Реферат: Двнз київський національний економічний університет

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДВНЗ «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА»

Факультет економіки і управління


Кафедра економіки підприємств






ЗАТВЕРДЖУЮ

проректор з навчально-

педагогічної роботи

_____________А.М.Колот

“___”_______________2011 р.



МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ

щодо до змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань

з навчальної дисципліни

^ ЕКОНОМІКА І ОРГАНІЗАЦІЯ ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

за фаховим спрямуванням бакалавра

для спеціальності “Економіка підприємства”


Укладач: к.е.н., доцент Норіцина Н.І.


^ Декан факультету економіки та управління ___________А.П. Наливайко
“____“_____________ 2011 р.


Завідувач кафедри

економіки підприємств
______________Г.О.Швиданенко
“____” ______________ 2011 р.
Київ 2011





Зміст Стор. 1. Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми з дисципліни .........3


2. Приклади типових практичних завдань, що виносяться на іспит................. . 4

3. Карта самостійної роботи студента................................................................… 7


4. Перелік тем рефератів за темами дисципліни, які пропонується

для написання студентам денної й вечірньої форм навчання ………………… 10


5. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань студентів з

дисципліни ...............................................................................................................13

6. Зразок екзаменаційного білета та модульного контрольного завдання .........21


7. Методичні вказівки до написання контрольних робіт для студентів заочної

форми навчання ………………………………………………………………. 23


8. Список рекомендованої літератури.................................................................... 33


1. Перелік програмних питань, що виносяться на іспит

Становлення та розвиток теорії інновацій

Сутність інновацій та їх класифікація

Характеристика етапів інноваційного процесу

Моделі інноваційного процесу

Класичні теорії інноваційного розвитку

Сучасні теорії інноваційного розвитку

Інноваційна діяльність як чинник зростання національної економіки

Державна інноваційна політика : сутність, принципи, типи

Довгострокова та поточна державна політика

Державне управління інноваційною діяльністю в Україні : рівні та засоби

Преференції та пільги для суб’єктів інноваційної діяльності в Україні

Вітчизняний та зарубіжний досвід державної підтримки інноваційної діяльності

Нормативно-правова база інноваційної діяльності

Сутність та етапи розробки інноваційної стратегії підприємства

Інноваційні стратегії : види, характеристика, умови реалізації

Сутність, визначення та взаємозв”язок інноваційної політики та стратегії підприємства

Види інноваційних стратегій та передумови їх реалізації

Основні принципи формування інноваційної політики та умови їх реалізації

Складові інноваційної політики підприємства та методи її вибору

Особливості управління інноваційними процесами на підприємстві

Стратегічне управління інноваційною діяльністю

Сутність оперативного менеджменту інноваційної діяльності

Мотивація та стимулювання інноваційної діяльності на підприємстві

Організаційні структури управління інноваційною діяльністю

Сутність та принципи інноваційного розвитку підприємств

Етапи інноваційного розвитку малих та великих підприємств

Управління інноваційним розвитком підприємства: сутність та складові

Показники оцінювання ефективності використання інноваційного потенціалу підприємства

Організаційні форми інноваційної діяльності в Україні

Види та особливості інноваційних підприємств

Організаційні форми інтеграції науки і виробництва

Інноваційна інфраструктура: складові та функціональне призначення

Особливості формування попиту на інновації

Внутрішні чинники, які впливають на формування попиту на інновації

Зовнішні детермінанти попиту на інновації

Методи визначення попиту на інновації

Методи вибору інноваційного продукту підприємством та чинники успішної його реалізації

Сутність та моделі дифузії інновацій

Види та джерела інноваційної інформації

Інформаційне забезпечення інноваційної діяльності підприємств: сутність, формування , особливості розробки

Моніторинг інновацій: сутність, об”єкти, групування даних про інновації

Формування і використання інформаційних ресурсів в інноваційній діяльності підприємств

Завдання системи фінансування інноваційної діяльності

Джерела фінансування інноваційної діяльності

Механізм венчурного фінансування інноваційної діяльності

Лізинг : види, особливості, переваги

Техніка і технологія як домінуючі складові техніко-технологічної бази підприємства

