Реферат: Итоговые оценки по дисциплине №4 «ветеринарная радиобиология»



ИТОГОВЫЕ ОЦЕНКИ

по дисциплине №4 «ВЕТЕРИНАРНАЯ РАДИОБИОЛОГИЯ»


Весенний семестр 2011гг.

Специальность «Ветеринария»



ГРУППА СВс+в -4







Зач. книжка


Опрос 1



Опрос 2


1 рубежная контр

^ Баллы за посещаемость

Суммарная

Оценка (баллы)

С учетом посещ.


Опрос 3



Опрос 4


Опрос 5

Сумма баллов без посещ.

^ Итоговый опрос

ЭССЕ

Итоговая контрольная

Посещаемость

(Баллы)

Суммарная

оценка


ЭКЗАМЕН




^ Общая сумма баллов




Оценка

1

207 3501

13

11














































2

207 3489

6

11














































3

207 3513

0

0














































4

207 3495

7

13














































5

207 2768

0

0














































6

207 3496

10

0














































7

207 3499

12

12














































8

207 3512

0

0














































9

208 3491

12

12

















































ГРУППА СВс=5в -3







Зач. книжкиа


Опрос 1



Опрос 2


1 рубежная контр

^ Баллы за посещаемость

Суммарная

Оценка (баллы)

С учетом посещ.


Опрос 3



Опрос 4


Опрос 5

Сумма баллов без посещ.

^ Итоговый опрос

ЭССЕ

Итоговая контрольная

Посещаемость

(Баллы)

Суммарная

оценка


ЭКЗАМЕН




^ Общая сумма баллов




Оценка

1

208 3488

9

11














































2

208 3489

12

12















































^ Баллы складываются следующим образом:

За посещение лекции –1 балл (16 баллов);

За посещение занятий (семинары) – 0,5 балла (8 баллов);

За рубежную контрольную работу - 20 баллов;

За итоговую контрольную работу - 26 баллов;

За тестовые опросы – 20 баллов

Выполнение эссе – 10 баллов.

-------------------------------------------------------------------

ИТОГО: 100 баллов.


^


ТЕМАТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ВЕТЕРИНАРНАЯ РАДИОЛОГИЯ



Особенности симптоматики и течение лучевой болезни у животных различных видов

Диагностика и прогноз острой лучевой болезни (клинические признаки)

Основные принципы и подходы к лечению и профилактике острой лучевой болезни.

Физические, химические и биологические способы защиты животных от радиоактивных излучений.

Лучевая болезнь, вызванная внутренним облучением, ее отличия от клиники острой лучевой болезни

Особенности клиники острого поражения при внутреннем поступлении радионуклидов

Лечебные мероприятия при внутреннем заражении радионуклидами

Рациональное использование животных, больных лучевой болезнью

Сочетанные радиационные поражения.

Применение изотопно-индикаторного метода (метод меченых атомов) в биологических и агрономических дисциплинах

Основные направления использования ионизирующих излучений в сфере АПК

Лучевая болезнь животных (дозы облучения и степени болезни)

Пути поступления радионуклидов в организм животных и степень их участия в обменных процессах

Характер перехода радионуклидов из рациона в продукты животноводства.

Скорость и пути выведения радионуклидов из организма животных

Мероприятия, проводимые в животноводческих отраслях производства для снижения уровня загрязнения рациона животных радионуклидами.

Особенности организации кормовой базы на загрязненных сельскохозяйственных угодьях

Влияние содержания кальция в рационе на размеры перехода стронция-90 в организм животных

Особенности молочного скотоводства на загрязненных с/х территориях.

Важнейшие закономерности проявления чувствительности или устойчивости к действию ионизирующей радиации на различные клетки, ткани, организмы.

Обязательные условия ведения с/х производства на территориях, загрязненных радионуклидами.

Биологическое действие излучений на живые организмы.

Снижение содержания радионуклидов в сельскохозяйственной продукции ветеринарным методом

Физические основы радиоактивности

Биологическое действие ионизирующих излучений

Миграция радиоактивных веществ в биологических цепях

Техника безопасности при работе с радиоактивным веществом

Основные виды доз. Современная система дозиметрических величин

Принципы формирования и расчета дозовой нагрузки на сельскохозяйственные растения, животных и человека

Действие продуктов ядерных взрывов на животных

Выведение радионуклидов из организма животных

Неотложные действия животновода в случае выпадения локальных осадков

Принцип прогнозной оценки дозовой нагрузки на население за счет внешнего и внутреннего облучения

Влияние ионизирующей радиации на нервную систему

Влияние ионизирующей радиации на органы чувств

Влияние ионизирующей радиации на кожу и соединительную ткань

Влияние ионизирующей радиации на эндокринные железы

Влияние ионизирующей радиации на кровь и кроветворные органы

Влияние ионизирующей радиации на органы пищеварения

Влияние ионизирующей радиации на сердечно-сосудистую систему.

