Реферат: Социология и психология управления Индекс опд. Ф федеральный компонент опд. Ф. 03 Методология и методика социологического исследования: Требования гос к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ

Институт социологии и управления персоналом

Кафедра социологии и психологии управления


ФОНД ТЕСТОВЫХ И КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ

Для оценки знаний по дисциплине

«Методология и методика социологического исследования»

для студентов специальности

«Социология» – 040201

Специализации 040201-01


Москва 2007

Тестовые задания для оценки знаний студентов по учебной дисциплине

«Методология исследований в социальных и поведенческих науках»

(«Методология и методика социологического исследования»)


Специальность: ^ 040201 – Социология

Специализация: 040201(1) – Социология и психология управления


Индекс

ОПД.Ф Федеральный компонент

ОПД.Ф.03 Методология и методика социологического исследования:


^ Требования ГОС к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы

Дисциплина и основные разделы

Социологическое исследование как отрасль социологической науки. Предмет и метод социологического исследования. Понятие социологического исследования. Методологическая роль теории в социологическом исследовании. Виды социологического исследования. Программа социологического исследования. Концептуальная и операциональная модели объекта и предмета социологического исследования. Переменные в социологическом исследовании. Гипотезы социологического исследования. Измерение в социологическом исследовании. Социологические показатели и индикаторы в социологическом исследовании. Шкалы и индексы в социологическом исследовании. Выборка в социологическом исследовании. Методика, техника и процедура в социологическом исследовании. Количественные и качественные методы в социологическом исследовании. Анализ документов. Метод наблюдения. Метод опроса. Метод интервью. Метод экспертных оценок. Социологический эксперимент. Социометрия. Метод фокус-групп. Исследование случая (кейс-стади). Биографический метод. Анализ и обработка данных в социологии. Многомерные методы анализа данных. Обобщение данных и представление результатов. Подготовка и представление научного отчета.


^ Тематическая структура АПИМ


№

ДЕ

Наименование

Дидактической единицы ГОС

№ задания

Тема задания

1

Социологическое исследование как отрасль социологической науки

1

2

3

Предмет и метод социологического исследования

4

5

6


Методологическая роль теории в социологическом исследовании.

7

8

9

10

Виды социологического исследования.

2

Программа социологического исследования

11

12

13

14

Структура и функции программы исследования.

15

16

17

Концептуальная и операциональная модели объекта и предмета социологического исследования

18

19

20

Гипотезы социологического исследования.

3

Выборка в социологическом исследовании

21

22

23

24

Выборочный метод в социологии.

25

26

27

Методы построения вероятностных выборок

28

29

Понятие репрезентативности

4

Измерение в социологическом исследовании

30

31

32

Первичное измерение социальных характеристик.

33

34

Социологические показатели и индикаторы в социологическом исследовании.

35

36

37

38

Шкалы и индексы в социологическом исследовании

5

Метод опроса

39

40

41

42

43

44

45

Типология видов опроса

46

47

48

Анкетный опрос.

49

50

51

Метод интервью.

52

53

54

55

Метод экспертных оценок.

6

Метод фокус-групп

56

57

58

Количественные и качественные методы в социологическом исследовании.

59

60

61

62

Методологические принципы проведения фокус-групповых интервью

7

Анализ документов

63

64

65


Понятие документа в социологии.

66

67

68

69

70

Методика и техника анализа документов

8

Метод наблюдения

71

72

73

Типология видов наблюдения

74

75

Методика и техника социологического наблюдения

9

Социометрия

76

77

78

79

Методика и техника социометрического опроса.

10

Тестовые методы

80

Понятие социологического теста

81

Принципы конструирования социологического теста.

11

Социологический эксперимент

82

Типология экспериментов

83

84

Логическая структура эксперимента

12

Обобщение данных и представление результатов

85


Анализ и обработка данных в социологии.

86

87

Многомерные методы анализа данных.

88

89

90

Подготовка и представление научного отчета


^ Выберите один правильный ответ.

ЗАДАНИЕ № 1

Какой критерий лежит в основе разделения исследований на "массовые" и "экспертные"?

