Реферат: Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана мгту им. Н. Э

Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана

МГТУ им. Н. Э. Баумана


Факультет

Головной Учебно-Исследовательский и Методический Центр профессиональной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья (инвалидов по слуху)

(ГУИМЦ)





Москва, 2011 год


НА ТЕРРИТОРИИ бывшего СССР и славяноязычных стран Европы МГТУ им. Н. Э.Баумана – единственный университет, в котором созданы особая система обучения инвалидов по слуху и специальное подразделение – Головной учебно-исследовательский и методический центр профессиональной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья (инвалидов по слуху) – ГУИМЦ.

МГТУ им. Н. Э. Баумана – лидер инженерного образования России со 180 –летней историей. Еще в 19 веке здесь родился и получил всемирное признание «русский метод подготовки инженеров». Его диплом всегда высоко ценился, а в его стенах учились и получили блестящее инженерное образование крупнейшие конструкторы авиационной и ракетной техники С.П.Королев, А.Н.Туполев, П.О.Сухой, С.А.Лавочкин, В.М.Мясищев, В.М.Петляков, Н.А.Пилюгин и др.

Современный МГТУ им. Н.Э. Баумана по праву признан национальным исследовательским университетом. Это мощный научный центр, где ведутся разработки по самым приоритетным направлениям – от космоса до экономики и медицины. МГТУ им. Н. Э. Баумана является соучредителем инновационного проекта «Сколково».

МГТУ им. Н. Э.Баумана – единственное учебное заведение, в котором инвалиды по слуху обучаются по специальным образовательным программам всех уровней высшего профессионального образования.

Ректор МГТУ им. Н. Э. Баумана почетный работник высшего профессионального образования РФ, лауреат премии Правительства РФ, доктор технических наук, профессор Анатолий Александрович Александров придает большое значение подготовке студентов с ограниченными возможностями здоровья: Наша миссия – опираясь на свое мастерство и неиссякаемую веру в человеческие способности, с помощью высоких инновационных технологий, целеустремленности и надежности создавать высокоэффективные системы и комплексы, предоставляющие инвалидам и иным лицам с ограничениями жизнедеятельности такие же, как и у здоровых граждан, возможности в получении качественного профессионального образования, обеспечивающего конкурентоспособность этих граждан на рынке труда, их включенность в полноценную жизнь в обществе и высокое качество жизни.


^ Особенности Головного Учебно-Исследовательского и Методического Центра.

ГУИМЦ является структурным подразделением МГТУ им. Н. Э. Баумана на правах факультета. Работой факультета ГУИМЦ руководит декан – лауреат премии Президента РФ, кандидат технических наук, доцент Станевский Александр Григорьевич: Нашим студентам мы создаем специальные условия и оказываем мощную поддержку, что позволяет им стать специалистами с большой буквы.

В настоящее время в МГТУ им. Н. Э. Баумана в ГУИМЦ обучаются более 200 плохослышащих студентов из регионов РФ и стран СНГ. Они осваивают 13 сложнейших инженерных специальностей, лучшие из тех, что мы можем сегодня предложить. Теоретические и практические занятия с ними ведут преподаватели 29 кафедр, входящих в состав 11 факультетов университета.

ГУИМЦ координирует деятельность кафедр университета в подготовке своих студентов и организует специальные виды поддержки и адаптационные практики.

Относительно числа обучаемых в ГУИМЦ студентов количество участвующих в учебном процессе высококвалифицированных преподавателей и специалистов беспрецедентно высоко. К проведению занятий со студентами-инвалидами привлекается 98 преподавателей университета, в том числе 10 профессоров, докторов наук и 67 доцентов, кандидатов наук.

Профессиональная среда, научная работа, специальные условия благотворно влияют на качество профессиональной подготовки студентов с ограниченными возможностями здоровья. Несмотря на то, что проходные баллы абитуриентов при зачислении не высоки, студенты ГУИМЦ успешно учатся, у них нет проблем с работой – они востребованы на рынке труда.

