Реферат: Современная молодежь: исторические, духовные и гражданские ценности и идеалы

СОВРЕМЕННАЯ МОЛОДЕЖЬ: ИСТОРИЧЕСКИЕ, ДУХОВНЫЕ И ГРАЖДАНСКИЕ ЦЕННОСТИ И ИДЕАЛЫ

Клочкова Т.Н., и.о. зав. научно-исследовательской методической лабораторией Волго-Вятской академии государственной службы, к.соц.н., доцент.

Орлов М.Б., заместитель председателя НОООП «Облсовпроф», к.соц.н.

Чилипенок Ю.Ю., доцент кафедры Профсоюзного движения и гуманитарных дисциплин Нижегородского филиала АТиСО, к.соц.н.


Ключевые понятия: молодежь, ценности и идеалы, патриотизм, история страны, религия.


Происходящие в последние десятилетия в стране процессы изменили многое не только в экономике и политике, но и в жизни каждого человека и в отношениях между людьми, в понимании того, каковы ценностные ориентации современного общества. Те приоритеты, которые ранее казались незыблемыми, сменяются другими, определяющими сегодняшние жизненные реалии. Как следствие в средствах массовой информации все больше говориться об утрате нравственных идеалов, что влечет за собой не только духовное перерождение, но и вырождение России. Особое беспокойство вызывает молодежь. Уже целое поколение людей выросло в новой России, в новом историческом и социальном пространстве. Люди, которым сегодня 16-20 лет, через очень короткое время будут составлять основу нашего общества. Какая она, современная молодежь России? Что ценит? Что знает об истории своей страны? Каковы ее устремления и гражданская позиция, духовные ценности и идеалы?

С целью получения ответов на эти вопросы и в преддверии Дня народного единства Лабораторией социологических исследований и социального аудита учебно-методического центра профсоюзов г. Нижнего Новгорода в сентябре-октябре 2011 г. был проведен анкетный опрос студентов ВУЗов и колледжей города.

В анкетном опросе приняло участие 512 человек, из них 61,5% – женщины, 38,5% – мужчины. Возраст от 15 до 27 лет. Наибольшее количество участников (28%) – 18-летнего возраста; примерно по 17% – молодые люди 17 и 19 лет; 20-летний рубеж преодолели 14% аудитории. В основном молодые люди не состоят в браке (93,8%); окончили школу в Н.Новгороде и области (57% и 34% соответственно). 64% респондентов обучаются в учебных заведениях гуманитарной направленности; 36% – технической (по различным специальностям). Почти 40% респондентов учащиеся I-го курса, выборка представлена так же сопоставимыми по количеству группами учащихся II-го, III-го и IV-го курсов, 8% – учащиеся V курса.

^ Основные результаты по полному массиву данных:

На основании линейного распределения данных исследования следует отметить весьма высокую заинтересованность молодежной аудитории отечественной историей 46% (см. таблицу 1), вместе с тем, примерно такое же количество респондентов отмечает, что историческое наследие нашего государства для них интересно, но не очень.

^ Таблица 1

Распределение степени интереса молодежи к историческому прошлому России,
чел. и %




^ Степень интереса

Частота

%



Очень интересует

237

46,3



Интересует, но не очень

238

46,5



Пожалуй, не интересует

17

3,3



Совсем не интересует

7

1,4



Затрудняюсь ответить

13

2,5




Всего

512

100,0



Ответы «пожалуй, не интересует» и «совсем не интересует» набирают в сумме 4,7% от общего количества.

Более половины респондентов относятся с уважением ко всем историческим вехам российского государства; критично оценивают ситуацию в отдельные исторические периоды 36%. При этом около 12% не смогли найти ответа на данный вопрос (таблица 2).


^ Таблица 2

Отношение молодежи к различным периодам истории России, чел. и %




Мнение

Частота

%



С уважением ко всем периодам ее истории

266

52,0



Некоторые периоды ее истории не заслуживают уважения

186

36,3



Затрудняюсь ответить

60

11,7




Всего

512

100,0



Открытый вопрос «В какие времена наша страна и её народ добились максимальных успехов?» собрал широкий оценочный спектр. Максимальное совпадение в оценках прослеживается относительно исторических периодов правления Петра I; Великой отечественной войны; в составе СССР. Также среди знаковых фрагментов истории респонденты выделяют: годы правления Екатерины II, Сталинскую эпоху и годы новейшей истории России (см. таблицу 3).

