Реферат: План мероприятий по реализации программы развития №

План мероприятий по реализации программы развития

№

Направления программы

Планируемые мероприятия

Срок выполнения

Финансовые средства по годам реализации

(тыс. руб.)

Ожидаемый результат

1.

Современная инфраструктура школы

- оснащение школьной столовой, библиотеки школы современным оборудованием;

- приобретение оборудования для спортивного и тренажерного зала;

- приобретение современного учебного оборудования для кабинета физики, биологии

2011

2011


2012


2011

2012

80000

50000


100000


400000

300000

- библиотека и школьная столовая оснащена современным оборудованием;

- приобретены тренажеры и спортивное оборудование;

- приобретено современное оборудование для кабинета физики, биологии

2.

Обновление содержания и технологий образования с целью раскрытия способностей учащихся, подготовки к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире и улучшения здоровья школьников

- разработка образовательной программы начальной школы на основе ФГОС начального образования;

- разработка и реализация программы формирования универсальных учебных действий учащихся начальной школы;

- разработка рабочих программ по предметам;

- создание системы мониторинга результатов освоения ФГОС начального общего образования;

- создание системы мониторинга результатов овладения знаниями, умениями, навыками и способами деятельности в соответствии с требованиями государственного стандарта основного и среднего общего образования;

- внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса

2011


2011-2012


2011-2015


2012-2013


2012-2013


2011-2012




- разработана образовательная программа начальной школы на основе ФГОС начального образования;

- разработана и реализуется программа формирования универсальных учебных действий учащихся начальной школы;

- разработаны рабочие программы по предметам;

- создана система мониторинга результатов освоения ФГОС начального общего образования;

- создана система мониторинга результатов овладения знаниями, умениями, навыками и способами деятельности в соответствии с требованиями государственного стандарта основного и среднего общего образования;

- внедрены новые образовательные технологии и принципы организации учебного процесса

3.

^ Обновление содержания и технологий воспитания, социальной и психологической поддержки детей

- разработка системы внеклассных мероприятий, направленных на воспитание гражданственности, патриотизма, нравственных чувств и этического сознания, трудолоюбия, ценностного отношения к природе, к прекрасному;

- разработка системы мероприятий, направленных на социальную и психологическую поддержку детей;

- разработка мероприятий по развитию сетевого взаимодействия школы с организациями всей социальной сферы;

- разработка родительских собраний и всеобучей по повышению педагогической культуры родителей.


2011-2012


2012


2011-2012


2011






- создана система внеклассных мероприятий, направленных на воспитание гражданственности, патриотизма, нравственных чувств и этического сознания, трудолоюбия, ценностного отношения к природе, к прекрасному;

- создана система мероприятий, направленных на социальную и психологическую поддержку детей;

- разработаны мероприятий по развитию сетевого взаимодействия школы с организациями всей социальной сферы;

- разработан цикл родительских собраний и всеобучей по повышению педагогической культуры родителей.

4.

^ Формирование ценности здоровья, культуры здорового и безопасного образа жизни

- создание школьного центра здоровья;

- разработка программ по индивидуальным образовательным маршрутам;

- создание эстетической комфортности в учебных кабинетах, в целом в школе;


- создание большего количества спортивных секций и кружков на базе школы с целью рациональной организации учебной и внеучебной деятельности.

2015


2013


2012

2013

2014

2015


2011-2014

500000


100000

100000

100000

100000

- создан школьный центр здоровья;

- разработаны программы по индивидуальным образовательным маршрутам;

- создана эстетическая комфортность в учебных кабинетах, в целом в школе;

-открыты спортивные секции и кружки на базе школы с целью рациональной организации учебной и внеучебной деятельности.

5.

^ Создание системы выявления и поддержки талантливых и одаренных детей

- создание банка данных одаренных и талантливых детей;

- разработка и внедрение индивидуальных учебных программ и подпрограмм для одаренных детей;

- организация системы работы с одаренными и талантливыми детьми (диагностика, олимпиады, конкурсы, соревнования , интеллектуальные марафоны, научные общества и т.д.);

- приобретение специального оборудования для проведения исследовательских работ и специальной литературы;

- специальная подготовка педагогов для работы с одаренными детьми

2011-2012


2013


2011-2015


2013


2014





200000


100000

- создан банк данных одаренных и талантливых детей;

- разработаны и внедрены индивидуальные учебные программы и подпрограммы для одаренных детей;

- создана система работы с одаренными и талантливыми детьми;

- приобретены специальное оборудование для проведения исследовательских работ и специальная литература;

- подготовлены педагоги для работы с одаренными детьми

6.

^ Совершенствова-ние работы с педагогическими кадрами

- вовлечение педагогов в инновационную деятельность;

- проведение на базе школы корпоративных курсов повышения квалификации и научно-методического консультирования;

- проведение межшкольных педагогических советов, семинаров, конференций

2011-2015


2014


2011

2012

2013

2014

2015



30000

30000

35000

35000

35000

- педагогов в инновационную деятельность;

- проведение на базе школы корпоративных курсов повышения квалификации и научно-методического консультирования;

- проведение межшкольных педагогических советов, семинаров, конференций

7.

^ Создание в школе современной системы оценки качества образования

- создание системы оценки качества образования на уровне управляющей подсистемы школы на основе:

внешних регуляторов;

ключевых результатов деятельности школы;

создания условий достижения оптимальных конечных результатов.

создание системы оценки качества образования на уровне управляемой подсистемы школы на основе:

формирования системы показателей, позволяющей объективно оценивать уровень образовательных достижений обучающихся на каждой ступени школы для их итоговой аттестации и продолжения образования на следующей ступени обучения;

создание внутришкольной системы мониторинга качества образования для ступеней образования, обучение на которых не заканчивается выдачей документа государственного образца;

оценки качества образовательных программ с учетом запросов потребителей образовательных услуг;

повышения квалификации педагогов по процедурам оценки качества образования в условиях ОСОКО;

содействия в подготовке общественных экспертов, принимающих участие

в процедурах оценки

качества образования;

вхождения в независимые процедуры оценки качества общего образования на муниципальном и региональном уровнях.



2012-2014


2012


2011

2012

2013

2014

2015





100000


20000

25000

25000

30000

40000



- создана система оценки качества образования на уровне управляющей подсистемы школы;

- создана система оценки качества образования на уровне управляемой подсистемы школы;


8.

^ Повышение эффективности управления школой в условиях совершенствования экономических механизмов деятельности школы

- создание системы управления школой на основе стратегического менеджмента;

-создание Управляющего совета;

- переход в автономное образовательное учреждение;

- создание целостной системы контроля и самоконтроля на уровне управляющей и управляемой подсистем школы.

2012-2013


2013


2011


2013-2014



150000

- создана система управления школой на основе стратегического менеджмента;

-создан Управляющий совета;

- переход школы в автономное образовательное учреждение;

- создана целостная системы контроля и самоконтроля на уровне управляющей и управляемой подсистем школы.