Реферат: Аннотация примерной программы
АННОТАЦИЯ
ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ
Наименование дисциплины:
«Социология конфликта»
Рекомендуется для направления подготовки
040100 Социология
Квалификация (степень) выпускника «бакалавр»
1. Цели и задачи дисциплины: Основная цель освоения дисциплины «Социология конфликта» - освоение теоретических методологических подходов к изучению социальных конфликтов, приобретение профессиональных навыков анализа конкретных конфликтных ситуаций, знакомство с методиками и технологиями разрешения конфликтов разного уровня.
^ Задачи дисциплины состоят в том, чтобы изучить основные теоретические концепций в области социологии конфликта; овладеть целым рядом терминологических понятий, составляющих тезаурус курса; сформировать практические навыки в области анализа конфликтных ситуаций, освоить базовый алгоритм анализа и описания социального конфликта; показать возможности использования социологического инструментария для анализа конфликтных ситуаций и выработки мер по минимизации последствий.
^ 2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Социология конфликта» адресована студентам, обучающимся по направлению «Социология». Ее программа органично связана с содержанием таких дисциплин, как «История социологии», «Политическая социология», «Политические технологии», «Социология организаций».
В курсе представлены основные технологии разрешения конфликтов в современном обществе. В основу курса положен междисциплинарный проблемный подход и системный принцип изложения. Студент ориентируется на проблемное понимание процессов в сфере управления конфликтами и конфликтными ситуациями.
^ 3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Освоить научную терминологию и свободно владеть обязательным понятийным аппаратом (ок-1).
Знать основные научные идей и фактов, лежащих в основе современной конфликтологии и социологии конфликта (ОК -9).
Знать основные принципы развития конфликтов в человеческом обществе (ОК – 10).
Овладеть навыками анализа и прогнозирования конкретных конфликтов (этнических, религиозных, социально-экономических, трудовых и т.д.) (ПК -1) .
Уметь использовать социологический инструментарий при анализе и прогнозировании социальных конфликтов различного уровня. (ПК – 5)
Приобрести четкие и структурированные представления о методах и технологиях разрешения и управления конфликтами в различных сферах общества. (ПК – 4)
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- содержание изложенных в курсе теоретических и методологических концепций социологии конфликта
Уметь:
- анализировать и интерпретировать тексты по социологии конфликта
- анализировать и интерпретировать эмпирические данные о социальных конфликтах
- оценивать практические возможности методов и стратегий конфликтного менеджмента,
- оценивать последствия реализации тех или иных решений по управлению конфликтами
Владеть:
- понятийным аппаратом дисциплины;
- техниками анализа и интерпретации материала.
^ 4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Всего часов / зачетных единиц
Семестры
5
^ Аудиторные занятия (всего)
36/2
36/2
Лекции
26
26
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
10
10
Лабораторные работы (ЛР)
^ Самостоятельная работа (всего)
36
36
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат
Другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
Зачет
72
2
^ 5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
Тема 1.Социология конфликта в современном обществе: предмет и объект курса
Тема 2. Философско-социологическая традиция изучения социальных конфликтов
Тема 3. Психологическая традиция изучения социальных конфликтов
Тема 4. Структура и динамика социального конфликта
Тема 5. Движущие силы и мотивация конфликта
Тема 6. Управление социальным конфликтом Конфликты в больших социальных группах и различных сферах человеческого общества
Тема 7. Экономические и трудовые конфликты
Тема 8. Этнические и религиозные конфликты
Тема 9. Экстремизм и его проявления в современном мире
Тема 10. Политические конфликты
Семинар:1. Специфика социальных конфликтов и
стратегия выхода из них.
Семинар 2. Этнические и религиозные конфликты в глобализирующемся мире и пути их решения
Семинар 3. Экстремизм и терроризм как проявления социального конфликта и методы борьбы с ними
Семинар 4. Переговоры как метод разрешения конфликтов
Семинар 5. Политические конфликты в современных
демократических государствах
^ 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами
№ п/п
Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин
№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1
2
3
4
5
1.
«Экономика»
+
+
+
+
+
2.
«Менеджмент»
+
+
+
+
+
3.
«Информационные технологии»
+
+
+
+
4.
«Безопасность жизнедеятельности»
+
+
+
5.
«Массовая культура»
+
+
+
+
+
6
«Культурная политика»
+
+
+
+
+
7.
«Культурные практики социальных групп в России»
+
+
^ 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п
Наименование раздела дисциплины
Лекц.
Практ.
зан.
Лаб.
зан.
Семин.
СРС
Все-го
1.