Влияние ионизирующей радиации на органы дыхания

Влияние ионизирующей радиации на органы размножения и потомство животных

Пути поступления радиоактивных веществ в организм животных

Снижение содержания радионуклидов в животноводческой продукции путем ее переработки

Основные направления по снижению загрязнения луговой растительности.

Предмет радиологии, радиобиологии, радиоэкологии. Использование радиоактивных веществ. Сельскохозяйственная радиоэкология.

Техника безопасности при работе с радиоактивными веществами и на загрязненных радиацией территориях.

Радиоактивность. Закон радиоактивного распада. Источники ионизирующих излучений.

Единицы, дозы излучения и радиоактивности.

Альфа-, бета- частицы, рентгеновские лучи, гамма- лучи, нейтроны и вещество.

Методы обезвреживания радиоактивных отходов.

Ионизирующие излучения – единицы активности и доз.

Методы и приборы радиометрического и дозиметрического контроля.

Естественная и искусственная радиоактивность.

Миграция радионуклидов в цепи почва – растение – с/х животные – с/х продукция. Роль «молочной» цепочки в миграции радионуклидов и в облучении населения.



Текущий контроль успеваемости студентов осуществляется по тестовым заданиям, составленным на основании приведенных ниже контрольных вопросов по основным темам лекций и занятий на семинарах.

Итоговая оценка знаний будет осуществляться с учётом текущей успеваемости студентов и по результатам контрольных работ.


I. Контрольные вопросы по теме: ^ ФИЗИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЙСТВИЯ ИОНИЗИРУЮЩИХ ИЗЛУЧЕНИЙ

Какие элементарные частицы входят в состав атома?

Почему отрицательно заряженные электроны с оболочки атома не поглощаются положительно заряженным ядром?

Чем вызвана неустойчивость ядерных структур радиоактивных изотопов?

Что такое явление изотопии?

Перечислите все виды радиоактивных излучений

Что такое естественная и искусственная радиоактивность?

В чем практическое значение закона радиоактивного распада?

Почему обычные физические и химические воздействия не оказывают влияния на скорость течения радиоактивных процессов?

Можно ли ускорить или замедлить процесс распада радиоактивных атомов?

Что такое «ионизирующее излучение» и «ионизация»?

Почему одни виды электромагнитного излучения опасны для человека, а другие нет?

В чем причина различных проникающих способностей альфа- и бета-частиц?

В чем особенности ионизирующего действия гамма-излучения?

Что означает «активность препарата» и от чего она зависит?

Что такое наведенная радиоактивность, где и в каких случаях она может проявляться?

Почему количество радиоактивного вещества определяют в единицах активности, а не массы?

Какие эффекты возникают при взаимодействии корпускулярных и электромагнитных излучений с веществом?



^ II. Контрольные вопросы по теме: БИОЛОГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ ИОНИЗИРУЮЩИХ ИЗЛУЧЕНИЙ
Каковы особенности биологического действия радиации как этиологического фактора?

Что означает «прямое» и «косвенное» ионизирующее излучение?

Источниками каких излучений являются долгоживущие радионуклиды 137Cs и 90Sr?

Что такое доза излучения, какие существуют виды доз и единицы их измерения?

Раскройте содержание закона радиочувствительности организмов.

Назовите факторы, формирующие суммарную дозу облучения человека.

От чего зависит конечный радиобиологический эффект облучения организма?

Раскройте содержание взвешивающих коэффициентов для отдельных видов излучений при расчете эквивалентной дозы.

Раскройте содержание взвешивающих коэффициентов для тканей и органов при расчете эффективной эквивалентной дозы.

Какие особенности живых организмов определяют их различную радио-чувствительность?

Приведите уровень полулетальной дозы ионизирующего излучения (ЛД50) человека и для некоторых животных.

От каких факторов среды зависит степень миграции радионуклидов по биологическим и пищевым цепочкам?

Какие радионуклиды являются наиболее опасными загрязнителями агроэкосистем и по какой причине?



^ III. Контрольные вопросы по теме: МЕХАНИЗМ БИОЛОГИЧЕСКОГО ДЕЙСТВИЯ ИОНИЗИРУЮЩИХ ИЗЛУЧЕНИЙ
В чем заключается основной радиобиологический парадокс?

Раскройте основное содержание теорий, объясняющих прямое действие радиации.

Каковы основные положения теорий, объясняющих непрямое действие радиации на биологические объекты?