Таблица 3

Мнение респондентов о том, в какие времена наша страна и ее народ в целом добивались максимальных успехов, чел.1




Период

Частота



в годы правления Петра 1

120



затрудняюсь ответить

116



в период ВОВ

52



во времена СССР

40



в годы правления Екатерины 2

24



в настоящее время

17



при Сталине

14



после ВОВ

10



18 век

8



19 век

8



в годы правления Ивана Грозного

8



20 век

7



в годы правления Александра 2

7



в годы правления президента Путина

7



другое

195



Определяя «рейтинговое» место России в современном мире, почти 36% респондентов (см. таблицу 4) считают, что наша страна была и остаётся великой мировой державой; около 40% ответивших признают, что Россия сейчас ослаблена, но, несомненно, вернет свои великодержавные позиции. Крайне пессимистические настроения присутствуют в 15% ответов.

^ Таблица 4

Оценка респондентами места России среди других стран мира, чел. и %




Мнение

Частота

%



Сейчас Россия ослаблена, но станет великой мировой державой

203

39,6



Россия была и остается великой мировой державой

183

35,7



Россия навсегда перестала быть великой мировой державой

67

13,1



Затрудняюсь ответить

48

9,4



Россия никогда не была и не будет великой мировой державой

11

2,1




Всего

512

100,0



Предложенные критерии, определяющие понятие «великая мировая держава», коллективный разум расположил по ранжиру в следующей последовательности (см. таблицу 5):

^ Таблица 5

Мнение респондентов о том, какой смысл они видят в понятии «великая мировая держава», %2




Мнение

%



Оборонная мощь страны

59,8



Большое влияние на мировую экономику и торговлю

53,9



Высокий уровень культуры, духовного развития общества

52,5



Высокий уровень благосостояния населения

43,6



Патриотизм народа

36,3



Сильная государственная власть

33,2



Большая территория страны

30,7



Большая численность населения

22,1



Затрудняюсь ответить

1,4



Другое:

2,3




влияние на политику других стран







высокий уровень национального самопознания







высокий уровень образования







глубокое историческое наследие страны







добросовестная работа государства







когда нет различия между народами и все наравне







непререкаемый авторитет государства







сплоченность народа







уважение по отношению к людям с низкими заработками






Среди других, самостоятельно выбранных критериев, учащаяся молодежь добавляет: высокий уровень образования; глубокое историческое наследие страны; исключение различия между народами (очевидно, подразумевается между различными национальностями), а также уважение по отношению к людям с низким заработком.

В таблице 6 приведено распределение мнения респондентов о том, в какие исторические периоды Россия имела или имеет статус великой мировой державы по степени убывания значимости выбранного периода.


Таблица 6

Мнение респондентов о том, в какие исторические периоды Россия имела или имеет статус великой мировой державы, %3




Период

%



В годы правления Петра Ι

58,6



После Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. (в составе СССР)

53,9



После Отечественной войны 1812 г.

16,2



Затрудняюсь ответить

10,0



В настоящее время

9,6



В 20 веке до Октябрьской революции

7,2



В 80-90-е годы 20 века, когда начались горбачевская перестройка и ельцинские реформы

6,6



Периоды до Октябрьской революции; 80-90-е годы 20 века (перестройка + реформы) – ассоциирует со статусом великой державы примерно 7% участников опроса. Великодержавность России в нынешний период отмечает каждый десятый ответивший.

Личную убежденность в необходимости каждому быть патриотом своей страны (своего края) подтвердило более 70% молодежной аудитории, чуть больше 10% респондентов считают, что патриотизм это удел избранных, выдающихся личностей. При этом почти 15% молодых людей пока не определились в своём решении (таблица 7).

Таблица 7

Мнение респондентов о том, всем ли необходимо стремиться стать патриотами своей страны и своего края, чел. и %




Мнение

Частота

%



Да, т. к. это залог становления зрелого гражданского общества

362

70,7



Нет, патриотизм - удел избранных; выдающихся личностей

53

10,4



Другое

22

4,3



Затрудняюсь ответить

75

14,6




Итого

512

100,0



В данном случае заслуживают внимания и дополнительного изучения самостоятельные ответы о необходимости стремиться стать патриотом своего отечества. Часть ответов в целом подтверждают необходимость присутствия у граждан патриотических чувств, таким образом, их можно суммировать с положительной оценкой.

Однако наряду с этим присутствуют диаметрально противоположные суждения, некоторые, может быть, наивные, но некоторые выверенно «протестные». Например: если власть устраивает, то да – нужно быть патриотом; не обязательно быть патриотом, нужно просто любить и беречь свою страну; нет, так как весь мир – наш дом; нет, чтобы сделать какой-то вклад в будущее своей страны не обязательно быть патриотом; патриотизм – это глупо; патриотизм должен быть добровольным, а не навязанным; патриотизм должен быть разумным; патриоты будут тогда, когда будет нормальная власть.

