Реферат: Рекомендації по навчально-методичному обладнанню кабінетів «Основи безпеки життєдіяльності» для середніх загальноосвітніх навчальних закладів


Кабінет з ОБЖ

Рекомендації

по навчально-методичному обладнанню кабінетів «Основи безпеки життєдіяльності» для середніх загальноосвітніх навчальних закладів


Дані рекомендації розроблені з метою надання методичної допомоги загальноосвітнім навчальним закладам в обладнанні кабінетів відповідно до змісту програми «Основи безпеки життєдіяльності» і направлені на попередження дитячої смертності і травматизму.

Керуючись методичними рекомендаціями, освітні заклади можуть змінювати і доповнювати зміст окремих стендів з урахуванням специфіки навчання, місцевих умов, можливостей кожного конкретного закладу та інших факторів.

Зміст кабінету повинен охоплювати широке коло питань безпеки життєдіяльності: правил дорожнього руху, пожежної, радіаційної безпеки, цивільної оборони, валеології, охорони праці.

Висвітлення повинно бути достатньо глибоким і переконливим, доступним і зрозумілим. На найбільш видному місці необхідно розмістити епіграф класу.

Основою навчально-методичного обладнання класу є стенди. Оформлення їх пропонується за наступним змістом:

Екологічні проблеми суспільства.

Класифікація надзвичайних ситуацій.

Небезпека навколо нас.

Засоби індивідуального захисту.

Радіація і людина.

Раціональне харчування.

Правила пожежної безпеки.

Здоровий спосіб життя.

Права і обов’язки учнів по захисту життя і здоров’я.

Правила дорожнього руху.

Твої рятівники, школяр.

В рамках програми можливі корективи в оформленні стендів і доповнення змісту стендів іншими матеріалами. На стендах бажано мати фотографії надзвичайних ситуацій, що характерні для даної місцевості.

Для більш ефективного проведення занять необхідно виготовити і мати в класі комплекти дорожніх знаків, знаків пожежної безпеки, електробезпеки, а також знаків безпеки на воді.

Доцільно обладнати вітрини, де зосередити зразки захисних засобів, вимірювальної апаратури в залежності від їх наявності в освітньому закладі.

Клас забезпечується літературою, навчальними, наочними посібниками і технічними засобами навчання.

На допомогу учителям основ безпеки життєдіяльності необхідно укомплектувати папки, в яких мати регламентуючі документи:

Закон України «Про дорожній рух»;

Закон України «Про Цивільну оборону України»;

Закон України «Про пожежну безпеку»;

Закон України «Про захист людини від іонізуючих випромінювань»;

Правила дорожньоо руху;

Закон України «Про використання ядерної енергії та радіаційної безпеки»;

Закон України «Про охорону праці»;

Закон України «Про охорону здоров’я»;

Закон України «Про охорону навколишнього середовища»;

Правила пожежної безпеки;

Загальна Декларація ООН «Про права людини»;

Конвенція ООН «Про права дитини»;

Інші документи по необхідності.

Ці матеріали зберігати в спеціальних шафах разом з літературою та іншим наочним приладдям.

В кожному навчальному закладі витрати на обладнання кабінетів основ безпеки життєдіяльності визначають відповідні начальники цивільної оборони.
еще рефераты
Еще работы по разное