Реферат: Аннотация рабочей программы дисциплины экономика трудовых ресурсов по направлению 080400. 62 «Управление персоналом» очной формы обучения

Министерство образования и науки Российской Федерации


Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования


«Хабаровская государственная академия экономики и права»


Кафедра экономики труда и управления персоналом


УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор по учебной работе

________________ И.Б. Миронова

«___»___________ 2012 г.


АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ


Экономика трудовых ресурсов


по направлению 080400.62 «Управление персоналом»


очной формы обучения


Хабаровск 2012

^ Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины: формирование понимания специфики трудовых ресурсов на макро- (национальном) уровне и на микроэкономическом уровне (уровне фирмы). Освоение теоретических знаний и практических навыков в области анализа и оценки трудовых ресурсов, овладение инструментарием управления трудовыми ресурсами и разработкой принятия управленческих решений, позволяющих максимально полно учитывать профессионально-квалификационные, психофизиологические и личностные характеристики работников.


^ Задачи курса:

- усвоение современных теоретических представлений о труде, его роли, общественной организации, факторах и условиях, обеспечивающих эффективное формирование и использование трудового потенциала;

овладение основами методологии и методики анализа, выявления и решения важнейших проблем труда как на микро-, так и на макроуровне;

приобретение базовых навыков практической работы в области анализа основных процессов и показателей формирования и использования трудового потенциала;

- создать представление о роли и этапах принятия управленческих решений по вопросам формирования и реализации трудового потенциала организации;

- сформировать представление по практическим вопросам, связанным с разработкой и реализацией политики набора и отбора персонала на внешнем и внутреннем рынках труда;

- ознакомить с основными подходами к формированию эффективной системы вознаграждения работников.



^ Место дисциплины в структуре ООП:

Требования к входным знаниям по результатам освоения предшествующих дисциплин:

Изучение дисциплины «Экономика трудовых ресурсов» базируется на «входных» знаниях, умениях и готовностях обучающихся, формируемых в результате освоения в качестве предшествующих таких дисциплин, как «Менеджмент», «Экономика труда», «Управление персоналом», «Социология».


3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

^ 3.1. Общекультурные компетенции:

- владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-5);

- способность отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношения (ОК-7);

- знания и умения использовать нормативных правовых документов в своей профессиональной деятельности (ОК-10);

- приверженность этическим ценностям: уважение человеческого достоинства, честность, открытость, справедливость, порядочность, доброжелательность, терпимость (ОК-24).


^ 3.2. Профессиональные компетенции:

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных задач (ПК-4);

- знание Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативных актов, содержащих нормы права (ПК-22);

- знание содержания основных разделов Социального права, Миграционного права – касающихся социально-трудовой сферы (Конвенция МОТ и др.) (ПК-27).


^ 3.3. Дополнительные компетенции:

- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели социально-трудовых процессов, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных задач в сфере экономики и управления трудовыми ресурсами.


^ В результате изучения дисциплины студент должен:

– должен знать методические основы в области экономики трудовых ресурсов: структуру трудовых ресурсов; особенности управления трудовыми ресурсами; понятие трудового потенциала; структуры трудового потенциала, компоненты трудового потенциала; понятие трудовых ресурсов предприятия и их структурные характеристики.


– должен уметь проводить анализ и планирование трудовых ресурсов на общегосударственном уровне; проводить оценку трудовых ресурсов на уровне организации; выявлять и правильно интерпретировать происходящие изменения в динамике рынка труда, применительно к практике управления трудовыми ресурсами во всех его сегментах.

– должен владеть способами повышения эффективности управления трудовыми ресурсами; методиками анализа качества трудовых ресурсов и обучения персонала.


^ 4. Объём дисциплины и виды учебной работы


Виды учебной работы

Всего часов


2 семестр





^ Аудиторные занятия (всего), в том числе

54

54

Лекции

36

36

Практические занятия (ПЗ)

18

18

Семинары (С)

-

-

Самостоятельная работа (всего), в том числе

54

54

Общая трудоёмкость: часы

108

108