Каковы опосредованные пути воздействия ионизирующего излучения на организм?

Каков механизм биологического действия ионизирующего излучения?

Назовите этапы развития радиобиологических эффектов во времени.

Какие ткани и клетки животного организма наиболее чувствительны к ионизирующей радиации и с чем это связано?

От каких факторов зависят репарационные (восстановительные) свойства живого организма?

Каковы возможные последствия соматических и генетических мутаций?
^ IV. Контрольные вопросы по теме: ИСТОЧНИКИ РАДИАЦИИ
Что такое естественная и искусственная радиоактивность? Причины их возникновения.

Как и откуда появились на земле радиоактивные элементы?

Перечислите основные компоненты естественного радиационного фона на Земле. Какие из них главные, а какие второстепенные?

В каких условиях и по каким причинам естественный радиоактивный фон может быть повышенным?

Под влиянием каких факторов формируются естественные и искусственные источники ионизирующих излучений?

Каким образом происходит радионуклидное загрязнение окружающей среды?

Назовите главные источники естественной радиации Земли.

Проблемы радона и пути снижения облучения продуктами его деления?

Назовите главные источники искусственного облучения человека в современном мире.

Каково соотношение основных радиационных факторов, влияющих на радиоэкологическую обстановку в Москве?

Перечислите строительные материалы, которые могут внести существенный вклад в радиоактивное облучение населения?

Какие технологии применяют при решении проблемы захоронения радиоактивных отходов?


V. Контрольные вопросы по теме: ^ ТИПИЧНЫЕ СИТУАЦИИ РАДИОАКТИВНОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ

Дайте краткую характеристику возможных типов радиоактивного загрязнения сельскохозяйственных угодий.

От каких факторов зависит специфика радиоактивного загрязнения при различных типах ядерных взрывов?

Как меняется уровень радиоактивного загрязнения с течением времени?

Дайте краткую характеристику зонам радиоактивного следа ядерного взрыва.

Какому из короткоживущих радиоизотопов принадлежит ведущая роль дозообразующего фактора и почему?

В чем отличия состава аварийного выброса продуктов деления (на АЭС) от состава продуктов ядерного взрыва?

От каких факторов зависит степень радиоактивной опасности в условиях глобального загрязнения?

Каковы особенности радиационной опасности в условиях загрязнения долгоживущими радионуклидами?

Каковы особенности миграции радионуклидов в водных экосистемах?


VI. Контрольные вопросы по теме:^ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО В УСЛОВИЯХ РАДИОНУКЛИДНОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ

Каковы уровни содержания в почвах 90Sr и 137Cs, ниже которых территория считается незагрязненной?

Каков принцип зонального деления земель по уровню загрязнения радионуклидами?

Назовите регионы России, наиболее загрязненные радионуклидами.

Какова приблизительно площадь территории России, загрязненная радионуклидами?

Приведите доводы «за» и «против» в решении проблемы целесообразности ведения сельскохозяйственного производства на территории России, загрязненной радионуклидами.

Каковы общие требования к ведению сельскохозяйственного производства в условиях радионуклидного загрязнения?

Объясните понятие и раскройте содержание радиоэкологического мониторинга.

Какова дифференциация хозяйственных мероприятий в зависимости от уровня загрязнения территории 137Cs?

Каковы основные направления перепрофилирования растениеводства в условиях радионуклидного загрязнения?


VII. Контрольные вопросы по теме: ^ ВОЗМОЖНОСТИ И ОСОБЕННОСТИ ВЕДЕНИЯ ЖИВОТНОВОДСТВА В УСЛОВИЯХ РАДИОАКТИВНОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ

Каковы основные пути поступления радионуклидов в организм животных?

В каких формах радионуклиды могут поступить в желудочно-кишечный тракт животных?

Какие факторы определяют характер (и скорость) всасывания радиоактивных веществ в желудочно-кишечном тракте животных?

Какова зависимость коэффициента всасывания радионуклидов в желудочно-кишечном тракте от возраста животных и вида кормов?

Раскройте содержание понятия «коэффициент перехода» и зависимость его величины от различных факторов.

Какие физико-химические свойства радионуклидов обусловливают скорость их выделения из организма животных?

Какие радиационные поражения сельскохозяйственных животных и птиц вызывает ионизирующее излучение?

Каковы пути перехода радионуклидов от матери к потомству и факторы, влияющие на интенсивность этого процесса?

Какие требования лежат в основе нормирования содержания радионуклидов в рационе сельскохозяйственных животных?


VII. Контрольные вопросы по теме: ^ МЕТОДИКА ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ЗАГРЯЗНЕНИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ПРОДУКЦИИ И ОЦЕНКА ДОЗОВЫХ НАГРУЗОК НА ЧЕЛОВЕКА

Как меняется характер производственного процесса в хозяйстве в зависимости от радиоэкологической обстановки территории?

