Реферат: Протокол №9 від 29. 11. 2011 р. Теми докторських дисертаційних досліджень (педагогіка)

ПРОТОКОЛ № 9

від 29.11.2011 р.


Теми докторських дисертаційних досліджень (педагогіка)


№ за/п

Назва теми

Прізвище автора та установа, де затверджена тема

1

2

3




13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки

1.

Теорія і методика провадження компетентнісного підходу в навчально-виховний процес загальноосвітньої школи

(13.00.01)

Н. консультант: д.п.н., професор

Харченко С.Я.

родигіна І.В.


(Донецький обласний

ін-т післядипломної педагогічної освіти)


2.

Розвиток системи музично-естетичного виховання дітей і молоді в Україні (друга половина ХХ століття)

(13.00.01)

Н. консультант: член-кор. НАПН України Шевченко Г.П.

сбітнєва л.м.


(Луганський нац. ун-т імені Тараса Шевченка)

3.

Педагогічні погляди Івана Павла ІІ та їх вплив на освітньо-виховну сферу різних країн

(13.00.01)

Н. консультант: член-кор. НАПН України, д.філософ. н., професор Бондаренко В.Д.

сахній м.п.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)




^ 13.00.02 – теорія та методика навчання (з галузей знань)

4.

Теоретичні і методичні засади навчання з етнодизайну обдарованих студентів у вищих мистецьких навчальних закладах

(13.00.02 – теорія та методика трудового навчання)

Н. консультант – д.п.н., професор

Тименко В.П.

руденченко а.а.


(Ін-т обдарованої дитини НАПН України)




5.

Система підготовки майбутніх учителів технологій у країнах Північної Європи

(13.00.02 – теорія та методика навчання технологій)

Н. консультант: член-кор. НАПН України Сидоренко В.К.

жерноклєєв і.в.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)

6.

Формування готовності майбутнього вчителя музики до інноваційної діяльності

(13.00.02 – теорія та методика навчання музики)

Н. консультант: д.п.н., професор Ґуральник Н.П.

завалко к.в.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)

7.

Теоретико-методичні засади навчання математики у профільній школі

(13.00.02 – теорія та методика навчання математики)

Н. консультант: д.п.н., професор

Тарасенкова Н.А.

лов’янова і.в.


(Черкаський нац. ун-т імені Богдана Хмельницького)




^ 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти

8.

Теоретико-методичні засади професійного самовдосконалення викладача вищої школи

(13.00.04)

Н. консультант: дійсний член НАПН України Євтух М.Б.

черкашина т.в.


(Ін-т вищої освіти НАПН України)

9.

Теорія і практика професійної освіти маргінальних груп населення Мексики та Венесуели

(13.00.04)

Н. консультант: д.п.н., професор Лук’янова Л.Б.

жижко о.а.


(Ін-т педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України)

10.

Теоретичні і методичні засади професійної підготовки фахівців з фізичної реабілітації до діяльності у лікувально-профілактичних закладах

(13.00.04)

Н. консультант: д.п.н., професор

Сущенко Л.Д.

коваленченко в.ф.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)




11.

Теоретичні і методичні засади підготовки магістрів аграрного профілю

(13.00.04)

Н. консультант: член-кор. НАПН України Сидоренко В.К.

кліх л.в.


(Нац. ун-т біоресурсів і природокористування України)

12.

Тенденції професійної підготовки керівників навчальних закладів до інноваційного управління: теоретико-методологічний аспект

(13.00.04)

Н. консультант: д.п.н., професор

Гриньова м.в.

сас н.м.


(Полтавський нац. пед. ун-т імені В.Г.Короленко)

13.

Теоретико-методичні засади педагогічної діагностики якості вищої музично-педагогічної освіти

(13.00.04)

Н. консультант: д.п.н., професор

Гриньова В.М.

матвеєва о.о.


(Харківський нац. пед. ун-т імені Г.С.Сковороди)

14.

Теоретико-методичні засади формування голосової культури майбутніх учителів у процесі професійної підготовки

(13.00.04)

Н. консультант: д.п.н., професор

Гриньова В.М.

перетяга л.є.


(Харківський нац. пед. ун-т імені Г.С.Сковороди)

15.

Теоретичні і методичні засади формування професійної компетентності майбутніх філологів засобами інтернет-технологій

(13.00.04)

Н. консультант: дійсний член-кор. НАПН України Євтух М.Б.

данилюк с.с.


(Черкаський нац. ун-т імені Б.Хмельницького)

16.