Показники оцінки техніко-технологічного рівня підприємства

Напрямки і форми техніко-технологічного розвитку підприємств

Інноваційні проекти: сутність, види, умови реалізації

Сутнісна характеристика життєвого циклу проекту та його етапів

Особливості управління реалізацією інноваційних проектів

Організаційні форми та методи управління інноваційними проектами

Критерії та види оцінювання інноваційної діяльності

Показники науково-технічного та економічного ефекту інноваційної діяльності

Показники екологічного та соціального ефекту інноваційної діяльності

Показники економічної ефективності інноваційних проектів

Економічна оцінка соціальних результатів інноваційної діяльності

Комерціалізація технологій : сутність, етапи, форми трансферу

Фактори та передумови комерціалізації інновацій



^ 2. ПРИКЛАДИ ТИПОВИХ ПРАКТИЧНИХ ЗАВДАНЬ, ЩО ВИНОСЯТЬСЯ НА ІСПИТ

Задача 1. Підприємство розглядає можливість будівництва цеху, який вироблятиме інноваційну продукцію з максимальною виробничою потужністю 1 млн.шт./рік. Виробнича потужність, починаючи з другого року, буде використовуватись на 50,65,70,75,77,80 % відповідно. Необхідні інвестиції складуть: перший рік – 11 млн.грн.; другий – 5 млн.грн.; третій рік – 2 млн.грн., з яких 4 млн .грн – витрати на основні фонди. Оптова ціна одиниці продукції 60 грн. Рентабельність продукції – 20%. Збільшення обсягів виробництва продукції дозволить знижувати її собівартість, починаючи з третього року на 2% щорічно при збереженні існуючої рентабельності. Метод нарахування амортизації прямолінійний ( І У гр.. основних фондів). Дисконтна ставка – 10%.

1. Визначити чистий приведений дохід та строк окупності.

2. Використовуючи вищенаведені дані , визначити індекс рентабельності інвестицій, внутрішню норму доходності проекту та зробити висновок про доцільність будівництва цеху.


Задача 2. Існує два варіанти реалізації інноваційного проекту при дисконтній ставці 15%.

^ Перший варіант – інвестиції по роках : І рік - 9,5 млн. грн., ІІ рік – 4,5 млн. грн. Обсяг випуску інноваційної продукції – 30 тис.шт. щорічно протягом 5 років, починаючи з другого року реалізації проекту, частка чистого прибутку у грошовому потоці становить 80%, рентабельність продукції – 30 %, оптова ціна одиниці продукції – 115 грн.

^ Другий варіант - інвестиції по роках : І рік - 7,5 млн. грн., ІІ рік – 3,5 млн. грн.; обсяг випуску інноваційної продукції – 136 тис.грн. щорічно протягом 5 років, починаючи з другого року реалізації проекту. Частка валового прибутку грошовому потоці 80%, рентабельність продукції за чистим прибутком – 20%, оптова ціна одиниці продукції – 195 грн.

Визначити найкращий варіант за строком окупності проекту.


Задача 3.Інвестиції за проектом такі : перший рік – 1,5 млн. грн.; другий рік – 500 тис. грн. ( в тому числі вартість обладнання становить 1 млн. грн..). Ціна одиниці продукції з ПДВ становить 37,5 грн. Рентабельність продукції – 25 %. Планується, що обсяг випуску інноваційної продукції у другому році реалізації проекту досягне 100 тис. шт., і в подальшому буде зростати щорічно на 5% до 7-го року реалізації проекту включно. , Метод нарахування амортизації прямолінійний ( ІУ гр. основних фондів).

^ Визначити внутрішню норму доходності проекту.


Задача 4. Підприємство має 800 тис.грн. власних коштів та бажає придбати обладнання вартістю 1000 тис.грн. (без ПДВ), термін експлуатації 4 роки, дисконтна ставка 9%. Метод нарахування амортизації прямолінійний ( ІУ гр. основних фондів).

Розглядаються 2 варіанти:

1.Фінансовий лізинг. Щорічні платежі: плата за кредит лізингодавця – 19 % ; комісійні лізингодавця – 3% ; а власні кошти розмістять на депозит під 15% річних

2.Кредит банку на відсутню частину коштів, що буде отримано під 19 % річних та буде повертатись рівними частинами з відсотками у кінці кожного року.

