Реферат: Темы разработки экскурсий по дисциплине: «Архитектурные памятники Красной площади». Старообрядческая Москва

Специальность «Менеджмент»

Специализация «Анимационный менеджмент в туризме»

Дисциплина:


Экскурсоведение


Темы разработки экскурсий по дисциплине:

«Архитектурные памятники Красной площади».

Старообрядческая Москва.

Из истории Замоскворечья.

Один день на Волхонке.

Ремесленные слободы заповедной Москвы.

Ф.И.Шаляпин в Москве.

Художники передвижники в Москве.

С.В.Рахманинов в Москве.

Музыкальная Москва 19 века.

Московские меценаты.

Татьянин день.

Историко-архитектурные памятники Ваганьковского мемориала.

Исторический облик Поварской слободы.

Московское Зарядье и его достопримечательности.

Заповедный Арбат.

Историко-архитектурные памятники Китай-города.

Достопримечательности кольца московских площадей.

Золотое кольцо Москвы.

Из истории московских бульваров.

Литературная Москва 19 века.

Достопримечательности Садового кольца.

Монастыри Москвы.

Москва драматурга А.Н.Островского.

Замоскворечье и его обитатели.

Исторические места Волхонки.

Декабристы в Москве.

Скульптурные памятники Москвы.

Театральная жизнь Москвы 18 века.

История Московского университета.

Военно-исторические памятники Москвы.

Москва в войне 1812 года.

Дорогой подвига неизвестного солдата.

Музыкальная Москва 19 века.

Московские фонтаны.

Садово-парковые ансамбли Москвы.

Усадьба Кусково и ее достопримечательности.

Останкино, история театра графа Шереметьева.

М.Ю.Лермонтов в усадьбе Середниково.

В Клин к П.И. Чайковскому.

Блоковские места в Подмосковье.

История Химкинской земли.

История мировых религий в Москве.

Московский Кремль и его достопримечательности.

Тверской бульвар – литературный салон Москвы.


Вопросы:

1.Психология экскурсионной работы. Психология экскурсовода и экскурсантов.

2.Этапы подготовки новой экскурсии.

3. Сущность и слагаемые экскурсоводческого мастерства.

4. Тема Экскурсии, с чем она связана, ее составные части.

5. Этапы развития экскурсионной теории.

6. Факторы, определяющие уровень эффективности экскурсии.

7. Структура экскурсии и требования к ее составлению.

8. Задачи экскурсии с точки зрения педагогики.

9.Компоненты педагогической деятельности экскурсовода.

10.Педагогическая техника экскурсовода.

11.Логика и ее значение в экскурсионной деятельности.

12.Логические законы и их использование в экскурсионной деятельности.

13. Использование логических переходов в экскурсии.

14. Понятие экскурсионной методики.

15.Предмет экскурсионной методики. Требования экскурсионной методики.

16.Экскурсионный метод как способ деятельности.

17.Методы познания и их особенности.

18.Основные методические приемы ведения экскурсии.

19.Использование приемов показа в работе экскурсовода.

20. Приемы рассказа и их значение в экскурсионной деятельности.

21. Особые методические приемы и их характеристика.

22.Пути совершенствования методики проведения экскурсии.

23.Экскурсионные компоненты и их активизация в экскурсионной деятельности

24.Условия организации показа объектов. Показ и рассказ в экскурсии.

25.Профессия - экскурсовод. Профессия и специальность.

26.Формирование личности экскурсовода.

27.Элементы психологии в работе экскурсовода.

28.Виды познания в экскурсионной деятельности.

29.Виды памяти и внимания. Их роль в экскурсии.

30.Техника работы экскурсовода.

31. Функции, признаки и задачи экскурсии.

32. Особенности тематических и обзорных экскурсий.

33. Учет классификационных признаков при выборе методики ведения экскурсии.

34. Классификация экскурсионных объектов.

35. Основные требования к составлению методической разработки экскурсии.

36. Характеристика подготовительного этапа разработки экскурсии.

37. Непосредственная разработка экскурсии и ее этапы.

38. Особенности после экскурсионной работы экскурсовода.

39. Пути повышения экскурсоводческого мастерства.

40. Формы ораторского искусства экскурсовода.

41. Требования к языку и речи экскурсовода.

42. Технология и особенности работы с «портфелем экскурсовода».

43. Составные элементы и требования к технике проведения экскурсии.

44. Психологические особенности личности экскурсовода.

45. Взаимоотношения в коллективе и методической секции экскурсоводов.

46. Чувственное познание и его виды.

47. Логическое познание и его особенности.

48. Классификация навыков экскурсовода.

49. Вспомогательные приемы техники работы экскурсовода.

50. Необходимая документация к разрабатываемой экскурсии.