1) глубина и степень сложности проблемы

2) характеристики объекта исследования

3) источник первичной социологической информации

4) специфика использования получаемой информации


ЗАДАНИЕ № 2

Какой вид исследования используется с целью описания и группировки структурных элементов исследуемого объекта:



разведывательное

описательное

аналитическое

пилотажное

ЗАДАНИЕ № 3

Исследования, которые проводятся по единой программе и регулярно замеряют изменения социального объекта во времени, называются:


мониторинговыми

экспериментальными

разведывательными

точечными


ЗАДАНИЕ № 4.

Какая социологическая парадигма лежит в основе анализа сущности и взаимодействия социальных структур и социальных институтов?

1) парадигма «социальных фактов»

2) парадигма "социальных дефиниций"

3) парадигма «социального поведения»

4) парадигма «социально-исторического детерминизма

ЗАДАНИЕ № 5.

Совокупность системы общих принципов и положений, приемов, операций и исследовательских процедур, при помощи которых конструируется социологическое знание, называется:

1) теорией

2) методологией

3) концепцией

4) программой


ЗАДАНИЕ № 6.


Социальный факт представляет собой:


событие, происшедшее независимо от наблюдателя

мнение наблюдателя о происшедшем событии

результат обработки первичной социологической информации

мнение объекта исследования о происшедшем событии


ЗАДАНИЕ № 7.


Какой вид исследования решает задачу уточнения границы обследуемой совокупности?

1) разведывательное

2) описательное

3) пилотажное

4) аналитическое


ЗАДАНИЕ № 8.


Какой вид исследования используется с целью проверки качества инструментария сбора первичных данных до проведения массового опроса?

1) разведывательное

2) описательное

3) пилотажное

4) аналитическое

ЗАДАНИЕ № 9.


Какой вид исследования решает задачу установления причинной связи между характеристиками изучаемого явления


1) разведывательное

2) описательное

3) пилотажное

4) аналитическое


ЗАДАНИЕ № 10.


Наиболее сложным видом социологического исследования является:

разведывательное исследование;

пилотажное исследование;

аналитическое исследование;

описательное исследование.



ЗАДАНИЕ № 11.


Программа социологического исследования выполняет функцию:

1) инструмента сбора первичных данных;

2) инструмента проверки гипотез исследования;

3) инструментом составления научного отчета;

4) инструментом обработки эмпирического материала.


ЗАДАНИЕ № 12

Выбор стратегии социологического исследования зависит, в первую очередь:

1) от состояния объекта и предмета исследования

2) от выдвигаемых гипотез

3) от уровня квалификации исследователя

4) от требований заказчика исследования


ЗАДАНИЕ № 13

Проблема социологического исследования отражает:


недостаток практических знаний и опыта исследователя

реальное социальное противоречие

сложности в практической реализации идей социолога

противоречия между позициями исследователя и респондентов


ЗАДАНИЕ № 14

В какой раздел программы исследования входит составление рабочего плана и сетевого графика исследования?


1) Методологический.

2) Методический.

3) Организационный.

4) Процедурный.

ЗАДАНИЕ № 15


Концептуальная модель объекта исследования отражает:

1) структуру объекта исследования

2) структуру инструментария исследования

3) структуру программы исследования

4) представления исследователя о структуре объекта


ЗАДАНИЕ № 16

Какой вид опроса является разновидностью разведывательного исследования?

1) экспертный опрос

2) массовый опрос

3) экспресс-опрос

4) опрос общественного мнения


ЗАДАНИЕ № 17

Системный анализ объекта исследования проводится:

до разработки программы исследования

на этапе определения объекта и предмета исследования

на этапе формулировки гипотез исследования

на этапе разработки процедуры исследования

ЗАДАНИЕ № 18


Социологическая гипотеза содержит:


1) теоретическое знание о структуре объекта исследования

2) практические данные о структуре объекта исследования

3) авторскую позицию в отношении состояния объекта исследования

4) методологические принципы изучения объекта исследования


ЗАДАНИЕ № 19

Какое условие построения гипотезы является неверным?