МГТУ им. Н. Э.Баумана участвует в работах по созданию и развитию международной сети послешкольного (профессионального) образования инвалидов по слуху (проект PEN-International), в создании и координации деятельности Российской региональной сети послешкольного образования инвалидов (проект PEN-Russia), интегрированной в международную сеть PEN-International. В рамках PEN-International организована и регулярно (раз в два года) действует специальная Программа – Летний Международный институт лидерства, который проводится в Англии и собирает команды студентов из образовательных учреждений стран-участниц PEN- International – России, США, Китая, Японии, Филиппин

Студенты ГУИМЦ – активные участники этой программы. Команда российских студентов в 2010 году продемонстрировала яркую программу и показала себя абсолютным лидером среди команд других стран. Выступление российской команды было высоко оценено всеми участниками института лидерства. По результатам работы 3-го Летнего Международного института Лидерства было принято решение о продолжении этой программы. Следующий институт Лидерства пройдёт в 2013 году. В нём смогут принять участие лучшие студенты ГУИМЦ.

В МГТУ им. Н. Э. Баумана разработаны и внедрены специальные прогрессивные и высокоэффективные образовательно-реабилитационные программы и технологии непрерывного многоуровневого (высшего) технического профессионального образования, основанные на принципе «погружения» студентов – инвалидов в инженерную среду. Они обеспечивают сочетание теоретического обучения и практики.

Работы по реализации этих программ были награждены Премией Президента Российской Федерации, получили высокую оценку ЮНЕСКО, нашли поддержку и признание у российских и зарубежных специалистов (США, Японии, Китая, Германии, Англии и др.).


Около 50-ти слушателей проходят подготовку по программам довузовского цикла: лицейские классы в коррекционных школах, профильные школы, многоуровневые подготовительные курсы, научные программы и олимпиады для школьников «Шаг в будущее», «Профессор Жуковский»,«Шаг в будущее, Москва», «Космонавтика»,физико-математические олимпиады. Участники этих программ регулярно становятся дипломантами конкурсов, имеют награды городских и международных конференций и выставок и, конечно, поступают в лучший инженерный вуз – МГТУ им. Н. Э. Баумана.

Политика университета в отношении студентов с нарушениями слуха заключается в предоставлении им возможности обучения по самым востребованным специальностям с обеспечением высокого качества подготовки. Дружественная обстановка, в которой находятся студенты ГУИМЦ – характерная черта, нашего факультета, этому содействует и та требовательная доброжелательность, которой традиционно славится педагогическая школа МГТУ им. Н. Э. Баумана. Большое внимание на факультете уделяется работе с родителями.

Главный критерий качества подготовки – профессиональная карьера выпускника. Для успешного решения вопросов трудоустройства и повышения социальной защищенности и благополучия, студенты ГУИМЦ имеют возможность получить в МГТУ им. Н. Э. Баумана второе высшее образование и дополнительное образование. Студенты и слушатели Университета по желанию могут дополнительно к своей основной программе подготовки изучать отдельные дисциплины. Их перечень постоянно расширяется и совершенствуется, ориентируясь на требования сегодняшнего дня. Создана Служба содействию трудоустройства и эффективной занятости студентов и выпускников МГТУ им. Н.Э.Баумана из числа инвалидов.

Адаптацию к реальным условиям инженерной деятельности выпускники ГУИМЦ проходят еще студентами. Среди выпускников МГТУ им. Н.Э.Баумана – инвалидов, обучавшихся по программам интегрированного обучения, процент эффективной занятости составляет около 100%, в том числе на наукоёмких производствах авиационно-космического комплекса.


Эффективно действует студенческое самоуправление. Студенческий Совет и профком организуют вечера встреч, спортивные соревнования и взаимопомощь в учебных вопросах. Студентов ГУИМЦ заботит и новое пополнение факультета: они частые гости профильных школ МГТУ им. Н. Э. Баумана.

У нас есть уникальный физкультурно-оздоровительный комплекс с легкоатлетическим манежем, бассейном олимпийского уровня, просторными залами, где проводятся все российские и международные соревнования.


При доме культуры МГТУ им. Н.Э. Баумана работают многочисленные коллективы художественной самодеятельности.

