 1997.

Мастерс У., Джонсон В., Колодни Р. Основы сексологии. – М., 1998.

Сексология: Хрестоматия / Под науч. ред. Д.Н. Исаева. – СПб., 2001.

Сексопатология: Справочник / Под ред. Г.С. Васильченко. – М., 1990.



Тема 5. Розлади сексуальності. Критерії і класифікація порушень. Розлади пренатальної статевої диференціації


Статеві розлади та розлади сексуальності. Розлади, пов’язані із функціонуванням лібідо: алібідимія, гіполібідимія, гіперлібідимія (сатириазис, німфоманія, проміскуітет). Розлади, пов’язані із сексуальними реакціями. МКХ-10.

Розлади сексуальної переваги: фетишизм, ексгібіціонізм, вуайєризм, педофілія, садомазохізм, содомія, аналізм, сатириазис, німфоманія. Психологічні та поведінкові розлади, пов’язані з статевим (психосексуальним) розвитком та статевою орієнтацією.

Розлади статевої ідентифікації (транссексуалізм, трансвестизм).

Розлади скерованості сексуального потягу: гомосексуальність і бісексуальність.

Розлади пренатальної статевої диференціації: види, причини, зовнішні прояви. Синдроми Кляйнфельтера, Тернера-Шрешевського, синдроми зайвої Х-хромосоми, зайвої(их) У-хромосом, синдром ламкої Х-хромосоми, Синдром Домініканської республіки, псевдогермафродитизм, гермафродитизм.


Основна література:


Акимова Л. Н. Психология сексуальности. - Одесса: СМИЛ, 2005. - 198 с.

Буртянский Д.Л., Кришталь В.В., Смирнов Г.В. Медицинская сексология. – Саратов, 1990.

Ворник Б.М. Расстройства половой идентификации. – Киев, 1998.

Келли Гери Ф. Основы современной сексологии. – Санкт-Петербург, 2000.

Мастерс У., Джонсон В., Колодни Р. Основы сексологии. – М., 1998.

Кон И.С. Введение в сексологию. – М., 1988.

Сексопатология: Справочник / Под ред. Г.С. Васильченко. – М., 1990.

Сексология: Хрестоматия / Под науч. ред. Д.Н. Исаева. – СПб., 2001.



Додаткова література:


В поисках сексуальности: Сборник статей / Под ред. Е. Здравомысловой и А. Темкиной. – СПб., 2002.

Горошко Е.И., Холод А.М. Антропоцентризм экспрессивной стилистики транссексуалов / Материалы конференции. - Ростов-н/Д, 1995.С 24-26.

Завилянский, В.М. Блейхер, И.В., Крук, Л. И,. Завилянская. Справочник по сексологии - 2-е изд., перераб. и доп. -К.: Выща школа, 1989. - 311 с.

Имелинский К. Сексология и сексопатология. – М., 1986.

Каплан Х.С. Сексуальная терапия. – М., 1994.

Кащенко Е.А. Основы социокультурной сексологии. – М., 2002.

Кон И.С. Вкус запретного плода. – М., 1997.

Кон И.С. Лунный свет на заре. – М., 1988.

Крафт-Эбинг Р. фон. Половая психопатия, с обращением особого внимания на извращение полового чувства. Пер. с нем. – М.: Республика, 1996. - 591 с.

Краффт-Эбинг Р. Сексуальные катастрофы. – Минск, 1994.

Крайг Г. Возрастная психология. – СПб., 200

Кришталь В.В. Сексуальна гармонія подружньої пари. – К., 1990.

Психология и психоанализ сексуальности / Под ред. Д.Я. Райгородского. – Самара, 2002.

Русский медицинский сервер http://www.rusmedserv.com/psychsex/

Cайт “Сексология и сексуальное здоровье” http://autoeros.stealth.ru/

Сосновский А. Лики любви. – М., 1992.

Старович З.-Л. Судебная сексология. - М.: Юридическая литература.-1991.

Фрейд 3. Три очерка по .теории сексуальности // Психология бессознательного: Сб.произведений / Сост. М.Г. Ярошевский. – М.: Просвещение, 1989. – 448 с.