В чем заключаются различия понятий – «биологический период полувыведения» (Т1/2б) и «эффективный период полувыведения» (Т1,2 эф)?

Дайте сравнительную характеристику основных свойств радионуклидов 137Cs и 90Sr (физические, химические и биологические), которые определяют их различную радиотоксичность.

Назовите основные документы в Российской Федерации, регламентирующие содержание 137Cs и 90Sr в продуктах и сырье для их производства.

Какие этапы определения радиоактивных загрязнений осуществляются в процессе определения радиоактивных загрязнений сельскохозяйственных объектов?

Каковы принципы формирования дозовой нагрузки на растения?

Каковы принципы формирования дозовой нагрузки на сельскохозяйственных животных?

принципы формирования дозовой нагрузки на человека?

Перечислите цели и задачи прогнозных радиоэкологического загрязнения сельскохозяйственной продукции.

Назовите основные показатели и необходимую исходную информацию для осуществления прогнозных расчетов загрязнения сельскохозяйственной продукции и общей дозовой нагрузки на человека.


VIII. Контрольные вопросы по теме: ^ ЗАДАЧИ МЕРОПРИЯТИЙ ПО СНИЖЕНИЮ СОДЕРЖАНИЯ РАДИОНУКЛИДОВ В СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ПРОДУКЦИИ

Какие факторы определяют целесообразность проведения мероприятий по снижению содержания радионуклидов в сельскохозяйственной продукции на территории, загрязненной радиоактивными веществами?

Какая информация необходима для прогноза дозы внутреннего облучения человека от продукции растениеводства?

Назовите основные правила, определяющие стратегию ведения хозяйства на загрязненных территориях?

Почему содержание радионуклидов в кормах на естественных лугах и пастбищах существенно выше, чем в кормовых растениях на пашне?

Какие технологические приемы переработки продукции растениеводства используют для снижения в ней концентрации радионуклидов?

Назовите способы первичной дезактивации при поверхностном загрязнении радионуклидами овощей, фруктов и картофель.

В чем заключается технологическая обработка растениеводческой продукции и какова её эффективность по снижению содержания радионуклидов у различных культур?


IX. Контрольные вопросы по теме: ^ МЕРОПРИЯТИЙ ПО СНИЖЕНИЮ СОДЕРЖАНИЯ РАДИОНУКЛИДОВ В СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ПРОДУКЦИИ

Какая информация необходима для прогноза дозы внутреннего облучения от продукции животноводства?

Назовите группы мероприятий, проводимых в хозяйствах, для снижения содержания радионуклидов в животноводческой продукции.

Какие мероприятия направлены на снижение поступления короткоживущих радионуклидов в продукцию животноводства?

Какие мероприятия направлены на снижение поступления долгоживущих продуктов деления в животноводческую продукцию?

Какие виды кормовых добавок используют для снижения поступления радионуклидов в продукцию животноводства?

Каковы особенности распределения радионуклидов по разным органам и тканям животных, которые необходимо учитывать при дезактивации мяса?

Какие технологические и кулинарные способы обработки мясной продукции являются наиболее эффективными для снижения содержания в ней радионуклидов?

Какие способы обработки молочной продукции обеспечивают снижение в ней содержания радионуклидов?




^ ГРУППА СВ-41









Фамилия, имя, отчество


Опрос 1



Опрос 2


^ 1 рубежная контр

Суммарная

Оценка (баллы)





Опрос 3



Опрос 4


^ Сумма баллов

ЭССЕ

Итоговая контрольная

Посещаемость

(Баллы)

Суммарная оценка





Дополнительный устный опрос


Общая сумма баллов за семестр



Оценка

1

Абдуллоев Хушбахт











































2

Аванесян Аида











































3

Адамс Рашидат Омоладе











































4

Азарова Ммария

















































5

Балашова Татьяна

















































6

Барабанова Надежда











































7

Бондаренко Анастасия











































8

Борисов Никита











































9

Бутырских Александр














































10

Гайворонская Екатерина











































11

Дандал Али











































12

Жукова Ксения











































13

Камагате Сулейман











































14

Кирилкина Елена











































15

Круглова Александра











































16

Любоев Филипп











































17

Мунсами Мари Валерии Дженна











































18

Нехорошева Анна











































19

Онифаде Рашидат Аджоке











































20

Садыкова Дарья

















































21

Севастьянов Никита











































22

Скворцова Елена











































23

Фишлер Максим











































24

Фомин Александр
















































еще рефераты
Еще работы по разное