Как и любой студент университета, студент ГУИМЦ может воспользоваться гарантированной законом социальной поддержкой государства – социальная стипендия, различные льготы и выплаты. Студенческий профсоюз оказывает материальную помощь и дотации, выделяет путевки на базы отдыха Черноморского побережья, оплачивает проезд до места жительства или места отдыха.

МГТУ им. Н. Э. Баумана предоставляет иногородним студентам факультета ГУИМЦ благоустроенное общежитие, на время обучения регистрацию в г. Москве и, соответственно, статус жителя г. Москвы, который позволяет им получать пакет реабилитационных услуг.

Статус студента-бауманца снимает многие социальные проблемы и является гарантией комфорта и безопасности жизнедеятельности, толерантного отношения общества, государства, правительства.

В конце августа проходит первый студенческий праздник «Посвящение в студенты». Студенческих праздников будет много, но есть самый главный «Вручение дипломов выпускникам».







^ Прием на первый курс:

Участниками образовательно-реабилитационных программ могут быть лица с ограниченными возможностями здоровья по слуху, не нуждающиеся в постоянном постороннем уходе. На первый курс МГТУ им. Н.Э.Баумана абитуриенты ГУИМЦ, поступают на программы бакалавриата.

Абитуриенты – инвалиды по слуху могут участвовать в конкурсе 2011 г. с результатами ЕГЭ, а в случае отсутствия у них свидетельства о результатах ЕГЭ, сдавать вступительные экзамены, установленные МГТУ им. Н. Э. Баумана, в соответствии с Перечнем вступительных испытаний: по физике, математике, русскому языку («Порядок приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования», утвержденный приказом 442 от 21.10.09 г. Минобразования РФ, зарегистрированный в Минюсте России 10.12.09 г., регистрационный № 15495).

Конкурсное зачисление на 1 курс осуществляет отборочная комиссия ГУИМЦ. Документы принимаются с 20 июня по 25 июля. Абитуриенты подают заявление об участии в конкурсе на образовательные программы бакалавриата и прилагают комплект документов.

^ Какие документы необходимы для поступления

Прием документов у лиц с ограниченными возможностями здоровья по результатам вступительных экзаменов, проводимых МГТУ самостоятельно, осуществляется с 20 июня по 10 июля 2011 г., у поступающих только по результатам ЕГЭ, с 20 июня по 25 июля 2011 г.


Перечень документов:

аттестат о полном среднем образовании или диплом об окончании техникума или СПТУ (при условии получения полного среднего образования),

6 фотографий 3х4,

документ, удостоверяющий его личность и гражданство (паспорт), и ксерокопия этого документа,

для юношей военный билет или приписное свидетельство,

медицинская справка по форме 086У,

страховой медицинский полис и ксерокопия полиса.

Необходимо представить один из документов, подтверждающий ограниченные возможности здоровья (по слуху):

заключение психолого-медико-педагогической комиссии;

справка об установлении инвалидности, выданная федеральным учреждением медико-социальной экспертизы;

документ (справка), выданный образовательным учреждением, органом, осуществляющим управление в сфере образования, подтверждающий, что поступающий в школе проходил государственную (итоговую) аттестацию как обучающийся с ограниченными возможностями здоровья;

выписка из медицинского учреждения, подтверждающая диагноз инвалидизирующего заболевания.

^ Вступительные экзамены проводятся в письменной форме, в соответствии с утверждаемым расписанием. Перед вступительными экзаменами с 1 июля 2011 г., проводятся краткосрочные подготовительные курсы. На время сдачи экзаменов предоставляется общежитие.

Вступительные экзамены в МГТУ им. Н.Э. Баумана организуются и проводятся с учетом «Особенностей порядка проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья».

Результаты вступительных экзаменов оцениваются по стобалльной шкале. Продолжительность вступительных экзаменов 240 минут. При подаче документов абитуриенту вручается инструкция о порядке проведения вступительных экзаменов в МГТУ им. Н. Э. Баумана.

Зачисление студентов на первый курс МГТУ им. Н. Э. Баумана ГУИМЦ на программы бакалавриата осуществляется по результатам конкурсных вступительных испытаний в установленном Законом порядке, без распределения по направлениям подготовки.