1) гипотеза должна содержать только те понятия, которые уточнены и эмпирически интерпретированы

2) гипотеза должна допускать наличие ценностных суждений

3) гипотеза должна включать минимальное количество ограничений и допущений

4) гипотеза должна быть проверяема при помощи наличной техники


ЗАДАНИЕ № 20


Рабочими называются гипотезы, которые выдвигаются:


1) в методологическом разделе программы

2) в методико-процедурном разделе программы

3) в аналитическом разделе программы

4) в организационном разделе программы


ЗАДАНИЕ № 21


Выборочная совокупность представляет собой:


1) микромодель генеральной совокупности

2) произвольный выбор элементов генеральной совокупности

3) совокупность удобных для исследования элементов генеральной совокупности

4) определенную часть объекта исследования

ЗАДАНИЕ № 22

В основу построения выборки закладываются:


характеристики объекта исследования

показатели социальной статистики

характеристики предмета исследования

индивидуальные характеристики единиц наблюдения

ЗАДАНИЕ № 23

Какой статистический показатель является основным для правильно построенной выборки?

1) объем выборки

2) ошибка репрезентативности

3) количество единиц генеральной

совокупности

4) доля выборки


ЗАДАНИЕ № 24

Допустимая ошибка выборки составляет:


1) 3%

2) 5%

3) 10%

4) не более 12%

ЗАДАНИЕ № 25

Основным принципом построения вероятностной выборки является:

1) возможность для каждого элемента генеральной совокупности быть представленным в выборке

2) возможность математико-статистической обработки результатов исследования

3) возможность удобной работы с каждым элементом генеральной совокупности, представленным в выборке

4) возможность устранения смещения структуры выборки

ЗАДАНИЕ № 26

Построение случайной выборки основывается:


1) на возможностях и желании исследователя

2) на учете случайных факторов, влияющих на состояние объекта

3) на вероятностных методах отбора респондентов

4) на экспертных методах отбора респондентов


ЗАДАНИЕ № 27


Метод отбора респондентов, при котором каждый участник опроса имеет возможность неоднократного попадания в выборку, называется:


методом «снежного кома»

методом случайно-бесповторного отбора

методом случайно-повторного отбора

методом пошагового отбора

ЗАДАНИЕ № 28


Понятие «репрезентативность» означает:


1) свойство выборки воспроизводить структуру генеральной совокупности

2) свойство объекта воспроизводить ситуацию исследования

3) свойство генеральной совокупности воспроизводить структуру объекта

4) свойство задач исследования воспроизводить его цель

ЗАДАНИЕ № 29


Одностороннее искажение (в сторону увеличения или уменьшения) исследуемой характеристики наблюдается:


при случайной ошибке выборки

при систематической ошибке выборки

при ошибке подстановки

при ошибке наблюдения и процедур сбора


ЗАДАНИЕ № 30


Эталон измерения социальных признаков:


1) является единым для всех социологических исследований

2) создается для каждого исследования

3) является стандартным для исследований, проводящихся в едином проблемном поле

4) заимствуется с небольшими модификациями из программ социологических исследований по аналогичным проблемам


ЗАДАНИЕ № 31

Необходимость процедуры интерпретации понятий объясняется:

1) наличием различных теоретических направлений в науке

2) структурой программы исследования

3) необходимостью конкретизации подхода к проблеме исследования

4) спецификой обработки первичной информации


ЗАДАНИЕ № 32

Под различимостью выраженности свойства или признака на эталоне измерения в социологии понимают:


правильность (сбалансированность) эталона измерения

точность эталона измерения

валидность эталона измерения

устойчивость эталона измерения


ЗАДАНИЕ № 33

Характеристики индикатора в анкете группируются в виде

1) вариантов ответа на вопрос

2)блоков вопросов

3) разделов анкеты

4) неосновных вопросов

ЗАДАНИЕ № 34

Индикаторы в социологическом исследовании определяют:

1) структуру опросного бланка

2) структуру программы исследования

3) содержание и форму сбора первичной информации

4) структуру и форму программы обработки информации


ЗАДАНИЕ № 35

Идеальная метрическая шкала в качестве эталона измерения:


1) применяется для измерения социальных установок

2) применяется для оценки рейтинга сравниваемых социальных объектов

3) используется для оценки субъективных мнений респондентов

4) применяется для измерения физических величин


ЗАДАНИЕ № 36

Для измерения какого типа социальных явлений применяется шкала Э. Богардуса?