Теоретико-методичні основи освіти соціально незахищених категорій дорослих

(13.00.04)

Н. консультант: член-кор. НАПН України Кузьмінський А.І.

архИпова с.п.


(Черкаський нац. ун-т імені Б.Хмельницького)

17.

Теоретико-методичні засади підготовки майбутніх фахівців як суб’єктів музично-естрадної діяльності

(13.00.04)

Н. консультант: дійсний член НАПН України Бех І.Д.

^ ФОЛОМЄЄВА Н.А.


(Ін-т проблем виховання НАПН україни)

13.00.05 – соціальна педагогіка

18.

Теорія і методика соціально-педагогічної роботи з дітьми-сиротами в умовах дитячого будинку

(13.00.05)

Н. консультант: д.п.н., професор

Гавриш Н.В.

курінна с.м.


(Слов’янський держ. пед. ун-т)





^ 13.00.06 – теорія і методика управління освітою

19.

Теорія і технологія управління самостійною навчальною діяльністю студентів юридичних спеціальностей

(13.00.06)

Н. консультант: д.п.н., професор Алфімов В.М.

кучерявий а.о.


(Донецький нац. ун-т)




^ 13.00.07 – теорія та методика виховання

20.

Теорія і методика формування здоров’язберігаючих компетентностей дітей та молоді в позашкільних навчальних закладах

(13.00.07)

Н. консультант: д. медичних н., професор Кривич І.П.

шаповалова т.г.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)

21.

Теоретичні і методичні засади формування культури міжстатевих стосунків у студентів вищих навчальних закладів

(13.00.07)

Н. консультант: член-кор. НАПН України Сидоренко В.К.

івахненко т.п.


(Націон. ун-т біоресурсів і природокористування України)




^ 13.00.08 – дошкільна педагогіка

22.

Теоретико-методичні засади формування здоров’язбережувальної компетентності у дітей дошкільного віку

(13.00.08)

Н. консультант: д.н.н., професор Рогальська І.П.

андрющенко т.к.


(Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини)




^ 13.00.09 – теорія навчання

23.

Дидактичні основи навчальної взаємодії викладача і студента у процесі вивчення педагогічних дисциплін

13.00.09

Н. консультант: д.п.н., професор

Гриньова М.В.

штепа о.г.


(Полтавський нац. пед. ун-т імені В.Г.Короленко)

24.

Дидактичні засади конструювання змісту інформаційно-технологічних дисциплін у системі вищої педагогічної освіти

(13.00.09)

Н. консультант: д.техн.н., професор

Дорошенко Ю.О.

тихонова т.в.


(Ін-т педагогіки НАПН України)


^ Теми докторських дисертаційних досліджень (психологія)


№ за/п

Назва теми

Прізвище автора та установа, де затверджена тема

1

2

3




^ 19.00.04 – медична психологія

1.

Хронопсихологічне прогнозування перебігу психосоматичних захворювань

(19.00.04)

Н. консультант: д.психол.н., професор Кокун О.М.

савенкова і.і.


(Ін-т психології імені Г.С.Костюка НАПН України)




^ 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія

2.

Психолого-педагогічні основи подолання професійних криз керівниками загальноосвітніх навчальних закладів

(19.00.07)

Н. консультант: д.психол.н., професор Бондарчук О.І.

москальова а.с.


(Університет менеджменту освіти НАПН України)




^ 19.00.09 – психологія діяльності в особливих умовах

3.

Теорія і практика екстерної психологічної допомоги постраждалим у надзвичайних ситуаціях

(19.00.09)

Н. консультант: д.психол.н., професор

Тімченко О.В.

онщенко н.в.


Нац. ун-т цивільного захисту України

(м. Харків)




^ 19.00.10 – організаційна психологія; економічна психологія

4.

Психологія гендерної взаємодії персоналу організації

(19.00.10)

Н. консультант: член-кор. НАПН України Карамушка Л.М.

ткалич м.г.


(Ін-т психології імені Г.С.Костюка НАПН України)

5.

Психологічні засади підготовки студентів технічних університетів до професійно-управлінської діяльності

(19.00.10)

Н. консультант: член-кор. НАПН України Карамушка Л.М.

сняданко і.і.


(Ін-т психології імені Г.С.Костюка НАПН України)


^ Теми кандидатських дисертаційних досліджень (педагогіка)


№ за/п

Назва теми

Прізвище автора та установа, де затверджена тема

1

2

3




^ 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки

1.

Розвиток реформаторської педагогіки в Англії кінця ХІХ – початку ХХ століття

(13.00.01)

Н. кер.: к.п.н., професор Рацул А.Б.