Визначити:

1.Доцільність використання фінансового лізингу чи отримання кредиту.

2.Термін окупності за умови отримання кредиту та грошових потоків у розмірі 360, 380, 400, 440, тис.грн. по роках реалізації проекту


Задача 5. Розробка проекту з автоматизації технологічного процесу тривала 3 роки, протягом яких було освоєно 32, 30 та 10 тис.грн. відповідно. Виготовлення і монтаж устаткування тривали 1 рік, на що було витрачено 52 тис.грн. Супутні капітальні вкладення на програмне забезпечення та інші витрати становитимуть 1,5 тис.грн щорічно. Використання даного обладнання дасть змогу вивільнити працююче обладнання на суму 34 тис.грн, 60% яке буде реалізоване за залишковою вартістю; економити 12 т сировини щорічно вартістю 1 тис.грн./т; вивільнити 8 працівників цеху, середньорічний фонд оплати праці яких складав 4600 грн; скоротити виплати лікарняних, в зв’язку зі зниженням професійних захворювань, на 1200 грн. щорічно. Термін служби нового устаткування 4 роки. Дисконтна ставка 12%.

Метод нарахування амортизації прямолінійний ( ІУ гр. основних фондів).


Розрахувати економічну ефективність проекту.


Задача 6 . Проектування і виготовлення обладнання розраховане на 2 роки з фінансуванням відповідно: 46 та 30 тис.грн. Окрім того, сукупні щорічні витрати у споживача становитимуть 1,1 тис.грн. Впровадження установки дасть змогу використовувати у виробництві повернуту сировину в кількості 7,5 т щорічно за ціною 2 тис.грн/т, зменшити викиди в атмосферу на 20 т щорічно, за що сплачуються штрафи у розмірі 600 грн/т. Термін використання установки 4 роки. Метод нарахування амортизації прямолінійний ( ІУ гр. основних фондів). Дисконтна ставка – 8%.

Визначити: економічну ефективність проекту.


Залача 7. Для запланованого удосконалення виробництва на головному підприємстві компанії “Акцент” потрібно три нові верстати. Строк служби кожного верстата дорівнює п’яти рокам. Для проекту потрібні всі три верстати.

Витрати на купівлю верстата А- 400 тис. грн. Витрати на купівлю верстата В дорівнюють 1000тис. грн. Верстати А і В можна взяти в оренду на строк п’ять років за 115 тис. за рік кожний. Верстат С коштує 500 тис. грн., орендувати його не можна. Одночасне використання всіх трьох верстатів дозволяє економити 60 тис. грн. за рік впродовж кожного з п’яти років. Використання тільки двох верстатів економії не приносить. Вартість капіталу компанії “Акцент” становить 22% ( під такий відсоток компанія може брати в борг і позичати). За варіантом купівлі компанії, крім власних коштів необхідно взяти кредит строком на п’ять років в розмірі 1000 тис. грн. Метод нарахування амортизації прямолінійний ( ІУ гр. основних фондів).


Визначити економічно доцільне рішення.


Задача 8. Розрахувати показники економічної ефективності придбання з технології виробництва виробу А. За базу порівняння взяти виріб Б, випуск якого можливий на базі власних науково-технічних розробок. Ліцензію та обладнання для нової технології придбано в іншій країні. За прогнозною оцінкою порівнювані вироби А і Б доцільно виготовляти не більше восьми років. Верхня межа ціни одиниці продукції –1560 грн. , вартість придбання ліцензії – 3500 долл., а вартість імпортного обладнання - 1900 дол.

Витрати на капітальне будівництво і вітчизняне обладнання для виробництва продукції : в перший рік (будівництво) – 21 тис. грн., в другий рік (обладнання) – 9 тис. грн. Витрати на власні НДДКР : в перший рік розробки – 1250 грн., в другий – 600 грн. Інші дані наведені в табл. Прийнятний рівень інвестицій – 15 %.

Метод нарахування амортизації прямолінійний ( ІУ гр. основних фондів).




Показник.

Виріб А

Виріб Б

1.

