Реферат: Керуючись Положенням про логопедичні пункти системи освіти, затвердженим наказом Міністерства освіти України від 13. 05

Головне управління освіти і науки Дніпропетровської облдержадміністрації

Управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради


НАКАЗ


05.09.2010 № 283


Про організацію роботи

вчителів-логопедів,

розподіл педагогічного навантаження,

закріплення шкіл та кількості класів

у 2011-2012 н.р.


Керуючись Положенням про логопедичні пункти системи освіти, затвердженим наказом Міністерства освіти України від 13.05.1993 року № 135 «Про затвердження Положення про логопедичні пункти системи освіти», у зв’язку з початком 2011-2012 навчального року, змінами в тарифікації вчителів-логопедів міста та змінами в мережі класів

НАКАЗУЮ:

1. Продовжити роботу логопедичних пунктів міста на базі СШ № 1, СШ № 9, СШ № 12.

2. Закріпити:

- учителя – логопеда Ляшенко Світлану Володимирівну за СШ № 1, 10, загальноосвітньою школою І ступеня № 8 з охопленням 22 класів на 18 годин тижневого навантаження (базова школа № 1);

учителя-логопеда Литвиненко Ларису Миколаївну за СШ № 2, 5, 11, 12 з охопленням 22 класів на 18 годин тижневого навантаження (базова школа № 12);

учителя-логопеда Гущину Ольгу Василівну за СШ № 3, 6, 7, 9 з охопленням 20 класів на 18 годин тижневого навантаження (базова школа № 9);

3. Директорам Сидоренко С.О. (СЗШ № 1), Фролову О.І. (СЗШ № 9), Галко О.Ф. (СЗШ

№ 12):

3.2. Визначити робочі дні та час занять логопедичних груп, узгодити графіки роботи

вчителів-логопедів, розклади занять та списки дітей-логопатів, закріпити їх наказом по

школі.

3.3. Здійснювати контроль за навчально-виховною роботою вчителів-логопедів,

відпрацювання ними часу.

3.4. Забезпечити виконання Положення про логопедичні пункти системи освіти у частині

надання вчителю-логопеду приміщення, що відповідає санітарно-гігієнічним вимогам,

для роботи з дітьми, що мають мовленнєві порушення.

3.5. Створити належні умови для організації роботи логопедичних пунктів, обстеження

дітей та організації навчання дітей з мовленнєвими вадами.

3.6. Призначити особу, відповідальну за складання табеля обліку робочого часу вчителя-

логопеда

4. Учителям-логопедам:

4.1. У роботі керуватися Положенням про логопедичні пункти системи освіти.

4.2. Провести обстеження учнів 1-4 класів та подати до управління освіти графіки занять,

списки дітей, зарахованих на логопедичні пункти.

до 29.09.2011 р.

4.3. Проводити зарахування учнів з вадами мови в логопедичні групи протягом усього

навчального року в міру звільнення місць.


4.4. Здійснювати систематичний зв’язок із заступниками директорів шкіл з навчальної

роботи і класоводами учнів, що відвідують шкільний логопедичний пункт.

протягом року

4.5. Відвідувати уроки у класах, де навчаються діти, що мають вади мовлення.

протягом року

4.6. Проводити корекційну роботу з мовлення з дітьми, які мають особливі потреби.

постійно

4.7. Сприяти забезпеченню особистісно-орієнтованого підходу до навчально-виховного

процесу та створювати передумови для запровадження інтегрованого навчання дітей з

особливими потребами, що мають мовленнєві вади.

4.8.Пропагувати логопедичні знання серед батьків, проводячи консультації та періодично

виступаючи на класних батьківських зборах з доповідями про завдання та специфіку

логопедичної роботи щодо підвищення рівня навчальних досягнень учнів

протягом року

4.9.Інформувати педагогічні ради прикріплених шкіл про завдання, зміст, результати

роботи шкільного логопедичного пункту

травень 2011-2012 н. р.


4.10. Подати річний звіт про роботу логопедичного пункту до управління освіти

до 15.05.2012 р.

5. Міському методичному кабінету (Кострикіній В.В.):

5.1. Здійснювати методичний супровід логопедичної служби міста

протягом року

5.2. Надавати методичну допомогу учителям-логопедам з питань забезпечення системно-

комплексного і особистісно-орієнтованого підходу до дітей з особливими

потребами, які мають порушення у мовленнєвому розвитку.

постійно

5.3. Сприяти залученню вчителів-логопедів до надання консультативних і корекційних

послуг дітям з особливостями психофізичного розвитку

постійно

5.4. Залучати вчителів-логопедів до самоосвіти, пошуку нових нетрадиційних форм

організації навчально-виховного процесу, знайомства з надбаннями практики щодо

комплексної психолого-педагогічної і медичної корекції порушень розвитку

особистості дитини.

постійно

6. Централізованій бухгалтерії управління освіти вести розрахунок заробітної плати

вчителям-логопедам логопедичних пунктів згідно тарифікації та табелів обліку робочого

часу, складених відповідальними особами базових шкіл № 1, 12, 9 й погодженими з

завідуючим методичним кабінетом управління освіти.

7. Відповідальність за виконання наказу покласти на директорів СЗШ № 1, 9, 12,

координацію – на методиста управління освіти Кострикіну В.В., контроль – на

заступника начальника управління освіти – Букату Л.М.


Начальник управління освіти І.М. КУЛІШ


Проект наказу

завізувала

заступник начальника управління освіти Л.М. Буката


Проект наказу

підготувала

методист управління освіти В.В Кострикіна