Тема 6. Сексуальна агресія. Інцест. Педофілія. Психологічна робота із жертвами сексуального домагання, примушування, насильства


Сексуальна агресія: причини і прояви. Види сексуальної агресії. Зґвалтування – крайній прояв сексуальної агресії. Типи зґвалтувань. Психологічний портрет ґвалтівника. Психологічні типи ґвалтівників. Можливості психологічної корекції ґвалтівників. Сексуальні домагання і примушування. Психологічна робота із жертвами сексуальної агресії.

Інцест. Причини і наслідки інцесту. Види інцестів. Проблеми виявлення інцестів. Психологічна корекція наслідків інцесту.

Педофілія. Чотирифакторна модель пояснення педофілії. Психологічний портрет педофіла. Психологічні типи педофілів. Можливості психокорекції педофілів. Психологічна робота із жертвами.


Основна література:


Буртянский Д.Л., Кришталь В.В., Смирнов Г.В. Медицинская сексология. – Саратов, 1990.

Гульма Б. Л. Сексуальные преступления. - Харьков: НМЛ "Рубикон", 1994. –272 c.

Имелинский К. Сексология и сексопатология. – М., 1986.

Келли Гери Ф. Основы современной сексологии. – Санкт-Петербург, 2000.

Кон И.С. Введение в сексологию. – М., 1988.

Кон И.С. Вкус запретного плода. – М., 1997.

Мастерс У., Джонсон В., Колодни Р. Основы сексологии. – М., 1998.

Сексопатология: Справочник / Под ред. Г.С. Васильченко. – М., 1990.

Старович З.-Л. Судебная сексология. - М.: Юридическая литература.-1991.


Додаткова література:


Завилянский, В.М. Блейхер, И.В., Крук, Л. И,. Завилянская. Справочник по сексологии - 2-е изд., перераб. и доп. -К.: Выща школа, 1989. - 311 с.

Кащенко Е.А. Основы социокультурной сексологии. – М., 2002.

Краффт-Эбинг Р. Сексуальные катастрофы. – Минск, 1994.

Лев-Старович З. Секс в культурах мира. – М., 1991.

Персональный сайт И.С.Кона http://sexology.narod.ru/

Психология и психоанализ сексуальности / Под ред. Д.Я. Райгородского. – Самара, 2002.

Психосексология: Хрестоматия / Сост. К. В. Сельченок / http://www.myword.ru

Русский медицинский сервер http://www.rusmedserv.com/psychsex/

Cайт “Сексология и сексуальное здоровье” http://autoeros.stealth.ru/

Сосновский А. Лики любви. – М., 1992.

Тэннэхилл Р. Секс в истории. – М., 1995.


Тема 7. Сексуальні девіації: види, причини, можливості корекції. Сексуальна самостимуляція


Визначення сексуальних девіації, парафілій. Сексуальні аберації. Критерії діагностики. Вітчизняне та американське трактування парафілій. Причини парафілій. Можливості корекції парафілій.

Розлади сексуальної переваги: фетишизм, ексгібіціонізм, вуайєризм, педофілія, садомазохізм, фроттеризм.

Психологічні та поведінкові розлади, пов’язані з статевим (психосексуальним) розвитком та статевою орієнтацією.

Сексуальна самостимуляція: визначення, види. Історія ставлення до мастурбації. Сексуальна самостимуляція у тваринному світі.

Сексуальні фантазії. Сон і сексуальність.


Основна література:


Буртянский Д.Л., Кришталь В.В., Смирнов Г.В. Медицинская сексология. – Саратов, 1990.

Гульма Б. Л. Сексуальные преступления. - Харьков: НМЛ "Рубикон", 1994. –272 c.

Имелинский К. Сексология и сексопатология. – М., 1986.

Келли Гери Ф. Основы современной сексологии. – Санкт-Петербург, 2000.

Кон И.С. Введение в сексологию. – М., 1988.

Кон И.С. Вкус запретного плода. – М., 1997.

Мастерс У., Джонсон В., Колодни Р. Основы сексологии. – М., 1998.

Сексопатология: Справочник / Под ред. Г.С. Васильченко. – М., 1990.

Старович З.-Л. Судебная сексология. - М.: Юридическая литература.-1991.