тесцова о.о.


(Кіровоградський держ. пед. ун-т імені Володимира Винниченка)

2.

Педагогічні погляди та громадсько-просвітницька діяльність Олександра Яковича Герда

(13.00.01)

Н. кер.: д.п.н., професор Плахотнік О.В.

малько н.м.


(Ніжинський держ. ун-т імені Миколи Гоголя)

3.

Науково-просвітницька та управлінська діяльність Ніколаса Мюррея Баталера у контексті розвитку університетської освіти в США (1900-1974 рр.)

(13.00.01)

Н. кер.: д.п.н., доцент Доброскок І.І.

єкименкова н.в.


(Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т імені Григорія Сковороди)

4.

Педагогічні ідеї та просвітницька діяльність Матвія Симонова (Номиса)

(13.00.01)

Н. кер: д.п.н., професор Жила С.О.

шумейко з.є.


(Чернігівський нац. пед. ун-т імені Т.Г.Шевченка)




5.

Розвиток моніторингу якості освіти у навчальних закладах Польщі (друга половина ХХ – початок ХХІ століття)

(13.00.01)

Н. кер: д.п.н., професор Вихрущ А.В.

^ КІЧУЛА М.Я.


(Дрогобицький держ. пед. ун-т імені Івана Франка)

6.

Ідеї просвітницької освіти у вітчизняній педагогічній журналістиці (60-ті роки ХХ століття)

(13.00.01)

Н. кер.: д.п.н., доцент Лобода С.М.

^ КУРИЛО Т.В.


(Луганський нац. ун-т імені Тараса Шевченка)

7.

Розвиток ідей педагогів-новаторів на сторінках вітчизняної суспільно-педагогічної преси (80-ті роки ХХ століття)

(13.00.01)

Н. кер.: д.п.н., доцент Лобода С.М.

українцева в.о.


(Луганський нац. ун-т імені Тараса Шевченка)

8.

Ґенеза виховання ціннісних професійних орієнтацій майбутніх учителів у вищих навчальних закладах України (друга половина ХХ – початок ХХІ століття)

(13.00.01)

Н. кер.: д.п.н., професор Аносов І.П.

антоновський о.в.


(Мелітопольський держ. пед. ун-т імені Богдана Хмельницького)

9.

Розвиток релігійної освіти на Півдні України (кінець ХІХ – середина ХХ століття )

(13.00.01)

Н. кер.: к.п.н., доцент Бекірова Е.Ш.

акішева м.с.


(Республіканський вищий навчальний заклад «Кримський гуманітарний ун-т»

(м. Ялта)

10.

Виховання безпритульних і дітей-сиріт у Дитячих містечках SOS в Австрії

(13.00.01)

Н. кер.: д.п.н., професор

Пальчевський С.С.

озерська в.в.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)

11.

Соціальне виховання дітей в закладах опіки Криму (середина ХІХ – початок ХХ століття)

(13.00.01)

Н. кер.: д.п.н., професор Редькіна Л.І.

красюкова о.с.


(Республіканський вищий навчальний заклад «Кримський гуманітарний ун-т»

(м. Ялта)




12.

Просвітницька та педагогічна діяльність наукових товариств Криму (друга половина ХІХ – перша половина ХХ століття)

(13.00.01)

Н. кер.: д.п.н., професор Редькіна Л.І.

дельвіг н.а.


(Республіканський вищий навчальний заклад «Кримський гуманітарний ун-т»

(м. Ялта)

13.

Вивчення іноземних мов у вітчизняних реальних навчальних закладах (друга половина ХІХ – початок ХХ століття)

(13.00.01)

Н. кер.: член-кор. НАПН України Побірченко Н.С.

гончаренко н.в.


(Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини)

14.

Українська мова як навчальний предмет в історії розвитку початкової школи в Україні (1917-1941 рр.)

(13.00.01)

Н. кер.: д.п.н., професор Шоробура І.М.

качур а.м.


(Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія)

15.

Розвиток вищої туристичної освіти в Ірландії

(13.00.01)

Н. кер.: к.п.н., доцент Мукан Н.В.

гук л.і.


(академія національний ун-т «Львівська політехніка»




13.00.02 – теорія та методика навчання (з галузей знань)

16.

Методика навчання комп’ютерної електроніки студентів вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації з використанням інформаційних технологій

(13.00.02 - теорія та методика навчання – технічні дисципліни)

Н. кер.: к.п.н., с.н.с. Головко М.В.

коновалов о.ю.


(Ін-т педагогіки НАПН України)

17.