Вопрос в прямой постановке – самооценка себя как патриота России (см. таблицу 8), получил максимальный отклик в согласительно-сомневающемся варианте – «пожалуй, да» (41 %); утвердительно ответили 34% опрошенных. Отрицательные ответы набрали в сумме 15% респондентов; не определились с оценкой почти 10% аудитории.

^ Таблица 8

Степень согласия респондентов с тем, считают ли они себя патриотами России, чел. и %




^ Степень согласия

Частота

%



Да

172

33,6



Пожалуй, да

212

41,4



Пожалуй, нет

54

10,5



Нет

24

4,7



Затрудняюсь ответить

50

9,8




Итого

512

100,0



Из нескольких предложенных критериев определения патриотического начала, молодежь выбирает по рейтингу:

любовь к Родине, преданность своей стране — 78,9%;

уважение к истории страны и памяти прошлых поколений - 65%;

бережное отношение к культуре своего народа — 43,8%;

готовность к самопожертвованию ради своей страны — 34,2%.



Интегрированная оценка молодежной аудиторией возможности жертвенности и страдания выстраивает некоторую цепочку приоритетов:

во имя своих родителей, детей, других близких – 73%;

ради сохранения человеческого достоинства и чести — 37,9%;

ради спасения Родины в условиях войны — 35,5%;

во имя спасения жизни людей в условиях катастроф — 28,9%.



Весьма показательно, что пятую позицию по рейтингу занимает ответ: просто во имя добра и справедливости. Не допускают самопожертвования ни при каких обстоятельствах – 2% опрошенных.

Часто встречающийся в ряде исследований вопрос о качествах, определяющих правильное поведение в современном российском обществе – подтверждает сохраняющиеся тенденции линейных распределений (таблица 9).

Таблица 9

Мнение респондентов о том, какие качества необходимы молодёжи, чтобы обеспечить правильное поведение в современном российском обществе, %4





Мнение

%



Постоянное стремление к повышению уровня знаний и образования

70,5



Способность налаживать необходимые связи и знакомства

45,7



Чувство коллективизма и солидарности

44,7



Соучастие судьбе слабо защищённых членов общества

26,6



Умение «вертеться» – делать деньги

23,8



Затрудняюсь ответить

4,3



Другое

4,3




"правильное" поведение мало возможно на данный момент







бережное отношение к природе







воспитание как фундамент поведения в современном обществе







воспитывать гуманность







государство должно помогать молодежи







жить по законам







не быть овощем пофигистичным







нужно воспитывать в себе моральные ценности, а не жить как волк







отказ от вредных привычек, здоровый образ жизни







патриотизм







способность уважать других







справедливость и толерантность







толерантность







умение правильно общаться







участливое отношение к глобальным, значимым событиям в стране







целеустремленность, быть патриотом







человечное отношение друг к другу






Молодежная аудитория, как и ранее, на первой план ставит постоянное стремление к повышению уровня знаний (70%). При этом неотъемлемым компонентом в современной действительности выступает способность налаживать необходимые связи и знакомства. Не всегда в таком весовом отношении, как в данном случае (почти 45%), но присутствует необходимость чувства коллективизма и солидарности. Умение «вертеться» – делать деньги, хотя и набирает около 24%, но всё же уступает ответу «соучастие судьбе слабо защищенных членов общества» (27%).

Некоторые уточнения позиций молодежи можно найти в самостоятельных вариантах ответов: «правильное» поведение мало возможно на данный момент; государство должно помогать молодежи; правильно – это значит жить по законам; воспитывать в себе моральные ценности, а не жить как волк; отказ от вредных привычек, здоровый образ жизни; справедливость и толерантность; участливое отношение к значимым событиям в стране; бережное отношение к природе; человеческое отношение друг к другу.

По оценкам молодежи, лидирующие позиции по отстаиванию идей патриотизма занимают партии: Единая Россия, КПРФ, ЛДПР, Справедливая Россия. При этом следует заметить, что в общем списке появилась партия – «Другая Россия», так же 8% респондентов не подтверждают присутствие последовательного патриотического начала ни у одной из партий.

Таблица 10

Мнение респондентов о том, какие из существующих партий не по их названию, а по сути дела отстаивают идеи патриотизма, чел.5




Партия

Частота



затрудняюсь ответить

167



Единая Россия

142



КПРФ

111



ЛДПР

89



нет таких

43



Справедливая Россия

19



Яблоко

5



Правое дело

2



Свободная Россия

2



все в той или иной мере

1



все, которым не лень

1



Другая Россия

1



РКП (б)

1



То, что в молодежной аудитории преобладает неуверенность в завтрашнем дне (таблица 11), возможно, всё же возрастное явление, значительно связанное с семейными настроениями по поводу трудоустройства, жилья и т.д. Но если к «неуверенности» добавить процент респондентов, затрудняющихся с ответом, то возникает повод для беспокойства.

