Реферат: Тестирование по теме; ответы на теоретические вопросы на практическом занятии

Ф 20-035


Критерии оценки и методика формирования оценки знаний студентов

по дисциплине «Ценообразование в торговле» 3-ый курс,

специальность «Коммерческая деятельность»


Методическое обеспечение


Виды контроля

Текущий контроль успеваемости студентов по дисциплине осуществляется преподавателем (преподавателями), ведущим лекционные и семинарские  занятия. В рамках текущего контроля в рейтинговых баллах оцениваются все виды работы студента, предусмотренные рабочей учебной программой по дисциплине. По возможности он проводится на каждом аудиторном занятии и обеспечивает обратную связь о степени усвоения студентами теоретического материала.

Формы и методы текущего контроля:

оценка качества лекционного конспекта;

тестирование по теме;

ответы на теоретические вопросы на практическом занятии,

оценка выполнения практических заданий;

проверка выполнения индивидуальных самостоятельных заданий.

Рубежный (промежуточный) контроль успеваемости студентов по дисциплине осуществляется ведущим преподавателем  по каждому контрольному блоку дисциплины в сроки, установленные графиком учебного процесса. Баллы за рубежные виды контроля набираются во время аудиторных занятий или в специально отведенные для этого часы. При этом проверяются знания студентов по завершенным темам программы (блока) на уровне обобщения учебного материала, его анализа и взаимосвязи с материалом других тем. Формы и методы проведения рубежного контроля:

комплексная контрольная работа с элементами тестирования;

аттестация.

^ Итоговый контроль успеваемости студентов, включает в себя выставление накопительной рейтинговой оценки и сдача экзамена по дисциплине.

Студент может быть освобожден от итогового контроля, если накопительный рейтинг является достаточным для получения положительной итоговой академической оценки.


^ Оценка знаний

При рейтинговой накопительной системе все знания, умения и  навыки, приобретаемые студентами в процессе изучения дисциплины «Ценообразование в торговле», оцениваются в рейтинговых баллах. Рейтинговые баллы  набираются в течение всего периода обучения по дисциплине и фиксируются путем занесения в журнал преподавателя при рубежном и итоговом контроле.

Рейтинг — индивидуальная кумулятивная (накопительная) система оценки учебных достижений студента.

Рейтинговая накопительная система основана на оценке каждого вида работы студента по каждому дисциплинарному блоку в рейтинговых баллах и на оценке самостоятельной работы студента (СРС) творческого обобщающего характера, которую студент выполняет согласно программе в течение семестра.

Итоговая рейтинговая оценка (R) студента по дисциплине формируется на основе данных, полученных в процессе:

- текущего контроля успеваемости (S тек);

- рубежного контроля успеваемости (S руб);

- оценки самостоятельной работы творческого обобщающего характера (Sсрс)

- итогового контроля успеваемости (S итог);

и определяется по формуле:


^ R =  S тек + S руб + Sсрс+ S итог


Студент при изучении дисциплины может набрать максимальное количество баллов – 100, из них на текущий и рубежный контроль отводится 60 баллов, на контроль за СРС обобщающего творческого  характера – 20 баллов,  а на итоговый контроль  (зачет) – 20 баллов (схема расчета представлена ниже в таблице 1).


Таблица 1 – Система определения рейтинга


Текущий контроль

10

баллов


20

баллов

ДБ1

60

баллов

Рубежный контроль

10

баллов

ДБ2

ДБ3

СРС

10

баллов

Итоговый контроль

30

баллов

Рейтинг (max)

100

баллов


Шкала и критерии оценок доводятся до сведения студентов преподавателем  на первом занятии в начале каждого семестра  и не меняются в течение семестра.

 Для развития  умений применять знания на практике, самостоятельная работа студента обобщающего творческого характера оценивается максимально 10 баллами по 100-балльной системе (таблица 2).


Таблица 2 - Оценка самостоятельной работа студентов (эссе, рефераты, обзоры)


Критерии оценки

Кол-во

баллов

Понимание содержания самостоятельной работы, через четкую формулировку целей и ее задач.

0-2

Наличие плана выполнения самостоятельной работы

0-2

Наличие теоретических знаний при выполнении самостоятельной работы

0-5

Наличие практических умений при выполнении самостоятельной работы

0-5

Наличие и формулировка выводов

0-2

Грамматика и стилистика письменного отчета по самостоятельной работе

0-2

Оформление работы

0-2

Всего

0-20




Оценка в рамках текущего контроля выполняется с учетом установленных в рамках изучения дисциплины и доведенных до студентов форм и методов контроля (таблица 3).


Таблица 3 – Текущий контроль студентов


Виды деятельности

Кол-во

баллов

(ДМ)

Качество лекционного конспекта

0-2

Тестирование по теме

0-2

Ответы на теоретические вопросы на практическом занятии

0-2

Качество выполнения практических заданий

0-4

Всего

0-10

Примечание: За каждое пропущенное занятие без уважительной причины минус 0,5 балла.


Рубежный контроль по дисциплинарному модулю осуществляется на основе выполнения комплексной контрольной работы по дисциплинарному блоку с элементами тестирования, которая включает 10 разноуровневых заданий, каждое из которых оценивается в 1 балл.

После проведения контрольных мероприятий по дисциплинарному модулю, преподавателем выставляется рейтинговая оценка, представляющая собой сумму  рейтинговых баллов, полученных студентом на текущем и рубежном контроле.

На основе набранных баллов успеваемость студента в семестре определяется следующими традиционными оценками: «неудовлетворительно» «удовлетворительно», «хорошо», «отлично». При этом действует следующая шкала:

Рейтинговая

оценка

(0–50)

(50–65)

(65–85)

(85–100)

Академическая оценка

Неудовл.

Удовл.

Хорошо

Отлично










Студенты, набравшие в ходе текущего и рубежного контроля, сдачи СРС в течение семестра свыше 90 баллов по дисциплине могут быть освобождены от итогового контроля.




Рассмотрены и утверждены на заседании кафедры

Протокол № 6 от 15.06.2011 г.


Рассмотрены и рекомендованы к утверждению методической комиссией

Протокол № 6 от 20.06.2011 г.


Рассмотрены и рекомендованы к утверждению Советом факультета

Протокол № 6 от 22.06.2011 г.