Методика навчання майбутніх фахівців фінансової галузі інформативного читання англомовної літератури за фахом

(13.00.02 – теорія та методика навчання – германські мови)

Н. кер.: д.п.н., професор Петращук О.П.

біжко і.а.


(Національний авіаційний ун-т)




18.

Методичні засади вивчення фундаментальних дослідів в шкільному курсі фізики

(13.00.02 – теорія та методика навчання фізики)

Н. кер.: дійсний член НАПН України Ляшенко О.І.

лазарчук в.в.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)

19.

Методичні засади використання фізико-технічних відкриттів у навчанні медичної та біологічної фізики майбутніх лікарів

(13.00.02 – теорія і методика навчання – медичні та фармацевтичні дисципліни)

Н. кер.: член-кор. НАПН України

Чалий О.В.

гриценко н.л.


(Нац. медичний ун-т імені о.о.Богомольця)


20.

Формування досвіду самостійної творчої діяльності в учнів основної школи у процесі технологічної підготовки

(13.00.02 – теорія і методика трудового навчання

Н. кер.: д.п.н., професор Коберник О.М.

бербец т.м.


(Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини)

21.

Формування самоконтролю майбутнього вчителя музики у процесі вокально-хорової підготовки

(13.00.02 – теорія та методика навчання музики)

Н. кер.: к.п.н., доцент Лабунець В.М.

соловей л.а.


(Кам’янець-Подільський нац. ун-т імені Івана Огієнка)

22.

Формування фізичних понять у школярів на основі статистичного та імовірнісного підходів

(13.00.02 – теорія та методика навчання фізики)

Н. кер.: д.п.н., професор Садовий М.І.

дробін а.а.


(Кіровоградський держ. пед. ун-т імені Володимира Винниченка)

23.

Методика застосування оздоровчої системи хатха-йоги зі студентками вищих навчальних закладів в умовах позааудиторної роботи

(13.00.02 – теорія і методика навчання – фізична культура, основи здоров’я)

Н. кер.: д. н. з фізичного виховання і спорту, доцент Максименко І.Г.

толчєва г.в.


(Луганський нац. ун-т імені Тараса Шевченка)




24.

Формування лексичної компетентності з української мови в іноземних слухачів підготовчих відділень

(13.00.02 – теорія і методика навчання української мови)

Н. кер.: дійсний член НАПН України Мацько Л.І.

кудіна т.м.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)

25.

Методична система навчання лінійної алгебри та аналітичної геометрії майбутніх молодших спеціалістів з програмної інженерії

(13.00.02 – теорія та методика навчання математики)

Н. кер.: д.п.н., професор

Працьовитий М.В.

харламова л.д.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)

26.

Формування фахових понять з художнього проектування у майбутніх учителів технологій

(13.00.02 – теорія та методика навчання технологій)

Н. кер.: д.п.н., с.н.с. Тименко В.П.

кадубовський с.с.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)

27.

Методика використання нестандартного обладнання в навчальному фізичному експерименті в основній школі

(13.00.02 – теорія та методика навчання фізики)

Н. кер.: д. п. н., професор

Касперський А.В.

казачкова н.о.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)

28.

Методика навчання фізико-математичних дисциплін у медичному університеті з використанням web-технологій

(13.00.02 – теорія і методика навчання – медичні та фармацевтичні дисципліни)

Н. кер.: д.п.н., професор

СтучинськаН.В.

соколова т.о.


(Нац. медичний ун-т імені О.О.Богомольця)

29.

Формування предметних компетентностей майбутніх лікарів у процесі самостійної роботи з фізико-математичних дисциплін

(13.00.02 – теорія та методика навчання – медичні та фармацевтичні дисципліни)

Н. кер.: д.п.н., професор

Стучинська Н.В.

чеська т.ю.


(Нац. медичний ун-т імені О.О.Богомольця)




30.

Критеріально-орієнтоване оцінювання сформованості професійно-орієнтованої лінгвістичної компетентності майбутніх медиків

(13.00.02 – теорія і методика навчання – медичні та фармацевтичні дисципліни)

Н. кер.: д.п.н., професор Булах І.Є.

кушнір в.с.


(Нац. медичний ун-т імені О.О.Богомольця)

31.

Методика формування професійних умінь у майбутніх техніків з монтажу, обслуговування устаткування і систем газопостачання у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації

(13.00.02 – теорія та методика навчання – технічних дисциплін)

Н. кер.: д.п.н., професор

Тверезовська Н.Т.

подокшина д.і.


(Нац. ун-т біоресурсів і природокористування України)

32.

