Реферат: Назва модуля: Національний рух в Україні другої половини ХХ ст

Назва модуля: Національний рух в Україні другої половини ХХ ст.

Код модуля: ІУ_8_3.2.11_2

Тип модуля: обов’язковий

Семестр: 10

Обсяг модуля: загальна кількість годин – 72 год. (кредитів ЄКТС – 2), аудиторні години – 34 год. (лекцій - 18 год., семінарські заняття – 16 год.)

6. Лектор: Чорномаз Богдан Данилович - кандидат історичних наук, доцент

7. Результати навчання:

У результаті вивчення модуля студент повинен:

знати: що існування потужного національного руху в Україні у другій половині ХХ ст. є ознакою політичної зрілості українського народу і прикладом природної потреби практичної реалізації прагнення нації побудови незалежної держави; етапи та хронологію розвитку національного руху в Україні другої аоловини ХХ ст.; про роль і значення видатних політичних лідерів національного руху у тогочасних суспільно-політичних процесах; сутність основних проблем розвитку історичних процесів в Україні у другій половині ХХ ст.; методи осягнення мети в діяльності організацій які ми відносимо до національного руху; вплив діяльності національного руху на політичний клімат як в Україні так і на міжнародному рівні в кінці ХХ ст..

уміти: оволодівати методологічними аспектами світового історіографічного процесу, аналізувати процес «націоналізації» історії, підходи сучасної української історіографії

^ 8. Спосіб навчання: аудиторні заняття

9. Необхідні обов’язкові попередні та супутні модулі: історія України, історія української культури, історія дисидентського руху у другій половині ХХ ст. в Україні, історія держави і права.

^ 10. Зміст модуля:

Даний курс передбачає опанування певного інструментарію історичної науки, вивчення студентами досвіду історичного минулого українського народу на шляху до здобуття державності. Здійснено на низці проблем пов’язаних з довгим і нелегким шляхом української нації до здобуття суверенної держави.

^ 11. Рекомендована література:

Касьянов Г. Незгодні: українська інтелігенція в русі опору 1960 – 80-х років.-К., «Либідь», 1995. – 221 с.

Русначенко А. Національно-визвольний рух в Україні. // Середина 1950-х – початок 1990-х років. – К.: Вид-во ім. Олени Теліги, 1998.-719 с.

Сверстюк Є. Блудні сини України. Вид. “Наша віра”. – К., 340 с.

Український правозахисний рух // Документи і матеріали Української громадської групи сприяння виконанню Гельсінських угод. Вид.-во «Перша українська друкарня ім. В. Симоненка». – Париж, 1978. -477 с.

12. Форми та методи навчання: лекції, семінарські заняття

13. Методи і критерії оцінювання:

Поточний контроль (70 %): усне опитування, індивідуальне навчально-дослідне завдання, самостійна робота, контрольні роботи

Підсумковий контроль (30%, екзамен): тестування, усне опитування

14. Мова навчання: українська