Реферат: Задачи: Формирование навыков исследовательской деятельности и публичной защиты результатов своего исследования

«УТВЕРЖДАЮ»

председатель комитета образования

администрации

городского округа «Город Чита»

___________________ /Кирик О.И./

7 сентября 2011г.


ПОЛОЖЕНИЕ

о городском этапе экологической научно-практической конференции школьников

«Юные исследователи Забайкалья»


Цель: экологическое воспитание через привлечение школьников к изучению состояния окружающей среды и практическому участию в решении природоохранных задач.

Задачи:

Формирование навыков исследовательской деятельности и публичной защиты результатов своего исследования

Развитие коммуникативной культуры учащихся, познавательного интереса к природному наследию Забайкальского края.

Воспитание у учащихся ответственности за природное наследие родного края

Время и место проведения: 29 февраля 2012 года в МОУДОД «Центр детско-юношеского туризма и краеведения» г. Читы, ул. Набережная, 72. Проезд троллейбусами № 2, 3 , а так же маршрутными такси № 6, 7, 14, 17, 18, 19, 21, 22, 23, 24, 25, 27, 33, 37, 41, 58, 47, 59, 61, 69 до остановки (Пожарка) тел: 20-59-93. Начало 12 00 часов.

Победители конференции (1 место) и призеры (2,3 место) городской экологической конференции допускается к участию в краевой научно-практической конференции школьников «Юные исследователи Забайкалья».

Участники: учащиеся 8-11 классов общеобразовательных учреждений г.Читы (индивидуально, либо коллективно не более 3 человек).

^ Форма проведения: конференция.

Порядок подготовки и требования к участникам конференции:

Участники готовят исследовательскую работы по одному из предложенных направлений:

Экология населенного пункта.

Экология человека.

Экологическое состояние водоема.

Природоохранные проекты.

Загрязнение и охрана окружающей среды.

Работы, поступившие на конференцию, оформляются согласно требованиям и обязательно должны иметь электронный вариант текста.

^ Общие требования и критерии оценки исследовательских работ

В основе исследовательской работы школьников лежит самостоятельная поисковая деятельность, направленная на приобретение новых знаний и умений, а также способствующая формированию опыта творческой деятельности и эмоционально-ценностного отношения к миру и действительности.

Приступая к такому виду деятельности, как научно-исследовательская работа, школьники должны быть заинтересованы, прежде всего, в качестве проведенного исследования и грамотного оформления работы.

^ Структурное соответствие работы

Содержательная часть работы должна иметь введение, основную часть, заключение, список использованной литературы, приложение (иллюстрации). Все это отражается в оглавлении.

^ Содержание основных аспектов работы:

Введение

- обоснование актуальности выбранной темы исследования (ее научного и практического значения);

- формулировка цели и задач;

- новые, современные подходы к решению проблемы;

- наличие противоречивых точек зрения на проблему и желание в них разобраться;

- личные мотивы, обстоятельства, возникновения интереса к данной теме;

^ Основная часть:

- изложение основной проблемы по выбранной теме;

- критический обзор источников;

- собственные сведения версии, оценки.

Заключение:

- основные выводы;

- результаты и личная значимость проделанной работы;

- перспектива продолжения работы над темой.


^ Основные требования к письменному оформлению работы

Оформление титульного листа:

- полное наименование учебного заведения (школы);

- место его нахождения;

- тема исследования;

- ФИО автора;

- класс, домашний адрес, паспортные данные;

- ФИО учителя осуществляющее научное руководство, его должность и место работы;

- год написания работы;

- сокращение и аббревиатура не допускаются.

Следующая страница за титульным листом должна содержать оглавление, в него включаются основные заголовки работы (введение, название глав и параграфов, заключение, список литературы, название приложений) и соответствующие им номера страниц.

Оптимальный объем работы:

- объем работы должен быть не менее 10 страниц машинописного текста, включая оглавление и список использованной литературы (без приложения).

Соблюдение технических требований:

- листы формата А4, 14 кегль, 1,5 интервал, поля: левое – 3 см, правое – 1,5 см, верхнее и нижнее по 2 см; нумерация страниц, разделов и подразделов, размещение заголовков.

Оформление ссылок:

-ссылки на литературные источники могут располагаться как сноски под основным текстом на каждой странице, или цельным блоком в конце всего теска работы.

Оформление цитат:

- если фрагмент текста переписывается без изменения, т.е. цитируется, он заключается в кавычки, а в конце цитаты в скобках указывается порядковый номер источника в списке литературы и страница печатной работы, где эта мысль сформулирована или оформляется как собственная сноска.

Оформление списка литературы:

- в списке литературы должно быть не менее 5 источников (учебные книги, пособия, монографии, статьи из газет и журналов), которые располагаются в алфавитном порядке по фамилии авторов, или в соответствии со сроком выхода работы из печати.

Оформление рисунков, фотографий и т.п.:

- весь иллюстративный материал следует располагать после основного текста (включая список использованной литературы) в качестве приложения. Его желательно не наклеивать на страницы с текстом, а располагать на отдельных листах. Каждая иллюстрация внизу подписывается (что на ней изображено). В тексте в нужных местах дается в скобках указание на порядковый номер иллюстрации в приложении.

Подготовится к защите своего исследования с использованием мультимедиа презентации.

Время выступления 5-7 минут.

Требования к мультимедиа презентации:

- Презентация создается в программе Power Point 2003-2007. и записывается на CD-R.

- Иллюстративные материалы должны помогать докладу, а не мешать, не отвлекать внимание слушателей, поэтому они должны быть тщательно отобраны.

- Иллюстративные материалы должны быть оформлены, чтобы легко воспринимались аудиторией, например, достаточный размер, чтобы слушатели могли рассмотреть, наличие необходимых подписей и условных обозначений.

- Демонстрируемая информация должна иметь смысловую нагрузку, а не значение эстетического фона выступления, так как это только отвлекает от доклада.

- Не следует чрезмерно употреблять различные компьютерные эффекты в оформлении информации – это также отвлекает аудиторию от темы сообщения.

- Не надо дублировать информацию устного доклада на слайдах, информацию в компьютерную презентацию следует подбирать по принципам работы с наглядной информацией, описанным выше.

- Во время выступления необходимо привлекать внимание аудитории к особенностям и значимости наглядной информации, она должна помогать докладу не нарушая регламент.

Общие критерии оценки устного выступления:

Актуальность и новизна представленной работы.

Поисково-исследовательский характер.

Логичность и аргументированность в изложении.

Наличие и формулировка выводов.

Практическая значимость работы.

Свободное владение материалом.

Культура речи и общая эрудиция.

Грамотное использование наглядных средств.

Соблюдение регламента выступления

До 15 февраля 2012года необходимо предоставить:

заявки на участие в конкурсе (см. приложение);

исследовательские проекты участников.

Собрание руководителей состоится 15 февраля 2012 года в 15.00 часов в Центре детско-юношеского туризма и краеведения (ул. Набережная, 72).

Консультации с участниками конкурса проводятся по предварительной заявке.

Работы, предоставленные на конференцию, не возвращаются.


Приложение


Образец заявки


Заявка

на участие в городской экологической научно-практической конференции

«Юные исследователи Забайкалья»

МОУСОШ№ ___________________________

Список участников:

1.

2.

3.

Ответственность за жизнь и безопасность детей возложена на ______________________________


ФИО руководителя (полностью), должность.


Директор ____________________________