Распределение по направлениям подготовки производится после 1-го курса на конкурсной основе в соответствии с выделенной квотой с учетом профориентации и профдиагностики.. Выбор направлений подготовки осуществляется на базе глубокого маркетинга рынка интеллектуального труда.

^ Прием в магистратуру МГТУ им. Н. Э. Баумана осуществляется в соответствии с законодательством.

Особенности обучения студентов ГУИМЦ

Учебный план первого года обучения, единый для всех направлений подготовки, включает в себя цикл общетехнических, гуманитарных и других дисциплин, утвержденных государственным образовательным стандартом для технических университетов.

Образовательная траектория студентов из числа инвалидов по слуху выстраивается следующим образом:

1. По окончании первого курса студенты - инвалиды, показавшие отличные успехи в учебе и хороший уровень социальной адаптации, могут перейти на первый курс в общие группы и продолжать обучение по учебным планам и программам университета, по любому направлению подготовки или специальности (тотальная интеграция) с обеспечением реабилитационного сопровождения.

2. Студенты-инвалиды, продолжающие адаптацию к среде университета, остаются на образовательно-реабилитационных программах и распределяются по направлениям подготовки и специальностям, в соответствии с квотами, выделенными кафедрами.

Дальнейшее обучение на 2 и 3 курсах ГУИМЦ идет по учебным планам с элементами специализации и включением групп в общие потоки по отдельным дисциплинам.

Затем осуществляется перевод на третий курс в общие группы и обучение на 3-м и 4-м курсах по общим планам в интегрированной группе студентов, защита бакалаврской работы и получение диплома бакалавра.

При хороших и отличных успехах в учебе и рекомендации выпускающей кафедры возможно обучение студентов по образовательным программам подготовки инженеров-специалистов, а при успешной защите квалификационной работы бакалавра и наличии рекомендации ГАК (государственной аттестационной комиссии) возможно дальнейшее обучение студента на второй ступени высшего образования по образовательным программам подготовки магистров.

В процессе учебы (1-7 год) студенты ГУИМЦ дополнительно к основной образовательной программе изучают, рекомендованные им, модули реабилитационных курсов цикла дисциплин «Обучение жизни с инвалидностью»: практический коммуникативный курс русского языка, практикум по социальным коммуникациям, практикум по слуховому развитию, психолого-физическая адаптация к интегрированной среде (валеология); технологии социальной и профессиональной интеграции, организационно-экономические и правовые основы социальной поддержки лиц с ограниченными возможностями и др.

Обучение студентов с ограниченными возможностями здоровья в техническом университете по индивидуальной образовательной траектории требует особой методики и создания образовательного пространства, объединяющего профессиональные знания, навыки и реабилитационное сопровождение для подготовки кадров с мировым уровнем профессиональной компетентности. Бауманская традиция сочетания серьёзного практического обучения и высокого уровня теоретического преподавания унаследована и в образовательно-реабилитационной программе для студентов ГУИМЦ. Для наших студентов осуществляется комплекс поддержки, включающий в себя техническую поддержку (радиоклассы), специальную поддержку (проведение аудиологического обследования и мониторинга слуховой функции, другие виды поддержки); сурдоперевод; записывание лекций; тьюторинг (индивидуальные и групповые консультации и занятия со студентами); социально-бытовую и правовую поддержку.

Под руководством научных, инженерных и педагогических кадров студенты нашего факультета имеют возможность вести научную и проектную деятельность. Тематика работ чрезвычайно широка, но каждая из работ актуальна и направлена на решение практических задач факультета или на решение более широких проблем.

^ Послевузовские формы обучения реализуются полностью по программам МГТУ им. Н. Э. Баумана, адаптированным для инвалидов по слуху.


Как подготовиться к вступительным экзаменам в МГТУ им Н. Э. Баумана


^ Специальные подготовительные курсы для инвалидов по слуху

С 1октября начинают работу специальные подготовительные курсы для школьников - инвалидов по слуху.

Двухгодичные – начало учебы с 1 октября;

Годичные – начало учебы с 1 октября;

Интенсивные – начало учебы с 1июля;

Заочные подготовительные курсы – годичные, двухгодичные.

