Реферат: Бухгалтерский управленческий учет


Приложение к типовой учебной программе дисциплины

ПС_ТУПД_п2



ТЕМАТИКА и СТРУКТУРА ОЦЕНКИ КР/КП




Приложение 2.1

Наименование дисциплины: Бухгалтерский управленческий учет

Для студентов специальности/направления (очная, очно-заочная, заочная форма обучения) *:

№ п/п

Наименование специальности/направления (полностью)

Уровень ОП (ВПО/СПО*)



Бухгалтерский учет, анализ и аудит

ВПО



Налоги и налогообложение

ВПО

















* ОП – ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА (ВПО – высшее профессиональное образование, СПО - среднее профессиональное образование)

^ ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ/ПРОЕКТОВ (КР/КП)

Проблемы организации управленческого учета на примере конкретного хозяйствующего субъекта

Использование прикладных программных продуктов в процессе ведения управленческого учета

Состав организационно-распорядительных документов, регламентирующих процесс управленческого учета хозяйствующего субъекта

Сравнительная характеристика финансового учета и управленческого учета

Использование информации учетных регистров для управленческого анализа

Квалификационные требования, предъявляемые к специалисту по ведению управленческого учета, и профессиональная этика

Зарубежный опыт в области организации управленческого учета

Проблемы организации учета производственных затрат

Принятие управленческих решений на основе информации о затратах

Методы разделения затрат на постоянные и переменные части

Преимущества и недостатки «CVP»-анализа

Влияние методов калькулирования на показатель финансового результата хозяйственной деятельности организации

Анализ влияния методов распределения косвенных расходов на показатель себестоимости продукции (работ, услуг)

Отраслевые особенности организации учета затрат и калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг)

Особенности использования позаказного метода учета затрат и калькулирования себестоимости в организациях различных отраслей экономики

Особенности использования попроцессного метода учета затрат и калькулирования себестоимости в организациях различных отраслей экономики

Использование метода Direct Costing в управленческом учете

Использование метода Standard Costs для анализа, контроля и управления затратами

Сравнительная характеристика нормативного метода учета затрат и системы Standard Costs

Анализ отклонений по затратам с учетом изменений условий функционирования субъекта

Использование маржинального дохода в процессе принятия управленческих решений

Проблемы формирования базы нормативов на примере конкретной организации

Использование нормативного метода на примере учетных данных конкретного хозяйствующего субъекта.

Функционально-процессный метод распределения косвенных расходов и формирования себестоимости продукции (работ, услуг)

Система учета Just -in- Tame

Организация учета по центрам ответственности на примере конкретного хозяйствующего субъекта

Проблемы организации системы бюджетирования на примере конкретного хозяйствующего субъекта

Формирование генерального бюджета на примере учетных данных конкретной организации

Анализ исполнения бюджетов и контроль хозяйственной деятельности субъекта

Формирование системы управленческой отчетности на примере учетных данных конкретной организации

Анализ безубыточности и планирование прибыли на примере учетных данных конкретной организации

Анализ себестоимости продукции (работ, услуг) на примере учетных данных конкретной организации

Планирование оптимального ассортимента продаж на примере учетных данных конкретной организации

Анализ затрат на приобретение материально-производственных запасов на примере учетных данных конкретной организации

Анализ рынка программных продуктов, используемых в процессе управленческого анализа

Принятие решений по ценообразованию на примере учетных данных конкретной организации



^ СТРУКТУРА ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ/КУРСОВОГО ПРОЕКТА


№ п.п.

Параметры оценивания КР/КП

Кол-во баллов в БРС

Минимальное

Максимальное



Оформление работы/проекта

11

20



Содержательная часть работы/проекта

25

40



Уровень знаний, продемонстрированный студентом на защите работы/проекта

25

40

Итоговая оценка

61

100

Система оценивания и перевод в оценку по 5-ти бальной шкале приведены в таблице 3 «Методических указаний по использованию БРС»

Форма А

стр. из



еще рефераты
Еще работы по разное