Реферат: Цель программы: Создание кадровых и методических условий для реализации Программы развития лицея. Задачи

Институт развития образования



Комитет по образованию администрации района

Органы общественного управления (Управляющий совет)


НАУЧНО - МЕТОДИЧЕСКАЯ СЛУЖБА













^ ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:

Создание кадровых и методических условий для реализации Программы развития лицея.


ЗАДАЧИ:

создание и обновление имеющейся нормативно-правовой базы научно-методической службы лицея;

продолжение дидактического и методического обеспечения обновления содержания образования;

создание условий для профессионального совершенствования педагогических кадров

до уровня соответствия требованиям

лицейского образования,

овладение инновационной грамотностью;

изучение и внедрение передовых педагогических технологий в практику работы лицея;

мониторинг и прогнозирование результатов образовательной деятельности лицея

с целью повышения эффективности педагогического процесса и обеспечения качества образования;

стимулирование инициативы и творчества педагогов, активизация их

деятельности в научно-исследовательской и поисковой работе;

активное внедрение в учебно-воспитательный процесс современных

методик и новых информационных технологий












Критерии оценки

Индикаторы

^ 1.Качество образовательного процесса


1.1 Показатели качества обучения по результатам учебного года, полугодия, ГИА, ЕГЭ (оценивается при условии 100% успеваемости)

- Количество учащихся, успевающих на «4»,»5» (результаты ГИА и ЕГЭ при примерном переводе в баллы)

1.2. Обеспечение поступательного развития проектных умений уч-ся



- Презентация проектов (на бумажном или электронном носителе)



1.3. Использование на уроке и во внеклассной работе ИКТ (интерактивная доска, дистанционное обучение, сетевое взаимодействие и др.)


- Конспекты уроков

- Материалы, разработанные учителем.

- Материалы, разработанные учащимися

- Отзывы руководителей кафедр, МО, завучей.

1.4. Разработка программ элективных курсов предпрофильной подготовки и профильного обучения


- Наличие программы, оформленное в соответствии с положением о рабочей образовательной программе.

1.5. Подготовка и проведение элективных курсов, занятий по подготовке к итоговой аттестации.


- Наличие учебной документации (программа, конспекты занятий, список учащихся)

^ 2. Методическая и экспериментальная работа. Руководство исследовательской деятельностью учащихся.

2.1. Участие в работе кафедр, МО лицея, творческих лабораторий и т.д.

Протоколы заседаний, отражающие:

- регулярное присутствие на заседаниях;

- выступление на заседаниях;

- обобщение опыта работы

2.2. Проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий.

- Конспект урока (мероприятия)

- Оценочные листы или отзывы коллег, посетивших урок.

- Уровень открытого мероприятия.

2.3.Выступление с докладами и сообщениями на конференциях и семинарах, публикации, проведение семинаров, участие в разработке и реализации общелицейских проектов.


- Программа конференции или семинара,

- Паспорт проекта,

- Презентационные материалы выступающего, копии опубликованного материала со ссылкой на издание.

2.4.Участие в конкурсах профессионального мастерства

- Программа конкурса,

- Презентационные материалы участников,

- Уровень конкурса.

2.5. Подготовка победителей и призеров предметных олимпиад, интеллектуальных конкурсов (конференций) различного уровня.


- Результаты олимпиады (конкурса), уровень олимпиады (конкурса),

- План-график подготовки,

- Материалы для подготовки.

2.6. Разработка (корректировка) пакета методических материалов к образовательным рабочим программа на каждый год обучения.


- Откорректированная программа,

- Карты самостоятельной работы,

- Пакеты контрольно-методических материалов (тесты, проверочные контрольные работы, памятки, алгоритмы).