1) психофизиологических качеств личности

2) социально-психологического климата в коллективе

3) социальной дистанции

4) измерения рейтинга предметов


ЗАДАНИЕ № 37

Вероятность отклонения приписываемого объекту значения от его истинной характеристики определяется как:


точность инструмента измерения

надежность инструмента измерения

устойчивость инструмента измерения

полнота инструмента измерения



ЗАДАНИЕ № 38

К какому виду шкал относится система индикаторов, расположенных в форме вариантов ответов на полузакрытый вопрос анкеты?


к номинальной шкале

к частично упорядоченной шкале

к упорядоченной шкале

к идеальной метрической шкале


ЗАДАНИЕ № 39

При каком виде опроса ситуация заполнения опросных листов не контролируется, что не позволяет обосновать репрезентативность выборки целевой совокупности:


1) почтовый опрос

2) телефонный опрос

3) социометрический опрос

4) фокус-групповое интервью

ЗАДАНИЕ № 40

Какой метод проведения социологического исследования не относится к группе методов опроса?

1) фокус-групповой метод

2) экспертный метод

3) тестирование

4) включенное наблюдение

ЗАДАНИЕ № 41


Метод анкетирования предполагает:

личный контакт исследователя и респондента

опосредованный контакт исследователя и респондента

вид контакта в зависимости от выбора исследователя

вид контакта в зависимости от желания респондента


ЗАДАНИЕ № 42

Содержание анкетного бланка отражает:


1) модель объекта исследования

2) модель предмета исследования

3) модель научного отчета о результатах исследования

4) модель проблемы исследования


ЗАДАНИЕ № 43

При каком виде опроса возникают наибольшие сложности с возвращением заполненных анкет?

1) почтовый опрос

2) Интернет-опрос

3) социометрический опрос

4) групповой опрос

ЗАДАНИЕ № 44

Скрытое влияние группы в наибольшей степени обнаруживается при проведении:


1) телефонного опроса

2) почтового опроса

3) экспертного опроса

4) группового анкетирования


ЗАДАНИЕ № 45

Почтовый опрос является самым:


1) результативным методом сбора первичной информации

2) экономичным методом сбора первичной информации

3) распространенным методом сбора первичной информации

4) оперативным методом сбора первичной информации


ЗАДАНИЕ № 46

Контрольные вопросы в опросе используются с целью:


проверки искренности респондента

проверки качества анкеты

проверки уровня образования респондента

проверки компетентности исследователя


ЗАДАНИЕ № 47

Социально-демографический блок анкеты включает:


1) объективные характеристики респондента

2) субъективные характеристики респондента

3) мнение респондента о своем социальном статусе

4) мнение исследователя о психологических характеристиках объекта


ЗАДАНИЕ № 48

Вопросы, отделяющие носителя проблемы от тех, кто этой проблемы не имеет, называются:


1) основные

2) оценочные

3) вопросы-фильтры

4) контрольные


ЗАДАНИЕ № 49


Эффект «интервьюера» проявляется при непосредственном сборе информации:


1) в зависимости от места опроса;

2) в зависимости от опыта интервьюера;

3) в зависимости от настроения респондента;

4) всегда, независимо от влияния каких-либо факторов.


ЗАДАНИЕ № 50


Максимальная возможность выбора направления беседы предоставляется респонденту при проведении:

1) глубинного интервью;

2) структурированного интервью;

3) свободного интервью;

4) фокус-группового интервью.


ЗАДАНИЕ № 51

При каком из видов интервью можно производить сравнение и классификацию ответов респондентов с использованием статистических методов?


1) глубинного интервью

2) структурированного интервью

3) свободного интервью

4) фокус-группового интервью


ЗАДАНИЕ № 52


С какой целью применяется метод самооценки эксперта?