Программа подготовительных курсов ориентирована на подготовку абитуриентов – инвалидов по слуху к вступительным экзаменам в МГТУ им. Н. Э. Баумана в традиционной форме проведения вступительных испытаний, которая обеспечивает, в то же время, возможность слушателям сдавать выпускные экзамены в форме ЕГЭ.
^ Профильные школы МГТУ им. Н. Э. Баумана
Факультет ГУИМЦ более пятнадцати лет работает на договорной основе со специальными (коррекционными) школами г. Москвы:

Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат II вида № 52
Директор Шакирова Людмила Семеновна
Адрес: г. Москва, ул. М. Расковой, 20а
Телефон: 612-40-41

Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат II вида № 22 ЦОУО ДО г. Москвы
Директор Илюхина Людмила Дмитриевна
Адрес: г. Москва, ул. Малая Дмитровка, д.14а/3
Телефон: 699-94-18

Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат II вида № 30 им. К.А. МИКАЭЛЬЯНА.
Директор Павлова Любовь Ивановна
Адрес: 107076, г. Москва, ул. Олений вал, д.22.
Телефон: 603-07-33

Государственное образовательное учреждение Центр образования №1406.
Директор Васина Людмила Григорьевна.
115035, г. Москва, ул. Садовническая, д. 57 А
Телефон: 953-71-77
^ Лицейские классы
Впервые в РФ, в 2002 году, в профильных специальных (коррекционных) школах II вида организованы лицейские классы. 4-х компонентное содержание учебных программ в этих классах, обеспечивает реализацию непрерывной образовательной траектории при выполнении всех требований по сохранению здоровья контингента.

«Шаг в будущее, Москва»

Центр довузовской подготовки МГТУ им. Н. Э. Баумана ежегодно проводит научно-образовательное соревнование «Шаг в будущее, Москва» Олимпиады школьников «Шаг в будущее» (по направлению «техника и технологии»). На базе ГУИМЦ создана секция «Образовательно-реабилитационные технологии», за это время выполнено плохослышащими учащимися более 250 работ. Победителям и призерам, в соответствии с законодательством России, предоставляется право быть зачисленными на 1 курс МГТУ им. Н. Э. Баумана.

Участие в различного рода научно-образовательных мероприятиях имеет большое положительное значение в их последующие годы учебы в университете. Как правило, они все демонстрируют хорошую успеваемость, коммуникативные навыки, высокую самооценку. Они активные, увлеченные студенты и полноценные члены общества, они честолюбивы в хорошем смысле этого слова, умеют задавать себе вопросы и искать на них ответы. Участие в конференции позволяет абитуриентам приобрести навыки публичных выступлений, уложившись в строгие рамки регламента, умение заинтересовать аудиторию, вести диалог, оценить знания, приобретенные в ходе работы над темой. Кроме того, совместная работа над проектом не только готовит к последующей учебе, но даёт ощущение, что ты в университете «свой».

Работы ребят отмечены дипломами МГТУ им. Н. Э. Баумана, дипломами ЮНЕСКО, дипломами журнала Compulog Co, призами известных фирм MICROSOFT, INTEL, грамотами Комитета образования г. Москвы. Лучшие работы были напечатаны в журнале «Дети, техника, творчество и представлены на выставках «Архимед», «Образование», «Инватех», в сборнике лучших работ «Шаг в будущее, Москва».


Перечень направлений подготовки и специальностей высшего профессионального образования в МГТУ им. Н. Э. Баумана с 2011 года, по которым будет вестись подготовка студентов ГУИМЦ.