Річний обсяг випуску продукції, шт

24000

24000

2.

Початок серійного випуску продукції , рік

3-й

5-й

3.

Собівартість одиниці продукції, грн.

1150

1300


^ Задача 9. Розрахувати ефективність варіанту продажу ліцензії трьом ліцензіатам за такими вихідними даними:

Показники
Ліц. А.

Ліц. Б

Ліц.В

Термін дії ліцензії, роки

4

3

5

Середньорічний обсяг продажу, тис. од.

200

400

300

Прогнозна середньорічна ціна одиниці продукції, грн.


25


22


20

Відсоток відрахувань від прибутку, %

25

25

25

Середня банківська ставка у країні ліцензіара

15

15

15

Витрати ліцензіара на підготовку і продаж ліцензії, тис. грн.

20

14

14

Рентабельність продукції, %

15

15

15


Задача 10. Одна американська фірма виявила намір придбати ліцензію на розроблений Інститутом електрозварювання ім. Є.О.Патона новий контактний спосіб зварювання труб діаметром 720-1200 мм.

Як показало попереднє вивчення умов застосування нової технології і пов’язаних з цим витрат, обсяг виконуваних зварювальних робіт щодо згаданих труб може становити до 24 000 стиків на рік, додаткові капітальні вкладення в освоєння нового способу зварювання приблизно 500 тис. дол., економія поточних витрат - 75 дол. на один стик.

Нова технологія зварювання може бути освоєна фірмою – ліцензіатом протягом одного року. Припускається, що строк дії ліцензійної угоди становитиме 5 років.

За даними американських джерел розмір можливої винагороди для патентованої технології коливається в межах 23-35%, а отже, може бути на рівні середньої величини – 29% від загальної суми прибутку ліцензіата.

Сукупні приведені витрати на підготовку і продаж ліцензії за попередніми розрахунками Інституту електрозварювання ім .Є О.Патона не перевищують 800 тис. грн., ставка дисконту – 20 %.

Дати оцінку ефективності варіанту продажу ліцензії.


^ 3. КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА


3.1. При підсумковому контролі у формі іспиту для студентів спеціальності 6107 "Економіка підприємства”

7 семестр

^ КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА

з нормативної дисципліни

„Економіка і організація інноваційної діяльності ”

для студентів денної та вечірньої форм навчання

спеціальності «Економіка підприємства»

№

з/п

Об’єкти контролю

Умови оцінювання

Критерії рівня знань

Параметри оцінки у балах

Макси-

мальна кількість балів за семестр

^ 1. Обов’язкові (діапазон оцінки 0 – 40 балів)

За виконання завдань та відповіді на семінарських (практичних) заняттях (діапазон оцінки 0 – 20 балів)

1.1.

Підготовка (відповіді,) та активна участь (підготовка доповідей по темі семінару, активна участь у дискусіях, доповнення, розв’язання завдань) у семінарських та практичних заняттях

Не менше 3 усних відповідей


Перевірка повноти та правильності відповідей.


Крок оцінки

1 бал

(див.п.4)



5

1.2.

Експрес-контроль знань, тестування на семінарських та практичних заняттях

Не менше 5 завдань


Перевірка повноти та правильності виконання завдань.

Крок оцінки

1 бал

(див.п.4)



10

1.3.

Виконання домашніх розрахункових завдань, самостійне опрацювання тем

( не менше 5-ти)

Розрахункові завдання


Перевірка повноти та правильності виконання завдань.

Крок оцінки

2 бал



10

За виконання модульних контрольних робіт (діапазон оцінки 0 – 20 балів)

1.4.

1-й письмовий модульний контроль

1-7 теми дисципліни

Перевірка правильності

виконання модульного завдання:

- 100%

- 75%

- 50%

- нижче 50%



10

8

6

0



10


1.5.

2-й письмовий модульний контроль

8-14 теми дисципліни

Перевірка правильності

виконання модульного завдання:

- 100%

- 75%

- 50%

- нижче 50%



10

8

6

0



10


Разом балів за обов’язкові види СРСР 45

^ II. За виконання завдань для самостійного опрацювання на вибір студента (діапазон оцінки 0-5)

2.1.