1) с целью отбора экспертов для работы в группе

2) с целью выявления психологических характеристик эксперта

3) с целью профессиональной аттестации эксперта

4) с целью составления «досье» эксперта


ЗАДАНИЕ № 53


Применение Дельфийской техники экспертного опроса предполагает:


1) многократный опрос одной группы экспертов по различным проблемам

2) многократный опрос одной группы экспертов по одной проблеме

3) длительную работу экспертной группы в тесном личностном контакте

4) однократный опрос различных групп экспертов по одной проблеме


ЗАДАНИЕ № 54

При формировании экспертной группы следует учитывать мнения экспертов:

1) о личности своих коллег

2) о компетентности коллег

3) о научной позиции своих коллег

4) об уровне конформизма своих коллег


ЗАДАНИЕ № 55


Какой из заочных методов экспертных оценок обладает характеристикой "регулируемость обратной связи с экспертами"?


1) метод Дельфи

2) метод шкалированных оценок

3) метод формализованного опроса

4) метод аналитической записки

ЗАДАНИЕ № 56


Различия качественных и количественных исследований в области социальных наук определяются:


1) спецификой источника информации

2) спецификой поля существования объекта исследования

3) спецификой метода получения информации

4) спецификой исследовательского коллектива


ЗАДАНИЕ № 57


Какой из перечисленных ниже методов сбора информации не относится к качественным методам?:


1) наблюдение

2) эксперимент

3) массовый опрос

4) фокусированное интервью


ЗАДАНИЕ № 58

Какая теория не является базой качественных исследований?

1) этнометодология

2) символический интеракционизм

3) структурно-функциональный анализ

4) теории социального действия


ЗАДАНИЕ № 59

Увеличение числа участников фокус-группы свыше 12 человек приводит:


1) к сдвигу выборки

2) к снижению активности участников группы

3) к формированию малых групп в исследуемой аудитории

4) к повышению агрессии участников исследования


ЗАДАНИЕ № 60


Термин "обратная воронка" в исследованиях означает:

1) систематическую ошибку выборки

2) способ организации последовательности тем в гайде

3) способ отбора респондентов

4) технику общения модератора с группой


ЗАДАНИЕ № 61

При проведении фокус-группового интервью модератор использует технику:

полевого наблюдения

лабораторного наблюдения

включенного наблюдения

многократного наблюдения


ЗАДАНИЕ № 62

В процессе групповой дискуссии при проведении фокус-группового интервью модератор играет роль:


1) руководителя дискуссии

2) эксперта

3) рядового члена группы

4) стороннего наблюдателя


ЗАДАНИЕ № 63

В качестве документа в социологии выступает:


1) только письменный текст

2) только статистические таблицы

3) только отчет о социологическом исследовании

4) любой носитель социальной информации


ЗАДАНИЕ № 64

К какому виду документов относятся статистические данные?

1) к историческим документам

2) к регулятивным документам

3) к информационным документам

4) к правовым документам


ЗАДАНИЕ № 65

По степени персонификации документы разделяются по следующим основаниям:


личные и безличные

официальные и неофициальные

информативные и регулятивные

первичные и вторичные


ЗАДАНИЕ № 66

Метод традиционного анализа применяется:

при изучении массива однотипных документов

при анализе статистических данных

при исследовании личных документов

при анализе результатов массовых опросов



ЗАДАНИЕ № 67

Слово, фраза или фрагмент текста в контент-анализе называется:


1) единицей счета

2) единицей анализа

3) единицей текста

4) единицей информации


ЗАДАНИЕ № 68

Анализ внетекстовой реальности производится методом:


традиционного анализа

контент-анализа

информационно-целевого анализа

внешнего анализа


ЗАДАНИЕ № 69

При проведении массового опроса в качестве дополнительного метода анализ документов применяется:

до разработки программы исследования

в процессе пилотажного исследования

на подготовительном этапе исследования

параллельно с проведением полевого исследования


ЗАДАНИЕ № 70


Анализ ситуации, характеристик автора документа и надежности представленной информации является предметом:


контент-анализа документов

информационно-целевого анализа документов

внешнего анализа документов

интент-анализа документов


ЗАДАНИЕ № 71

Какой вид наблюдения проводится с жестким соблюдением всех позиций программы исследования?


