Реферат: Логии, к практическому участию в деле сохранения природных экосистем, способствующих решению проблем экологического образования и нравственного воспитания детей
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГОУДОД
«Детско-юношеский центр»
_________________ Ю. А. Козлова
«___»___________________ 2011 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о региональном этапе слета юных экологов
1. Общие положения
Учредителем Слета юных экологов (далее - Слет) является государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеский центр».
Цель Слета - поддержка инициативы обучающихся по освоению навыков исследовательской и природоохранной деятельности, направленной на развитие их интереса к биологии и экологии, к практическому участию в деле сохранения природных экосистем, способствующих решению проблем экологического образования и нравственного воспитания детей.
Задачи Слета:
- проведение экологических исследований и природоохранных мероприятий на природном комплексе окрестностей места проведения Слета;
- выявление и поощрение обучающихся, имеющих глубокие знания по биологии и экологии, владеющих навыками исследовательской работы по изучению экологического состояния природной среды;
- активизация деятельности образовательных учреждений в сфере дополнительного образования по воспитанию у детей и подростков гражданской ответственности за сохранение природной среды.
2. Участники Слета
В Слете принимают участие обучающиеся 7-9 классов. Для участия приглашаются команды, состоящие из 4-х человек в сопровождении 1 руководителя, сформированные с учетом программы и условий проведения Слета.
З. Руководство Слетом
Общее руководство Слетом осуществляет Оргкомитет, который утверждает условия и порядок проведения слета, утверждает состав жюри, информирует муниципальные сроки управления образованием о сроках, месте проведения, итогах, утверждает критерии оценки, подводит итоги конкурса, принимает решение о награждении победителей.
4. Время и условия проведения
Слет проводится по следующим этапам:
- муниципальный (март - апрель 2011 года);
- региональный (19 мая 2011 года). Точное место проведение будет объявлено дополнительно после получения заявок.
Предварительные заявки на участие в Слете (приложение 1), заверенные
руководителем МОУО, направлять до 15 апреля 2011 года по адресу: 640000 г. Курган, ул. Томина, д. 51, каб. 206, ГОУДОД "Детско-юношеский центр", отдел естественнонаучного образования, Бронских Наталье Александровне.
Команда должна подготовить название, эмблему, приветствие (до 3 мин.), иметь единую форму. .
Программа Слета предусматривает два тура:
- теоретический (проверка знаний по разделам - ботаника и геоботаника, зоология позвоночных и беспозвоночных животных, гидробиология, почвоведение). На теоретическом этапе каждый представитель команды проходит тестирование по вопросам из вышеуказанных разделов;
- практический (проведение самостоятельных экологических исследований) (приложение 2).
5. Подведение итогов
По сумме баллов, набранных на теоретическом и практическом турах Слета, определяются команды - победитель и два призера (2 и 3 место).
Команда - победитель и команды - призеры (2 и 3 место) награждаются дипломом и памятным призом.
Участники Слета, показавшие высокий уровень знаний и умений в индивидуальном зачете по каждой из номинаций по соответствующим разделам (ботаника, зоология, почвоведение гидробиология) будут отмечены дипломами и поощрительными призами. Из победителей в индивидуальном зачете формируется команда Курганской области для участия в IX Всероссийском слете юных экологов (июнь 2012 года).
6.Финансирование
Расходы по организации регионального этапа Слета (награждение, канцелярские товары, методические пособия, разработка заданий для теоретического и практического этапа, оплата членам жюри, питание участников, услуги по противоклещевой обработке территории, транспортные расходы организаторов) осуществляется за счет ГОУДОД «Детско-юношеский центр» согласно утвержденной смете расходов.
Командировочные расходы (проезд к месту проведения регионального этапа Слета и обратно) участников и сопровождающих за счет командирующих организаций.
С.Л. Торопцева
413983
Приложение 1
к положению о региональном этапе слета юных экологов
Заявка на участие в региональном этапе слете юных экологов
Район_____________________________________________________________________
Название команды__________________________________________________________
Руководитель команды ______________________________________________________
Данные паспорта (серия, номер, кем выдан дата выдачи)_________________________
Дата рождения _____________________________________________________________
Место работы _____________________________________________________________
Контактный телефон________________________________________________________
Сведение о команде
№ п/п
Ф.И.О
Направления Слета
Образовательное
учреждение
Данные
паспорта
(серия,
номер, кем
выдан,
дата
выдачи)
или св-во о
рождении
Дата рождения
Домашний адрес
1.
Зоология
2.
Почвоведение
3.
Ботаника
4.
Гидробиология
Приложение 2
к положению о региональном этапе слета юных экологов
Требования к проведению практического этапа
Участники практического этапа должны:
- провести исследование по разделам: ботаника, зоология, гидробиология, почвоведение на участке, полученном при жеребьевке, с применением подготовленного на свое усмотрение простейшего оборудования;
- подготовить краткие отчеты по проведенному исследованию, которые должны
включать описание реализуемых задач и применяемых методик, результаты исследования и выводы;
- провести защиту практической работы в форме собеседования.
При оценке работы учитывается четкость проведения, обработки материалов, оформления результатов исследования и сделанных выводов.
Участники Слета должны:
знать:
основные экологические термины, понятия и правила;
особенности типичных экосистем своей местности;
многообразие видов этих экосистем (растения, животные, экологические группы);
охраняемые и редкие виды растений и животных своего региона и меры по их охране;
основные типы почв своей местности, их состояние, значение и охрана;
охраняемые природные территории своей местности (заповедники, национальные парки, заказники), их назначение (охраняемые виды, природные комплексы);
стандартные методики исследований (по ботанике, зоологии, гидробиологии,
почвоведению);
по ботанике:
определение дикорастущих растений с помощью определителя растений;
составление списка видов растений на участке исследования площадью 100
кв. м (примерно 10 м х 10 м);
проведение простейшего геоботанического описания участка луговой растительности площадью 1 м х 1 м;
проведение простейшего геоботанического описания участка лесной растительности площадью 20 м х 20 м;
определение следов жизнедеятельности животных (погрызы, погадки, следы);
определение рыб пресных водоёмов, характерных для данной местности по
натуральным объектам, рисункам, чучелам;
определение беспозвоночных животных с помощью определителя;
по гидробиологии:
рекогносцировочное описание предложенного водоёма;
простейшие гидробиологические измерения на предложенном водоеме (глубина, ширина, скорость течения, объем стока, профиль);
сбор проб перифитона, макрозообентоса и зоопланктона;
определение нескольких представителей водных беспозвоночных под бинокуляром с помощью определителя;
составление с помощью определителя флоры - списка видов высшей водной
растительности предложенного водоема;
по почвоведению:
правила закладки почвенного профиля;
описание почвенного разреза;
определение механического состава почвы.
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Свод правил по инженерным изысканиям для строительства сп 11-102-97 "Инженерно-экологические изыскания для строительства" (одобрен Госстроем РФ от 10 июля 1997 г. N 9-1-1/69)
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «сибирская академия государственной службы» утверждаю проректор по научной работе
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Влияние экологических факторов Тюменской области на репродуктивную функцию женского организма
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Координационный совет рао по педагогике и психологии
17 Сентября 2013