Аналітичний (критичний)

огляд наукових публікацій (журналів, збірників статей конференцій) за однієї з тем дисципліни (мінімум 3 публікації з однієї теми)

За однієї з вибраних і узгоджених тем дисципліни

високий (відповідає всім вимогам за структурою, змістом, аргументацією та своїм ставлення, відмінна презентація);

достатній ( в цілому відповідає вимогам, але не переконливо аргументована, не обґрунтоване своє ставлення, середня презентація);

задовільний (відповідає вимогам на 50%, відсутні власні думки, середній рівень презентації);

недостатній (не відповідає вимогам за структурою, змістом та аргументацією, відсутність власної думки низький рівень презентації).


5


3


1


0



5


2.2.

Підготовка доповідей на наукових студентських конференціях за тематикою дисципліни

За заявленою

попередньо темою

високий (глибокі знання нового досвіду, теоретичного матеріалу та вміння їх презентувати);

достатній (середній підготовленого матеріалу, але не впевнена його презентація);

задовільний (підготовлений матеріал частково обґрунтований, невдала його презентація);

недостатній (не відповідає вимогам за структурою та змістом, низький рівень презентації).


5


3


1


0



5


2.3.

Розробка термінологічної карти теми ( для тем, що вивчаються самостійно , не менше 3-х карт)

За тематикою дисципліни

високий (відповідає всім вимогам за структурою, змістом);

достатній (в цілому відповідає вимогам, але не достатньо структуроване та графічно якісно підкріплено);

задовільний (відповідає вимогам на 50%, частково обґрунтований);

недостатній (не відповідає вимогам за структурою, змістом та обґрунтуванням або несвоєчасно представлений).

5


3


1


0



5


Разом балів за обов’язкові види СРСР 5

Разом балів за СРСР 50



^ КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА (СРС)

з нормативної дисципліни

„Економіка та організація інноваційної діяльності ”

для студентів заочної форми навчання

спеціальності «Економіка підприємства»

^ Види робіт

Плановий термін

виконання

Форми контролю

та звітності

Максимальна кількість балів

1

2

3

4

^ I. Обов’язкові

За виконання самостійних індивідуальних завдань

1.1. Виконання домашньої письмової роботи

За 10 днів до початку сесії або за рафіком ІРК

Перевірка правильності виконання письмової роботи

20

1.2. Підготовка реферату / критичного есе на статті зарубіжних і вітчизняних авторів по визначеній тематиці

За 1 місяць до початку сесії

Обговорення (захист) матеріалів реферату (есе) під час консультацій

5

^ Разом балів за обов'язкові самостійні індивідуальні завдання

25

За виконання модульних контрольних робіт

1.3. Підготовка до модульної контрольної роботи

За розкладом занять сесії

Перевірка модульних контрольних робіт

20


Разом балів за обов'язкові види роботи студента

45

^ II. Вибіркові індивідуальні завдання

2.1. Аналітичний розгляд трьох наукових публікації за обраною темою з рекомендованих

За 1 місяць до початку сесії

Обговорення результатів роботи під час семінарських занять або консультацій

5

2.2 Пошук (підбір) та огляд літературних джерел за проблематикою курсу та самостійне опрацювання відповідної теми або питання

За 1 місяць до початку сесії

Обговорення результатів роботи під час семінарських занять або консультацій

5

2.3. Формування аналітичних звітів (із побудовою діаграм, графіків, таблиць тощо) за заданою тематикою на матеріалах реального підприємства

За 1 місяць до початку сесії

Обговорення результатів роботи під час семінарських занять або консультацій

5













^ Разом балів за вибіркові самостійні індивідуальні завдання

5

Всього балів за роботу студента

50

ІІІ. Додаткова позанавчальна наукова діяльність студентів

Підготовка результатів власних досліджень і участь в роботі олімпіад, конференцій, підготовка наукових публікацій тощо.

Додатково

Обговорення результатів роботи під час семінарських занять або консультацій

10 *

* За даний додатковий вид роботи можуть присуджуватись максимально 10 балів, але загальна кількість балів за поточну роботу не може перевищувати 50 балів.


