Реферат: «Турнир эрудитов»


Турнир эрудитов

Интегрированная игра для учащихся
10–11 классов (1,5 ч)

Много усилий прилагают учителя химии, чтобы школьники приобрели прочные знания по предмету, показывают тесную взаимосвязь химии с другими науками. Учителя стараются по возможности лучше, полнее использовать знания не только в учебно-познавательных, но и в воспитательных целях, т. е. воспитать гармонично развитую личность.
Чтобы успешно решить поставленные задачи, учитель не может ограничиваться занятиями с учениками только на уроке, необходимо вести разнообразную внеклассную работу. В нашей школе ежегодно проводится неделя естественных наук. Среди внеклассных мероприятий видное место занимают познавательно-образовательные мероприятия – КВН, турниры эрудитов, эстафеты знаний и др.
Содержание таких мероприятий и методика их проведения дают учителям возможность использовать разнообразные формы и методы учебной работы.
В помощь учителям хочу предложить сценарий интегрированной игры «Турнир эрудитов». Он включает в себя вопросы из разных областей знаний, имеет межпредметный характер. Это позволяет охватить широкий круг вопросов учебной программы и за ее пределами в течение небольшого промежутка времени.
Думаю, что эта разработка поможет учителям химии в воспитании у школьников творческих способностей, самостоятельности, развитии интеллектуального потенциала, логического мышления и интереса к естественным наукам – всех тех качеств, которые необходимы для формирования личности.

Цели. Расширение кругозора учащихся, развитие интеллектуального потенциала, логического мышления и интереса к естественным наукам, рассмотрение способов организации свободного времени учащихся.
В игре участвуют две команды по шесть человек, имеющие свои названия и эмблемы (с учетом специфики игры). Победителем становится та команда, которая набирает больше очков.
^ Программа турнира.
Вступительная часть – выполнение двух заданий: а) выход команд на старт (оформление выхода команды, ее название и эмблема); б) приветствие.
Разминка эрудитов.
«Кубик-рубик» – вопросы из областей естественных наук.
«Смешинки» – домашнее задание.
Итоги конкурса подводит жюри (пять человек), в состав которого входят учителя естественного профиля и старшеклассники.
^ Оформление зала. На сцене плакаты с названием и девизом игры.
Стены и сцена зала украшены тематическими газетами. (Ко времени проведения игры каждый класс выпускает тематическую газету. На страницах газеты ребята рассказывают о жизни ученых, современных достижениях науки и техники, истории открытия химических элементов, законов физики, путешествиях знаменитых мореплавателей и географов и др. Также в газету можно поместить загадки, кроссворды и другие занимательные материалы.)
В зале можно оформить:
1) уголок поделок из природного материала, выставку книг и журналов естественного цикла, материалы по охране окружающей среды;
2) выставку лучших ученических работ (сообщений, рефератов, докладов), посвященную проблемам естественных наук.

ХОД ИГРЫ

Звучат фанфары.

1-й ВЕДУЩИЙ.
^ Добрый день, друзья! Добрый день!
Мы желаем, приветствуя вас,
Чтобы эти хорошие встречи
Не случайными были для вас.

2-й ВЕДУЩИЙ. Наш турнир заключается в пополнении банка ваших знаний, а также в их проверке. Девиз игры: «Учись! Знай! Умей!»

^ 1-й ВЕДУЩИЙ.
Жюри, позвольте обратиться,
Сегодня вместе нам трудиться.
Задача ваша непроста,
Она достойна уважения,
Оценивать турнир – команд сражение!
Разрешите представить жюри «Турнира эрудитов». (Представление каждого члена жюри.)

^ 2-й ВЕДУЩИЙ.
Болельщиков предупреждаем,
Что встреча будет горяча!
И им от всей души желаем
Болеть без вызова врача.
Итак, мы начинаем! Команды – на сцену!
Звучат фанфары. На сцену под аплодисменты зала выходят команды.

^ 1-й ВЕДУЩИЙ (обращается к участникам турнира).
Ну что ж, друзья, не унывайте,
Все впереди у вас пока.
Дерзайте, думайте, старайтесь,
Чтоб победить наверняка.

^ ВЕДУЩИЕ (вместе). Желаем вам успехов, братцы!

2-й ВЕДУЩИЙ. Началом игры испокон веков было приветствие. Сейчас команды будут представлять себя. Каждой команде в своем приветствии необходимо затронуть вопросы химии, физики, биологии, географии, астрономии, экологии. Насколько это удалось каждой команде, судить нашему уважаемому жюри.

^ 1-й ВЕДУЩИЙ. Слово для приветствия предоставляется команде «R».
За сценой звучит голос:
«Разум – высшая материя во Вселенной. Мы – команда “Разума”! Мы – команда “R”!»
Команда выходит на сцену.



Эмблема команды

1-й УЧАСТНИК.

Чтоб познать законы

мироздания.

2-й УЧАСТНИК.

Чтоб узнать, как родилась

Земля.

3-й УЧАСТНИК.

Чтоб понять природы голос

тайный.

ВСЕ (вместе).

Мы пришли на помощь к вам,

друзья!

4-й УЧАСТНИК.
Мы к вам попали не случайно,
Мы собирались к вам, друзья!
Ведь нету участи печальней,
Чем вас не видеть никогда.

5-й УЧАСТНИК.
Представить страшно нам теперь,
Что мы не ту открыли дверь,
Другой бы улицей прошли
И к вам дороги не нашли.

^ 6-й УЧАСТНИК.
И это, кажется, не тайна,
Ведь все вы знаете, друзья,
Что все открытия случайны,
Но без открытий нам нельзя.

1-й УЧАСТНИК.
Представить страшно мне сейчас,
Что неоткрытым Марс погас,
Не лег под яблоню Ньютон
И не открыл бы свой закон.
(Демонстрирует падение яблока на голову.)

^ 2-й УЧАСТНИК (обращаясь к муляжу первобытного человека).
Представить страшно мне теперь,
Какой теперь я был бы зверь,
Когда бы развиваться стал
Не так, как Дарвин завещал.

^ 3-й УЧАСТНИК (радостно, демонстрируя яркие коробки из-под жвачки).
Представьте, как я счастлив был:
Колумб Америку открыл,
И чудом выживший матрос
Оттуда жвачку мне привез!

4-й УЧАСТНИК.
Иду ль в кино, пишу ль стихи я,
Храню тревогу про запас –
Какие страшные стихии
Несут открытия подчас.

^ 5-й УЧАСТНИК.
Не тот открыли кран, и вот –
По Волге ртуть рекой плывет.
Идут кислотные дожди,
И огурцов теперь не жди.
(Демонстрирует огурцы.)

^ 6-й УЧАСТНИК.
Цена открытий чрезвычайна,
Была бы цель у них светла.
Пусть даже малая случайность
Творила б добрые дела.

1-й УЧАСТНИК. Чтоб в небе радуга цвела.

2-й УЧАСТНИК. В саду черемуха росла.

ВСЕ (вместе).
И чтобы жизнь на белом свете
Счастливым случаем была.

2-й ВЕДУЩИЙ. Слово для приветствия предоставляется команде «гномы».
На сцену под звуки мелодии выходят участники команды.



Эмблема команды

1-й УЧАСТНИК. Вас приветствует команда...

ВСЕ (вместе). Гномы! Гранит наук осилим мы!

2-й УЧАСТНИК.
От нас, от имени постигших
Гранит естественных наук,
Мы шлем, друзья, вам самый теплый...
Все (вместе)^ . Экзотермический салю
еще рефераты
Еще работы по разное