Методика формування технічної інформованості майбутніх інженерів у процесі вивчення експлуатаційно-технологічних дисциплін

(13.00.02 – теорія та методика навчання – сільськогосподарські дисципліни)

Н. кер: д.п.н., професор

Тверезовська Н.Т.

блозва а.і.


(Нац. ун-т біоресурсів і природокористування України)

33.

Формування вмінь та навичок фізичного самовдосконалення студентів вищих навчальних закладів засобами оздоровчого бігу

(13.00.02 - теорія та методика навчання – фізична культура, основи здоров’я)

Н. кер.: к.н. з фіз.вих. і спорту, доцент Волков В.Л.

журавель о.о.


(Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т імені Григорія Сковороди)

34.

Формування аудіативних мовленнєвих умінь молодших школярів на між –предметній основі

(13.00.02 – теорія та методика навчання української мови)

Н. кер.: д.п.н., професор Луцан Н.І.

мизюк о.м.


(Прикарпатський нац. ун-т імені Василя Стефаника)




35.

Формування готовності майбутніх учителів початкових класів до збагачення словника шестирічних учнів народознавчою лексикою

(13.00.02 – теорія та методика навчання української мови)

Н. кер.: к.п.н., професор Луцан Н.І.

жаровська а.в.


(Прикарпатський нац. ун-т імені Василя Стефаника)

36.

Методика навчання фізичних вправ студентів вищих навчальних закладів у процесі занять оздоровчою гімнастикою

(13.00.02 – теорія і методика навчання –фізична культура, основи здоров’я)

Н. кер.: д.п.н., професор Медведєв І.М.

павленко т.в.


(Чернігівський нац. пед. ун-т імені Т.Г.Шевченка)

37.

Формування рухових навичок учнів початкової школи у процесі занять плаванням

(13.00.02 – теорія і методика навчання – фізична культура, основи здоров’я)

Н. кер.: член-кор. НАПН України Носко М.О.

гричик д.в.


(Чернігівський нац. пед. ун-т імені Т.Г.Шевченка)

38.

Формування графічної компетентності майбутніх інженерів-технологів

(13.00.02 – теорія і методика навчання – технічні дисципліни)

Н. кер.: д.техн.н. Дорошенко Ю.О.

коломийчук н.м.


(Ін-т педагогіки НАПН України)

39.

Формування рухових навичок студентів у процесі фізичного виховання засобами важкої атлетики

(13.00.02 – теорія і методика навчання - фізична культура, основи здоров’я)

Н. кер.: член-кор. НАПН України

Носко М.О.

давидова н.а.


(Чернігівський нац. пед. ун-т імені

Т.Г. Шевченка)

40.

Формування рухових навичок учениць професійно-технічних навчальних закладів засобами фізичних вправ

(13.00.02 – теорія та методика навчання - фізична культура, основи здоров’я)

Н. кер.: член-кор. НАПН України

Носко М.О.

козерук ю.в.


(Чернігівський нац. пед. ун-т імені

Т.Г. Шевченка)




41.

Формування спеціальних знань майбутніх учителів фізичної культури засобами інформаційно-комунікаційних технологій

(13.00.02 – теорія та методика навчання - фізична культура, основи здоров’я)

Н. кер.: член-кор. НАПН України

Носко М.О.

толочний в.м.


(Чернігівський нац. пед. ун-т імені

Т.Г. Шевченка)

42.

Формування у майбутніх правоохоронців спеціальних умінь і навичок протистояння в умовах ризику у процесі фізичної підготовки

(13.00.02 – теорія та методика навчання - фізична культура, основи здоров’я)

Н. кер.: д.п.н., професор Пліско В.І.

^ БОНДАРЕНКО В.В.


(Чернігівський нац. пед. ун-т імені

Т.Г. Шевченка)




^ 13.00.03 – корекційна педагогіка

43.

Формування фонологічного компоненту мовлення в учнів 5-6 класів з тяжкими мовленнєвими розладами

(13.00.03)

Н. кер.: к.п.н., с.н.с. Данілавічютє Е.А.

мельніченко т.в.


(Ін-т спеціальної педагогіки НАПН України)

44.

Корекція дизорфографій в учнів 5-6 класів з тяжкими порушеннями мовлення

(13.00.03)

Н. кер.: к.психол.н., с.н.с. Бартєнєва Л.І.

пригода з.с.


(Ін-т спеціальної педагогіки НАПН України)

45.

Корекція мислення розумово відсталих дітей старшого дошкільного віку засобами нетрадиційної зображувальної діяльності

(13.00.03)

Н. кер.: дійсний член НАПН України Синьов В.М.

