Реферат: Назва модуля: Методика викладання курсу «Основи економічних знань» Код модуля

Назва модуля: Методика викладання курсу «Основи економічних знань»

Код модуля: ФС_6_2.2.3_3

Тип модуля: обов’язковий

Семестр: /

Обсяг модуля : загальна кількість годин – 108 (кредитів ЄКТС- 3); аудиторні години – 36 годин, ( лекцій – 18, практичних – 18)

Лектор: Возна З.О. – викладач.

Результати навчання:

У результаті навчання модуля студент повинен:

знати:: ідеї, цілі і зміст економічної освіти учнівської молоді, теоретичні основи дидактики економічної підготовки школярів, основні завдання економічної підготовки учнів, які повинен вирішувати вчитель на уроках основ економіки, шкільні програми і підручники (навчальні посібники) з основ економіки, їх структуру і зміст; зміст роботи вчителя щодо організації, планування і проведення занять з основ економіки.

вміти: планувати навчальні заняття, визначати типи і структуру уроків, добирати і розробляти дидактичні засоби навчання, розробляти ділові і ролеві ігри, моделювати ситуації з використанням комп’ютерних засобів, проводити уроки у загальноосвітніх навчальних закладах, організовувати навчальні екскурсії та літню практику, здійснювати зв’язок основ економіки з основами наук

Спосіб навчання: аудиторні заняття

Необхідні обов’язкові попередні і супутні модулі: економіка, педагогіка

Зміст модуля:

Предмет і завдання методики викладання основ економіки, дидактичні принципи і їх реалізація в економічній підготовці учнів, організаційні форми навчання основ економіки, методи навчання основ економік, інтерактивні методики викладання основ економіки, оцінювання навчальних досягнень учнів з економіки, завдання і зміст навчання учнів основ економіки, особливості методики проведення занять з окремих розділів програми.

Рекомендована література:

1. Аксьонова О.В. Методика викладання економіки: Навчальний посібник/ О. В.Аксьонова . – К.: КНЕУ, 1998. – 280 с.

2. Крупська Л.П., Пархоменко І.М., Кириленко Л.М., Тимченко І.Є. Моя економіка. Методичні рекомендації для вчителів економіки/ Л. П. Крупська., І. М.Пархоменко , Л. М.Кириленко, І. Є., Тимченко. – Київ. – 2000. – 220 с.

3. Азимов Л.Б., Журавская Е.В. Уроки экономики в школе. Активные формы преподавания/ Л. Б. Азимов, Е. В. Журавская. – М.: Аспект-пресс. – 1995. – 85 с.

Форми та методи навчання: лекції, семінарські заняття, самостійна робота, індивідуальне навчально-дослідне завдання.

Методи і критерії оцінювання:

Поточний контроль (70 %): модульні контрольні роботи

Підсумковий контроль (10%, залік): підсумкова контрольна робота

Мова навчання: українська.