1) лабораторное

2) систематическое

3) структурированное

4) полевое


ЗАДАНИЕ № 72

Какой вид наблюдения определяется по критерию «положение наблюдателя относительно наблюдаемого объекта»:


1) невключенное

2) структурированное

3) лабораторное

4) неконтролируемое

ЗАДАНИЕ № 73

Наблюдение объекта в его естественном состоянии называется:

1) лабораторным

2) систематическим

3) невключенным

4) полевым


ЗАДАНИЕ № 74

Какой вид наблюдения осуществляет модератор при проведении фокус-группового интервью?

1) невключенное

2) включенное

3) неконтролируемое

4) контролируемое


ЗАДАНИЕ № 75

Наблюдение, которое проводится в специально созданных условиях, называется:

случайным

лабораторным

систематическим

включенным


ЗАДАНИЕ № 76

Объектом исследования при проведении социометрического опроса является:

1) толпа

2) аудитория

3) большая группа

4) малая группа


ЗАДАНИЕ № 77

Схема социограммы отражает структуру:

1) формальных отношений в группе

2) инструментальных отношений в группе

3) межличностных отношений в группе

4) командных отношений в группе


ЗАДАНИЕ № 78

Социометрические критерии формулируются:


в виде вопросов

2) в виде тестовых заданий

3) в виде статистических группировок

4) в виде градаций на определенной шкале


ЗАДАНИЕ № 79

Размер группы, в которой проводится социометрический опрос:

не должен превышать 5 – 6 человек

не должен превышать 10 человек

не должен превышать 15 человек

не имеет значения


ЗАДАНИЕ № 80

Социологические тестовые методики применяются для измерения

1) социальных качеств личности

2) психологических качеств личности

3) профессиональных качеств личности

4) лидерских качеств личности


ЗАДАНИЕ № 81


Понятие «валидность тестовой методики» означает:

1) способность инструментария замерять максимальное количество исследуемых характеристик

2) способность инструментария выявлять специфические характеристики оригинальным методом

3) способность инструментария измерять именно те характеристики, для замера которых он создавался

4) способность инструментария выявлять дополнительные характеристики объекта, если они присутствуют


ЗАДАНИЕ № 82


Эксперимент, в котором вмешательство исследователя в ход событий сведено к минимуму, называется:

1) мысленный эксперимент

2) лабораторный эксперимент

3) естественный эксперимент

4) полевой эксперимент


ЗАДАНИЕ № 83

Какой метод всегда применяется в комплексе с экспериментальным методом?

1) опроса

2) анализа документов

3) наблюдения

4) интервью


ЗАДАНИЕ № 84


В каком эксперименте одна группа является контрольной до введения экспериментального фактора и экспериментальной после его введения?


1) в последовательном эксперименте

2) в естественном эксперименте

3) в проективном эксперименте

4) в ретроспективном эксперименте


ЗАДАНИЕ № 85

Результат группировки единиц наблюдения по одному признаку представляется в виде


1) корреляционной таблицы

2) статистического ряда

3) линейного распределения

4) статистического индекса


ЗАДАНИЕ № 86

Результаты многомерного анализа данных отражают:

1) причинно-следственные связи в структуре объекта исследования

2) линейное распределение первичных данных

3) описание структуры объекта исследования

4) постановку проблемы исследования


ЗАДАНИЕ № 87

Группировка единиц наблюдения по сходным признакам осуществляется методом:

1) корреляционного анализа

2) регрессионного анализа

3) типологизации

4) классификации


ЗАДАНИЕ № 88

Какая глава не включается в отчет о прикладном социологическом исследовании:

1) методологическая

2) эмпирическая

3) аналитическая

4) процедурная


ЗАДАНИЕ № 89

Как называется отчетный документ о социологическом исследовании, в котором вся эмпирическая часть вынесена в приложение?

1) научный отчет

2) доклад о проведенном исследовании

3) аналитическая записка

4) тезисы для выступления на совещании


ЗАДАНИЕ № 90

Результатом проведенного социологического исследования являются:


1) выводы и рекомендации по результатам исследования

2) практическая работа по внедрению выводов и рекомендаций

3) контроль работы по внедрению выводов и рекомендаций

4) оценка результатов внедрения выводов и рекомендаций