Реферат: Положение о структурном подразделении лаборатории инновационной деятельности

«Согласовано»

Председатель ПК

___________В.Н.Галанина

«___»___________2012г.




«Утверждаю»

Директор

ГБОУ НОШ № 1701

___________А.Н.Лазукина

«__» __________2012г.

ПОЛОЖЕНИЕ
о структурном подразделении лаборатории инновационной деятельности

Лаборатория ГБОУ НОШ № 1701 создается с целью координации направлений деятельности по методическому обеспечению инновационной деятельности в образовательном учреждении.

1.Общие положения


1. Лаборатория является структурным подразделением ГБОУ НОШ № 1701.

2. В состав лаборатории входят участники экспериментальных площадок согласно приказу по учреждению.

3. Лаборатория в своей деятельности руководствуется Законом РФ «Об образовании», другими, нормативными правовыми актами РФ, г. Москвы, Зел ОУО; Уставом школы, Правилами внутреннего трудового распорядка, настоящим Положением, приказами, распоряжениями директора школы.


^ 2.Основные задачи лаборатории


2.1. Содействие функционированию и развитию инновационной деятельности в ОУ;

2.2. Оказание поддержки педагогам в освоении и введении инновационной деятельности.

2.3. Оказание помощи в развитии творческого потенциала педагогических работников школы;

2.4. Оказание учебно-методической и научной поддержки всем участникам образовательного процесса;

2.5. Содействие и выполнение целевых федеральных, региональных и муниципальных программ образования, воспитания, молодежной политики и др.;

2.6. Повышение профессионального мастерства и квалификации педагогических работников образовательного учреждения;

2.7. Оказание методической помощи участникам профессиональных конкурсов педагогов.

2.8. Консультации педагогических работников по вопросам нормативно - правовой базы функционирования образовательного учреждения.

^ 3. Основные направления деятельности лаборатории

№ п/п

Направление

Содержание работы

^ Представление результата

1.

Аналитическая деятельность

- мониторинг профессиональных и информационных потребностей работников школы;
- создание базы данных о педагогических работниках образовательного учреждения ;
- изучение и анализ состояния и результатов инновационной работы в образовательном учреждении, определение направлений ее совершенствования;
- выявление затруднений дидактического и методического характера в образовательном процессе;
- сбор и обработка информации о результатах инновационной работы школы;
- изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта

Справки, отчеты.




Информационная деятельность

- формирование банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической, методической и др.);
- ознакомление педагогических работников с новинками педагогической, психологической, методической и научно-популярной литературы на бумажных и электронных носителях;
- ознакомление педагогических работников школы с опытом инновационной деятельности образовательных учреждений и педагогов округа;
- информирование педагогических работников образовательного учреждения о новых направлениях в развитии общего и образования детей, о содержании образовательных программ, новых учебниках, учебно-методических комплектах, видеоматериалах, рекомендациях, нормативных, локальных актах;
- создание медиатеки современных учебно-методических материалов, осуществление информационно-библиографической деятельности.

Справки, отчеты




Организационно -методическая деятельность

-планирование инновационной работы учреждения на учебный год;

-утверждение и реализация программы проведения исследовательской, экспериментальной и инновационной работы в установленные сроки;

- прогнозирование, планирование и организация повышения квалификации педагогических работников школы, оказание им информационно-методической помощи в системе непрерывного образования;
- участие в разработке программ развития образовательного учреждения;
- организация и проведение фестивалей, конкурсов, предметных олимпиад, конференций обучающихся и воспитанников школы;
- внесение изменений в цели, задачи, содержание образовательных программ, организацию образовательного процесса, педагогические методы и технологии, систему средств воспитания;

Справки, отчеты

2.

Консультационная деятельность

- организация консультационной работы для педагогических работников школы;
- популяризация и разъяснение результатов новейших педагогических и психологических исследований;
- реализация различных форм презентационной и демонстрационной деятельности;

Справки, отчеты

3.

Научно - методическая деятельность

-анализ и обзор научной и учебной литературы, разработка рекомендаций, организация научных конференций, подготовка докладов, поддержка экспериментальной и инновационной деятельности по курируемым направлениям работы;

-реализация научно- методических и инновационных функций ГЭП 2 уровня в образовательных учреждениях- участниках инновационного проекта, по основному направлению экспериментальной и инновационной деятельности;

Статьи, инструктивные письма, рекомендации, доклады

5.

Экспертно - диагностическая деятельность

Проведение диагностики, регулирования и коррекции методической деятельности, мониторинговых и диагностических исследований;

Проведение экспертизы профессиональной деятельности педагогов;

Экспертное заключение

^ 4. Организация и управление лабораторией

4.1.Возглавляет лабораторию руководитель, назначенный директором школы

4.2.Руководитель лаборатории несет ответственность за ее функционирование, планирует и анализирует деятельность лаборатории, представляет директору или заместителю директора полугодовой и годовой отчеты (анализ работы) о работе лаборатории.

4.3.Обязанности и условия труда работников лаборатории определяются должностной инструкцией и трудовым договором.

^ 5. Права и обязанности сотрудников лаборатории

5.1. Сотрудники лаборатории обладают всеми правами и обязанностями, зафиксированными в Трудовом законодательстве РФ и г. Москвы, Уставе школы, Правилах внутреннего распорядка и других нормативных актах.

5.2. Руководитель лаборатории имеет право готовить проекты приказов, распоряжений в пределах своей компетенции, согласовывать учебные планы; представлять для награждения педагогов и учащихся.

5.3. Сотрудники лаборатории обязаны предоставлять необходимые справки по запросу администрации, отчитываться о результатах своего труда перед руководителем лаборатории и администрацией.

5.4. Сотрудники лаборатории имеют право на изучение нормативной, научной, учебно - методической литературы по курируемым предметам в рамках своего рабочего времени по согласованию с директором школы: в библиотеке, в других научных или образовательных учреждениях.

5.5. Сотрудники лаборатории обязаны систематически повышать свою квалификацию в соответствии с нормативными документами Российской Федерации и города Москвы