Реферат: Приказ № от 2008г. Положение о классном руководителе Общие положения


МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 17

ПРОЛЕТАРСКОГО РАЙОНА Г.РОСТОВА-НА-ДОНУ


УТВЕРЖДАЮ.

Директор МОУ СОШ № 17

__________________

Н.И.Артёменко

Приказ № ______ от

«__»___________ 2008г.
Положение о классном руководителе

1. Общие положения

1.1. Классный руководитель — это:

— педагог, отслеживающий процесс формирования и развития личности каждого учащегося в классе и содействующий наилучшему освоению им образовательных программ;

— организатор взаимодействия школьников, объединенных в классе.

1.2. Цель деятельности классного руководителя — содействие в формировании личности школьника, способного стать достойным гражданином.

1.3. Приоритеты деятельности классного руководителя:

— гуманизация отношений между учащимися в классе;

— формирование у школьников нравственных смыслов и духовных ориентиров;

— организация творческой, личностно и общественно значимой деятельности учащихся;

— содействие работе органов ученического самоуправления класса;

— поддержание атмосферы защищенности и эмоционального комфорта в классе;

— формирование благоприятных психолого-педагогических условий развития школьников.

1.4. Классный руководитель подчиняется заместителям директора школы по учебно-воспитательной и воспитательной работе.


^ 2. Функции классного руководителя

2.1. Основными функциями деятельности классного руководителя являются организационно-координирующая, коммуникативная и аналитическая.

2.2. Организационно-координирующая функция классного руководителя заключается в:

— организации и стимулировании разнообразной деятельности учащихся;

— установлении партнерских отношений между семьей и школой;

— организации взаимодействия учителей, работающих в классе;

— ведении классной документации (классный журнал, личные дела учащихся, планы работы классного руководителя, дневники наблюдения и др.).

2.3. Коммуникативная функция предполагает:

— регулирование межличностных отношений между школьниками;

— обеспечение эффективного взаимодействия между учениками и учителями, работающими в классе.

2.4. Аналитическая функция включает в себя:

— изучение индивидуальности учащихся и развитие классного коллектива;

— анализ особенностей воспитания каждого школьника в семье;

— оценку воспитанности учеников и класса в целом;

— рефлексию своей работы с классным коллективом.


^ 3. Обязанности и права классного руководителя

3.1. Классный руководитель обязан:

— работать над развитием личности каждого ребенка;

— поощрять проявления собственной активности ученика;

— проводить профилактическую работу по охране здоровья учащихся;

— воспитывать у учащихся потребность заботиться о школе и ее эстетическом виде;

— развивать классное самоуправление;

— предотвращать правонарушения и грубость со стороны учащихся;

— осуществлять контроль успеваемости школьников и посещаемости ими занятий;

— поддерживать связь с родителями, организовывать для них педагогический всеобуч;

— своевременно доводить до учащихся необходимые правовые знания.

3.2.Классный руководитель имеет право:

— выступать инициатором проведения заседаний «малых» педсоветов и педагогических консилиумов, посвященных состоянию дел в классе, координировать работу по выполнению решений заседаний «малых» педсоветов и педагогических консилиумов;

— вносить на рассмотрение администрации школы согласованные с учащимися класса предложения по совершенствованию жизни школы;

— составлять личный план воспитательной работы и выбирать средства его реализации;

— получать квалифицированную помощь от администрации в проведении воспитательной работы;

— защищать и представлять права учащихся класса в различных школьных инстанциях;

— посещать учащихся на дому (по согласованию с семьей);

— получать доплату за выполнение функций классного руководителя в соответствии с Положением об условиях оплаты труда работников школы.

^ 4. Оценка работы классного руководителя

4.1. Оценку работы классного руководителя осуществляет заместитель директора школы по воспитательной работе.

4.2. Основным документом для оценки деятельности классного руководителя является отчет о выполнении плана воспитательной работы, содержащий:

• анализ посещенных уроков класса;

• материалы по изучению личности учащихся, индивидуальной работы со школьниками, работы с активом класса;

• материалы, подтверждающие работу с родителями;

• сводную карту классных дел и участия класса в общешкольных коллективных творческих делах.
еще рефераты
Еще работы по разное