Менеджмент как теория управления в сфере культуры
4
4
2.
Основные направления и практики менеджмента в сфере культуры.
8
6
6
3.
Стратегическое управление в сфере культуры.
4
4
4.
Социокультурное проектирование.
6
4
10
5.
Воздействие внешней среды на менеджмент и маркетинг в сфере культуры.
4
4
^ 6. Лабораторный практикум
Нет
7. Примерная тематика курсовых проектов (работ) и рефератов
Парадигмы насилия и ненасилия при анализе конфликтов.
Теория конфликта как метатеория.
Структурно-функциональная и конфликтная модели развития общества: сравнительный анализ концепция.
Социальное согласие в концепции Э.Фромма.
Этнонационализм и этнические конфликты в странах Европы.
Опыт решения национальных проблем в полиэтнических странах (Бельгия, Канада, Швейцария, Индия, Ливан – на выбор).
Конфликты между ветвями власти – по материалам актуальной прессы (зарубежный и российский опыт).
Исламский экстремизм на рубеже веков.
Конфликты миграции в РФ и возможные пути управления ими.
Антисемитизм в России: история и современность.
Этнополитическая ситуация в конфликтных субъектах РФ.
Социально-классовые конфликты в современном Российском обществе: проявления, причины и последствия.
Забастовка в рамках индустриального конфликта и тенденции забастовочного движения в современной России.
18.Организационная среда конфликта и причины конфликтного поведения в организации.
19. Внутрипарламентские конфликты как проявление политического конфликта (по материалам текущей прессы).
20Социологический анализ конфликта поколений в России.
Конфликт ценностей в России: социологический аспект. (Анализ социологических исследований).
Идеологический раскол в российском обществе как конфликтогенный фактор.
Социальная напряженность в России и проблемы ее измерения.
Конфликт цивилизаций как глобальный конфликт: теоретические подходы. (Хантингтон, Робертсон, Фукуяма)
^ 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература.
Глухова А.В. Политические конфликты: основания, типология, динамика (теоретико-методологический анализ). М., 2000. 280 с.
Дарендорф Р. Элементы теории социального конфликта // Социологические исследования, 1994 - № 5. – С.142-147.
Дарендорф Р. Дорога к свободе: демократизация и ее проблемы в Восточной Европе. // Вопросы философии. 1990. - № 9.- С.69-75.
Дарендорф Р. Современный социальный конфликт//Иностранная литература. 1993. - № 4. – С.236-242.
Дмитриев А.В. Социальный конфликт: общее и особенное. - М.:Гардарики, 2002. 526 с.
Дружинин В.В., Конторов Д.С., Конторов М.Д. Введение в теорию конфликта. – М.: Радио и связь, 1989. 288 с.
Зайцев А.К. Социальный конфликт. М.: Академия, 2000. – 464 с.
Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. М.: Аспект-пресс, 2007.320 с.
Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. - СПб.:Питер, 2000. 560 с.
Козырев Г.И. Основы конфликтологии. М.: ИД «Форум» - Инфра-М., 2007. 240 с.
Коузер Л. Основы конфликтологии . Санкт-Петербург, 2001. 115
Каждый обучающийся должен быть обеспечен не менее чем одним учебным и учебно-методическим печатным и/или электронным изданием
б) дополнительная литература. Фонд дополнительной литературы включает помимо учебников официальные справочно-библиографические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.
Авксентьев В.А., Бабкин И.О., Хоц а.Ю. Конфессиональная идентичность в конфликтном регионе //Социс 2006 - № 10. С.41-48.
Авраменнок А.А. Конфликт в поле социологии // Социальный конфликт, 1994. - № 3. С.23-32.
Васильев Л. Ислам и террор// ОНС. 2006- № 1. С. 83-90
Габдрахманова Г.Ф.Мы - они: отношение к мигрантам в Республике Татарстан // Социологические исследования. 2008. № 2. С. 66-75.
Гоптарева И.Б. О возможных механизмах разрешения конфликта // Полис. 1998. - № 6. 132-141.
Губина Н.В. Социальная напряженность в трудовых коллективах // Социс. 1998. - № 6. С.17-25.
Данакин Н.С., Дятченко Л.Я. Технология разрешения социальных конфликтов // Социологические исследования, 1993 - № 9. С.103-112.
Дмитриев А.В. О социальной дезинтеграции о конфликте // Социологические исследования. – 1992 - № 10. С.3-17.
Дьяконов К.Б.Особенности интеграции этнических и конфессиональных меньшинств во Франции //Социологические исследования. 2008. № 11. С. 83-91.
