Реферат: Аннотация рабочей программы учебной дисциплины экономика общественного сектора (название дисциплины)
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»
Общеэкономический факультет
Кафедра Экономики труда и социального развития
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ЭКОНОМИКА ОБЩЕСТВЕННОГО СЕКТОРА
(название дисциплины)
Направление подготовки 080100 «Экономика»
Профиль подготовки __________________
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Москва - 2011
^ Цель и задачи дисциплины:
Цель дисциплины – сформировать у будущих специалистов целостное представление о назначении, функциях и направлениях развития общественного сектора экономики с учетом повышения уровня жизни населения, обеспечения стабильного и устойчивого социально-экономического развития общества.
^ Задачи дисциплины – научить студентов методам учета, измерения, анализа, оценки состояния и прогнозирования: организации производства и распределения общественных благ и ресурсов, доходов и расходов федерального, региональных и местных бюджетов, инвестиций в развитие и модернизацию социальной сферы, развития производственной и социальной инфраструктуры, формирование систем массового обслуживания населения, проживающего на конкретных территориях, обеспечения инновационного партнерства: государства, бизнеса, науки и образования; осуществления институциональных трансформаций, благоприятствующих модернизации действующей системы управления социально-экономическим развитием страны и регионов.
Изучение общественного сектора национальной экономики, рассматриваемого в качестве одного из основополагающих, системообразующих и интегрирующих объектов ее рационального развития и, - одновременно, - главного субъекта государственного управления связано с решением следующих задач:
- усвоением понятийных основ, факторов и принципов его формирования и развития;
- овладением методами оценки масштабов и структуры общественного сектора;
- обоснованием эффективных направлений реформирования и оптимизации системы управления общественным сектором.
^ 2. Требования к результатам освоения дисциплины:
расчетно-экономическая деятельность:
- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета показателей развития социальной и экономической подсистем страны (ПК-1);
- способен на основе утвержденных методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать социально-экономические показатели развития страны (ПК-2);
- аналитическая, научно-исследовательская деятельность:
- способен выбрать инструментальные средства для обработки социально-экономических данных в соответствии с приоритетами развития страны, проанализировать итоговые расчеты и обосновать полученные результаты (ПК-3);
- способен на основе технологии стратегического, индикативного, программно-целевого, проектного прогнозирования строить теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-4);
способен анализировать и обосновывать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять основные тенденции изменения условий жизнедеятельности населения (ПК-5);
способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-6);
организационно-управленческая деятельность:
способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений, а также разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом материальных, социальных, интеллектуальных и других ресурсов (ПК-7);
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- теоретические основы экономики общественного сектора и процессов развития социальной и экономической подсистем страны и регионов, основные положения и концепции общественного выбора;
- методы анализа достигнутого состояния и перспективного обоснования тенденций изменения условий жизнедеятельности населения в местах его проживания, связанных с производством и распределением общественных благ, материальных, социальных, интеллектуальных и других ресурсов;
- организацию процессов аналитического и прогнозного обоснования социального и экономического развития на федеральном, региональном, муниципальном, районном, а также – корпоративном и отраслевом уровнях;
уметь:
- анализировать и прогнозировать социальное и экономическое развитие на федеральном, региональном, муниципальном и других уровнях;
- выявлять проблемы социально-экономического и организационного характера при выборе направлений развития общественного сектора страны;
- осуществлять поиск информации по конкретному проекту формирования системы массового обслуживания населения;
- строить теоретические и эконометрические модели социальной и экономической подсистем страны и регионов;
- представлять результаты аналитической и практической работы в виде информационного обзора, доклада, статьи;
владеть:
- методами анализа и обоснования общественных, коллективных и личных потребностей населения, целей, приоритетов социально-экономического развития страны и регионов;
- методами измерения, анализа и оценки эффективности общественного сектора и отдельных его структурных составляющих, получения информации об особенностях организации и функционирования общественного сектора в странах с развитой рыночной экономикой и в России;
- методами и технологией стратегического, индикативного, программно-целевого, проектного прогнозирования развития социальной и экономической сфер национального хозяйства, отраслей и систем массового обслуживания жизнедеятельности населения в местах его проживания;
- методами и технологией учета, измерения и оценки социально-экономических процессов и явлений, включая демографические, экологические, интеграционные, организационные, инфляционные, денежно-кредитные и другие с учетом оценки их влияния на сферу жизнедеятельности социума;
- методикой разработки, аналитического обоснования и оптимизации функций и задач, закрепленных за органами управления федерального, регионального и местного уровней власти, обеспечивающих повышение уровней социально-экономического развития страны, региональных и муниципальных систем жизнедеятельности;
иметь представление:
- об объектах, субъектах, организации, технологии, целях и задачах, методическом, информационном, организационно-правовом обеспечении целеполагающих и распределительных функций управления на федеральном, региональном и местном уровнях управления;
- о тенденциях, закономерностях, особенностях, предпосылках развития рынков сырья, товаров, услуг, капитала, трудовых ресурсов, миграционных потоков, транспортной, банковской, институциональной и других видах инфраструктуры;
- о методах, технологии и организации управления и регулирования развития национальной экономики, социальной сферы и систем обслуживания населения в индустриально-развитых странах и в международных организациях.
Особое значение в оценке уровня освоения содержания дисциплины имеет освоенность студентами основных понятий и инструментов экономики общественного сектора и степень их умения анализировать и решать конкретные задачи и проблемы, возникающие в практической деятельности.
^ 3. Содержание дисциплины:
№ п/п
Наименование раздела дисциплины (темы)
Кол-во часов
1.
Теоретические основы общественного благосостояния и его источники Предмет, задачи и содержание дисциплины.
7
2.
Общественный сектор и роль государства в его формировании
6
3.
Потребности, спрос и предложение общественных благ
6
4.
Методы экономического обоснования спроса на труд и производства благ в национальной экономике
5
5.
Потребление общественных и частных благ.
6
6.
Эффективность и общественное благосостояние
6
7.
Общественный выбор, принципы и механизмы его организации
5
8.
Бюджетный федерализм
6
9.
Управление государственными активами и пассивами
5
10.
Налоговые механизмы обеспечения общественного благосостояния и социального развития общества
5
11.
Экономические основы социального развития
9
12.
Экономика и управление государственным сектором
6
ИТОГО:
72
Форма контроля – зачет
Разработчики:
ГОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»
Кафедра экономики труда
и социального развития ОЭФ зав. кафедрой А.М. Асалиев
ГОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»
Кафедра экономики труда
и социального развития ОЭФ профессор А.С. Макекадырова
ГОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»
Кафедра национальной
и региональной экономики ОЭФ профессор Е.Г. Чистяков
ГОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»
Кафедра экономики труда
и социального развития ОЭФ профессор Е.В. Шубенкова
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Местное самоуправление в россии: шаг вперед или политическая игра?
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Правительство воронежской области постановление от 20 июля 2010 г. N 596 о мерах по оздоровлению финансового положения и предупреждению банкротства социально значимых предприятий и организаций области
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Рекомендована к утверждению в качестве типовой
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Овнесении изменений в постановление администрации города Канска от 24. 11
17 Сентября 2013