^ Таблица 11

Степень уверенности респондентов в завтрашнем дне, чел. и %




^ Степень уверенности

Частота

%



Да

140

27,3



Нет

279

54,5



Другое

5

1,0



Затрудняюсь ответить

88

17,2




Итого

512

100,0



Желание постоянно проживать в России подтверждают 47% опрошенных (таблица 12).

^ Таблица 12

Мнение респондентов о стремлении эмигрировать из России в другую страну,
чел. и %




Мнение

Частота

%



Предпочитаю жить в России

239

46,7



Хочу временно уехать и собираюсь это сделать

108

21,1



Хочу навсегда покинуть Россию и собираюсь это сделать

37

7,2



Хочу покинуть Россию, но не имею возможности

54

10,5



Затрудняюсь ответить

74

14,5




Итого

512

100,0



Только 44% молодежи поддержали идею переименования улиц и городов с целью восстановления исторической памяти. Почти 56% ответили отрицательно, либо воздержались от ответа (таблица 13).


Таблица 13

^ Согласие респондентов с тем, что переименование улиц и городов необходимо для восстановления исторической памяти, чел. и %




Мнение

Частота

%



Да

226

44,1



Нет

176

34,4



Затрудняюсь ответить

110

21,5




Итого

512

100,0



По данным исследования подавляющее большинство молодежной аудитории знает имена К. Минина и Д. Пожарского (таблица 14). 4,5% ответили отрицательно.

Таблица 14

Уровень знания респондентами имен лидеров народного ополчения, сформированного на Нижегородской земле – Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского, чел. и %




^ Уровень знания

Частота

%



Да

489

95,5



Нет

23

4,5




Итого

512

100,0



Не вызвал большого затруднения ответ на вопрос, в каком году формировалось Нижегородское народное ополчение (таблица 15), хотя 10% респондентов назвали 1812 год, а 2 % – 1941 год.

Таблица 15

Уровень знания респондентами года формирования ополчения в целях освобождения Москвы от польско-литовских интервентов, чел. и %




Год

Частота

%



1812

51

10,0



1612

379

74,0



1941

9

1,8



я не знаю

73

14,3




Итого

512

100,0



Место рождения К. Минина (таблица 16) знает около 46% респондентов, зато титул князя Д. Пожарского (таблица 17) подтвердили 86% учащихся.

^ Таблица 16

Уровень знания респондентами места рождения Козьмы Минина, чел. и %




^ Место рождения

Частота

%



г. Арзамас

51

10,0



г. Балахна

235

45,9



г. Нижний Новгород

130

25,4



я не знаю

96

18,8




Итого

512

100,0

^ Таблица 17

Уровень знания респондентами титула Дмитрия Пожарского, чел. и %




Титул

Частота

%



князь

442

86,3



барон

3

0,6



граф

14

2,7



я не знаю

53

10,4




Итого

512

100,0



Присутствие памятников К. Минину и Д. Пожарскому в других городах, кроме Н.Новгорода, правильно определяет более 64% участников опроса (таблица 18).


Таблица 18

Уровень знания респондентами города, где, кроме Нижнего Новгорода, установлены памятники К.Минину и Д.Пожарскому, чел. и %







Частота

%



г. Киев

31

6,1



г. Ярославль

23

4,5



г. Москва

326

63,7



г. Суздаль

21

4,1



я не знаю

111

21,7




Итого

512

100,0



Наряду с учебной и научной литературой интерес у молодежной аудитории присутствует и в отношении исторических изданий (42,6%). Третью и четвертую позиции занимают фантастика и детективы (таблица 19).

^ Таблица 19

Мнение респондентов о книгах (в том числе компьютерная версия), заслуживающих наибольшего внимания, %6




^ Жанр книги

%



учебная и научная литература

49,6



исторические издания

42,6



фантастика

26,4



детективы

17,2



другое

10,9



Жанровый телевизионный ряд (таблица 20) определяет рейтинговые преимущества в отношении: обзора новостей (57%), музыкальных программ (45 %); научно-популярных фильмов (42%) и спорта (31%). Предпочтение каналу «Культура» меньше, чем детективным фильмам; последнюю позицию занимают духовные проповеди.