ЕльчаниновМ.С. Еще раз о возможности революции в современной России //Социологические исследования. 2007. № 12. С. 50-57.
Ерёмина Н. В. Факторы роста европейского этнорадикализма на примере Шотландской национальной партии и североирландской партии Шинн Фейн // ПОЛИТЭКС, 2010. № 1.С. 179-193.
Здравомыслов А.Г. Проблема взаимоотношений конфликтов на макро- и микроуровнях // Социальный конфликт, 1994 - № 1. С.5-18.
Здравомыслов А.Г. Фундаментальные проблемы социологии конфликта и динамика массового сознания // Социологические исследования. – 1993 - № 8. С.12-21.
Ильясов Ф.Н. Терроризм - от социальных оснований до поведения жертв // Социологические исследования. 2007. № 6. С. 78-85.
Карачурина Л.Б. Миграционная компонента рынка труда крупных российских городов // ОНС. 2006 - № 6 . С. 38-45.
Карпентер С.Л., Кеннеди У. Дж. Урегулирование споров в обществе. М., 1992. 120 с.
Козырева П.М. Бедность и богатство в трансформирующемся обществе // Россия реформирующаяся. Ежегодник. /Отв. Ред. М.К. Горшков.- Вып.7. М.: Институт социологии РАН, 2008. С.62-92. / [Электронная публикация ] http://www.isras.ru/files/File/publ/year-2008/Bednost%20i%20bogatstvo.pdf
Коллинз Р. Теория конфликта в современной макроисторической социологии // Философская и социологическая мысль, 1993 - № 6. – С.81-98.
Константинов В.В., Зелев М.В. Проблема интеграции мигрантов в принимающее общество в постиндустриальных странах и в России// ПОЛИС. 2007 - № 6. С.64-70
Крюков В.А., Токарев А.Н. Трансформация отношений коренных народов и недропользователей: от отстаивания прав к современным формам соучастия // Регион: экономика и социология. 2008. № 1. С. 211-235.
Кузнецов А.М. Этническое и национальное в политологическом дискурсе // ПОЛИС. 2007 - № 6. C-9-23
Кузьмин А. Г. Ультраправые скинхеды в современной России: эволюция политической идеологии и практики // ПОЛИТЭКС, 2010. № 1.С. 143-158.
Лалукка С. Диаспора. Теоретический и прикладной аспекты // Социс. – 2000. № 7. С.91-98.
Назаров М.М. Политический протест: опыт эмпирического анализа // Социс. - 1995. - № 1. - С.47-59.
Олещук Ю. О российском властененавистничестве // Рубежи. - 1995. - № 4. С.90-106.
ОсиповА.Г. Автономия, меньшинства и мультикультурализм: в чем смысл управления многообразием? // Мир России. 2008. № 1. С. 102-121.
Холодковский К.Г. Противостояние левые – правые: анахронизм или смена координат? // ПОЛИС. 2006. № 6. С.81-96.
Хорни К. Наши внутренние конфликты. / Психоанализ и
культура. М.:Юрист, 1995. – С.7-162.
Чимирис Е.С. Политика Европейского Союза в международных конфликтах (на примере попыток урегулирования отношений между Сербией и Черногорией) // ПОЛИС. 2007. № 4. С.166-173
Чумиков А.Н. Управление конфликтом и конфликтное управление как новые парадигмы мышления и действия // Социс, 1995 - № 3. С.50-58.
ШаленкоВ.Н.Актуальные проблемы современной трудовой конфликтологии // Конфликтология. Теория и практика. 2006. № 3. – С.56-63.
в) программное обеспечение. Каждому обучающемуся обеспечен доступ к необходимому программному обеспечению.
^ 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Компьютер, проектор, программное обеспечение.
10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
Форма текущего контроля – работа студента на семинарских занятиях. За работу на занятиях студентам проставляются баллы. Форма промежуточной аттестации – две письменные промежуточные контрольные работы по двум разделам дисциплины. Итоговая форма контроля - зачет.
Разработчики:
РГГУ Кафедра политической социологии д.полит.н., проф. Н.М.Великая
Эксперты:
ГУ-ВШЭ, Зав.каф. социологии, д.ф.н., профессор Н.Е.Покровский
РАГС, Зам.зав.каф. культурологии и деловых коммуникаций, д.ф.н., профессор О.Н. Астафьев
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
0580. 01. 01;LS. 01
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Не три глаза, ведь это же не сон!
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Писок участников регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Тур С4 «С днем рождения, Петербург»
18 Сентября 2013