войтюк і.м.


(Нац. пед. ун-т імені М.П.Драгоманова)




^ 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти

46.

Формування професійно-екологічної компетентності молодших спеціалістів переробної харчової промисловості в аграрних коледжах

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., доцент Кадемія М.Ю.

лутковська с.м.


(Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського)




47.

Формування технічної компетентності майбутніх офіцерів радіоелектронного профілю у процесі професійної підготовки

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., доцент Тернопільська В.І.

андрущенко і.с.


(Житомирський військовий ін-т імені С.П.Корольова Національного авіаційного університету)

48.

Підготовка вчителів початкових класів до інтерактивного навчання молодших школярів

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., с.н.с. Лапаєнко С.В.

гордуз н.о.


(Ін-т педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України)

49.

Формування професійної культури майбутніх фахівців сфери ресторанного господарства у вищому навчальному закладі

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., доцент Щука Г.П.

безрученков ю.в.


(Луганський нац. ун-т імені Тараса шевченка)

50.

Професійна підготовка персоналу Федеральної поліції Німеччини

(13.00.04)

Н. кер.: к.філол.н., доцент Цвяк Л.В.

ісаєва і.ф.


(Нац. академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького)

51.

Педагогічні умови професійного самовизначення майбутніх філологів у процесі фахової підготовки

(13.00.04)

Н. кер.: к.філос.н., професор Гірник А.М.

єгорушкна к.в.


(Нац. ун-т «Києво-Могилянська академія»)

52.

Формування інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх фахівців фізичного виховання і спорту

(13.00.04)

Н.кер.: д.п.н., професор Кудін А.П.

володько і.в.


(НПУ імені М.П.Драгоманова)

53.

Формування професійної спостережливості майбутнього працівника карного розшуку у процесі фахової підготовки

(13.00.04)

Н.кер.: д.п.н., професор Яворська Г.Х.

тулянцева л.с.


(Південноукраїнський нац. пед. ун-т імені К.Д.Ушинського)




54.

Розвиток професійної компетентності вчителів-філологів у системі післядипломної освіти АР Крим

(13.00.04)

Н. кер.: дійсний член НАПН України Глузман Н.А.

картава ю.к.


(Республіканський вищий навчальний заклад «Кримський гуманітарний ун-т»

(м. Ялта)

55.

Формування професійної компетентності у майбутніх учителів технологій у процесі вивчення дисциплін циклу машинознавства

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., доцент Бєлова Ю.Ю.

онищенко с.в.


(Бердянський держ. пед. ун-т)

56.

Формування мотивації до професійної діяльності у майбутніх екологів у навчально-виховному процесі аграрного університету

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор Амеліна С.М.

кулько в.а.


(Дніпропетровський держ. аграрний університет)

57.

Формування готовності педагогів-організаторів до здоров’язбережувальної діяльності з учнями в системі післядипломної освіти

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., доцент Довга Т.Я.

міцай ю.в.


(Кіровоградський держ. пед. ун-т імені Володимира Винниченка)

58.

Педагогічні умови застосування інтерактивних технологій у фаховій підготовці маркетологів

(13.00.04)

Н. кер.: Адаменко О.В.

сорочан н.ю.


(Луганський нац. ун-т імені Тараса шевченка)

59.

Підготовка спеціалістів технічного профілю в коледжах США в умовах інформаційно-комунікаційного середовища

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., с.н.с. Литвин А.В.

мокра м.ю.


(Львівський науково-практичний центр професійно-технічної освіти НАПН України)

60.

Підготовка майбутніх фахівців з ландшафтного дизайну із застосуванням комунікаційних технологій

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор

Тверезовська Н.Т.

дзогій н.с.


(Нац. ун-т біоресурсів і природокористування України)




61.

Професійна підготовка економістів аграрного профілю в університетах Великої Британії

(13.00.04)

Н. кер.: член-кор. НАПН України

Сидоренко В.К.

найдьонова а.в.


(Нац. ун-т біоресурсів і природокористування України)

62.

Формування математичної компетентності майбутніх соціологів у вищому навчальному закладі

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор Корнещук В.В.

шинкаренко л.в.


(Південноукраїнський нац. пед. ун-т імені К.Д.Ушинського)

63.

Формування професійних якостей майбутніх працівників банківської справи у процесі фахової підготовки

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор Яворська Г.Х.

беноковська н.б.


(Південноукраїнський нац. пед. ун-т імені К.Д.Ушинського)

64.

