Реферат: Социально-психологическая служба в школе- интернате это служба, куда можно обратиться в трудную минуту, куда идут за советом и помощью ребенок и родитель, воспитатель

Социально-психологическая служба в школе- интернате - это служба, куда можно обратиться в трудную минуту, куда идут за советом и помощью ребенок и родитель, воспитатель.

Цель работы социально - психологической службы:

Содействие социально - психологическому здоровью, образовательным интересам и раскрытию индивидуальности личности ребенка, гармонизация социально-психологического климата в образовательном интернатном учреждении

Задачи:

1.Социально- психологическая поддержка всех участников образовательного процесса

2. Повышение психологической компетентности всех участников образовательного процесса

3. Разработка эффективной модели социально – психологической службы школы

-создать условия, способствующие социальной адаптации учащегося; -выявить индивидуальные качества личности ребенка; -оказать помощь в достижении позитивного разрешения проблем

^ Структура работы службы:

Специалисты социально - психологической службы работают с отдельной личностью, с отдельным ребенком, а если с группой, то небольшой, если с семьей, то с каждой в отдельности. Основное назначение службы - это психологическая и социальная защита ребенка, подростка, оказание ему психологической, социальной помощи, умение организовать его обучение, его реабилитацию и адаптацию в обществе

^ Методы и формы:

изучение документации;

беседа;

наблюдение;

эксперимент;

тестирование;

анкетирование;

анализ;

консультирование;

индивидуальная работа;

групповая работа;

диагностика.

Планируемый результат:

Повысить социально - психологическую устойчивость учащихся в сферах межличностного, школьного и семейного общения.

Мотивировать интересы учащихся к образовательному процессу.

Быть способными к переменам, не замыкаясь в себе и стремиться к разнообразию контактов с окружающими людьми.