Реферат: Институт Предпринимательства Введение от Академического совета института

Институт Предпринимательства


Введение от Академического совета института.


Уважаемые абитуриенты,

Вы, наверное, обратили внимание на то, что в нашей жизни многое изменилось за последнее десятилетие. Причем, это касается не только экономики, но и всего общества в целом. Прежде всего, развился и начал функционировать рынок труда. Большинство из нас с его помощью удовлетворяет свои базовые, а в особенности высшие потребности, такие как развитие личности, самореализация и т.д. Другими словами, удовлетворение человеческих потребностей, прежде всего, зависит от того, как мы преуспеем на рынке труда. Это зависит от того, насколько мы будем предприимчивы, сможем ли управлять собой, создавать нечто новое, готовы ли мы взять на себя ответственность за реализацию собственных целей.

Наш институт был, прежде всего, создан для таких целеустремленных людей, которые жаждут успеха, готовы соревноваться, не ждут возможностей, а активно занимаются их поиском или созданием. Каждый маленький успех нашего студента и выпускника является большим успехом для наших преподавателей, менеджеров и акционеров института.


^ Цели и задачи института. Главной целью нашего института является увеличение личностного потенциала и успешность наших выпускников для их дальнейшего применения на внутреннем и внешнем рынках труда, создание им предпосылок и основ для дальнейшего персонального и карьерного роста.

То, к чему мы стремимся, это институт, предоставляющий студентам получение высшего образования, создающий предпринимательское мышление, дающий теоретические и практические знания, которые требует рынок, институт, который берет на себя ответственность за успехи своих студентов.

«Мы рады, что можем вместе с Вами создавать Ваше будущее. Ваш будущий успех является нашим успехом».


^ Цели обучения. Для выполнения целей и задач института и учитывая пожелания студентов Академический совет (студенты и профессора) сдавят общие цели, достижение которых является существенным для профессионального развития студентов как будущих специалистов. К ним, прежде всего, относятся:

- Научиться предпринимать, творить, создавать;

- Уметь создать фирму и применить в ней свои способности;

- Овладеть устно и письменно языками, применяемыми в международных коммуникациях;

- Достичь высокого уровня информационной грамотности (с использованием информационных технологий);

- Развить коммуникативные и презентационные способности;

- Освоить роль предпринимателя и менеджера, научиться работать в команде.

«Мы знаем, чего хотим достигнуть, и что движемся в правильном направлении».


^ Стратегия института. Стратегия работы Института заключается в следующем:

- Индивидуальный подход к студентам: Каждый студент вместе со своим консультантом разработает свой личный карьерный план, в котором будут выражены персональные цели студента;

- Интенсивная практика уже во время учебы: студенты во время учебы будут выполнять конкретные задания в партнерских фирмах; на последнем курсе студенты пройдут полугодовую практику в различных организациях. Студенты могут использовать специальные службы института при поиске работы. Институт создает условия для того, чтобы студент мог заработать себе на оплату обучения;

- Качественные преподаватели с практическим опытом и знаниями: Все преподаватели имеют практический опыт – "Учим тому, что делаем сами";

- Аккредитованный учебный план: Вы будете учиться по учебному плану, который прошел сложный процесс принятия у Аккредитационной комиссии при Министерстве образования, молодежи и физкультуры Чехии. В учебной программе используется кредитная система, которая создает предпосылки для возможного перехода в другие высшие учебные заведения, а также для продолжения обучения в магистратуре. Кредитная система, используемая в институте, соответствует Европейской Системе Перевода Кредитов (European Credit Transfer System "ECTS") и создает студентам мобильность в рамках европейских учебных программ;

- Доступность вычислительной техники: мы гарантируем нашим студентам каждодневный доступ к современным информационным технологиям включая использование сети Интернет;

- Международные программы и международный опыт: мы даем нашим студентам возможность окунуться в среду заграничных вузов и компаний (в рамках грантовых программ Европейского Союза);

- Разработанная система оценки качества обучения: Качество обучения оценивается как внутренне (внутренняя система, основанная на оценках студентов, преподавателей и акционеров Института), так и внешне (оценка Аккредитационной комиссии, местных и заграничных партнеров Института и профессиональных организаций);

- Творческая, предпринимательская и командная культура института: Основой является взаимная вежливость между всеми членами Академического совета, постановка общих целей и командная работа.

«Мы другие. Мы знаем, что предлагаем и этим отличаемся от остальных»


^ Специальности института. После успешного окончания обучения выпускники получают диплом и академический титул «Бакалавр».
В настоящее время используются следующие аккредитованные учебные программы:

 

Название учебной программы:

Экономика и менеджмент

Специализации:

                Предпринимательство

                Информатика и Интернет в предпринимательстве

                Международная Торговля

                Предпринимательство и менеджмент в Туризме

                Предпринимательство и менеджмент в окружающей среде

Тип:

Бакалаврская учебная программа

Форма обучения:

Очная - дневная

Срок обучения:

3 года (6 семестров)

 

Название учебной программы:

Экономика и менеджмент

Специализации:

Предпринимательство

Тип:

Бакалаврская учебная программа

Форма обучения:

Комбинированная - заочная

Срок обучения:

3,5 года (7 семестров)

 

^ Качество обучения. Институт гарантирует качество учебной программы:

                Аккредитацией и оценкой Аккредитационной комиссии при Министерстве образования, молодежи и физкультуры Чехии;

                Совместимости со стандартами Евросоюза (учебные программы были созданы в сотрудничестве с заграничными вузами);

                Системой внутренней и внешней оценки;

                Систематической годовой оценкой и ее публикацией в форме годового доклада.

 

^ Перспективы выпускников. Выпускники, получившие образование по специальности «Экономика и менеджмент», смогут применить свои знания в фирмах и компаниях всех форм собственности. В особенности в профессиях, связанных с управлением (менеджер по продажам, бухгалтер, логистик, финансист, менеджер по персоналу, менеджер по продукции); в качестве самостоятельных предпринимателей в областях малого и среднего бизнеса; консультанта (специалист по обновлению предпринимательских мощностей, менеджер проектов); в качестве руководящих и управляющих сотрудников на низком и среднем уровне менеджмента в крупных организациях (менеджер хозяйственных подразделений и отделений). Наши выпускники будут готовы к выполнению управленческих функций в соответствии со своей специализацией на внутреннем и международном рынках, работать в команде, управлять малыми и средними группами сотрудников.

Еще одной значительной возможностью является продолжение обучения в магистратуре (магистр, мастер) в некоторых вузах Чехии, партнерских заграничных вузах, в частности в Университете Центрального Ланкашира (University of Central Lancashire) в Престоне, Великобритания или в Институте Современных Знаний в Минске, Беларусь.


^ Стоимость обучения, условия оплаты


Бакалаврская студенческая программа

Дневная форма обучения – 3 года (6 семестров).


Город

Способы оплаты

Сумма

Острава

Единовременная оплата

32 900 крон

2 взноса

2 х 17 270 крон


Комбинированная форма обучения – 3,5 года (7 семестров).


Город

Способы оплаты

Сумма

Острава

Единовременная оплата

21 900 крон

2 взноса

2 х 11 490 крон

Прага

Единовременная оплата

29 900 крон

2 взноса

2 х 15 450 крон


Магистратура

Комбинированная форма обучения – 3,5 года (7 семестров).


Город

Способы оплаты

Сумма

Острава

Единовременная оплата

39 900 крон

2 взноса

2 х 20 950 крон

Помесячная оплата


10 х 4 390 крон