Кафедра

Укрупненные группы направлений

Код

Направления подготовки и специальности

Бакалавр

Магистр

Специа

лист

Факультет ИУ

ИУ5

Информатика и вычислительная техника

230100

Информатика и вычислитель

ная техника

62

68




ИУ7

Информатика и вычислительная техника

231100

Программная инженерия

62

68




ИУ8

Информацион

ная безопасность

090301

Компьютерная безопасность







65

ИУ8

Информацион

ная безопасность

090303

Информационная безопасность автоматизиро

ванных систем







65

ИУ8

Информацион

ная безопасность


090900

Информационная безопасность




68




Факультет МТ

МТ2

Металлургия, машиностроение и материалообработ

ка

151000

Технологичес

кие машины и оборудование

62

68




МТ2

Металлургия, машиностроение и материалообработ

ка

151701

Проектирова

ние технологи

ческих машин и комплексов







65

МТ2

Металлургия, машиностроение и материалообработ

ка

151900

Конструкторс

ко- технологи

ческое обеспе

чение машино

строительных производств

62

68




МТ4

Автоматика и управление

221700

Стандартизация и метрология

62

68




МТ8

Металлургия, машиностроение и материалообработ

ка

150100

Материалове

дение и техно

логии материа

лов

62

68




Факультет РК

РК9

Автоматика и управление

220400

Управление в технических системах

62

68




РК9

Автоматика и управление

220700

Автоматизация технологических процессов и производств

62

68






^ Выпускающие кафедры:

Кафедра «Системы обработки информации и управления» (ИУ-5)


Кафедра готовит инженеров, бакалавров и магистров по специальности «Автоматизированные системы обработки информации и управления» с ориентацией на подготовку в области проектирования автоматизированных систем организационного управления.

Кафедра работает в следующих областях: информационное обеспечение, программное обеспечение, локальные и глобальные вычислительные сети, средства взаимодействия человека с ЭВМ, общесистемное проектирование, технология мультимедиа, защита информации в банковских системах, проектирование и эксплуатация систем автоматизации фирм, офисов, муниципалитетов.

Располагая учебно-научным центром банковских технологий, кафедра специализируется по проблемам подготовки администраторов локальных вычислительных сетей, создания телекоммуникационных пакетов в области сетевых операционных систем, электронной почты, документооборота, среды INTERNET.

Кафедра осуществляет международные проекты совместно с сотрудниками университетов Англии, Франции и др. в области банковской деятельности, малого бизнеса, защиты информации, построения вычислительных сетей, электронного бизнеса с помощью INTERNET.

Основные направления подготовки специалистов и научной работы кафедры ИУ-5:

- моделирование процессов функционирования автоматизированных систем обработки информации и управления;

- разработка инструментальных средств проектирования интеллектуальных систем;

- автоматизация банковской и офисной деятельности;

- разработка информационных и обучающих мультимедийных пакетов;

- системы взаимодействия человека с ЭВМ.

Телефон кафедры: (495) 267-54-34

^ Кафедра «Программное обеспечение ЭВМ и информационные технологии» (ИУ7)


Кафедра готовит инженеров, бакалавров и магистров по специальности «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем».
   Студенты получают знания по:

сложным программным и информационным комплексам общесистемного и прикладного значения;

документально-коммуникационным (в частности, библиотечным) системам;

новым информационным технологиям;

автоматизации процесса обучения;

проблемно-ориентированным программным комплексам, базам данных и средствам интеллектуальной связи с пользователем;

экспертным системам.
^ Основные направления обучения
Программная инженерия. Принципы и методы проектирования и разработки информационных систем.

Системное программирование. Низкоуровневое программирование, разработка драйверов устройств, программирование в режиме ядра ОС, вопросы проектирования ОС.

Конструирование компиляторов. Теория формальных языков и практика создания компиляторов.

Программирование баз данных. Математические основы баз данных, проектирование и разработка ПО, использующего базы данных.

Сетевое программирование. Изучение сетевых протоколов, создание собственных реализаций сетевых стандартов, создание новых протоколов.

Машинная и инженерная графика. Реализация алгортимов компьютерной графики, создание фотореалистичных изображений.

Компьютерное моделирование. Моделирование непрерывных и дискретных систем, численные методы.

Интеллектуальные системы. Математические основы и реализация экспертных систем, систем принятия решений, систем обработки естественного языка.

^ Библиотечные информационные системы. Проектирование и разработка информационно-поисковых систем, классификация информации.

Телефон кафедры: (499) 263-60-94

^ Кафедра «Информационная безопасность» (ИУ-8)

Кафедра готовит инженеров, бакалавров и магистров по специальности ''Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем''.