Формування професійно-етичної культури майбутнього вчителя у процесі вивчення педагогічних дисциплін

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор Гриньова В.М.

мальнєва о.в.


(Слов’янський держ.

пед. ун-т)

65.


Формування самоосвітньої компетентності майбутнього вчителя початкових класів

(13.00.04)

Н. кер.:  к.п.н., професор Ігнатенко Н.В.

^ ЦУРКАН А.С.


(Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т імені Григорія Сковороди)

66.

Формування готовності майбутніх учителів інформатики до ознайомлення учнів початкової школи з інформаційно-комунікаційними технологіями

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., професор Карапузова Н.Д.

дзюба л.г.


(Полтавський нац. пед. ун-т імені В.Г.Короленка)

67.

Підготовка вчителя технологій до виховання учнів сільської школи на національно-культурних традиціях

(13.00.04)

Н. кер.: член-кор. НАПН України

Бойко А.М.

дзюба я.в.


(Полтавський нац. пед. ун-т імені В.Г.Короленка)




68.

Підготовка майбутнього вчителя музики до організації музично-виконавської діяльності учнів початкової школи

(13.00.04)

Н. кер.: к. п. н., професор Вовк М.В.

івасишин і.в.


(Прикарпатський нац. ун-т імені Василя Стефаника)

69.

Формування методичної компетентності майбутніх учителів початкових класів у процесі педагогічної практики

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., доцент Степанець І.О.

ткаченко к.г.


(Українська інженерна педагогічна академія)

70.

Розвиток україномовної компетентності вчителів початкових класів у післядипломній освіті АР Крим

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., доцент Скрипник М.І.

гуменюк л.я.


(Ун-т менеджменту освіти НАПН України)

71.

Педагогічні умови застосування проектних технологій у професійній підготовці майбутніх агрономів

(13.00.04)

Н. кер.: к.п.н., доцент Нерух Н.В.

кондрашова л.і.


(УМО НАПН України)

72.

Підготовка керівників системи вищої освіти регулювання діяльності у сфері трансферу технологій

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор Ващенко Л.М.

вороненко о.в.


(УМО НАПН України)

73.

Формування готовності майбутніх фахівців автомобільно-дорожньої галузі до партнерської взаємодії у професійній діяльності

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор Ткачова Н.О.

дем’яненко м.с.


(Харківський нац. пед. ун-т імені Г.С.Сковороди)

74.

Підготовка майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін до застосування методу проектів у старшій школі

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор Ткачова Н.О.

нудьга м.о.


(Харківський нац. пед. ун-т імені Г.С.Сковороди)

75.

Підготовка майбутніх учителів-філологів до використання мультимедійних технологій в університетах Німеччини

(13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор Біда О.А.

запорожець д.о.


(Черкаський нац. ун-т імені Богдана Хмельницького)




76.

Формування комунікативної компетентності майбутніх спеціалістів з комерційної діяльності у професійно-технічних навчальних закладах (13.00.04)

Н. кер.: д.п.н., професор Теловата М.Т.

^ МОРОЗ С. М.


(Нац. авіаційний ун-т)




13.00.06 – теорія і методика управління освітою

77.

Підготовка майбутніх екологів до управління природокористуванням

(13.00.06)

Н. кер: д.п.н. Рідей Н.М.

шофолов д.л.


(Нац. ун-т біоресурсів і природокористування України)




^ 13.00.07 – теорія і методика виховання

78.

Формування культури міжособистісного спілкування студентів в умовах освітньо-виховного середовища університету

(13.00.07)

Н. кер.: к.п.н., доцент Олексюк О.Є.

мавродієва в.в.


(Миколаївський нац.

ун-т імені В.О.Сухомлинського)

79.

Формування життєвих цінностей молодшого школяра в процесі фізичного виховання

(13.00.07)

Н. кер.: к.п.н., доцент Бєлих О.С.

павлова н.а.


(Східноукраїнський нац. ун-т імені Володимира Даля)

80.

Формування етно-художньої культури майбутніх дизайнерів у позааудиторній діяльності

(13.00.07)

Н. кер.: д.п.н., професор Ткачова Н.О.

парфьонова о.в.


(Харківський нац. пед. ун-т імені Г.С.Сковороди)

81.

Формування моральних якостей дітей дошкільного віку засобами українського фольклору

(13.00.07)

Н. кер.: к.п.н., доцент Філоненко Л.П.

гоменюк ю.г.


(Дрогобицький держ. пед. ун-т імені Івана Франка)

82.