4. Перелік тем рефератів за темами дисципліни

“Економіка і організація інноваційної діяльності”

Теми курсу

Теми рефератів

Тема 1. Сутнісна характеристика інновацій та інноваційних процесів

1. Наукові дослідження та розробки : вплив на розвиток економіки та суспільства

2. Фундаментальні дослідження як основа формування сучасних економічних систем

3. Вплив продуктових та процесних інновацій на розвиток виробничих систем

3.Прикладні наукові дослідження : сутність, значущість та результати

4.Сучасний стан розвитку фундаментальної та прикладної науки в Україні

5.Особливості етапу освоєння виробництва інноваційних продуктів

6. Світові тенденції здійснення інноваційної діяльності

7. Напрямки гуманізації української економіки та суспільства

Тема 2. Теоретичні засади та сучасні тенденції інноваційного розвитку економіки

1.Сутність класичних інноваційних теорій та свідчення

їх реалізації

2.Теорії технократичного суспільства : наслідки реалізації в розвинених країнах

2. Теорія інтелектуальних технологій: сутність, особливості, приклади реалізації

3.Інтелектуалізація суспільства та її вплив на розвиток економіки

4. Інноваційний напрямок розвитку економіки : сутність, складові, умови реалізації

5. Перспективи формування в Україні інноваційної економіки

6. Інноваційна економіка: сутність, динаміка формування ,

соціальні та політичні наслідки

Тема 3. Державне регулювання та підтримка інноваційної діяльності

Державна інноваційна політика : сутність, типізація , форми та напрямки реалізації

Державне регулювання інноваційної діяльності в розвинених країнах

Преференції та пільги для суб’єктів інноваційної діяльності в Україні

Напрямки формування сприйнятливого середовища для інноваційної діяльності в Україні

5. Суб»єкти реалізації державної інноваційної політики в Україні

6.Напрямки удосконалення нормативно-правової бази в Україні

7. Механізм та інструменти державного управління інноваційною діяльністю в Україні

Тема 4. Інноваційна політика підприємства

Інноваційна стратегія підприємства: особливості формування та реалізації

Інноваційний потенціал як базис реалізації інноваційної політики підприємства

Інноваційні стратегії, що реалізуються українськими підприємствами

Інноваційна політика підприємств: сутність, особливості формування , напрямки реалізації

Методичні підходи щодо вибору та реалізації інноваційної політики підприємства

Тема 5. Управління інноваційними процесами

Стратегічне та оперативне управління інноваційними процесами на підприємстві

Сучасні методи планування інноваційної діяльності підприємства

Методи та моделі мотивації персоналу інноваційних підприємств

Напрямки удосконалення стимулювання інноваційної діяльності персоналу українських підприємств

Сучасні організаційні форми управління інноваційною діяльністю

Управлінський досвід зарубіжних інноваційних компаній розвинених країн

Тема 6. Управління інноваційним розвитком підприємства

Проблеми органічної взаємодії організації та інновацій

Інструменти подолання інерційності організацій в процесі ведення інноваційної діяльності

Показники оцінювання інноваційного потенціалу підприємства

Напрямки формування механізму ефективного використання інноваційного потенціалу підприємства

Інноваційна активність підприємства як чинник його конкурентоспроможності

Проблеми оцінювання інноваційної активності підприємства

Тема 7. Організаційні форми інноваційної діяльності

Інфраструктура інноваційної діяльності в Україні : сутність, формування , ефективне функціонування

Українські науково-дослідні організації та інноваційні підприємства

Українські старт-апи (венчурні підприємства) та особливості їх функціонування

Моделі технопарків та досвід їх реалізації

Досвід функціонування українських технопарків

Технопарки і технополіси як сучасні форми інтеграції науки і виробництва

Тема 8. Особливості створення інновацій і формування попиту на них

Формування попиту на інновації: чиники, суб»єкти, проблеми вимірювання

Особливості розрахунку ринкового потенціалу інноваційного продукту

Сучасні методи прогнозування попиту на інноваційні продукти

Чинники успішності процесу комерціалізації інновації

Тема 9. Моніторинг інновацій та інформаційне забезпечення інноваційної діяльності