Кафедра работает в области комплексного обеспечения информационной безопасности автоматизированных компьютерных и информационных систем различного назначения; программно-аппаратные, криптографические, организационно-правовые методы и средства обеспечения безопасности информации в автоматизированных системах при ее хранении, обработке и передаче с использованием современных информационных технологий. Кафедра ведет научно-исследовательскую работу с различными ведомствами и фирмами России, а также зарубежными партнерами Англии, Германии и др. в области методов программных средств и аппаратуры, обеспечивающих информационную безопасность автоматизированных компьютерных систем, в том числе, средств мультимедиа, методы обеспечения надежности хранения информации на заданном временном интервале.

Основные направления подготовки специалистов и научной деятельности кафедры ИУ-8:

• новые информационные технологии, автоматизированные системы обработки, хранения и передачи информации с учетом уровней и критериев безопасности;

методы и средства обеспечения информационной безопасности;

методы управления сложными системами и комплексами с учетом обеспечения информационной безопасности;

аппаратура и программные средства систем информационной безопасности
^ Кафедра «Инструментальная техника и технологии» (МТ-2)
Кафедра готовит инженеров, проектирующих наиболее эффективные и экономически оправданные технологии формирования необходимых качеств изготовляемых деталей, конструирующих обрабатывающие инструменты. Механическая обработка - резание металлов - развивается в направлении сверхточных методов обработки. Развиваются комбинированные методы обработки, при которых традиционное резание - целенаправленное механическое разрушение материала - зачастую совмещается с другими способами обработки - лучевыми, магнитными, колебательными, с добавлением пластического деформирования.

Исполнительный орган процесса - инструмент - прошел большой эволюционный путь от простых скребков и каменных ножей первобытного человека до сложнейших технических конструкций, изготовленных из высоколегированных сталей, твердых сплавов, сверхтвердых материалов. Использование более совершенного по эксплуатационным свойствам инструмента кардинальным образом улучшает технологический процесс обработки, повышая производительность труда и качество выпускаемой продукции. Конструктивная сложность и высокие эксплуатационные свойства инструмента обеспечиваются широким применением в инструментальном деле новых технологий и материалов. Для производства автомобиля или самолета нужно несколько десятков тысяч различных инструментов. Для изготовления компьютера необходимы несколько десятков сверл сверхмалого диаметра. При изготовлении микросхем требуются режущие инструменты для обработки полупроводниковых пластин. Для добычи нефти, газа, угля, руды нужны буровые коронки и буры. Даже в такой далекой от техники области человеческой деятельности, как медицина, не обойтись без инструментов: скальпелей, пил, ножей и других. Инструменты нужны всем и будут нужны всегда.

Общие принципы проектирования и изготовления инструментов одинаковы. Несмотря на то, что при подготовке специалистов мы делаем акцент на создание инструментов для машиностроения, наши выпускники успешно работают в области проектирования и изготовления инструментальной техники практически для любой сферы деятельности человека.

Образование, полученное выпускниками кафедры, позволяет им после окончания учебы не иметь проблем с трудоустройством, находить работу по специальности на предприятиях любой формы собственности.

Телефоны кафедры: (499)263-65-30, 263-64-86

^ Кафедра «Метрология и взаимозаменяемость» (МТ4)

Кафедра готовит специалистов в области: теоретической и прикладной метрологии, квалиметрии, проектировании контрольно-измерительной технологии, измерительных приборов и устройств, сертификации измерительных центров и испытательного оборудования.

XXI век будет веком качества, которое станет основной характеристикой не только добротной продукции, но и добросовестного и квалифицированного труда, благоприятной природной и социальной среды, в которой живет человек.

Для квалифицированного решения проблем качества необходимы хорошо подготовленные профессионалы, способные на основе маркетинговых исследований сформулировать требования к новой продукции, определить необходимый уровень качества на стадиях ее разработки, производства и эксплуатации, провести оценку качества и сертификацию. Отечественная и зарубежная наука и практика накопили к сегодняшнему дню большой арсенал методов и средств управления качеством, которыми должен владеть инженер. Сюда надо отнести квалиметрию (науку об измерении качества), включающую квалиметрический анализ проектов и систем; статистические методы контроля и управления; планирование эксперимента; методы и средства испытаний, измерений и контроля. Особое место занимает система обеспечения качества, которая сегодня является непременной частью любого предприятия и