Додаткова література:


Завилянский, В.М. Блейхер, И.В., Крук, Л. И,. Завилянская. Справочник по сексологии - 2-е изд., перераб. и доп. -К.: Выща школа, 1989. - 311 с.

Кащенко Е.А. Основы социокультурной сексологии. – М., 2002.

Краффт-Эбинг Р. Сексуальные катастрофы. – Минск, 1994.

Лев-Старович З. Секс в культурах мира. – М., 1991.

Персональный сайт И.С.Кона http://sexology.narod.ru/

Психология и психоанализ сексуальности / Под ред. Д.Я. Райгородского. – Самара, 2002.

Психосексология: Хрестоматия / Сост. К. В. Сельченок / http://www.myword.ru

Русский медицинский сервер http://www.rusmedserv.com/psychsex/

Cайт “Сексология и сексуальное здоровье” http://autoeros.stealth.ru/

Сосновский А. Лики любви. – М., 1992.

Тэннэхилл Р. Секс в истории. – М., 1995.



Тема 8. Розлади статевої ідентифікації (транссексуалізм, трансвестизм). Розлади скерованості потягу: гомосексуальність і бісексуальність


Сучасні погляди на причини та умови розвитку розладів статевої ідентифікації (РСІ). Методи дослідження пацієнтів з РСІ. Клінічна та соціально-психологічна оцінка транссексуалізму. Критерії та терапія транссексуалізму.

Соціально-психологічні аспекти трансвестизму. Медико-психологічна допомога особам з розладами статевої ідентифікації.

Клінічна та соціально-психологічна оцінка гомосексуалізму. Критерії діагностики гомосексуалізму та бісексуальності. Теорії гомосексуалізму: Платона, З. Фройда, генетична, гормональна, поведінкова. І. Кон про причини і формування гомосексуалізму. Психологічний портрет, гормональний статус, прояви сексуальності у гомосексуалів. Упередження і стереотипи стосовно гомосексуалізму.

Бісексуальність: природа та прояви.

Статева та ґендерна роль: спільне та відмінне.


Основна література:


Акимова Л. Н. Психология сексуальности. - Одесса: СМИЛ, 2005. - 198 с.

Буртянский Д.Л., Кришталь В.В., Смирнов Г.В. Медицинская сексология. – Саратов, 1990.

Ворник Б.М. Расстройства половой идентификации. – Киев, 1998.

Горошко Е.И., Холод А.М. Антропоцентризм экспрессивной стилистики транссексуалов / Материалы конференции. - Ростов-н/Д, 1995.С 24-26.

Имелинский К. Сексология и сексопатология. – М., 1986.

Келли Гери Ф. Основы современной сексологии. – Санкт-Петербург, 2000.

Мастерс У., Джонсон В., Колодни Р. Основы сексологии. – М., 1998.

Кон И.С. Введение в сексологию. – М., 1988.

Кон И.С. Вкус запретного плода. – М., 1997.

Кон И.С. Лунный свет на заре. – М., 1988.

Сексопатология: Справочник / Под ред. Г.С. Васильченко. – М., 1990.

Сексология: Хрестоматия / Под науч. ред. Д.Н. Исаева. – СПб., 2001.



Додаткова література:


В поисках сексуальности: Сборник статей / Под ред. Е. Здравомысловой и А. Темкиной. – СПб., 2002.

Гульма Б. Л. Сексуальные преступления. - Харьков: НМЛ "Рубикон", 1994. –272 c.

Завилянский, В.М. Блейхер, И.В., Крук, Л. И,. Завилянская. Справочник по сексологии - 2-е изд., перераб. и доп. -К.: Выща школа, 1989. - 311 с.

Каган В.Е. Воспитателю о сексологии. – М., 1991.

Каган В.Е. Психосексуальное воспитание детей и подростков. – Ленингр., 1990.

Каплан Х.С. Сексуальная терапия. – М., 1994.

Кащенко Е.А. Основы социокультурной сексологии. – М., 2002.

Крафт-Эбинг Р. фон. Половая психопатия, с обращением особого внимания на извращение полового чувства. Пер. с нем. – М.: Республика, 1996. - 591 с.

Краффт-Эбинг Р. Сексуальные катастрофы. – Минск, 1994.