Інформаційний пошук як чинник відбору інновацій для розробки та впровадження

Сутнісна характеристика моніторингу інновацій

Методи визначення найпривабливіших джерел інформації

Особливості залучення інноваційної інформації

з зовнішніх джерел

Оцінка стану інформаційного забезпечення інноваційної діяльності підприємства

Інтернет-ресурси та особливості їх використання в інноваційному процесі

Тема 10. Фінансування інноваційної діяльності

Джерела фінансування інноваційної

діяльності в Україні

Методи оцінювання джерел фінансування інноваційних проектів

Визначення обсягу прямих та супутніх інвестицій для фінансування інноваційних проектів

Напрямки оптимізації ризиків інноваційної діяльності шляхом формування венчурних схем фінансування

Проблеми, динаміка та перспективи венчурного фінансування українських підприємств

Тема 11. Оновлення техніко-технологічної бази підприємства

Техніко-технологічна складова як найважливіший чинник інноваційного успіху підприємства

Визначення пріоритетів техніко-технологічного розвитку підприємства

Система оцінювання техніко-технологічного рівня підприємства

Визначення та обгрунтування основних напрямків вдосконалення техніко-технологічної

бази підприємства

5. Перспективи реалізації в Україні сучасних прогресивних технологій

Тема 12. Інноваційний проект: обгрунтування та реалізація

Форми та методи управління інноваційними

проектами

Особливості обгрунтування та оцінювання інноваційного проекту

Організаційні форми управління інноваційними проектами

Методи формування проектної команди для виконання інноваційних проектів

5. Методи управління ризиками інноваційних проектів

Тема 13. Комплексне оцінювання ефективності інноваційної діяльності підприємства

Ефект інноваційної діяльності підприємства: види, особливості визначення

Методи оцінювання ефективності інноваційних проектів

Особливості оцінювання ефективності інноваційної діяльності підприємства

Екологічні наслідки впровадження інноваційних проектів

5. Методичні підходи до оцінювання впливу інноваційної діяльності на соціум

Тема 14. Комерціалізація результатів інноваційної діяльності

Сутність та складові процесу комерціалізації інновацій

Особливості українського ринку трансферу технологій

Комерційні форми передавання технологій

Законодавче забезпечення трансферту технологій в Україні

Види та особливості ліцензійних угод

Пошук, оцінка і вибір потенційних контрагентів ліцензійних договорів

Ключові фактори комерціалізації інноваційних продуктів


Вимоги до реферату :

1. Обсяг – до 10 стор. тексту 1,5 інт.

2.Актуальна інформація

3. Акцент на проблеми інноваційної діяльності в Україні

4. Коротка презентація на практичному занятті ( до 5 хв.)


5. Порядок поточного і підсумкового
^ оцінювання знань СТУДЕНТІВ

5.1. Загальні положення

5.1.1. Органічною складовою навчального процесу є систематичний, комплексний контроль й оцінювання якості набутих знань, умінь та практичних навичок студентів у відповідності з вимогами державних стандартів освіти, а також адаптації до загальноєвропейських вимог, визначених Європейською системою залікових кредитів (далі ECTS).

5.1.2. Система контролю й оцінювання знань студентів з дисципліни “Економіка і організація інноваційної діяльності” розроблена згідно «Порядку оцінювання знань студентів», ухваленого Вченою радою Університету протоколом № 9 від 28.05.2009.

5.1.3. Об'єктом загального оцінювання знань студентів є програмний матеріал дисципліни, засвоєння якого відповідно перевіряється під час поточного контролю і на письмовому екзамені.

5.1.4. Об'єктом поточного оцінювання є знання студентами окремих складових робочої навчальної програми:

матеріалу, викладеного на лекціях;

питань, розглянутих та обговорених на семінарських та практичних заняттях;

матеріалу, опрацьованого самостійно.

5.1.5. Поточне оцінювання здійснюється у формі підсумовування позитивних оцінок, отриманих студентом за роботу на семінарських (практичних) заняттях, виконання модульних контрольних робіт, за виконання завдань для самостійної роботи та інших завдань.

5.1.6. Робочою програмою дисципліни передбачено виконання модульних контрольних робіт:

на денній та вечірній формах навчання після вивчення 1-7 та 8-14 тем дисципліни;

на заочної формі навчання після вивчення усіх 14 тем дисципліни.