^ Таблица 20

Степень интереса респондентов к различным телепередачам, %7




^ Жанр телепередач

%



обзор новостей

57,4



музыкальные программы

44,5



научно-популярные фильмы

42,2



спорт

31,1



детективные фильмы

19,3



канал «Культура»

10,2



духовные проповеди

1,6



другое

6,1



В самостоятельных ответах можно увидеть телепередачи: «Дом-2»; порнофильмы; мультфильмы. Так же относительно небольшая, но на общем фоне выделяющаяся группа, вообще не проявляет интереса к данному СМИ.

Церковные храмы регулярно посещает 12% молодых людей; по большим праздникам – около 58%. Не имеют очных контактов с церковью 30% опрошенных (таблица 21).

^ Таблица 21

Частота посещения респондентами церковных храмов, чел. и %




^ Частота посещения

Частота

%



да, регулярно

62

12,1



да, но только по большим праздникам

296

57,8



нет, никогда

154

30,1




Итого

512

100,0



Религиозные символы в семье как элемент воспитания уважения к церковному учению положительно оценивают 66% молодежи, при этом почти 12% считают, что это скорее дань моде или общим традициям (таблица 22).

Таблица 22

Мнение респондентов о том, воспитывает ли уважение к церковному учению присутствие в семье религиозных символов: иконы, библии, и т. д., чел. и %




Мнение

Частота

%



да, это необходимо каждому человеку

339

66,2



это скорее дань моде или общим традициям (на всякий случай)

59

11,5



другое

34

6,6



затрудняюсь ответить

80

15,6




Итого

512

100,0



В данном случае присутствует широкий спектр самостоятельных вариантов ответа, например: лично меня это скорее раздражает; воспитывает и в то же время отталкивает; нет, не надо это хранить дома; к вере необходимо прийти самому.

^ ВЫВОДЫ по результатам исследования:
На основании анализа линейных и сравнительных данных социологического исследования можно сделать некоторые промежуточные выводы:

Учащаяся молодёжь ВУЗов и колледжей в целом уважительно относится к историческим вехам российского государства, знает и выделяет его основные, наиболее успешные периоды.

Оценка некоторыми респондентами невозможности отнесения России к великим мировым державам вызывает определённое беспокойство.

Патриотизм, так же как и общепризнанные критерии его оценки, находят отклик и поддержку широкой молодёжной аудитории. Вместе с этим заслуживают дополнительного изучения истоки ярко выраженного «протестного» содержания в самостоятельно сформулированных ответах респондентов.

Ответ на вопрос о качествах, определяющих правильное поведение в сегодняшнем российском обществе, видимо, наиболее лаконично и обобщённо сформулирован в одном из самостоятельных вариантов: «правильное» поведение мало возможно на данный момент. Поэтому большинство молодёжной аудитории сознательно и логично пошло по пути соединения «классических качеств» с меркантильно-рациональными.

Дополнительного изучения, несомненно, требует уверенность определённой группы молодёжи в необходимости покинуть страну. Учитывая, что часть респондентов, желающих покинуть Россию, признают за ней статус вчерашней, сегодняшней и будущей великой державы; так же как и часть «патриотов», изъявившая при этом желание жить вдали от Родины.

Основные исторические факты времен народного ополчения и автобиографические данные его предводителей К. Минина и Д. Пожарского в основном известны большинству молодёжной аудитории. Хотя частично присутствует некоторый недостаток знаний.

В большей степени вызывает тревогу церковная проблематика. Во-первых: это резкое отрицание, по мнению ряда респондентов, присутствия в семье церковных символов. Во-вторых: последняя позиция духовных проповедей в перечне востребованных телепередач, а также данные о посещениях церковных храмов. Видимо, в данном случае следует говорить не столько об усилении церковного влияния на молодёжь, сколько о необходимости привития толерантности и уважительного отношения к религии.

Крайняя оценка того, что молодёжная часть общества постепенно приближается к опасной черте – «потерянного поколения» – не находит подтверждения в данном социологическом исследовании.




1 Сумма превышает 512 человек, т.к. была возможность выбрать несколько вариантов ответа.

2 Сумма превышает 100%, т.к. была возможность выбрать несколько вариантов ответа.

3 Сумма превышает 100%, т.к. была возможность выбрать несколько вариантов ответа.

4 Сумма превышает 100%, т.к. была возможность выбрать несколько вариантов ответа.

5 Сумма превышает 512 человек, т.к. была возможность выбрать несколько вариантов ответа.

6 Сумма превышает 100%, т.к. была возможность выбрать несколько вариантов ответа.

7 Сумма превышает 100%, т.к. была возможность выбрать несколько вариантов ответа.