Лев-Старович З. Секс в культурах мира. – М., 1991.

Персональный сайт И.С.Кона http://sexology.narod.ru/

Психология и психоанализ сексуальности / Под ред. Д.Я. Райгородского. – Самара, 2002.

Психосексология: Хрестоматия / Сост. К. В. Сельченок / http://www.myword.ru

Русский медицинский сервер http://www.rusmedserv.com/psychsex/

Cайт “Сексология и сексуальное здоровье” http://autoeros.stealth.ru/

Сосновский А. Лики любви. – М., 1992.

Фрейд 3. Три очерка по .теории сексуальности // Психология бессознательного: Сб.произведений / Сост. М.Г. Ярошевский. – М.: Просвещение, 1989. – 448 с.

Тэннэхилл Р. Секс в истории. – М., 1995.

Вrehm Sh. Intimate relationships. - McGraw-Hlll, Inc.1985. – 461р.

Bolton R. Sex talk. Bodies and behaviors in gay erotica // Beyond the lavender Lexicon, authenticity. Imagination and appropriation in Lesbian and Langueges . Gordon and Breach Publishers/ 1995.



Тема 9. Статеві (сексуальні) розлади. Сексуальна дисфункція. Психотерапія сексуальних розладів. Види сексотерапії


Сексуальне здоров’я та сексуальні розлади. Сучасні підходи до розуміння сексуальних розладів. Сексуальна орієнтація. Психологічні аспекти патогенезу сексуальних розладів.

Етіологія сексуальних розладів. Сексуаль



^ Розподіл балів, що присвоюється студентам

Оцінювання знань студента здійснюється за 100-бальною шкалою:

максимальна кількість балів при оцінюванні знань студентів з дисципліни, яка завершується заліком, становить: за поточну успішність – до 100 балів, на заліку (якщо студент не набрав достатньої кількості балів) – 20 балів.

Поточний контроль рівня засвоєння навчального матеріалу дисципліни оцінюється за десятибальною шкалою. Студент повинен отримати мінімум три оцінки. Якщо оцінок більше, враховуються найвищі. Якщо оцінок менше, сума буде меншою. Таким чином заохочуємо студента до активності і підвищення успішності. За два модулі студенти також можуть набрати по 10 балів. У кінці семестру усі одержані оцінки додаються: три оцінки за відповіді на семінарах і дві – за модулі – і множаться на коефіцієнт 2. Таким чином, за семестр студент набирає до 100 балів. Якщо за семестр набрано більше 50 балів, залік ставимо «автоматично». Якщо балів набрано менше, студент приходить на залік, де може отримати не більше 20 балів.

Бали за аудиторну роботу не відпрацьовуються у разі пропусків без поважної причини. Якщо студент жодного разу не відповідав на семінарських заняттях, матиме відповідний поточний контроль – 0 балів.

Форми участі студентів у навчальному процесі, які підлягають поточному контролю:

виступ з основного питання

усна наукова доповідь

доповнення, запитання до виступаючого, рецензія на виступ

участь у дискусіях

аналіз джерельної і монографічної літератури

письмові завдання (тестові, контрольні, творчі роботи)

реферат, есе (письмові роботи, оформлені відповідно до вимог)

Результати поточного контролю заносяться до журналу обліку роботи академічної групи. Позитивна оцінка поточної успішності студента за відсутності пропущених і невідпрацьованих семінарських занять, позитивні оцінки за модульні роботи є підставою допуску до підсумкової форми контролю – іспиту.


^ Шкала оцінювання: вузу, національна та ECTS


Оцінка ECTS

Оцінка в балах

За національною шкалою

Екзаменаційна оцінка, оцінка з диференційованого заліку


Залік

А

90– 100

5
Відмінно


Зараховано
В

81-89

4

Дуже добре

С

71-80

Добре

D

61-70

3

Задовільно

Е

51-60

Достатньо

FX

25-50

2

Незадовільно

Не зараховано

F

0-24

Незадовільно з повторним курсом

Протягом семестру проводиться не менше двох модулів або контрольних робіт. Максимальна кількість балів, яка встановлюється для цих видів контролю, - по 10 балів.



Методичне забез