Реферат: О. И. Актуальные проблемы

Чередниченко О.И.

Актуальные проблемы

воспитания на современном этапе развития Украинского общества


1. Развитие морального самосознания молодёжи.

2. Реализация принципа гуманизма.

3. Формирование образа «Я» как системы личностных ценностей.

4. Пропаганда здорового образа жизни

5. Самопознание, саморазвитие, самореализация

6. Духовное, патриотическое воспитание.

Результативность воспитательного процесса (вп).

Результативность – во-первых изменения, которые произошли с участниками педагогического процесса и отношения между ними; во-вторых – это уровень воспитанности ребёнка.

Эффективность вп – степень достижения запланированного результата в соотношении к потраченным педагогическим усилиям и способам.

Воспитаность – система отношений ребёнка к окружению.

^ Показатели уровня воспитанности:

- внешний вид;

- культура поведения в школе и за пределами;

- гражданская активность, самостоятельность;

- сформированность научного мировоззрения, национального самосознания;

- отношение к обучению;

- трудолюбие, ориентировка на будущую профессию.

Выделяют 4 уровня воспитанности:

- очень низкий, низкий, средний и высокий.

Методы исследования уровня воспитанности:

- наблюдение;

- беседы;

- анкетирование;

- опрос;

- тестирование;

- создание педагогических ситуаций;

- метод ранжирования;

- социометрия;

- метод экспертных оценок (Карта воспитанности).

Эти методы позволят выявить сформированность принципов поведения у учеников, мотивы поступков.

Структура воспитательного процесса

1. Целевой компонент- предусматривает определение цели.

2.Содержательный – включает в себя основные направления воспитательной деятельности

3.Деятельностный – определяет комплекс педагогических методов для решения поставленных задач.

4. Аналитико-результативный – позволяет выявить изменения в уровне воспитанности ребёнка.

Алгоритм подготовки и проведения формы воспитательной работы

1. Определение целей и задач.

2. Выбор формы воспитательной работы и названия мероприятия.

3.Создание психологического настроения: рассказ о предстоящем, мечта о результате, выпуск газеты, необычные объявления.

4. Предварительная подготовка: подбор содержательного материала, определение способов, приглашение гостей, участников, распределение ролей, поручений, определение места и времени проведения. Изготовление костюмов, оформление.

5. Во время проведения важно предусмотреть:

- начало;

- содержательная часть;

- аккордно-финальная часть.

6. Педагогический анализ, который проводится в 3х уровнях:

- ученики;

- учителя с участниками;

- только педагоги.