5.1.7. Об’єктом підсумкового оцінювання є знання програмного матеріалу дисципліни у повному обсязі.

На іспиті оцінюванню підлягають:

володіння ключовими теоретичними знаннями про об'єкт дисципліни

здатність творчо мислити та синтезувати знання

уміння використовувати знання для розв'язання практичних завдань;

точність виконання розрахунків тощо.

5.1.8.Підсумкова оцінка з дисципліни складається з оцінки за поточну успішність та оцінки за екзамен. Максимально можлива оцінка за знання програмного матеріалу дисципліни дорівнює 100 балам. За поточну успішність студент може отримати максимум 50 балів і за екзамен – 60 балів ( загальна оцінка не може перевищувати 100 балів).


^ 5.2. Порядок поточного оцінювання знань студентів денної та вечірньої форм навчання з дисципліни „Економіка та організація інноваційної діяльності ”

5.2.1. Загальні результати поточної успішності студента, що оцінюються максимально 50 балів, складаються з:

а) виконання завдань та відповіді на семінарських (практичних) заняттях (25 балів);

б) виконання модульних контрольних робіт (20 балів);

в) виконання завдань для самостійної роботи ( 5 балів).

5.2.2. Поточний контроль та оцінювання знань здійснюється у відповідності з Картою самостійної роботи студента, яка характеризує обов’язкові та вибіркові завдання за терміном виконання, формою контролю і максимальною кількістю балів.

5.2.3. При проведенні поточного контролю рівень знань студента оцінюється за певними параметрами, що характеризуються наведеною шкалою та критеріями
(табл. 5.1).

5.2.4.Контроль систематичності та активності роботи студента протягом семестру базується на оцінюванні рівня знань студентів при обговоренні питань семінарських занять. Шкала оцінювання на одному практичному занятті становить:
0-0,5 бал з кроком 0,5 бал.

^ Критерії оцінювання: систематичність та активність студентів в обговоренні питань:

0,5 бал - відповідь правильна, змістовна або має окремі неточності;; характеризує глибокі знання матеріалу, логічно викладена;

0 балів - відповідь характеризує не достатній рівень засвоєння матеріалу або не відповідає питанню, або взагалі відсутня.

^ Таблиця 5.1

Шкала та критерії поточного оцінювання знань студентів денної форми навчання


№

з/п

Види робіт

Макси-мальна кількість балів

Т.1

Т.2

Т.3

Т.4

Т.5

Т.6

Т.7

МК1

Т.8

Т..9

Т.10

Т.11

Т.12

Т.13



Т14



МК2

Заклю-чне заняття

Обов’язкові види робіт










1

Підготовка (відповіді,) та активна участь (підготовка доповідей по темі семінару, активна участь у дискусіях, доповнення) у семінарських та практичних заняттях

5

0,5

0,5

0,5

0,5

-

0,5

-

-

0.5

-

0,5

-

0,5

0,5

0,5

-

-

2

Експрес-контроль знань, тестування, розв’язання завдань на семінарських та практичних заняттях

10

-

2

-

2

-

2

-

-

-

2

-




-

2

-

-

-

3

Виконання розрахункових завдань, самостійне опрацювання тем

10

-

-

2

-

2




-

-

2

-

2

-

2

-

-

-

-

4

Модульний контроль 1

10

-

-

-

-

-




-

10

-

-

-

-

-

-

-

-

-

5

Модульний контроль 2

10




-

-

-

-




-

-

-

-

-

-

-

-

-

10

-

Вибіркові види робіт













6

Аналітичний (критичний)

огляд наукових публікацій (журналів, збірників статей конференцій) за однієї з тем дисципліни

5

-

-

-

-

-




-

-

-

5

-

-

-

-

-

-

-

7

Підготовка доповідей на наукових студентських конференціях за тематикою дисципліни

5




-

-

-

-




-

-

-

-

-

-

-

5

-

-

-

8

Розробка термінологічної карти теми

5




1,5

-

-

-




1.5

-

-

-

-

-

-

-

1,5

-

-

^ Ціна заняття




1

1

3

1




1

10

1

11

1