Виховання наполегливості школярів 6-7 років у процесі занять хортингом

(13.00.07)

Н. кер: к.п.н., с.н.с. Івашковський В.В.

єрьоменко е.а.


(Ін-т проблем виховання НАПН України)

83.

Педагогічні умови формування міжособистісних взаємин вихованців дитячого хореографічного колективу в позашкільному навчальному закладі

(13.00.07)

Н. кер: к.п.н. Якименко С.І.

драган а.о.


(Миколаївський обласний ін-т післядипломної освіти)

84.

Здоров’язберігаюче виховання підлітків основної школи в навчально-виховному процесі

(13.00.07)

Н. кер.: д.п.н., професор Федій О.А.

козак н.г.


(Полтавський нац. пед. ун-т імені В.Г.Короленко)

85.

Виховання толерантності майбутніх викладачів вищої школи в умовах магістратури

(13.00.07)

Н. кер: д.п.н., професор Гриньова М.В.

кривошапка і.в.


(Полтавський нац. пед. ун-т імені В.Г.Короленко)

86.

Формування екологічної культури молоді в діяльності регіональних громадських організаціях

(13.00.07)

Н. кер.: к.п.н., доцент Керестень І.С.

алмашій і.і.


(ДВНЗ «Ужгородський нац. ун-т»)

87.

Формування етно-культурних цінностей молодших школярів в початкових класах засобами фольклору

(13.00.07)

Н. кер.: д.п.н., професор шоробура і.м.

бржозовська с.і.


(Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія)

88.

Формування соціальної компетентності старшокласників засобами слов’янської культури

(13.00.07)

(Н. кер.: член-кор. НАПН України Голобородько Є.П.

кузьмІч т.о.


Комунальний вищий навчальний заклад «Херсонська академія неперервної освіти»




^ 13.00.09 – теорія навчання

89.

Формування у старшокласників ціннісно-смислових орієнтацій у процесі вивчення предметів гуманітарного циклу

(13.00.09)

Н. кер.: к.п.н., с.н.с. Васьківська Г.О.

косянчук с.в.


(Ін-т педагогіки НАПН України)

90.

Організація педагогічної взаємодії вчителя і учнів у початковій школі

(13.00.09)

Н. кер.: к.п.н., доцент Ліннік О.О.

коноваленко в.о.


(Луганський нац. ун-т імені Тараса Шевченка)

91.

Збагачення словника молодших школярів в процесі вивчення освітньої галузі «мистецтво»

(13.00.09)

Н. кер.: к.фіз-матем.н., професор

Грищенко Г.О.

стефанів л.д.


(Прикарпатський нац. ун-т імені Василя Стефаника)




92.

Дидактичні умови формування рефлексивних умінь студентів у процесі самостійної навчальної діяльності

(13.00.09)

Н. кер.: д.п.н., професор Малихін О.В.

самойленко в.г.


(Криворізький держ. пед. ун-т)




^ 13.00.10 – інформаційно-комунікаційні технології в освіті

93.

Комп’ютерно-функціональне моделювання циклу дисциплін з механізації сільського господарства

(13.00.10 )

Н. кер.: д.п.н., професор

Тверезовська Н.Т.

плохенко д.в.


(Нац. ун-т біоресурсів і природокористування України)

94.

Методика використання комп’ютерно-орієнтованих навчальних середовищ у процесі професійної підготовки студентів вищих аграрних навчальних закладів

(13.00.10)

Н. кер.: д.п.н., професор

Тверезовська Н.Т.

касаткін д.ю.


(Нац. ун-т біоресурсів і природокористування України)

96.

Організація науково-педагогічної діяльності кафедри університету засобами інформаційно-комунікаційних технологій

(13.00.10)

Н. кер.: д.п.н., професор Адаменко О.В.

смагіна о.о.


(Луганський нац. ун-т імені Тараса Шевченка)

97.

Комп’ютерно-орієнтована система оцінювання навчальних досягнень майбутніх фахівців з інформаційних технологій

(13.00.10)

Н. кер.: д.техн.н., професор

Єремєєва В.С.

додонов а.в.


(Мелітопольський держ. пед. ун-т)



^ Теми кандидатських дисертаційних досліджень (психологія)


№ за/п

Назва теми

Прізвище автора та установа, де затверджена тема

1

2

3




^ 19.00.01 – загальна психологія; історія психології

1.

Становлення психологічної герменевтики у науковій думці ХІХ – ХХ століття

(19.00.01)

Н. кер.: дійсний член НАПН України Чепелєва Н.В.

ванда н.в.


(Ін-т психології імені Г.С.Ко